六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(13篇)_第1頁(yè)
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(13篇)_第2頁(yè)
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(13篇)_第3頁(yè)
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(13篇)_第4頁(yè)
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(13篇)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(13篇)一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)我們的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增加教師、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí),通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng),使學(xué)生在積極的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂(lè),表達(dá)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)生活、喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)校園的情感,歡慶一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展,特制定此方案

二、活動(dòng)主題

團(tuán)結(jié)、文明、安康、活潑、向上。

三、活動(dòng)小組的成立

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):___(操管全盤(pán)、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作)

成員:___(負(fù)責(zé)詳細(xì)事物)

活動(dòng)組織小組:

組長(zhǎng):___(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

副組長(zhǎng):___(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排)

成員:各班班主任(負(fù)責(zé)協(xié)作學(xué)校精彩完成各項(xiàng)任務(wù))

四、活動(dòng)工程及要求

一、班級(jí)成果展現(xiàn):此項(xiàng)作為一個(gè)大工程,要求全班99%的同學(xué)參與,活動(dòng)過(guò)程:⑴進(jìn)場(chǎng)、班級(jí)精神面貌展現(xiàn)。⑵詩(shī)歌朗讀(主題:祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場(chǎng)。

三、唱歌類(lèi):以紅歌為主、也可以是安康向上的題材,要求如下:⑴可以是獨(dú)唱,也可以是多人的,人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必需配有音樂(lè)。此類(lèi)節(jié)目可由楊進(jìn)教師、雷文芳教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。

四、其它類(lèi):此類(lèi)可便利教師敏捷編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個(gè),此類(lèi)節(jié)目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排前方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。

五、少先隊(duì)員入隊(duì)式:為了節(jié)約時(shí)間,此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月,詳細(xì)時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷文芳教師安排,一年級(jí)班主任袁明飛教師負(fù)責(zé)協(xié)作,此工程由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。

六、為迎接六一兒童節(jié),依據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際,5月將進(jìn)行一系列的活動(dòng),活動(dòng)工程如下:繪畫(huà)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽。其中繪畫(huà)競(jìng)賽以我愛(ài)家鄉(xiāng)為主題的”風(fēng)景畫(huà),主要培育學(xué)生構(gòu)建和諧畫(huà)面,分為凹凸年級(jí)段(每班報(bào)名人數(shù)為2人);作文競(jìng)賽此次只針對(duì)4-6年級(jí)的學(xué)生,每班派出3人,題目為2個(gè):

以“我心目中的學(xué)校”為題提示:先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的一些狀況;然后說(shuō)說(shuō)自己心目中學(xué)校是什么樣子的,發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。

以“教師,我想對(duì)你說(shuō)”為題提示:先想好想對(duì)教師說(shuō)些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對(duì)教師的建議,也可以是你的心里話(huà)……教師是我們的朋友,請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá)。

四、活動(dòng)相關(guān)安排

一、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的,需要學(xué)校全部教師的支持與幫忙,我們盼望每一位教師都投入進(jìn)來(lái),盡上自己的一份力,“歡樂(lè)事業(yè)、莫過(guò)教育”以一種積極向上的態(tài)度參加進(jìn)來(lái),由于我們是一個(gè)整體,由于我們是一家人。

活動(dòng)方案篇二

一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日。

二、活動(dòng)主題:爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年領(lǐng)巾閃爍世博

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、少先隊(duì)活動(dòng):

①進(jìn)展一批新隊(duì)員,壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。

②表彰校、區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員和隊(duì)集體。

2、各班開(kāi)展以慶“六一”為主題的活動(dòng)。

四、活動(dòng)安排:

1、8:00起按課表上2節(jié)課。第一節(jié)8:00——8:35其次節(jié)8:45——9:20

2、9:30進(jìn)行少先隊(duì)主題集會(huì),二年級(jí)學(xué)生入隊(duì)儀式并表彰校、區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員和隊(duì)集體。

3、10:00起各班自主開(kāi)展慶“六一”活動(dòng),11:15完畢,吃午飯,下午一、二、五年級(jí)放假。

4、三、四年級(jí)學(xué)生由班主任帶著下午連續(xù)參與區(qū)游藝活動(dòng)。12:00動(dòng)身,14:30左右返校。

小學(xué)xx

20xx年x月x日

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇三

一、活動(dòng)意義:

一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最盛大的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng),使學(xué)生在積極的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂(lè),表達(dá)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。圍繞第三套播送體操競(jìng)賽,開(kāi)展以大型集體工程為主的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)生活、喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)校園的情感,歡慶一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)展,特制定此方案。

二、活動(dòng)主題:文明、安康、活潑、向上。

三、詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容:

﹙一﹚活動(dòng)內(nèi)容

1、第三套小學(xué)生播送體操競(jìng)賽(由各班體育教師負(fù)責(zé))﹙二﹚時(shí)間安排:

1、4月初醞釀活動(dòng)內(nèi)容。

2、4、5月份各班體育教師、音樂(lè)教師和班主任對(duì)比活動(dòng)方案仔細(xì)組織訓(xùn)練和排練。

3、5月31日彩排。

4、6月1日學(xué)校進(jìn)行大型慶?;顒?dòng)。(8:00-11:00)

四、詳細(xì)活動(dòng)安排:

1、總體規(guī)劃:校長(zhǎng)室

2、校園文化布置-橫幅、評(píng)委席、彩旗:(葛基躍、張永勝、孫自成)

3、場(chǎng)地布置:(葛基躍、孫自成)

4、音像攝影攝像:(解正虎、張永勝)

5、后勤保障:(葛基躍)

6、獎(jiǎng)品書(shū)寫(xiě):(張永勝)

7、宣傳發(fā)動(dòng)、組織:(段賢會(huì)、王蘇梅、各班體育教師、各班音樂(lè)教師和班主任)

8、保衛(wèi):(曹斌、王家新)

9、化裝:班主任協(xié)作音樂(lè)教師

10、評(píng)委:黃基鳳、王光艾、倪世銀、段賢定、李立軍、劉其泉等

五、活動(dòng)詳細(xì)要求:

1、請(qǐng)全校教師以積極主動(dòng)的仆人翁精神參加到本次活動(dòng),做好預(yù)備工作。

2、凡各班涉及到參與活動(dòng)的人員要明確,到時(shí)精確準(zhǔn)時(shí)地參加活動(dòng)。

3、請(qǐng)各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。

4、活動(dòng)當(dāng)天班主任到班級(jí)場(chǎng)地保持會(huì)場(chǎng)秩序。

5、參與活動(dòng)的學(xué)生服裝需統(tǒng)一,詳細(xì)事宜由班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)。

六、留意事項(xiàng):

1、講安全:聽(tīng)從負(fù)責(zé)教師的安排,按要求活動(dòng)。

2、講文明:自覺(jué)就座,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)整理身邊垃圾?;顒?dòng)完畢后,清掃潔凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、講紀(jì)律:著裝整齊(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。

XXXX中心學(xué)校

20xx年4月

活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)內(nèi)容:

“六一“聯(lián)誼活動(dòng)(社會(huì))

教學(xué)時(shí)間:

第十四周設(shè)計(jì)執(zhí)教:

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)按規(guī)劃組織慶祝活動(dòng),能主動(dòng)大膽地進(jìn)展籌劃、預(yù)備。

2、積極參加,充分感受集體勝利的喜悅。

活動(dòng)預(yù)備:

幼兒在教師的指導(dǎo)下,已經(jīng)做好了各項(xiàng)預(yù)備。

活動(dòng)過(guò)程:

1、組織節(jié)日慶?;顒?dòng)的形式多種多樣,教師應(yīng)依據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),選擇各方面條件許可的一種形式。

2、活動(dòng)應(yīng)重在幼兒的人人參加,預(yù)備階段教師應(yīng)賜予充分的指導(dǎo),使幼兒真正為節(jié)日活動(dòng)的仆人。

3、局部活動(dòng)形式的組織要點(diǎn)。

(1)聯(lián)歡表演會(huì)。

(2)家園可樂(lè)親子游藝會(huì)。

(3)時(shí)裝表演。

(4)假面舞會(huì)。

(5)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

另外,還可依據(jù)幼兒的方案開(kāi)展動(dòng)運(yùn)會(huì),主題展覽會(huì)、會(huì)等,以上活動(dòng)均可邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,家園同樂(lè),以增加節(jié)日氣氛。

活動(dòng)方案篇五

1、活動(dòng)主題:

學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

2、宣傳口號(hào):

我有一雙能干的手;愛(ài)護(hù)我們的地球;愛(ài)惜我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放六一

3、活動(dòng)預(yù)備:

1)布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2)以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備:排練童話(huà)或故事?。蛔ズ糜變荷罴寄艿慕逃蛯W(xué)習(xí);培育幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的力量;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子嬉戲,并做好嬉戲物品的預(yù)備。

3)由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、六一兒童節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)建議

1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),建議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛,共同鼓舞幼兒積極參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、方法:通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出建議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送建議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的協(xié)作與支持。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇表演”、“巧手兒競(jìng)賽”、“小能人競(jìng)賽”、“巧嘴兒競(jìng)賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)展。

1、幼兒故事、童話(huà)劇表演賽

(1)目的:通過(guò)參與幼兒故事、童話(huà)劇的表演,培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班預(yù)備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)?。槐磉_(dá)人人參加;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;依據(jù)劇情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;敘述、配樂(lè)錄音良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng):

依據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、小演員。

A、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè);

B、舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。

C、小演員:從全部參賽的演員中評(píng)出小演員10人。

2、巧手兒競(jìng)賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽)

(1)目的:通過(guò)進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽,培育幼兒的動(dòng)手制作力量及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參加,即參加收集廢舊物品、參加環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)競(jìng)賽形式:以班為單位進(jìn)展競(jìng)賽,由帶班教師和生活教師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng):依據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作狀況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。

A、班級(jí)獎(jiǎng):依據(jù)幼兒制作的總體狀況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè),一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè)

B、作品獎(jiǎng):依據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的制造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出作品50件賜予嘉獎(jiǎng)。

3、小能人競(jìng)賽

(1)目的:通過(guò)開(kāi)展“小能人競(jìng)賽”,培育幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的力量。

(2)要求:要求幼兒能快速地把放在一起的玩具物品進(jìn)展分類(lèi)、整理,并放在適宜的地方;要表達(dá)分工與合作,并有序地進(jìn)展。

(3)競(jìng)賽形式:大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)展玩具、物品的分類(lèi)、整理競(jìng)賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)展玩具、物品的分類(lèi)、整理競(jìng)賽;小班在本班級(jí)進(jìn)展教室玩具、物品的分類(lèi)、整理競(jìng)賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng):依據(jù)競(jìng)賽的速度和分類(lèi)、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名,中班一等獎(jiǎng)二名,小班一等獎(jiǎng)一名,其余為二等獎(jiǎng))。

4、巧嘴兒競(jìng)賽

(1)目的:通過(guò)開(kāi)展競(jìng)賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培育幼兒大膽呈現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求:要求全部的選手均要參與以下三項(xiàng)內(nèi)容的競(jìng)賽:

A、故事演講競(jìng)賽:要求選手進(jìn)展4分鐘以?xún)?nèi)的故事演講,演講時(shí),要求一般話(huà)精確,語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(總分值為10分)

活動(dòng)方案篇六

一、活動(dòng)主題

慶祝六一,共享歡樂(lè)

二、活動(dòng)指導(dǎo)思想

一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們心中最盛大的節(jié)日,學(xué)校盼望通過(guò)豐富多采的活動(dòng),送給孩子們一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。通過(guò)參加活動(dòng)的進(jìn)程,送給孩子們一個(gè)成長(zhǎng)的記憶,送給孩子們一個(gè)呈現(xiàn)的舞臺(tái)。讓他們?cè)诜e極的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂(lè),表達(dá)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。

三、活動(dòng)時(shí)間

5月29日14:00-16:00

四、活動(dòng)地點(diǎn)

書(shū)香廣場(chǎng)舞臺(tái)及各班教室

五、活動(dòng)流程

1.在歡快的兒童樂(lè)曲聲音中集中。

2.管樂(lè)和旗舞表演開(kāi)場(chǎng)。

3.校長(zhǎng)送上節(jié)日祝語(yǔ)。

4.校長(zhǎng)及教師代表派發(fā)“成長(zhǎng)歡樂(lè)糖”

5.歡樂(lè)游園活動(dòng)活動(dòng)正式開(kāi)頭。

六、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容及要求

1.集合各班站位示意。

2.主持開(kāi)場(chǎng)。

3.管樂(lè)和旗舞表演。

4.校長(zhǎng)講話(huà)。

5.校長(zhǎng)及教師代表派發(fā)“成長(zhǎng)歡樂(lè)糖

6.歡樂(lè)游園活動(dòng)。

七、活動(dòng)預(yù)備

1.派發(fā)棒棒糖,23袋,每袋50顆。

2.學(xué)生游園積分卡,1160張。

3.獎(jiǎng)品和記念品1200份。

4.各班教室電子屏上寫(xiě)好嬉戲規(guī)章。

5.獎(jiǎng)品兌換分別為一二年級(jí)辦公室(供一二年級(jí)學(xué)生兌換獎(jiǎng)品)。三四年級(jí)辦公室(供三四年級(jí)學(xué)生兌換獎(jiǎng)品)。五年級(jí)辦公室(供五六年級(jí)學(xué)生兌換獎(jiǎng)品)。

6.場(chǎng)地布置,物業(yè)協(xié)作。

7.音響音樂(lè)。

活動(dòng)方案篇七

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的

精神,如:團(tuán)結(jié)合作。

進(jìn)一步感悟教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)我們的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增加教師、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí),通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng),使學(xué)生在積極的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂(lè),表達(dá)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的

精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)生活、喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)校園的情感,歡慶一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)展,特制定此

方案:

二、活動(dòng)主題

團(tuán)結(jié)、文明、安康、活潑、向上。

三、活動(dòng)小組的成立

活動(dòng)

領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):___(操管全盤(pán)、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作)

成員:___(負(fù)責(zé)詳細(xì)事物)

活動(dòng)組織小組:

組長(zhǎng):___(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

副組長(zhǎng):___(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排)

成員:各班班主任(負(fù)責(zé)協(xié)作學(xué)校精彩完成各項(xiàng)任務(wù))

四、活動(dòng)工程及要求

一、班級(jí)成果展現(xiàn):

此項(xiàng)作為一個(gè)大工程,要求全班99%的同學(xué)參與。

活動(dòng)過(guò)程:

⑴進(jìn)場(chǎng)、班級(jí)

精神面貌展現(xiàn)。

⑵詩(shī)歌朗讀(主題:祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。

⑶紅歌合唱(形式不限)。

⑷集體舞。

⑸出場(chǎng)。

二、唱歌類(lèi):

以紅歌為主、也可以是安康向上的題材,要求如下:

⑴可以是獨(dú)唱,也可以是多人的,人數(shù)限制在4人或4人以下。

⑵必需配有音樂(lè)。此類(lèi)節(jié)目可由楊進(jìn)教師、雷文芳教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。

三、其它類(lèi):

此類(lèi)可便利教師敏捷編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個(gè),此類(lèi)節(jié)目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排前方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。

四、少先隊(duì)員入隊(duì)式:

為了節(jié)約時(shí)間,此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月,詳細(xì)時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷文芳教師安排,一年級(jí)班主任袁明飛教師負(fù)責(zé)協(xié)作,此工程由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。

五、為迎接六一兒童節(jié),依據(jù)上級(jí)文件

精神集合我校實(shí)際,5月將進(jìn)行一系列的活動(dòng),活動(dòng)工程如下:繪畫(huà)競(jìng)賽、

作文競(jìng)賽。其中繪畫(huà)競(jìng)賽以我愛(ài)家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫(huà),主要培育學(xué)生構(gòu)建和諧畫(huà)面,分為凹凸年級(jí)段(每班報(bào)名人數(shù)為2人);

作文競(jìng)賽此次只針對(duì)4—6年級(jí)的學(xué)生,每班派出3人,題目為2個(gè):

以“我心目中的學(xué)校”為題提示:先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的一些狀況;然后說(shuō)說(shuō)自己心目中學(xué)校是什么樣子的,發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。

以“教師,我想對(duì)你說(shuō)”為題提示:先想好想對(duì)教師說(shuō)些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對(duì)教師的建議,也可以是你的心里話(huà)……教師是我們的朋友,請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá)。

活動(dòng)方案篇八

為了讓全班學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡快的兒童節(jié),展現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng),豐富學(xué)生的課余文化生活,呈現(xiàn)我班素養(yǎng)教育成果,推動(dòng)藝術(shù)教育和班級(jí)精神文明建立,依據(jù)學(xué)校小學(xué)部的統(tǒng)一部署,結(jié)合本班實(shí)際,特制定我班慶“六一”活動(dòng)方案。詳細(xì)安排如下:

一、活動(dòng)主題

文明班級(jí),歡樂(lè)童年

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、參與全校慶六一活動(dòng)。

2、班級(jí)慶六一繪畫(huà)展。

3、班級(jí)慶六一書(shū)法展。

4、班級(jí)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)。

(一)全校慶六一活動(dòng)

1、時(shí)間安排:在6月1日上午全班師生參與學(xué)校小學(xué)部主辦的慶六一活動(dòng),參加升國(guó)旗和新隊(duì)員宣誓入隊(duì)儀式,觀看獨(dú)舞競(jìng)賽等。

2、地點(diǎn):詳見(jiàn)學(xué)校小學(xué)部通知。

3、負(fù)責(zé)單位:小學(xué)部少先隊(duì)大隊(duì)部。

4、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法:詳見(jiàn)學(xué)校小學(xué)部慶六一活動(dòng)方案。我班一是于5月24日前將其次批入隊(duì)學(xué)生名單交給大隊(duì)輔導(dǎo)員。二是積極組織好學(xué)校小學(xué)部舉辦的獨(dú)舞競(jìng)賽活動(dòng):5月20日選好本班參與獨(dú)舞競(jìng)賽的人員,催促排練;5月25日,參與學(xué)校初賽;6月1日,參與決賽。

(二)班級(jí)慶六一繪畫(huà)展

1、活動(dòng)時(shí)間:6月1日。

2、展出地點(diǎn):本班六一特刊。

3、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法:要求全班學(xué)生都參與,每個(gè)學(xué)生畫(huà)一幅作品,畫(huà)得好選錄在本班六一特刊上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?;虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。

4、作品上交時(shí)間5月26日。

5、布展負(fù)責(zé)人:張尹虹。

(三)班級(jí)慶六一書(shū)法展

1、活動(dòng)時(shí)間:6月1日。

2、展出地點(diǎn):本班六一特刊。

3、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法:要求全班學(xué)生都參與,每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一版最美麗的字,寫(xiě)得最好的選錄在本班六一特刊上展覽;主要寫(xiě)生字、生詞、美麗句子、對(duì)話(huà)、兒歌或日記等。

4、作品上交時(shí)間5月26日。

5、布展負(fù)責(zé)人:莫景暉。

(四)班級(jí)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)

1、活動(dòng)時(shí)間:6月1日第5、6節(jié)課。

2、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室。

3、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法:節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上,主題鮮亮,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗讀、笑話(huà)、小品、學(xué)問(wèn)搶答賽、嬉戲等。

4、5月21日前由學(xué)生自己上報(bào)

節(jié)目,班主任現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展考評(píng)審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目。

5、聯(lián)歡會(huì)主持人:劉婷、梁文祥。

6、班級(jí)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)議程:

第一項(xiàng):班主任致節(jié)日賀詞。

其次項(xiàng):新隊(duì)員呈現(xiàn)少先隊(duì)員風(fēng)采,行集體隊(duì)禮。

第三項(xiàng):慶“六一”聯(lián)歡開(kāi)頭:

⑴大合唱《六一》歌全班師生

⑵誦讀《勸學(xué)》劉婷

⑶舞蹈《踏浪》江水婕

⑷笑話(huà)《快樂(lè)一百》莫景暉

⑸舞蹈《茉莉花》劉婷

⑹朗讀《媽媽生日歡樂(lè)》梁文祥

⑺歌曲《數(shù)鴨子》劉瓊

⑻拉丁舞表演劉婷

⑼學(xué)問(wèn)搶答賽全班同學(xué)

⑽嬉戲《步步高升》全班同學(xué)

⑾合唱《幸福拍手歌》全班同學(xué)

7、嬉戲規(guī)章:

①《學(xué)問(wèn)搶答賽》規(guī)章:全班同學(xué)分成兩隊(duì),1-5組為紅隊(duì),6-10組為藍(lán)隊(duì),教師出題,喊預(yù)備開(kāi)頭舉手,每隊(duì)派一名代表舉手搶答,搶到答題權(quán)后,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推選代表答題,答對(duì)的可拿到紅旗一面,嬉戲完成后,得紅旗最多的隊(duì)獲勝。

②《步步高升》規(guī)章:全班同學(xué)分成兩隊(duì),1-5組為紅隊(duì),6-10組為藍(lán)隊(duì),每隊(duì)派一男一女上臺(tái)壘易拉罐,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),壘得最高的隊(duì)獲勝。

三、活動(dòng)任務(wù)安排

1、活動(dòng)總指揮:班主任。

2、活動(dòng)主持人:張尹虹主持慶六一繪畫(huà)展;

莫景暉主持慶六一書(shū)法展;

劉婷、梁文祥主持慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)。

3、聯(lián)歡會(huì)參加人:全班師生。

4、場(chǎng)地布置:全班師生。

5、紀(jì)律督查:莫景暉、佘陽(yáng)陽(yáng)、楊通順、丁鑫。

6、衛(wèi)生監(jiān)視:羅藝翔、陳鵬、劉凱、文翔。

四、活動(dòng)要求

1、必需按指定位置就坐;

2、必需服裝干凈,統(tǒng)一穿校服;

3、必需言行舉止文明;

4、必需一切行悅耳指揮;

5、不得帶零食,可帶水或飲料;

6、不得大聲喧嘩;

7、不得隨便走動(dòng);

8、不得亂扔亂丟;

9、喝彩只能用掌聲;

10、保持教室潔凈干凈。

萬(wàn)和試驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部62班慶六一聯(lián)歡會(huì)議程

主持人:劉婷、梁文祥

第一項(xiàng):班主任致節(jié)日賀詞。

其次項(xiàng):新隊(duì)員呈現(xiàn)少先隊(duì)員風(fēng)采,行集體隊(duì)禮。

第三項(xiàng):慶“六一”聯(lián)歡開(kāi)頭:

⑴大合唱《六一》歌全班師生

⑵誦讀《勸學(xué)》劉婷

⑶舞蹈《踏浪》江水婕

⑷笑話(huà)《快樂(lè)一百》莫景暉

⑸舞蹈《茉莉花》劉婷

⑹朗讀《媽媽生日歡樂(lè)》梁文祥

⑺歌曲《數(shù)鴨子》劉瓊

⑻拉丁舞表演劉婷

⑼學(xué)問(wèn)搶答賽全班同學(xué)

⑽嬉戲《步步高升》全班同學(xué)

⑾合唱《幸福拍手歌》全班同學(xué)

活動(dòng)方案篇九

一、活動(dòng)主題

我參加我歡樂(lè)

二、活動(dòng)目標(biāo)

使孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)與人交往、合作的歡樂(lè),從而增加自信念和勝利感。家長(zhǎng)通過(guò)參加活動(dòng),和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒園素養(yǎng)教育的理念,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的育兒觀念,使孩子們安康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排

1、盼“六一”(x月__日——x月__日)

2、迎“六一”(x月__日——x月__日)

3、慶“六一”(x月x日)

4、送“六一”(x月x日——x月__日)隨天氣變化可改動(dòng)

四、活動(dòng)過(guò)程

(一)盼六一預(yù)備:KT板、彩紙、膠帶等。

各班創(chuàng)設(shè)“六一”倒計(jì)時(shí)展板,激發(fā)孩子希望節(jié)日的情感。

(二)迎六一預(yù)備:手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。

各班教師以書(shū)面的形式提前向家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函,商定日期,和孩子一起進(jìn)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

小班:自主選擇材料,在家長(zhǎng)和教師的幫忙下,共同裝扮教室,張貼幼兒繪畫(huà)和手工作品,與同伴溝通。

中班:鼓舞幼兒大膽地說(shuō)出慶祝節(jié)日的想法和愿望,通過(guò)共同協(xié)商,確定布置方案。幼兒和教師、家長(zhǎng)共同參加方案的實(shí)施,裝扮環(huán)境,渲染節(jié)日氣氛。

大班:利用各種材料,與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件,裝飾環(huán)境。開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心大手拉小手活動(dòng),幫忙小的班級(jí)裝飾環(huán)境。

依據(jù)自己已有的閱歷,通過(guò)不同的方式,表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的期盼心情。

和家長(zhǎng)共同制作愛(ài)心卡,過(guò)節(jié)時(shí)送給自己的朋友,并說(shuō)一句祝愿的話(huà)。

(三)慶“六一”

上午:親子活動(dòng)(7:30——10:00)

1、地點(diǎn):各班活動(dòng)室

2、預(yù)備:各班教師預(yù)備節(jié)日致辭活動(dòng)的道具由各班預(yù)備。

3、各班活動(dòng)內(nèi)容:

小班:

1、班主任致辭

2、合唱《六一真歡樂(lè)》戲曲演唱

3、親子嬉戲:

我和媽媽來(lái)競(jìng)賽(看誰(shuí)會(huì)洗手)穿鞋、脫鞋競(jìng)賽(盡量讓孩子獨(dú)立完成,家長(zhǎng)或教師可以幫忙力量弱的幼兒)袋鼠媽媽真得意(用布袋母子跳)中班:

1、教師致辭

2、打擊樂(lè)

3、親子嬉戲;

我和媽媽來(lái)競(jìng)賽:(洗手絹)小馬運(yùn)糧:(和家長(zhǎng)一塊參與)雙腿夾沙包行走,走過(guò)草地后,用頭頂沙包,雙臂平伸過(guò)獨(dú)木橋,到終點(diǎn)拿到糧食后返回。(沙包不能掉下來(lái),否則重回起點(diǎn)。)原地踏步:媽媽牽孩子的手,用布把眼睛蒙上,在指定的圓圈內(nèi)踏步,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未踏出圓圈的家庭為勝。

大班:

1、教師致辭

2、合唱:歌曲《慶祝六一》親子才藝展現(xiàn)

3、親子嬉戲:

夾彈珠(在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),用筷子把彈珠夾到另一個(gè)工具內(nèi),多者家庭為勝)你來(lái)拋,我來(lái)接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上,媽媽背對(duì)幼兒拋球,幼兒拿筐接球,在該規(guī)定的時(shí)間內(nèi),多者為勝)集體工程:蜈蚣競(jìng)賽8名家長(zhǎng)、8名幼兒(男女不限)為一組,每次由兩組競(jìng)賽玩法:8名家長(zhǎng)前后站成豎排(幼兒站成一排),家長(zhǎng)牽著孩子的手,兩腿夾一個(gè)氣球(孩子夾沙包),從起點(diǎn)聽(tīng)口令動(dòng)身,以中途不斷開(kāi)、速度快為獲勝(途中不能用手碰球,否則視為失敗)。

下午:(安全、衛(wèi)生學(xué)問(wèn)競(jìng)賽,育兒心得溝通)2:30——5:00地點(diǎn):室外活動(dòng)場(chǎng)地參與對(duì)象:幼兒、家長(zhǎng)。

活動(dòng)預(yù)備:答題(活動(dòng)其次階段時(shí)與各班邀請(qǐng)函一塊)提前發(fā)給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)和幼兒熟知。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十

一、活動(dòng)意義:

為了展現(xiàn)我xx校學(xué)生【供應(yīng)內(nèi)容】新時(shí)代風(fēng)采,活潑校園文化氣氛,提高學(xué)生的素養(yǎng)和身心安康,鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮勉向上;并讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的六一國(guó)際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

組長(zhǎng):孫志紅

副組長(zhǎng):孫瓊李春華馬駿

成員:各班主任

三、活動(dòng)主題:《唱響奧運(yùn)xx我最歡樂(lè)》

四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):xx年5月30日上午9:00—12:00(暫定)學(xué)校操場(chǎng)

五、節(jié)目類(lèi)型:

在節(jié)目開(kāi)頭前兒童起立為在地震中逝去的兒童集體默哀1分鐘。

詩(shī)歌朗讀:媽媽我去了天堂等有關(guān)地震的詩(shī)歌。

舞蹈類(lèi)(民族舞、現(xiàn)代舞)、相聲、小品類(lèi)、歌曲類(lèi)(獨(dú)唱、多重唱)、詩(shī)歌朗讀類(lèi)、器樂(lè)表演類(lèi)等。

六、活動(dòng)主持人:通過(guò)海選產(chǎn)生。(海選時(shí)間:五月中旬)

七、活動(dòng)形式:

1、各年級(jí)在班主任的指導(dǎo)下確保人人參加的原則,每班必需預(yù)備2—3個(gè)節(jié)目;其中:學(xué)前班、一、二年級(jí)每班節(jié)目中必需要有一個(gè)舞蹈;3—6年級(jí)可以大膽創(chuàng)新節(jié)目的類(lèi)型,不拘一格。但一個(gè)班不能消失兩個(gè)同一類(lèi)型的節(jié)目;

2、教師參加編排出3個(gè)教師節(jié)目;

3、另在特長(zhǎng)學(xué)生中優(yōu)選2個(gè)節(jié)目;

4、在節(jié)目與節(jié)目中間進(jìn)展奧運(yùn)學(xué)問(wèn)問(wèn)答有獎(jiǎng)互動(dòng);

5、5月28日進(jìn)展節(jié)目彩排。

八、其他未盡事宜另行通知。

高鐵中心小學(xué)

xx年5月28日

活動(dòng)方案第十一篇

一、活動(dòng)主題:歡樂(lè)童心,暢想六一

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、營(yíng)造節(jié)日喜慶氣氛,為學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)航。

2、展現(xiàn)學(xué)生多才多藝的風(fēng)采,搭建團(tuán)結(jié)協(xié)作全員參加的平臺(tái)。

3、提倡一名學(xué)生只參加一項(xiàng)表演或展現(xiàn),盡可能讓更多的學(xué)生參加,避開(kāi)重復(fù)。

三、活動(dòng)內(nèi)容:豐富多彩的表演。

四、活動(dòng)過(guò)程:

1、班主任:同學(xué)們:下午好!

沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們馬上迎來(lái)綠柳成蔭,花香四溢六月,這我們播種盼望的季節(jié)。唱吧、跳吧!讓我們用悅耳歌聲抒發(fā)心中對(duì)教師的無(wú)限喜愛(ài);讓我們用奇妙舞姿呈現(xiàn)我們的良好藝術(shù)素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。

2、班主任:簡(jiǎn)潔介紹六一的來(lái)歷、世界各國(guó)的兒童節(jié)和祝詞。

3、班主任:演消失在開(kāi)頭,首先請(qǐng)(甲)代表全班同學(xué)講話(huà)。

4、(甲)童年是一支歌,跳動(dòng)著奇妙的音符。

(乙)童年是一首詩(shī),布滿(mǎn)了夢(mèng)想和向往。

(甲)童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。

(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

5、(甲)請(qǐng)觀賞合唱:《春天在那里》

6、(甲)詩(shī)歌朗讀、詩(shī)歌觀賞等活動(dòng)始終受到同學(xué)們的歡送和寵愛(ài),并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。我知道許多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī),真是棒極了!

(乙)所以我們今日也特殊選擇詩(shī)歌朗讀的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。

(1)(甲)首先請(qǐng)xx同學(xué)朗讀古詩(shī)(略)。

(2)(乙)詩(shī)歌朗讀——獻(xiàn)給歡樂(lè)的同學(xué)們,即回憶往昔歲月,同時(shí)表達(dá)出無(wú)限的盼望和高遠(yuǎn)的抱負(fù)。

7、觀賞舞蹈《歡樂(lè)的節(jié)日》,表演的同學(xué)有……,伴舞的同學(xué)有……。

8、觀賞巧斗嘴兒,表演者xx同學(xué)和xx同學(xué)。

9、觀賞故事《好朋友》,表演者xx同學(xué)和xx同學(xué)。

10、珍惜時(shí)間。

11、主持詞完畢語(yǔ):

(甲)六月是童年的搖籃,是童年的家鄉(xiāng)。

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的教師們表示深深的感謝。

(乙)我們將會(huì)用才智與熱忱的種子

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

(合)共同描繪建國(guó)小學(xué)漂亮的明天。

(乙)“歡樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此完畢。

12、全班完畢語(yǔ):慶祝六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案第十二篇

一、活動(dòng)目的

為讓同學(xué)們過(guò)上一個(gè)“歡樂(lè)祥和、好玩味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。特制定“xx一小慶?!弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

xx操場(chǎng)(若逢下雨,則另行安排)

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)親子互動(dòng)嬉戲

1、二人三足跑(一二年級(jí)各班選六個(gè)家庭)。

嬉戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必需繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。

評(píng)委:

一年級(jí):xxxx

二年級(jí):xxxx

評(píng)獎(jiǎng):評(píng)委分別給每個(gè)家庭和班級(jí)計(jì)時(shí),以時(shí)間短的為優(yōu),每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。每年級(jí)評(píng)出一個(gè)最正確班級(jí)。

2、“瘋狂”(三四年級(jí)各班選六個(gè)家庭)。

家長(zhǎng)和孩子一起玩,一個(gè)人隨便說(shuō)出2個(gè)互不相干的字或詞語(yǔ),讓對(duì)方造句,要求中必需包含那2個(gè)字或詞。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說(shuō)得多的為勝。

嬉戲時(shí)間:每個(gè)家庭3分鐘。

評(píng)委:三年級(jí),四年級(jí):由語(yǔ)文教師穿插進(jìn)展,1評(píng)2,2評(píng)3,3評(píng)1。

評(píng)獎(jiǎng):評(píng)委分別給每個(gè)家庭和班級(jí)計(jì)數(shù),句子多的為優(yōu),每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。每年級(jí)評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

3、心有靈犀一點(diǎn)通(五六年級(jí)各班選六個(gè)家庭)。

嬉戲方法:比劃動(dòng)作猜詞語(yǔ)。家長(zhǎng)和孩子一個(gè)比劃一個(gè)猜(誰(shuí)猜誰(shuí)比劃都可)。教師預(yù)備一些詞語(yǔ)卡片,由參與家庭隨機(jī)抽取。比劃者可以用動(dòng)作或者語(yǔ)言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,違規(guī)者則取下一個(gè)詞。

嬉戲時(shí)間:每個(gè)家庭3分鐘。

評(píng)委:五年級(jí)、六年級(jí)、寄宿班:由各班語(yǔ)文教師穿插進(jìn)展,1到2,2到3,3到1;五4評(píng)五5,五5評(píng)六4,六4評(píng)六5,六5評(píng)五4。

評(píng)獎(jiǎng):評(píng)委進(jìn)展計(jì)數(shù),家庭和班級(jí)分別計(jì)數(shù)。每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。每年級(jí)評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。寄宿班為一個(gè)組,評(píng)兩個(gè)二等獎(jiǎng)

(二)個(gè)人游園活動(dòng)

游園活動(dòng)實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,以年級(jí)組為單位開(kāi)展活動(dòng)。各年級(jí)游園工程依據(jù)本年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)合[.]理安排。

1、各年級(jí)在選定本年級(jí)的活動(dòng)方案后,即開(kāi)頭預(yù)備活動(dòng)的組織工作、道具(必需在周五前完成)及場(chǎng)地的安排。

2、各年級(jí)組選定的活動(dòng)工程要求在5月25日前上報(bào)給大隊(duì)輔導(dǎo)員黃艷。

3、活動(dòng)前,各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)嬉戲的名稱(chēng)、規(guī)章,同時(shí)要做好。活動(dòng)完畢后,各班要搞好衛(wèi)生工作。

4、組織活動(dòng)者要維持活動(dòng)紀(jì)錄,做到文明有序。

5、獎(jiǎng)品設(shè)置及發(fā)放由各年級(jí)組統(tǒng)一安排。

五、“六一”慶?;顒?dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)及詳細(xì)分工

組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx

成員:各班班主任

總指揮:xx

負(fù)責(zé)人:xx

攝影:xx

音響:xx

注:1-2年級(jí)各班新隊(duì)員名單、各項(xiàng)先進(jìn)個(gè)人名單、文藝表演節(jié)目等材料都要在xx月xx日前交大隊(duì)部,以便于安排活動(dòng)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案第十三篇

六一是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日,我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會(huì),為慶繽紛六一,展幼兒風(fēng)采,享成長(zhǎng)歡樂(lè),設(shè)計(jì)了幼兒園慶六一兒童節(jié)方案。

一、指導(dǎo)思想:

以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針,以全面推動(dòng)素養(yǎng)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人、增加幼兒體質(zhì)、呈現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采為活動(dòng)宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建立,培育幼兒的安康意識(shí)、審美情操及樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置:

為了加強(qiáng)對(duì)六一活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),我園成立活動(dòng)組織委員會(huì),以討論、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,委員會(huì)名單如下:組長(zhǎng):xxx副組長(zhǎng):xxx成員:xxx

三、活動(dòng)主題:

慶繽紛六一,展幼兒風(fēng)采,享成長(zhǎng)歡樂(lè)!

四、活動(dòng)口號(hào):

以人為本,面對(duì)世界,為終身教育做預(yù)備!

五、活動(dòng)要求:

1、有情趣、有童趣、有朝氣;

2、大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容安康向上;

3、加強(qiáng)體育熬煉、享安康人生;

4、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛(ài)心永駐心田;

5、緊跟時(shí)代步伐、呈現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

六、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排

(一)小手撐綠蔭、童心慰童心玩具義賣(mài)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:

____月____日上午9:00———11:30

活動(dòng)宗旨:

幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,只有和家庭、社會(huì)嚴(yán)密聯(lián)系在一起,才能為幼兒供應(yīng)真實(shí)、豐富、生動(dòng)的學(xué)習(xí)大環(huán)境,組織義賣(mài)活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂,對(duì)幼兒進(jìn)展一次生動(dòng)的愛(ài)心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)心的種子,讓這些在愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的幼兒懂得去關(guān)懷和幫忙那些需要愛(ài)和暖和的人,試著用力所能及的”方式去表達(dá)自己的關(guān)愛(ài),親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和賜予的歡樂(lè)。

這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑,豐富幼兒教育的資源,融入幼兒教育的全過(guò)程之中,成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力氣的詳細(xì)行動(dòng),這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo)。

活動(dòng)程序:

1、義賣(mài)活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲聲中拉開(kāi)帷幕。

2、吳園長(zhǎng)宣讀義賣(mài)建議書(shū)—《小手撐綠蔭,童心慰童心玩具義賣(mài)活動(dòng)》。

3、義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)頭。

4、捐贈(zèng)儀式,孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞。

5、義賣(mài)活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲聲中完畢。

(二)我運(yùn)動(dòng)我安康我歡樂(lè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

活動(dòng)宗旨:

安康的心智寓于健全的身體,為此愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康成為幼兒園的首要任務(wù),基于這一理念,我園以各年齡班為單位,開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),表達(dá)安康、歡樂(lè)、才智、合作的精神,通過(guò)這樣的活動(dòng),既能到達(dá)熬煉身體的目的,又能熬煉幼兒的意志品志,增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感,從而表達(dá)我園實(shí)施素養(yǎng)教育的一個(gè)方面。

活動(dòng)時(shí)間:

小班運(yùn)動(dòng)會(huì):____月____日下午2:30—4:00

中班運(yùn)動(dòng)會(huì):____月____日上午9:00—11:00

學(xué)前班運(yùn)動(dòng)會(huì):____月____日上午9:00—11:00

活動(dòng)程序

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