珍惜小學(xué)作文匯編八篇

第珍惜小學(xué)作文匯編八篇

珍惜小學(xué)作文篇1

昔日我日日吃的方便面，喝優(yōu)樂(lè)美日日花近半百，人之狠。好錢不惜，愧對(duì)父母。上網(wǎng)無(wú)用愧對(duì)父母。狠之慚，吃不飽、喝不解，錢不惜。如往年，餓得慌。不知窮。我在這里用的慌，父母在家累的'慌。少無(wú)知，現(xiàn)知錯(cuò)，可這嘴巴管不住。愧對(duì)父母。上課也是是困得慌。成績(jī)不好，心也慌，愧對(duì)父母父母望我成條龍，可我像只毛毛蟲，上不了天，下不了海。結(jié)繭之后無(wú)事做，追后怕跟蝴蝶走。愧對(duì)父母。上課頭望書上看，可魂不知到哪了。飛進(jìn)網(wǎng)吧沒(méi)人找，打起游戲什么都忘了。考試成績(jī)還是很不好。愧對(duì)父母。

平時(shí)快要玩瘋了，作業(yè)什么的全忘了。上課趕快抄一個(gè)，怕被老師發(fā)現(xiàn)了。作業(yè)什么都一樣，可我一樣都沒(méi)記到，考試成績(jī)還是很不好。愧對(duì)父母，愧對(duì)老師。月有陰晴圓缺，人有喜怒哀樂(lè)?？晌ㄓ胁幌眨庞型春藿袢?。往日，日日愧對(duì)父母、愧對(duì)老師、愧對(duì)自己。從今就改，不再重犯，珍惜今天，不讓明天后悔，做新的自己。加油！珍惜小學(xué)作文篇2

“叮、叮、?！鄙匙訐舸蛟谏扯押筒Ａ系穆曇粲行┝钗抑?，我呆呆地趴在地上。沙漏這東西，竟也有些使人明悟，絲絲無(wú)聊，將時(shí)間置在有點(diǎn)一成不變的沙漏中，眼看著它把一分一秒散滿于全部空間。

總有一些人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在念叨著時(shí)間的寶貴，而另一面又在尋歡作樂(lè)，大把大把敗著青春時(shí)光。

沙漏，你常常單調(diào)乏味地將沙子倒置過(guò)來(lái)，又倒置過(guò)去，而又顯示出你掌握著全部時(shí)光的巨大權(quán)利?？傆X(jué)得，沙漏你賜予我的時(shí)間總是太少了一些，希望這世界的全部光陰都可以歸屬于我。當(dāng)然，那是不可能的。如果就算我全部擁有了時(shí)間，我還去糟蹋時(shí)間、荒廢學(xué)業(yè)，尋歡作樂(lè)的話，那擁有與不擁有就沒(méi)什么太大的區(qū)別了。

總有人做著白日夢(mèng)，認(rèn)為自己可以一夜暴富，不費(fèi)一分一秒、一絲一毫，甚至夢(mèng)醒時(shí)分，也仍相信自己就是那種人，躺在床上便能讓人們來(lái)巴結(jié)、仰慕青睞——瞎貓碰死耗子，簡(jiǎn)直就是一百萬(wàn)分之一的'概率。那是用時(shí)光拼搏出來(lái)的，耗盡汗水與青春才得以穩(wěn)步上升。賦閑在家、無(wú)所事事是絕對(duì)不可能發(fā)家致富的。

沙漏，你讓寶貴的時(shí)光使我誕生，使道理誕生，讓人們可透一生短暫的時(shí)間，看破紅塵，從而死而無(wú)憾。人一生下來(lái)便不是完美的，于是時(shí)間便形似沙漏，流逝的過(guò)程，便是我越活越精彩的過(guò)程。珍惜小學(xué)作文篇3

什么是友誼？友誼是朋友之間的一團(tuán)和氣，友誼是系著兩個(gè)人的心的一條線，友誼是兩個(gè)人互相幫助而形成的。只有珍惜友誼，守住雙方的諾言，才能使別人相信你，并與你建立友誼。

可我卻因?yàn)椴皇匦庞茫铧c(diǎn)失去一段珍貴的友誼。

那天早上風(fēng)和日麗，天高氣爽，正是游玩的好天氣。我和小瓊約好，下午三點(diǎn)在老地方見(jiàn)面。誰(shuí)知“六月的天娃娃的臉——說(shuō)變就變”。下午竟烏云密布，一道閃電劃破了滿天烏云，緊接著，響徹云霄的雷聲響了起來(lái)，“轟隆隆——”。不過(guò)一會(huì)，下起了傾盆大雨。“老天也真是的，偏偏在這時(shí)下大雨！哼！”我呆呆的望著灰蒙蒙的天空，是去？還是不去？這個(gè)問(wèn)題成了兩個(gè)小精靈，白精靈和黑精靈各執(zhí)一詞，爭(zhēng)吵不休，好久都沒(méi)有滿意的選擇。思來(lái)想去，我還是選擇了去！當(dāng)我拿起雨具，跨出大門時(shí)，我又被一個(gè)問(wèn)題絆住了：這么大的雨，她會(huì)去嗎？她有那么傻嗎？她一定不會(huì)去，不如在家看看書。于是，我收回了去的`念頭，回房間看書。可我的心里宛如壓著一塊大石頭，悶得很。

“叮咚……叮咚……”一陣急促門鈴響了，把我童話世界里拉了回來(lái)。我打開了門，頓時(shí)我驚呆了——全身濕透的小瓊站在門口。我剛想說(shuō)聲“對(duì)不起”，她卻搶先開口了：“我遲到了，對(duì)不起。我到了那，見(jiàn)你不在。我想你一定是找不到我先回家了，對(duì)不起。”“沒(méi)……沒(méi)關(guān)系?！蔽覒c幸而羞愧地說(shuō)。等小瓊走了之后，我的臉紅得像熟蘋果，心想著：還好小瓊沒(méi)發(fā)現(xiàn)我失信，還好小瓊遲到，不然她一定會(huì)恨死我，我一定會(huì)失去一個(gè)形影不離的伙伴？我慶幸，我后悔，我自責(zé)……

這件事過(guò)去了許久，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我才從小莘口中知道——原來(lái)小瓊并沒(méi)有遲到，這是她編造的謊言，一個(gè)善意的謊言！就是她那寬闊的胸懷，才是我們的友誼得以延續(xù)。我終于明白什么是友誼。我把這小小的善意化作更多的善意，讓它永遠(yuǎn)傳遞下去，讓大家珍惜友誼。珍惜小學(xué)作文篇4

“幸福在哪里？”我們時(shí)常問(wèn)自己，可是我們卻從未發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們的身邊。幸福的感覺(jué)很奇妙，五花八門什么都有，不僅有快樂(lè)還有幸福后的滿足。

因?yàn)樵诟改秆劾镂覀冇肋h(yuǎn)都是孩子，所以一覺(jué)醒來(lái)，早餐早已安靜的躺在餐桌上，看到父母為我做的這一切，頓時(shí)有一種滿足的幸福。珍惜所擁有的幸福

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大千世界，讓我接觸了一些并不屬于我的生活。那些孩子生活在沒(méi)有足夠水源供他們洗漱、打扮的環(huán)境里。在重度缺水地區(qū)的人們一年只有在過(guò)年的`那一天才能洗一次澡，在他們眼里那天是多么的幸福，而在我們的眼里，他們的困境不但沒(méi)有感受到，反而覺(jué)得很可笑。這是因?yàn)槭裁矗渴且驗(yàn)槲覀兊纳顭o(wú)憂無(wú)慮，根本沒(méi)有考慮過(guò)這些?？吹剿麄兡切┝钊诵耐吹溺R頭，難道還體現(xiàn)不出來(lái)我們的幸福生活嗎？有時(shí)，只有跟比我們更困境的人一比才發(fā)現(xiàn)自己身邊原來(lái)到處是幸福。議論文

再過(guò)不久就是春節(jié)了，傳統(tǒng)的習(xí)俗：要在大年初一那天穿新衣裳?？赡芪艺f(shuō)到這兒大家會(huì)不足為奇，因?yàn)槲覀兠刻於际谴┑男乱路?，即便不是新的也是干凈潔白的。但是生活在過(guò)去的年代，對(duì)于新年，他們天天盼著，因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)，自己不但可以吃到自家殺的豬，還可以有一年到頭盼著的新衣裳。現(xiàn)在呢？……

其實(shí)在我們的身邊有許許多多的幸福，只是沒(méi)有感覺(jué)到，因?yàn)樽运降奈覀冋J(rèn)為那些事是理所當(dāng)然。但是，如果不珍惜，它就會(huì)隨著時(shí)光一起匆匆流逝，直道自己悔恨后依然不會(huì)回頭。所以幸福不是理所當(dāng)然而是來(lái)之不易，一定要珍惜！

父愛(ài)、母愛(ài)、親情包括各種感情，我們同樣需要珍惜，它們一樣不是從天而降。人生中的困難幸福或淚水，一樣需要呵護(hù)，因?yàn)樗鼈儾攀俏胰松拈啔v，擁有它們我的人生才是幸福的。

尋找幸福不如發(fā)現(xiàn)幸福，就在我們的身邊。在那份簡(jiǎn)單的快樂(lè)里包含了無(wú)比的幸福，珍惜所擁有的幸福，珍惜眼前的一切！珍惜小學(xué)作文篇5

十月的陽(yáng)光，明媚的照耀著秋天的大地。果園里，瓜果飄香，碩果累累。稻田里，一派勞動(dòng)與豐收的祥和景象。可當(dāng)我看到農(nóng)民伯伯額頭上豆大的汗珠，我不禁想到餐桌上那色香味俱全的佳肴，我卻挑三揀四地只吃了半碗，真是對(duì)農(nóng)民伯伯辛苦勞作的不尊重和對(duì)糧食的浪費(fèi)。

十月十四日，我們富春二小四（2）班的滴水公益志愿者們?yōu)榱俗尭嗟耐瑢W(xué)，家長(zhǎng)知道珍惜糧食的重要性，為此開展了“親身體驗(yàn)割稻子”等一系列主題活動(dòng)。

下午十二點(diǎn)半左右，我們懷著興奮、激動(dòng)和期待的心情來(lái)到了水稻研究所。一下車，我們就像剛出籠的小鳥一樣跑向集合點(diǎn)，仔仔細(xì)細(xì)的打量著這個(gè)陌生地方，不一會(huì)兒一個(gè)叔叔就過(guò)來(lái)給我們當(dāng)講解員。從叔叔的講解中我知道了水稻的很多知識(shí)，比如：水稻一般分為五個(gè)生長(zhǎng)階段，分別是播種期、秧苗器、分蘗期、抽穗期、成熟期等。

叔叔講解完后我們就去稻田親身體驗(yàn)割稻子的樂(lè)趣。我們走在田間的小路上，放眼望去，稻穗真是綠的可愛(ài)，有深有淺，綠油油的，在陽(yáng)光的照耀下閃著金光。頗像仙女姐姐落在人間的一塊手帕。近看，稻谷的葉子上略帶一點(diǎn)兒黃色，而且一顆顆的稻穗都彎著腰，弓著背，真是謙虛者的楷模。

我們走到了稻田的盡頭。每個(gè)人都有自己的一塊小稻田。等爸爸媽媽把我們教會(huì)后，我們就開始勞動(dòng)了！先把手放在稻子的的上端，再用鐮刀把下面的下端割掉，就可以了。就這樣接二連三地，小路邊的“谷堆”越堆越高，越堆越多。再看看我們，個(gè)個(gè)都變成了“熊孩子”，臉上、白絲襪上都沾滿了泥土。豆大的汗珠不停的往下掉，早已濕透了的'襯衫都是我們辛勤勞動(dòng)的見(jiàn)證。雖然這樣，我們大家都沒(méi)有怨言，大家都說(shuō)“好開心、好快樂(lè)、好棒”！這些都見(jiàn)證了我們充滿童趣的心，同時(shí)也像一曲歡快，興奮，卻也長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異的美好交響樂(lè)！從我們的口中，一直傳到了遙遠(yuǎn)的天邊。

誰(shuí)知盤中餐粒粒皆辛苦，當(dāng)我們?cè)谙硎苤鴮?shí)物帶給我們美味和能量的時(shí)候我們一定要知道每一顆糧食都來(lái)之不易。珍惜糧食、杜絕浪費(fèi)是我這一天里最大的感悟和收獲，一定要養(yǎng)成“珍惜糧食，從我做起”的良好習(xí)慣。珍惜小學(xué)作文篇6

在我的童年中，有許許多多的事令我難忘，如同溪水流去，但有一件事我非常深刻……

那是，是暑假。我上了書法班，老師布置了一個(gè)作業(yè)，七天后檢查?；丶液?，我打開電視，津津有味地吃著薯片，邊吃邊看。媽媽說(shuō)"怎么，老師沒(méi)布置作業(yè)嗎？”我一邊享受，一邊說(shuō)：“作業(yè)七天后才檢查，明天做也可以。”媽媽憤怒極了，說(shuō)：“當(dāng)天的.作業(yè)當(dāng)天完成，快去做！”“知道了?！蔽覜](méi)好氣的說(shuō)。便去寫作業(yè)房，假裝在做作業(yè)。出來(lái)時(shí)，騙媽媽，說(shuō)：“做完了”！便上床睡覺(jué)。

第二天，我在家里激烈的打著電腦，早把做作業(yè)的事拋到九霄云外。一會(huì)兒，到了晚上，我想：明天在寫吧。

接著，一天一天過(guò)去了……到了星期六，我才想起作業(yè)沒(méi)做。這是，心中有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：“晚上在做，沒(méi)關(guān)系”。一個(gè)說(shuō)：“晚上做作業(yè)，頭昏沉沉的，會(huì)寫不好字！”但是，我馬上聽(tīng)了一個(gè)小人的話：晚上在做。到了晚上，我的頭昏沉沉的，寫字歪歪扭扭。

第二天，去學(xué)校的時(shí)候，老師檢查，批評(píng)了我，我真后悔。

當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天做，一寸光陰一寸金，唉，時(shí)間慢慢流去，大家要好好珍惜時(shí)間啊！珍惜小學(xué)作文篇7

近幾年來(lái)，沙塵暴頻頻侵襲我國(guó)，人們一直都認(rèn)為這黃沙是從沙漠里吹起的，可是今年伊始的一場(chǎng)沙塵暴卻尤為嚴(yán)重:往日的藍(lán)天白云消失不見(jiàn)，取而代之的是漫天肆虐的黃沙，天空中沒(méi)有了鳥兒自由的身影，河水中沒(méi)有了魚兒機(jī)敏的身影，一切都失去了曾經(jīng)的生機(jī)。人們這才注意到原來(lái)這魔鬼一般的黃沙竟是從曾經(jīng)有“天堂草原”的蒙古額侖草原上刮起。因?yàn)槿藗兊拇笏灵_墾放牧，曾經(jīng)的“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”變成了如今的'黃沙遍地，草木蕭疏的蕭條景象。而沙漠正以每年1米的距離向外擴(kuò)張，人們這才意識(shí)到了草原的好處，藍(lán)天白云的彌足珍貴。

現(xiàn)在不僅是人們生活的環(huán)境受到了威脅，空氣受到了污染，就連“人類的朋友’動(dòng)物也由于人類瘋狂的捕殺，許多都永遠(yuǎn)的離開了我們。為了滿足人類飲食的要求，無(wú)辜的鯊魚被捕撈上船，僅僅取下了一對(duì)魚翅就將其活生生的拋下海中。如今鯊魚的數(shù)量正在急劇銳減。要知道如今白鯨在海中已經(jīng)很少見(jiàn)，也許過(guò)不了多久也會(huì)滅絕。在人類毫無(wú)節(jié)制的捕殺下，生態(tài)環(huán)境受到了嚴(yán)重的影響，大自然原有的平衡也被打破。

如今，泥石流、洪水、干旱頻頻發(fā)作，其實(shí)這些都是大自然給人們敲響的警鐘，告訴人類如果繼續(xù)這樣下去，必將會(huì)受到大自然無(wú)情的懲罰?，F(xiàn)在人們才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。大力倡導(dǎo)低碳生活，增設(shè)了動(dòng)物自然保護(hù)區(qū)，倡導(dǎo)多植樹，少砍伐。竭力挽回如今的局面?？墒菫槭裁慈藗兌家鹊秸嬲チ艘院蟛哦谜湎В瑸槭裁床荒軓默F(xiàn)在做起，保護(hù)我們的朋友，讓他們能夠快樂(lè)的生活在這個(gè)美麗的藍(lán)色星球上呢。如果我們?cè)诖酥熬湍苡斜Ｗo(hù)大自然的意識(shí)，現(xiàn)在也就不會(huì)如此的匆忙，惋惜。

其實(shí)早在20__多年前的春秋時(shí)期，荀子就提出保護(hù)環(huán)境，循環(huán)利用的見(jiàn)解。難道身為21世紀(jì)的人們連古人都不如嗎?人們總是等到失去了之后才懂得要去珍惜，可是等到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了，所以我呼吁大家要抓緊每一個(gè)細(xì)節(jié)，去保護(hù)身邊的一草一木，與大自然和諧相處，不要讓“失去才懂珍惜“的悲劇上演。珍惜小學(xué)作文篇8

友誼如清風(fēng)，驅(qū)散我心中的憂愁；友誼如高山，保護(hù)我那弱小的心靈；友誼如帆船，載著我乘風(fēng)破浪！

友誼比珍珠還金貴：友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美的東西。

友誼不用珍珠翡翠點(diǎn)綴，友誼是需要對(duì)方也自己互相傾訴心聲的，那樣友誼才會(huì)變成彩虹，發(fā)出絢爛的