2023年課外活動總結(jié)與反思（3篇）

第3頁共3頁2023年課外活動總結(jié)與反思課外活動是校園課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面貫徹教育方針，全面實施推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生帶給一個自主發(fā)展的時間與空間。組織開展豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動，貼合廣大學生家長的意愿。學生透過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。因此，校園利用學生的課余時間組織學生開展了資料豐富、形式多樣的課外活動。一、加強組織領(lǐng)導，明確職責分工。校園成立了課外活動領(lǐng)導小組，從校級領(lǐng)導到中層干部，再到老師都有明確的分工。每個年級都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導負責。構(gòu)成了齊抓共管的局面，得到廣大師生的支持與配合，使活動開展得順利有效。二制定具體措施，落實活動計劃。（1）、校園領(lǐng)導始終把課外活動擺在校園工作重要議事日程，新學期制訂計劃時，校領(lǐng)導都要下達半年的達標工作計劃和指標，并制定相應(yīng)的獎懲措施。各教師要根據(jù)校園的要求制定自己的活動計劃。校園明確規(guī)定，活動開展不好的班級不能參評“優(yōu)秀班級”，班主任不能參評優(yōu)秀班主任。這樣校園上下構(gòu)成一股合力，大家都來認識和重視課外活動。（2）、為了便于開展課外活動，校園給每個活動小組定資料，定時間，定地點，設(shè)置活動項目，提出具體要求。對課堂教學時間進行了適當?shù)恼{(diào)整，以減輕學生的課外負擔，安排固定時間，每周一、三、的下午第三節(jié)課為全校性課外活動時間?；顒訒r，輔導教師要做好活動狀況記載，校園安排值日教師進行巡視督查，確?；顒娱_展的質(zhì)量。（3）、建立一支相對穩(wěn)定的輔導教師隊伍。校園注意選拔思想好、職責心強、學識廣博且有一技之長的教師擔任輔導教師。還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導教師。由各年級組負責落實各學科的輔導教師，教務(wù)處負責統(tǒng)一管理。輔導教師的工作要計工作量，對他們的成績要及時表揚、獎勵。（4）、在學生中培養(yǎng)活動骨干分子，讓學生成為活動的主人。校園發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學生的骨干作用，采取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法持續(xù)各類活動的連續(xù)性。試行讓學生自己制訂計劃，自行組織活動，輔導教師只起參謀或顧問作用。（5）、以豐富多彩的資料、生動活潑的形式吸引更多的學生參與課外活動。一是結(jié)合“冬鍛”長跑和課間操評比及各種體育競賽等形式來激發(fā)生參加體育鍛煉活動。并評選達標先進班級，先進小組，先進學生，并利用升旗儀式大力宣傳表揚，有力推動了體育活動的開展。二是建立與第一課堂緊密配合的學科小組，如語文、數(shù)學、英語、科技制作等活動小組，使第一課堂知識得到加深、鞏固和實踐，受到學有余力的學生歡迎。三是建立小記者、計算機等活動小組。受到思維敏捷、理解潛力較強的學生喜愛。四是建立以培養(yǎng)動手潛力為主的科技活動小組，攝影、教具制作等小組等。吸引動手潛力較強、對科技有必須興趣的很多學生參加。五是建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團體、各田徑隊、各類球隊、舞蹈隊、合唱團、器樂隊、書法美術(shù)小組及棋類組等，發(fā)揮文、體用心分子的一技之長。校園還可組織一些競賽活動，如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學科賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動。這樣既可洙躍校園氣氛，又能引更多學生參加課活動。此外，校園還酌合當前社會熱點問題專題組織講座、參臂、訪問、討論等活動，以大學生視野。不斷地提高學生鑒別事物的潛力。促進了學生促進了學生全面發(fā)展，推動了校園的發(fā)展。2023年課外活動總結(jié)與反思（二）一、指導思想：興趣是學生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村小學英語學習缺乏語言環(huán)境，學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重，出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來，會導致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學。小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實，著眼于學生的未來的學習和發(fā)展，僅靠純課堂內(nèi)教學遠不能滿足學生學習英語的需要，我們應(yīng)樹立大課堂的教學觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，為培養(yǎng)學生學習英語的興趣，激發(fā)他們學習積極性，為了豐富小學生的課余生活，我們開設(shè)小學英語課外活動小組。二、活動目的：1、通過有效的課外活動，從小培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。2、授人以漁，培養(yǎng)學生英語學習能力。3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理。4、提高學生的整體素質(zhì)，為日后學習英語打好基礎(chǔ)。三、活動內(nèi)容：（每次確定一個主題）1、進行課文朗讀訓練。2、學生自我介紹，及學生唱英語歌。3、根據(jù)話題，進行討論，編對話及表演。4、英語詞匯大比拼訓練。5、學唱英文歌。6、討論英語學習方法，讓學生用英語去表達，做1-2分鐘的口語表達。7、根據(jù)話題，進行討論，編對話表演。8、自由對話（用英語交流）。四、活動要求：每位同學必須按時參加興趣小組活動。在活動中積極參與，團結(jié)協(xié)作。五、活動措施：1、充分利用錄音磁帶進行朗讀訓練，并積極開展朗讀比賽。2、開展有效的游戲比賽，學生進行詞匯大比拼。3、利用校園小廣播，讓學生進行口語表達，能夠流利地進行口語交際。4、活動前教師要確定好主題，讓學生能夠按主題進行活動。2023年課外活動總結(jié)與反思（三）一、任務(wù)完成情況本學期課外活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使課外活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前安排，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的運動技能，而且身體素質(zhì)也有一定提高。二、主要經(jīng)驗和體會1、教師要提前安排。課外活動和其他課程一樣，也要有一定內(nèi)容，但還要更能吸引學生，這就要求教師在活動之前布置好場地，安排好器材，以免活動時失控。2、內(nèi)容要多樣化。每班都安排有：籃球、排球、跳繩、乒乓球、羽毛球等，以根據(jù)不同學生的興趣愛好，滿足學生的需要。3、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。三、存在的問題及改進方法?；顒佑袝r比較缺少目的性，學生不知如何活動。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求