如何做好學(xué)校肺結(jié)核傳染病防控工作,預(yù)防醫(yī)學(xué)論文

如何做好學(xué)校肺結(jié)核傳染病防控工作,預(yù)防醫(yī)學(xué)論文我校2020年4月10日發(fā)現(xiàn)首例肺結(jié)核病例以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即啟動(dòng)我校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，在榆次區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)疾控中心的詳細(xì)指導(dǎo)下，科學(xué)處置，積極應(yīng)對(duì)，使結(jié)核病疫情得到有效控制。報(bào)告如下。1疫情排查情況2020年4月10日我校機(jī)械學(xué)院2018級(jí)師本1班一名同學(xué)被臨汾市傳染病醫(yī)院網(wǎng)報(bào)為肺結(jié)核。2020年4月11日我校立即布置同班同宿舍全體學(xué)生及代課教師進(jìn)行了排查，又有2名學(xué)生被確診為肺結(jié)核。隨即擴(kuò)大排查范圍，對(duì)機(jī)械學(xué)院全體學(xué)生及同樓層的所有學(xué)生〔包括其他學(xué)院〕進(jìn)行了排查，最終又有5名同學(xué)被確診為肺結(jié)核。從發(fā)現(xiàn)首例結(jié)核病患者以來，累計(jì)胸部透視1374例，胸部拍片127例，CT檢查13例，痰涂片13例，血沉、結(jié)核抗體檢查13例，做結(jié)核菌素試驗(yàn)〔PPD〕752例。共計(jì)2279例次進(jìn)行了檢查，排查牽涉機(jī)械學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院、教育學(xué)院三個(gè)學(xué)院，確診病例8例。從表1能夠看出，8例結(jié)核病患者中有4例同學(xué)在2018師本1班，華而不實(shí)2例在同一宿舍，2例在相鄰的宿舍，2例在2018本4班，為對(duì)面宿舍。有明顯的傳染流行趨勢(shì)〔見表1〕.2防控措施2.1加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工自疫情發(fā)生以來，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即啟動(dòng)我校(傳染病防控應(yīng)急預(yù)案〕，建立了學(xué)校一把手總負(fù)責(zé)，分管校長(zhǎng)詳細(xì)抓的防控工作責(zé)任制。出臺(tái)了我校(結(jié)核病防控工作方案〕，根據(jù)疫情發(fā)展進(jìn)一步制訂了(結(jié)核病防控制度〕，細(xì)化了制度，明確了責(zé)任。2.2聯(lián)防聯(lián)控，依法科學(xué)處置根據(jù)疫情進(jìn)展，學(xué)校及時(shí)和區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)疾控中心召開聯(lián)防聯(lián)控工作會(huì)議，制訂工作計(jì)劃，開展了科學(xué)有序的排查工作。2.3建立學(xué)校疫情報(bào)告網(wǎng)宿舍長(zhǎng)班長(zhǎng)班主任教學(xué)學(xué)院疫情報(bào)告人學(xué)校，建立了學(xué)院疫情報(bào)告網(wǎng)，各教學(xué)學(xué)院明確了學(xué)院書記為第一責(zé)任人，嚴(yán)格執(zhí)行我校(因病缺課登記與追蹤制度〕、(晨午檢制度〕、(疫情報(bào)告制度〕。做到了早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療。2.4嚴(yán)格執(zhí)行(隔離制度〕對(duì)確診病例及時(shí)送醫(yī)院住院治療。學(xué)校設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的隔離區(qū)對(duì)可疑病例及時(shí)隔離，有效杜絕了疫情的擴(kuò)散。2.5嚴(yán)格執(zhí)行(通風(fēng)消毒制度〕食堂、教室、宿舍的消毒、通風(fēng)明確責(zé)任人，做好通風(fēng)、消毒及相關(guān)記錄。在消毒通風(fēng)經(jīng)過中，后勤處宿舍管理中心、食堂、物業(yè)管理中心對(duì)確診病例和可疑病例所在宿舍進(jìn)行終末消毒；其所在樓層、教室進(jìn)行了重點(diǎn)消毒；對(duì)學(xué)校公共環(huán)境進(jìn)行了定期消毒。2.6加強(qiáng)對(duì)確診病例以及PPD強(qiáng)陽性學(xué)生的管理確診病例：各教學(xué)學(xué)院要追蹤了解本學(xué)院確診病例的治療情況，嚴(yán)格執(zhí)行(學(xué)生休復(fù)學(xué)管理制度〕。對(duì)PPD強(qiáng)陽性學(xué)生：嚴(yán)格執(zhí)行(PPD強(qiáng)陽性學(xué)生管理制度〕。對(duì)自愿預(yù)防性服藥者進(jìn)行專人全程督導(dǎo)管理，監(jiān)督學(xué)生規(guī)律用藥，完成規(guī)定療程，對(duì)每個(gè)學(xué)生服藥情況進(jìn)行具體記錄。預(yù)防性服藥期間，繼續(xù)進(jìn)行有關(guān)預(yù)防性治療意義、方式方法和注意事項(xiàng)等內(nèi)容的健康教育，并密切監(jiān)測(cè)學(xué)生肝、腎功能，一旦出現(xiàn)藥物不良反響及時(shí)按規(guī)定處理。對(duì)不愿預(yù)防性服藥者：天天必須進(jìn)行晨檢、午檢，觀察有無低熱、乏力、消瘦、盜汗、咳嗽、咳痰等結(jié)核病異常感覺和狀態(tài)。一旦感覺不適立即報(bào)告班主任，馬上到晉中市傳染病醫(yī)院診斷治療。三個(gè)月后必須到正規(guī)醫(yī)院做胸片〔正、側(cè)位〕檢查。2.7設(shè)立和劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，做好防控物質(zhì)儲(chǔ)備為了落實(shí)晨午檢制度，為全校每間學(xué)生宿舍發(fā)放體溫計(jì)；為食堂、宿舍、教室消毒人員發(fā)放口罩、手套等防護(hù)用品；儲(chǔ)備消毒液、消毒片、移動(dòng)紫外線燈；為隔離學(xué)生準(zhǔn)備了餐具；外出檢查師生及工作人員準(zhǔn)備了防護(hù)口罩等。2.8加強(qiáng)學(xué)校健康教育通過版面、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、廣播、專題講座等多種形式廣泛宣傳結(jié)核病防控知識(shí)，使學(xué)生了解結(jié)核病是可防、可控、可治的，消除恐慌情緒，養(yǎng)成良好習(xí)慣，注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，適當(dāng)鍛煉，勞逸結(jié)合，按時(shí)作息，輕松生活。通過上述綜合措施，我校的結(jié)核病疫情得到及時(shí)有效的遏制。3討論近年來結(jié)核病在學(xué)校的流行有上升趨勢(shì)，學(xué)校結(jié)核病聚集性疫情時(shí)有發(fā)生。這不僅影響了學(xué)校的正常教學(xué)秩序，也給學(xué)校的師生員工的身心健康造成較大的傷害，給社會(huì)帶來一定的影響[1].學(xué)校是一個(gè)人口高度集中、密度大、住房擁擠、互相接觸密切、流動(dòng)人群量大的特殊群體，這些均增加了結(jié)核病的暴露、感染、發(fā)病的危險(xiǎn)，客觀上具備了結(jié)核病流行的條件。大學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，經(jīng)常熬夜，生活不規(guī)律；有些貧困學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良，加之大學(xué)生正處于青春期后結(jié)核病的高發(fā)年齡段，免疫功能不穩(wěn)定，集體生活，這些都是大學(xué)生結(jié)核病多發(fā)的因素。除此之外，當(dāng)下大學(xué)生的結(jié)核病防治知識(shí)知曉率偏低，學(xué)生缺乏結(jié)核病防治基本知識(shí)[2].有的對(duì)結(jié)核病存在恐懼心理，患病后害怕教師和同學(xué)知道，更怕因而退學(xué)耽擱學(xué)業(yè)，隱瞞病情，繼續(xù)上課，均給在一起學(xué)習(xí)生活的同學(xué)造成了傳染的時(shí)機(jī)。學(xué)校結(jié)核病疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，學(xué)校結(jié)核病防控工作刻不容緩。本人以為為了今后更好地開展防控工作，確保師生身體健康，防患于未然，應(yīng)將結(jié)核病防控納入學(xué)校工作計(jì)劃，構(gòu)成常態(tài)化的工作體系[3].增加學(xué)校傳染病防控專業(yè)人員，并對(duì)其定期進(jìn)行培訓(xùn)；定期檢查落實(shí)對(duì)各部門、各學(xué)院結(jié)核病防控工作的落實(shí)情況。嚴(yán)把新生入學(xué)體檢關(guān)，杜絕傳染病流入校園。加大對(duì)結(jié)核病知識(shí)的宣傳力度，加強(qiáng)學(xué)生自我保健意識(shí)，提高自我保健能力，這樣才能使學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，確保學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。以下為參考文獻(xiàn)：[1]李廣法。淺談學(xué)校肺結(jié)核疫情特點(diǎn)以及防控措施[J].安徽預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志，2020,2