光盤行動(dòng)的活動(dòng)方案

光盤行動(dòng)的活動(dòng)方案【6篇】親愛的廣闊干部職工：

“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。小小的餐桌，傳承了中華民族敬重勞動(dòng)、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。節(jié)省糧食、文明就餐，不僅是個(gè)人良好素養(yǎng)的表達(dá)，更是一種勤儉美德的塑造。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)省的美德，大家一起來向舌尖上的鋪張說“不”，我們向廣闊干部職工發(fā)出如下建議：

1、公務(wù)接待用餐時(shí)，要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)節(jié)省措施，從簡(jiǎn)安排活動(dòng)，杜絕公款鋪張現(xiàn)象；

2、平常和家人朋友在外就餐時(shí)要適量點(diǎn)菜，吃多少點(diǎn)多少、不夠再添加，不因講排場(chǎng)面子而造成鋪張鋪張；

3、餐后建議對(duì)沒有食用完的食物打包帶走，拒絕剩宴，“光盤”為榮；

4、從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，與文明握手、向陋俗告辭，時(shí)刻牢記節(jié)省糧食榮耀，鋪張糧食可恥的觀念。

我光盤，我榮耀。從我做起，從現(xiàn)在做起。讓我們用節(jié)省演繹生活，用行動(dòng)展現(xiàn)形象！

建議人：

20xx年xx月xx日

光盤行動(dòng)活動(dòng)方案篇二

目標(biāo)：

1、讓幼兒知道水是生命之源，初步了解水的三態(tài)變化。

2、讓幼兒初步了解節(jié)省用水的主要方法。

預(yù)備：

課件(全國缺水)《小水滴旅行記》，節(jié)水標(biāo)志牌。

圖片：

日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水)

過程：

1、觀看課件(全國缺水)

提問：

你看到了些什么？這些圖片敘述了一件什么事情？

教師小結(jié)：

水是生命之源，莊稼需要水，花草樹木也需要水，動(dòng)物要喝水，我們?nèi)祟愐盟匆?、做飯、清掃衛(wèi)生，更離不開水。那么水是從哪里來的呢？

2、放課件，敘述故事《小水滴旅行記》

提問：

小水滴的家在哪里？太陽一曬，它就變成了什么？(水蒸汽)，水蒸汽飄到哪里去了？遇到了什么？又變成了什么？落下來，莊稼、花草樹木就喝到了水，人們喝的水則是通過各種方法把水從江河中引過來，經(jīng)過屢次處理，才能飲用，所以呀我們大家都要節(jié)藥用水。

3、教師與幼兒一起爭(zhēng)論節(jié)藥用水的方法有哪些？

小結(jié)(放課件)：洗手時(shí)開小水，沖廁完廁所后馬上關(guān)緊水龍頭，水管壞了抓緊修好，洗菜水、洗手水可以用來沖廁所或拖地板---------。

4、做個(gè)節(jié)省用水的宣傳人。

出示標(biāo)志牌：有很多人不會(huì)節(jié)藥用水，我們用什么方法怎樣來告知他們呢？貼標(biāo)志牌(請(qǐng)關(guān)緊水龍頭，請(qǐng)節(jié)省用水，水是生命之源……)。

5、帶著幼兒張貼標(biāo)志，完畢活動(dòng)。

“光盤行動(dòng)”建議書篇三

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！鼻趦€節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)表達(dá)。弘揚(yáng)勤儉節(jié)省的傳統(tǒng)美德，提倡安康文明的生活方式，在校內(nèi)營造“鋪張可恥、節(jié)省為榮”的氣氛，我們向廣闊師生發(fā)出“光盤行動(dòng)”建議：

一、踐行光盤行動(dòng)，節(jié)省從我做起

從我做起，從每一餐做起，堅(jiān)持做到吃光盤中餐，餐餐不剩飯，吃得“剛剛好”，杜絕“舌尖上的鋪張”。

二、留意膳食平衡，引領(lǐng)安康風(fēng)氣

合理膳食，均衡養(yǎng)分，不挑食、不偏食，讓安康餐飲成為時(shí)代新風(fēng)氣。

三、推廣公筷分餐，培育衛(wèi)生習(xí)慣

削減使用一次性餐具，推廣使用公筷公勺，推行分餐制，保持良好的用餐衛(wèi)生習(xí)慣。

四、杜絕鋪張鋪張，厲行勤儉節(jié)省

吃飯不點(diǎn)多，剩飯要打包，削減浪費(fèi)鋪張，不攀比，不擺闊，堅(jiān)守“糧”心，以鋪張為恥，以節(jié)省為榮。

五、留意文明就餐，維護(hù)食堂環(huán)境

文明購餐，自覺排隊(duì)，愛惜食堂設(shè)施，保持環(huán)境衛(wèi)生。

六、積極身先示范，傳承優(yōu)良作風(fēng)

爭(zhēng)做典范，領(lǐng)先垂范，帶動(dòng)身邊人參加“光盤”行動(dòng)，讓勤儉節(jié)省蔚然校園。

一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。小小餐盤，可傳承中華民族勤儉節(jié)省、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德，亦彰顯xx“嚴(yán)謹(jǐn)、勤儉、求實(shí)、開拓”的校訓(xùn)精神。盼望全校師生從我做起，從現(xiàn)在做起，厲行節(jié)省，反對(duì)鋪張，用生活演繹文明，用行動(dòng)展現(xiàn)風(fēng)范！

建議人：xxx

20xx年x月x日

光盤行動(dòng)活動(dòng)方案篇四

一、活動(dòng)名稱：

“敬重生命，疼惜糧食”

二、活動(dòng)時(shí)間：

10月16日—10月17日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx餐廳門口

四、活動(dòng)意義：

為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)于節(jié)省的意識(shí)，進(jìn)一步明確節(jié)省對(duì)于自己以及對(duì)集體的重大意義，使節(jié)省成為一種習(xí)慣一種風(fēng)氣，貫徹落實(shí)光盤行動(dòng)的宗旨。讓更多的同學(xué)參加進(jìn)來，增大光盤行動(dòng)的影響力。光盤”行動(dòng)不但削減了個(gè)人鋪張，增加了個(gè)人經(jīng)濟(jì)積存，而且，能有效削減公款大吃大喝，減輕國家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，早日實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國之夢(mèng)。

讓我們一起來向舌尖上的鋪張說“不”，我光盤，我榮耀。從我做起，從現(xiàn)在做起。將我中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，努力把我們共同的家園，建立得更加文明、更加漂亮、更加富強(qiáng)。

五、活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)，使我校學(xué)生對(duì)于節(jié)省這一理念具有更直接的感受，為同學(xué)創(chuàng)立一個(gè)樹立“大學(xué)內(nèi)練素養(yǎng)，外素形象”的平臺(tái)，削減一份資源鋪張。通過開展宣傳活動(dòng)，增加各位同學(xué)疼惜糧食的意識(shí)，提高節(jié)省糧食的自覺性，進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)們愛糧節(jié)糧，合理消費(fèi)，使節(jié)省糧食的理念深入每一個(gè)同學(xué)的腦海中，共同構(gòu)建節(jié)省型社會(huì)。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

樹立布告牌和掛條幅等方式，使同學(xué)們了解何為光盤行動(dòng)，幫忙同學(xué)們更好的理解光盤行動(dòng)的意義，積極提倡節(jié)省的生活理念。

七、活動(dòng)總結(jié)：

由于事先安排消失稍許偏差，各方面工作略延誤，關(guān)注者較多，大局部人還是特別協(xié)作本此活動(dòng)的，總體來說這次活動(dòng)進(jìn)行的比擬勝利。本次活動(dòng)的開展我們還是取得了不小成效，許多同學(xué)參加到了“光盤”行動(dòng)，勤儉節(jié)省之風(fēng)到處可見。但壞習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的，也不行能一日改掉，鋪張的現(xiàn)象還是不容樂觀?！皡栃星趦€節(jié)省、抑制鋪張鋪張”任重而道遠(yuǎn)，需要我們從一粥一飯開頭，從身邊開頭，積極提倡節(jié)省文化，廣泛宣傳節(jié)省理念，用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召更多的人參加進(jìn)杜絕鋪張的`隊(duì)伍之中。

一飽之需，何必八珍九鼎？三餐之盤，定要一干二凈。身為大學(xué)生承受著高等教育，自身本就有很高的認(rèn)知程度。當(dāng)他們發(fā)起“敬重生命，疼惜糧食”時(shí)，大家都很踴躍。身為渤大學(xué)子大家要做好“避?？汀钡慕恿Α?/p>

光盤行動(dòng)的活動(dòng)方案篇五

一、活動(dòng)主題

我是光盤族、今日不剩飯

二、活動(dòng)目的

所謂光盤，就是吃光你盤子里的東西。其目的是削減人們餐桌上的鋪張現(xiàn)象?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們號(hào)召，青年志愿者要帶頭參與光盤行動(dòng)。以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。

三、活動(dòng)內(nèi)容

志愿者們自己制作節(jié)省標(biāo)語，在我校各個(gè)食堂內(nèi)的餐桌上醒目的地方進(jìn)展張貼；然后，在餐廳醒目的地方掛勤儉節(jié)省的橫幅；用廢紙制作漫畫形式的小的宣傳單，在校園內(nèi)發(fā)放，并向同學(xué)們發(fā)起節(jié)省糧食、同學(xué)之間拼餐的建議；在活動(dòng)進(jìn)展的過程中拍攝良好的拼餐或節(jié)省的現(xiàn)象和一些鋪張糧食的現(xiàn)象，并告知鋪張糧食的同學(xué)我們的活動(dòng)主題，也讓他們成為我們光盤族的一員；在餐廳內(nèi)的廣告屏上滾動(dòng)播出節(jié)省糧食的公益性廣告，以加深同學(xué)們對(duì)節(jié)省食物的印象；志愿者們以光盤族的身份寫一些提倡節(jié)省、反對(duì)鋪張的宣傳詞發(fā)到我們的群里，提倡更多的人參加光盤族；志愿者

們以“我是光盤族、今日不剩飯”為主題畫幅漫畫，并以漫畫的形式張貼到各個(gè)食堂門口醒目的地方進(jìn)展宣傳；和生活權(quán)益部的部進(jìn)步行一番溝通后，我們向食堂的師傅借了10個(gè)餐盤，我們將在餐盤上寫上我們的口號(hào)來對(duì)本次的主題進(jìn)展宣傳。

四、活動(dòng)意義

杜絕鋪張，提高同學(xué)們的節(jié)省意識(shí)；讓同學(xué)們深刻理解鋪張可恥的理念，明確“光盤活動(dòng)”的意義所在，“厲行節(jié)省，反對(duì)鋪張”需要從我們做起，從現(xiàn)在做起。讓我們一起拒絕鋪張！一起提倡新風(fēng)！

五、活動(dòng)參加人員

社團(tuán)部全體成員及30名志愿者

六、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月9日

七、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)院內(nèi)各個(gè)餐廳

八、預(yù)備事項(xiàng)

1、志愿者服40套

2、自制的節(jié)省標(biāo)語

3、橫幅

4、相機(jī)

5、宣傳單

6、公益性廣告詞

7、漫畫形式的海報(bào)

8、餐盤10個(gè)

九、留意事項(xiàng)

在此活動(dòng)進(jìn)展的過程中志愿者首先要留意自身的行為以及與同學(xué)之間的溝通方式，不能起沖突；志愿者對(duì)此主題的宣傳目的要明確、內(nèi)容要簡(jiǎn)要、主題要突出。

“光盤行動(dòng)”建議書篇六

各位教師，同學(xué)：

早上好！

在今年的1月16日，《中國國土資源報(bào)》副社長(zhǎng)徐志軍在微博上發(fā)起“今日不剩飯，從我做起！”的宣言，受到網(wǎng)民們的熱鬧追捧，自此，“光盤行動(dòng)”快速擴(kuò)展到大江南北，各地紛紛響應(yīng)。

有的同學(xué)會(huì)問，剩點(diǎn)飯菜算什么，我們家又不缺錢?？墒锹犃宋蚁旅娴脑挘憧隙ú粫?huì)再這么想。

同學(xué)們猜一猜，什么是現(xiàn)今人類的第一號(hào)殺手？是戰(zhàn)斗嗎？是自然災(zāi)難嗎？都不是！答案是——饑餓！平均每年，饑餓奪去1千萬人的生命。我們每天鋪張的糧食只要回收5%，就可以多救活4百萬饑民！所以，節(jié)省糧食也是一種慈善。

再有，我國68%的水用于農(nóng)業(yè)澆灌，所以節(jié)省糧食也是在節(jié)省水資源。

另外，運(yùn)輸糧食、制造食品、處理食品垃圾的過程會(huì)產(chǎn)生污染。所以節(jié)省糧食實(shí)際上也是在愛護(hù)環(huán)境。

最近，各大城市連續(xù)的陰霾、沙塵暴天氣，不正是環(huán)境破壞的惡果嗎？

因此，響應(yīng)“光盤行動(dòng)”就是對(duì)貧困者的慈善，對(duì)地球的愛惜，也是為我們自己的安康負(fù)責(zé)。

兩周前大隊(duì)部發(fā)起了“光盤行動(dòng)”，大隊(duì)委們自制建議卡，走到教師同學(xué)家長(zhǎng)中間宣傳。大家請(qǐng)看，這里是我們梅校長(zhǎng)的親筆簽名，這里還有袁校長(zhǎng)、宮銳主任、李恒利主任、楊帆主任等