2023年-初一新生發(fā)言稿-2

第頁(yè)2023初一新生發(fā)言稿初一新生發(fā)言稿

在社會(huì)一步步向前開展的今日，許多地方都會(huì)運(yùn)用到發(fā)言稿，運(yùn)用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。信任寫發(fā)言稿是一個(gè)讓很多人都頭痛的問題，下面是我收集整理的初一新生發(fā)言稿，僅供參考，歡送大家閱讀。

初一新生發(fā)言稿1

敬愛的家長(zhǎng)們：

你們好！

踏著九月的金色陽(yáng)光，我們結(jié)束了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，正式步入了初中的殿堂。今日有幸代表初一新生在這里發(fā)言，我感到無比劇烈。

我們的校內(nèi)壯美整齊，這里有學(xué)識(shí)淵博、仔細(xì)負(fù)責(zé)的老師；有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。這里，綠色的校內(nèi)是那么的吸引人，綠草如茵的草坪，五彩繽紛的花壇，好似在向我們招手。光明的教室中，與可親紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生。

新的學(xué)校，新的起先，帶來新的挑戰(zhàn)，也著新的希望與向往。我信任，在我們的努力下，三年后肯定會(huì)給老師，給家長(zhǎng)們一份滿足的答卷。

我的發(fā)言完了，感謝！

初一新生發(fā)言稿2

敬重的初XX級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

下午好!很榮幸受到年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)來作這次講座，內(nèi)容為“良好的開端是勝利的一半〞。為了真的讓學(xué)生有收獲，并為您的班級(jí)管理帶來好處，今晚的講座須要您擔(dān)當(dāng)助教并予以幫助。

由于過去的講座主要是我講，學(xué)生聽，當(dāng)時(shí)聽的時(shí)候?qū)W生比擬有感覺，但過后大多會(huì)遺忘聽講座時(shí)內(nèi)心的劇烈和誓言，不會(huì)去做作業(yè)，講座的效果就會(huì)打折扣。加上學(xué)生人數(shù)比擬多，一千多人，初一，年齡比擬小，在操場(chǎng)放開的環(huán)境，沒有多媒體課件，之前跟羅老師協(xié)調(diào)好，講座的時(shí)間為一個(gè)半小時(shí)，而初一學(xué)生的留意力很難持續(xù)那么長(zhǎng)的時(shí)間。

如何讓學(xué)生更有收獲并鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)行行動(dòng)?我在構(gòu)思的時(shí)候請(qǐng)教了成都九中心理學(xué)名師張艷老師，并接受了她的建議，即請(qǐng)班主任在講座時(shí)擔(dān)當(dāng)助教。

做好了這個(gè)工作，對(duì)于您班學(xué)生的心理輔導(dǎo)是很有幫助的。

您的主要任務(wù)是：

1、分發(fā)學(xué)案，即?青春夢(mèng)想行動(dòng)堅(jiān)持——良好的開端是勝利的一半?。

2、在我講了夢(mèng)想以后，組織學(xué)生填寫，并作學(xué)生的見證人并簽名(簽名的儀式也有教化作用)，監(jiān)督他們執(zhí)行，也可以利用班會(huì)課組織學(xué)生溝通，溝通的過程中學(xué)生們會(huì)相互啟發(fā)相互鼓勵(lì)。可以把這張表貼在班上相互溝通。假設(shè)您情愿，還可將這個(gè)表保存好，依據(jù)學(xué)生現(xiàn)在的表現(xiàn)預(yù)料他是否會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，并作15—25年的跟蹤調(diào)查。

3、假設(shè)講座過程中，學(xué)生不大坐得住，我會(huì)組織互動(dòng)或作心理放松操，這時(shí)請(qǐng)班主任在一旁帶著大家做，并指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)會(huì)后老師們可以在復(fù)習(xí)迎考或者學(xué)生出現(xiàn)急躁、靜不下心來的時(shí)候帶著他們做。我在高一年級(jí)局部班級(jí)的心理課前做過這個(gè)嘗試，即在學(xué)生復(fù)習(xí)之前帶著他們做，之后學(xué)生看書復(fù)習(xí)的效果比擬好，下課鈴聲響起沒人離開，學(xué)生仍沉醉在靜心復(fù)習(xí)的奇妙感覺中。

在講了夢(mèng)想以后，可能還是有許多學(xué)生不知道怎么填，所以我想請(qǐng)三至五位比擬優(yōu)秀的同學(xué)先填好，上講臺(tái)溝通，為其他處于懵懂狀態(tài)的同學(xué)作示范。故請(qǐng)年級(jí)上支配三至五位比擬優(yōu)秀的同學(xué)，講座前我先對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們填寫。

我的講座內(nèi)容有四個(gè)方面：一是帶上鑰匙前行，即引導(dǎo)學(xué)生在開學(xué)之初就為自己確立夢(mèng)想和目標(biāo)。在雜草長(zhǎng)起來之前，先在他們的心靈土壤上種上莊稼，除掉雜草最好的方法是種上莊稼，在這個(gè)講了之后，班主任可能要結(jié)合那個(gè)表作許多的引導(dǎo)工作。

二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我印了一份學(xué)習(xí)習(xí)慣問卷調(diào)查，上面有心理學(xué)專家供給的25條良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每人一份，班主任可以今晚發(fā)，也可以另找時(shí)間發(fā)，最好組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，找出自己本期重點(diǎn)養(yǎng)成的好習(xí)慣?；蛘咴诿刻煸缱x之前讓他們讀一遍，會(huì)起到良好的提示作用。

三是擅長(zhǎng)與人相處。主要是啟發(fā)學(xué)生要學(xué)會(huì)敬重、學(xué)會(huì)寬容。并記住人際交往的黃金法那么，避開人際沖突。

四是學(xué)會(huì)自控。

五是學(xué)會(huì)吃苦。引導(dǎo)學(xué)生正確相識(shí)軍訓(xùn)的苦和累。

六是學(xué)會(huì)理財(cái)，引導(dǎo)學(xué)生做記賬本，并規(guī)劃自己的消費(fèi)。

后兩點(diǎn)假設(shè)有時(shí)間就講，沒有時(shí)間就不講了。

最終時(shí)間允許會(huì)有一個(gè)示意訓(xùn)練，主要目的是啟發(fā)學(xué)生預(yù)見自己初中三年的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)生的緊迫感，增加學(xué)習(xí)動(dòng)力。

誠(chéng)心感謝各位老師的支持和協(xié)作!為了學(xué)生，讓我們一起努力!感謝!

XX年9月4日

初一新生發(fā)言稿3

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)，我們?nèi)w新生邁著矯捷的步伐，踏進(jìn)了潛龍學(xué)校這個(gè)生氣勃勃的校內(nèi)，起先了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)間好比萬兩黃金〞。在中學(xué)的生活中，我們將百尺竿頭，更進(jìn)一步！

理想是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就開展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益；我確信這也是個(gè)真理。〞在當(dāng)代社會(huì)，最崇高的志向就是共產(chǎn)主義志向。曾記得，小學(xué)時(shí)，我們戴上了紅領(lǐng)巾，參加了少先隊(duì)。我們立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛祖國(guó)、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)的好少年。如今，我們已成長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做共青團(tuán)員，把自己培育成有志向、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。

今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成果，為我們樹立了典范。刻苦學(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我們?nèi)スタ??？枴ゑR克思說：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光芒的頂點(diǎn)。〞我們要改被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，像六十多年前的抗日的八路軍戰(zhàn)士一樣無堅(jiān)不摧，用自己的汗水和才智推開志向之門。

新的學(xué)期已經(jīng)到來，讓我們?nèi)w新生帶著美妙的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登才智的頂峰，用學(xué)問的金鑰匙開啟勝利的大門！

今日，我們以潛龍學(xué)校為傲慢。明日，讓潛龍學(xué)校因有我們而感到驕傲！

我的演講完畢，感謝大家！

初一新生發(fā)言稿4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我是七年級(jí)4班的張正浩。今日，我特別榮幸能夠代表七年級(jí)的全體學(xué)生，在開學(xué)典禮上發(fā)言。

五天前我們帶著父母的吩咐，師長(zhǎng)的關(guān)切，滿懷新奇和向往，伴著依舊稚嫩的笑臉走進(jìn)了宋集鎮(zhèn)一中。作為七年級(jí)新生，我們?cè)诟惺苤匦碌耐瑫r(shí)，也更快的融入了這個(gè)暖和而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，全部的疲乏和迷茫，都被拋之腦后，全部離家的顧慮全部一網(wǎng)打盡。迎接我們的是一個(gè)如此漂亮的校內(nèi)，她用她那全新的生命給我們以擁抱。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)心，學(xué)長(zhǎng)們的熱忱幫助，都暖暖地包涵著我們。請(qǐng)?jiān)试S我借此時(shí)機(jī)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長(zhǎng)們表示我們最崇高的敬意和感謝！

同學(xué)們，我們來到學(xué)校都應(yīng)當(dāng)給自己樹立一個(gè)新的目標(biāo)，我認(rèn)為無論你樹立的是什么目標(biāo)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生是最根本的。當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽(yáng)起先第一天的學(xué)習(xí)時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信念百倍，你的心里要裝上一個(gè)宏大的決心；當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今日你又學(xué)到了什么？有沒有白白奢侈一天的光陰，宏大的志向、美妙的愿望是不是又近了一步？

新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們每個(gè)人要在心中播下和藹、友愛、責(zé)任的種子，做一個(gè)品行優(yōu)良的人；要酷愛學(xué)習(xí)，做一個(gè)成果優(yōu)秀的人；要全方位的學(xué)習(xí)，做一個(gè)開展全面的人；要相互謙讓，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，做一個(gè)相處和諧的人；說話要彬彬有理，做一個(gè)談吐文明的人；要孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)尊師敬長(zhǎng)的人。新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的學(xué)問面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。

學(xué)哥學(xué)姐們、七年級(jí)的同伴們，六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，讓我們牢記老師的熱切期盼，揚(yáng)起志向之帆，趁著美妙時(shí)間，播種新希望，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程，創(chuàng)立新成果，在宋集一中的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！

最終，祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順當(dāng)！祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。

初一新生發(fā)言稿5

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

踏著九月金色的陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了XXX市第XX中學(xué)的大門，成了XX中的初一新生。我們倍感驕傲。很榮幸能在這個(gè)漂亮的季節(jié)和你們相聚在XX中的校內(nèi)，和你們一起共享收獲的喜悅。值此老師節(jié)即將來臨之際，我僅代表全部學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：“老師，您辛苦了！〞

我們的校內(nèi)漂亮整齊，這里有最好的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識(shí)淵博，仔細(xì)負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運(yùn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)間好比萬兩黃金。〞在中學(xué)的生活中，我們將百尺竿頭，更進(jìn)一步！

俗話說：“沒有規(guī)那么不成方圓。〞遵守紀(jì)律是成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生的根底。我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從標(biāo)準(zhǔn)日常行為做起，酷愛祖國(guó)，樹立正確的人生觀，自覺抵抗不良思想的侵襲，不接觸不健康，低級(jí)趣味的東西，學(xué)做品德高尚的人。

同學(xué)們，學(xué)問在于積累，天才在于勤奮。我們清晰地知道，學(xué)習(xí)是取得勝利的根底，只有在青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的學(xué)問，才能為將來的勝利打下堅(jiān)實(shí)的根底。今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成果，為我們樹立了典范。我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研，奮力拼搏的精神。刻苦學(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。〞我們只要付出了，就會(huì)有收獲。信任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們肯定會(huì)成為有志向，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。

新的學(xué)期已經(jīng)到來，讓我們?nèi)w新生帶著美妙的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登才智的頂峰，用學(xué)問的金鑰匙開啟勝利的大門！今日，我們以進(jìn)入八中為榮。明日，讓我們的學(xué)校因?yàn)橛形覀兌械桨谅「兄x大家。

初一新生發(fā)言稿6

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

上午好！踏著八月的金色陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了橋高校校的大門，成為橋大試驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部的初一新生，我們倍感驕傲。今日，我特別榮幸的代表初一新生同學(xué)在這里發(fā)言，心情無比劇烈。

在漫長(zhǎng)的希翼與等待中，在父母的殷殷期盼下，在師長(zhǎng)的聲聲吩咐中，我們最終邁進(jìn)了橋大中學(xué)的大門。這里不但有整齊的校內(nèi)，有良好的校風(fēng)校紀(jì)；更有學(xué)識(shí)淵博、銳意進(jìn)取的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。我們將在光明的教室中、在和諧的校內(nèi)里，與敬愛的老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，學(xué)問的大門正向我們放開，我們?yōu)槌蔀闃虼笾袑W(xué)大家庭的一員而備感傲慢！

萬丈高樓平地起，初一是我們初中階段的起始，是根底。雖然大家在小學(xué)里的成果都很好，但到了這里我們又重新回到了同一起跑線。因此，我們必需要有堅(jiān)毅的信念和必勝的信念，信任這將是我們走向勝利的新起點(diǎn)。

假設(shè)說幼兒園盛載著千萬人兒時(shí)的夢(mèng)想，小學(xué)那么用它辛勤的汗水細(xì)心培育著我們祖國(guó)的花朵，那么中學(xué)那么是一個(gè)漂亮的大花園，是因?yàn)槲覀冞@些幼苗已經(jīng)長(zhǎng)大了，在不斷地吸取每一點(diǎn)學(xué)問，來激發(fā)我們的求知欲，填充我們學(xué)問的口袋，在這個(gè)大花園里，祖國(guó)的花朵正在競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。

同學(xué)們，學(xué)問在于積累，天才在于勤奮。我們清晰地知道：學(xué)習(xí)是取得勝利的根底，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的學(xué)問，才能為將來的勝利打下堅(jiān)實(shí)的根底。在這里，我希望全體初一同學(xué)：在學(xué)習(xí)上我們將嚴(yán)格要求自己，遠(yuǎn)離急躁心情，做到勝不驕，敗不餒；相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主子翁。在日常生活中，我們將嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，自尊自強(qiáng)，自愛自律，誠(chéng)懇守信，敬重師長(zhǎng)，寬以待人。在集體活動(dòng)中，我們要團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇爭(zhēng)先。我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的學(xué)問面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游我們肯定將用求知、拼搏的歡樂來豐富我們生活的色調(diào)，我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱忱來續(xù)寫橋大中學(xué)的光芒歷史！。

我們堅(jiān)信：只要我們牢記師長(zhǎng)的訓(xùn)誨，以銳意進(jìn)取的高年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)榈浞?，不斷充溢自我、完善自我、升華自我，就肯定能成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就肯定能成為橋大中學(xué)的驕傲！

最終，我代表全體新生誠(chéng)心地祝福我們的老師身體健康、工作順當(dāng)，祝福全體同學(xué)鯤鵬展翅，翱翔藍(lán)天，祝愿我們的學(xué)校越來越美、越來越輝煌。

感謝老師、同學(xué)們！

初一新生發(fā)言稿7

敬愛的老師們，敬愛的學(xué)生們：

大家好！

告辭了六年的小學(xué)生活，我們一起進(jìn)入了雙語(yǔ)學(xué)校，成為了一名中學(xué)生。我們特別驕傲。今日，我榮幸地代表一年級(jí)新生在這里發(fā)言，我的內(nèi)心異樣劇烈。

同學(xué)們，新的學(xué)期開啟了新的希望，新的空白承載著新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成真，我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽老師的訓(xùn)誨，努力學(xué)習(xí)和探究。有學(xué)問淵博、兢兢業(yè)業(yè)、負(fù)責(zé)任的老師，也有精力充足、渴望學(xué)習(xí)、主動(dòng)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。融入這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境是我們的榮幸。信任在以后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)取得更大的進(jìn)步！

俗話說：‘蜀山路難行，學(xué)海無涯。’學(xué)習(xí)沒有捷徑，不要怕苦。我們應(yīng)當(dāng)把嚴(yán)格的紀(jì)律和昂揚(yáng)的士氣放在學(xué)習(xí)上，充分發(fā)揮艱苦奮斗的精神，恒久不要放下困難，遇到困難恒久不要低頭，拓寬學(xué)問面。我們不應(yīng)當(dāng)成為“不聽窗外事，只一心念圣賢〞的書呆子。

當(dāng)然，我們必需嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為標(biāo)準(zhǔn)，自覺約束自己的行為，將日常例行公事中的要求漸漸轉(zhuǎn)化為自覺的行動(dòng)；同時(shí)，要遵守社會(huì)秩序，培育高尚的社會(huì)道德，向全社會(huì)展示雙語(yǔ)學(xué)生的風(fēng)采。

同學(xué)們，“寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。〞只有付出，才能有所收獲。我信任在老師的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，通過我們不懈的努力。三年后，我們將成為有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生，給學(xué)校和家長(zhǎng)一個(gè)滿足的答案。

新學(xué)期到了，讓全部新生帶著最美妙的希望和飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn)?！们趭^攀登才智頂峰，用學(xué)問的金鑰匙翻開勝利之門！今日，我們?yōu)槟苷f兩種語(yǔ)言而驕傲。明天，讓我們的學(xué)校為擁有我們而傲慢！感謝大家。

初一新生發(fā)言稿8

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

你們好！

我是初一xx班級(jí)里的一名新生，我叫xx。很興奮能在今日的大會(huì)中作為一名新生代表來給大家發(fā)言。

我來自xx小學(xué)，以xx小學(xué)第一名的成果考上了我們這所中學(xué)。我在小學(xué)的時(shí)候就立志要考上我們這所中學(xué)，始終以這個(gè)目標(biāo)奮斗到了現(xiàn)在。現(xiàn)在，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己小學(xué)階段的目標(biāo)，但是我中學(xué)階段的學(xué)習(xí)即將起先，新的目標(biāo)也要起先重新設(shè)定。

而現(xiàn)在我目前階段的目標(biāo)就是在下一次全年級(jí)的考試中考上年級(jí)的前十名。因?yàn)橛辛四繕?biāo)，我們學(xué)習(xí)的就更加的有動(dòng)力，奮斗的方向也會(huì)更加的明確，所以同學(xué)們，假設(shè)你們想要考一個(gè)好成果，想要考一個(gè)好名次，那首先第一件事情就是要好好的弄清晰自己在班級(jí)里的排名，弄清晰自己的成果還處于哪一種水平。等弄清晰了自己的定位后，我們就再來給自己設(shè)定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)可以是一個(gè)大目標(biāo)，也可以是一個(gè)小目標(biāo)。比方自己要考上哪一所中學(xué)，比方在下一次的月考中，每門科目進(jìn)步多少分。等等這些都是可以用來設(shè)定的。設(shè)定好后，我們就要朝著這個(gè)目標(biāo)，不斷為此付出努力，端正自己的學(xué)習(xí)看法，不斷的刻苦學(xué)習(xí)。這樣才能到達(dá)我們事半功倍的效果。

假設(shè)我們只是設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，而不是付出實(shí)際行動(dòng)，只會(huì)擺在那里空想，那也是沒有用的，因?yàn)榭障胧遣粫?huì)得到結(jié)果的，所以最重要的還是須要我們行動(dòng)起來。

另外一點(diǎn)就是，學(xué)習(xí)也要講究方式方法。在以往的學(xué)習(xí)上，我看到許多同學(xué)都專心學(xué)習(xí)了，也努力付出了，可是為什么成果卻始終提不上去呢？我想這可能就是因?yàn)橥瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)方法沒有駕馭好。每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，不用照搬其他同學(xué)的，就像是一件衣服穿在其他人身上會(huì)很好看，但是你把它買回來，穿在自己身上又不肯定會(huì)很好看。所以，在學(xué)習(xí)的過程中，我們不能夠盲目的學(xué)習(xí)，我們要找到適合自己的方法來學(xué)習(xí)，并且要學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間，學(xué)會(huì)給自己做學(xué)習(xí)安排，讓自己的學(xué)習(xí)效率提上去。假設(shè)一種方法不對(duì)，我們就要立馬嘗試換另外一種方法，直到找到自己適宜的。

今日的發(fā)言就到這里了，跟大家共享了我許多學(xué)習(xí)上面的心得，希望能對(duì)大家有所幫助。感謝大家！

初一新生發(fā)言稿9

各位教官、各位老師、各位同學(xué)：

大家上午好!

今日，我們?cè)谶@里拉開了xx-xx級(jí)新生軍訓(xùn)活動(dòng)的序幕。我謹(jǐn)代表校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生員工，向前來參訓(xùn)的教官們表示崇高的敬意!向辛勤工作的全體教職工、班主任表示誠(chéng)心的感謝!祝同學(xué)們昂首闊步走向軍訓(xùn)生活!

同學(xué)們，初中生活是充溢美妙的，同時(shí)又是無比艱辛的。初中有著更為豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，初中有著更加嚴(yán)格的紀(jì)律要求，這里的學(xué)習(xí)強(qiáng)度更高，競(jìng)爭(zhēng)更劇烈。所以，要想適應(yīng)初中生活，就必需擁有健康的體魄、堅(jiān)決的毅力、執(zhí)著的追求、迎難而上的志氣和永不言敗的斗志。為此，我們支配了為期六天的軍訓(xùn)，它能夠培育我們艱苦奮斗和吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)和彰顯我們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，使我們更好地感受集體生活的真諦，領(lǐng)悟到一切行好聽指揮、團(tuán)結(jié)就是力氣的意義，使自己的思想覺悟和行為方式都到達(dá)一個(gè)新的境界，從而以昂揚(yáng)的斗志和面貌一新的精神風(fēng)貌投入驚慌而又充溢的初中生活。因此，軍訓(xùn)既是對(duì)我們意志力的一次磨練，也是對(duì)我們自信力的一次洗禮，它將成為我們成長(zhǎng)歷程中一段有著特別意義的珍貴經(jīng)驗(yàn)。這次我們請(qǐng)到的教官全都政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、紀(jì)律嚴(yán)明，他們?cè)诟鱾€(gè)方面都堪稱楷模。信任同學(xué)在接下來驚慌有序的軍訓(xùn)中，會(huì)充分感受到他們的軍人氣質(zhì)和人格魅力。

借此時(shí)機(jī)，我代表學(xué)校對(duì)這次軍訓(xùn)提出幾點(diǎn)詳細(xì)要求：

第一，要有吃苦的打算，要有戰(zhàn)勝困難的信念，以飽滿的精神和樂觀的看法參與軍訓(xùn)，克服嬌氣，不怕苦，不怕累，戰(zhàn)高溫，斗酷暑。腰酸腿痛不叫苦，流血流汗不流淚，嚴(yán)格訓(xùn)練，力爭(zhēng)取得優(yōu)異的軍訓(xùn)成果。

其次、要發(fā)揚(yáng)集體主義精神和愛國(guó)主義精神。軍訓(xùn)就是要培育我們樹立團(tuán)結(jié)奮斗的觀念，培育為集體增光添彩的意識(shí)，克服個(gè)人主義、小團(tuán)體主義的不良意識(shí)，在軍訓(xùn)中做到遵紀(jì)遵守法律、團(tuán)結(jié)互助、弘揚(yáng)集體主義精神，愛國(guó)主義精神。

第三、要仔細(xì)上好軍訓(xùn)這一課，做到敬重教官，聽從吩咐，一切行好聽指揮。軍訓(xùn)中要向教官學(xué)習(xí)軍事技能，更要學(xué)習(xí)軍人的高尚品質(zhì)，大張旗鼓的作風(fēng)、嚴(yán)明的組織紀(jì)律。希望同學(xué)們通過軍訓(xùn)磨煉自己的意志品質(zhì)，為三年的初中生活打下堅(jiān)實(shí)的基矗

第四、要求參與軍訓(xùn)的班主任、教職工為學(xué)生和軍訓(xùn)教官做好各項(xiàng)效勞和軍訓(xùn)的保障工作，確保軍訓(xùn)任務(wù)的順當(dāng)完成。

最終，再次對(duì)不辭勞苦、前來我校軍訓(xùn)的全體官兵表示誠(chéng)心的感謝，預(yù)祝本次軍訓(xùn)取得圓滿勝利。

感謝大家!

初一新生發(fā)言稿10

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！我是初一〔xx〕班的學(xué)生xxx，今日，有幸代表20xx屆新生在這里發(fā)言，我心里感到無比劇烈。在老師節(jié)即將來臨之際，我代表初一全體同學(xué)向我們辛勤的園丁說一聲：老師，您辛苦了！

在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)，踏著九月金色的陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了南苑中學(xué)的校門，起先了人生中新一輪的挑戰(zhàn)。這里，綠色的校內(nèi)多么美麗，五彩繽紛的花壇，高大挺立的白楊樹、銀杏樹好似都在向我們招手。在這漂亮的校內(nèi)里，我們將結(jié)識(shí)可敬的老師和可親的同學(xué)。有了老師的引導(dǎo)和同學(xué)的陪伴，學(xué)問的大門正在向我們一點(diǎn)點(diǎn)放開。有人曾經(jīng)說過：“中學(xué)的時(shí)間好比萬兩黃金〞，經(jīng)過初中三年的磨礪，信任我們的成果肯定會(huì)更上一層樓！

在著莊重的時(shí)刻，我代表初一新生向領(lǐng)導(dǎo)和老師們宣誓：

第一、從標(biāo)準(zhǔn)日常行為做起，用標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)自己的言行，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣；

其次、自強(qiáng)獨(dú)立，管好自己的生活；

第三、遵守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游；除此之外，我們還要多讀書，讀好書，從優(yōu)秀的書籍中吸取豐富的養(yǎng)料，提高自己的學(xué)養(yǎng)和品行。

同學(xué)們，學(xué)問在于積累，天才在于勤奮。我們清晰地知道：學(xué)習(xí)是取得勝利的根底，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的學(xué)問，才能為將來的勝利打下堅(jiān)實(shí)的根底。實(shí)踐是取得勝利的源泉。在駕馭學(xué)問的根底上，我們還必需到生活中去吸取養(yǎng)料。奮斗是取得勝利的關(guān)鍵，只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上，我們要向初二初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神，接過他們手中傳遞下來的火炬，讓南苑中學(xué)的輝煌始終持續(xù)下去！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。〞我們只有勤于付出，才會(huì)有收獲。信任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們肯定會(huì)成長(zhǎng)為有志向，有道理，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給父母，給學(xué)校，給社會(huì)交上一份完備的答卷。

“春有繁花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,假設(shè)無煩事在心頭,便是人生好季節(jié)。〞南苑中學(xué)的全體同學(xué)們，讓我們以這個(gè)漂亮的金秋為起點(diǎn)，懷揣最美妙的希望，以最飽滿的熱忱去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮攀登才智的頂峰，用學(xué)問的金鑰匙開啟勝利的大門！今日，我們以進(jìn)入XX中學(xué)為榮，明日，學(xué)?？隙〞?huì)因?yàn)槲覀兌械津湴粒?/p>

我的發(fā)言結(jié)束了。感謝大家！

初一新生發(fā)言稿11

敬重的各位家長(zhǎng)：

大家晚上好。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)〔1〕班全體任課老師和個(gè)孩子對(duì)大家的到來表示熱情的歡送和誠(chéng)心的感謝。感謝你們能從繁忙的工作中抽出時(shí)間來參與本次家長(zhǎng)會(huì)。感謝兩個(gè)多月以來，您對(duì)我們的信任，對(duì)我們工作的大力支持和協(xié)作。感謝！

召開家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭，老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互溝通溝通學(xué)生在校及在家的狀況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教化，家長(zhǎng)能夠更好的教化子女健康成長(zhǎng)。

我的發(fā)言主要分以下四個(gè)方面：

一是向家長(zhǎng)摯友們談?wù)劺蠋熍c家長(zhǎng)的關(guān)系；

二是向您匯報(bào)開學(xué)以來我們班的總體狀況；

三是關(guān)于七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育問題；

四是對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議。

一、談?wù)劺蠋熍c家長(zhǎng)的關(guān)系：

坐在這里的各位家長(zhǎng)，開學(xué)前，你我還是生疏之人，今日你把小孩送到這里來讀書求學(xué)，坐在了我這個(gè)班級(jí)里，我們從今相識(shí)，形成了家長(zhǎng)與老師的關(guān)系。那么，家長(zhǎng)與老師之間究竟是一種怎樣的關(guān)系呢？我思索后認(rèn)為，家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系是一種統(tǒng)一和沖突的關(guān)系。

說是統(tǒng)一關(guān)系，是說我們之間有一條紐帶，那就是學(xué)生。今后三年間，孩子的學(xué)習(xí)將是我們共同關(guān)注并反復(fù)溝通的核心話題。為了孩子的成長(zhǎng)，你可能會(huì)常常聯(lián)系我們，為了學(xué)生的進(jìn)步，我也會(huì)時(shí)常聯(lián)系你們。孩子的學(xué)習(xí)是你一家的希望，也是老師的責(zé)任。我們的目標(biāo)是共同的。沒有哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的子秀的。望子成龍、望女成鳳是中國(guó)人的傳統(tǒng)。也沒有哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生成果進(jìn)步的，這是老師的職責(zé)所在。從這一共同目標(biāo)上說，家長(zhǎng)和老師是一樣的。

然而家長(zhǎng)與老師之間的沖突卻又是不行避開的。我說的沖突并非指吵鬧斗爭(zhēng)，而是說彼此對(duì)對(duì)方或多或少存在看法。老師不滿家長(zhǎng)的不管不問，監(jiān)管不力。家長(zhǎng)埋怨老師管理過松或過緊，有嫌老師留的作業(yè)太少，說不負(fù)責(zé)任，有嫌老師留的作業(yè)過多，加重負(fù)擔(dān)。一個(gè)老師面對(duì)六七十位家長(zhǎng)，真叫眾口難調(diào)。在新生的座位支配上，家長(zhǎng)通常比擬敏感，這樣也認(rèn)為不公，那樣也認(rèn)為不平。無論老師怎么排，總會(huì)有人說不好。這件事情是恒久無法得到全部人滿足的，只能做到相對(duì)公允。我支配座位的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？一是以學(xué)習(xí)成果為參考，二是以學(xué)生身高為參考，三是以學(xué)生在校表現(xiàn)為參考，四是學(xué)生性格為參考，五是以家長(zhǎng)看法為參考。座位不是一成不變的，分階段調(diào)整，在學(xué)習(xí)過程中覺察問題，覺察問題就調(diào)整，以利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)不要把眼光只盯在座位的.支配上，座位對(duì)于學(xué)生的影響不是肯定的。

二、開學(xué)以來我們班的總體狀況：

我班共有學(xué)生人，其中男生人，女生人。入學(xué)最高分分。雖然入學(xué)分?jǐn)?shù)只是一個(gè)參考，不代表一切，但不行否認(rèn)的是，分?jǐn)?shù)高的學(xué)生的各項(xiàng)素養(yǎng)就高些，分?jǐn)?shù)低的學(xué)生除了根底弱些以外，通常在學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面存在問題。希望各位家長(zhǎng)能正確相識(shí)自己孩子身上存在的缺乏，不要老是覺得自家孩子是最優(yōu)秀的。覺察不了問題就很難去幫助孩子改掉缺點(diǎn)。

我班的老師狀況是這樣的，我本人擔(dān)當(dāng)本班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，兼任班主任。我工作整年，班主任經(jīng)驗(yàn)是年。

語(yǔ)文高老師是我校一位中青骨干老師。教學(xué)閱歷豐富，成果突出。是一位深受領(lǐng)導(dǎo)信任，家長(zhǎng)滿足，同行佩服，學(xué)生信任的好老師。

英語(yǔ)張老師是一位青年老師，她專業(yè)學(xué)問鞏固，責(zé)任心強(qiáng),工作熱忱高，肯動(dòng)腦筋探討教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，我信任在她的努力下，我班的英語(yǔ)成果肯定會(huì)大步前進(jìn)。

我常常和學(xué)生說：你要做一個(gè)正直，和藹，腳踏實(shí)地的人，做事要堅(jiān)持，要做就做最好，你在我心里恒久是孩子。

在我的心目中，七年級(jí)〔1〕班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，拼搏進(jìn)取的集體。課堂上學(xué)生仔細(xì)聽講，舉手發(fā)言，課下與老師是摯友，心靈傾訴，情感溝通；與同學(xué)學(xué)習(xí)上你追我趕，公允競(jìng)爭(zhēng)，生活中相互關(guān)切，相互幫助。咱們班目前共有個(gè)學(xué)生，來自全縣十幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。生源分散，每個(gè)孩子都來自不同的家庭，受到的教化也千差萬別。學(xué)生的性格、秉性各異，這就給教化管理帶來肯定的難度。但兩個(gè)多月以來由于學(xué)校鐵的管理和年級(jí)、班級(jí)的嚴(yán)格要求，大局部學(xué)生都已養(yǎng)成了較好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，已經(jīng)適應(yīng)了靖遠(yuǎn)五中的校內(nèi)生活。班級(jí)從整體上也打下了良好的根底，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都得到了較好的培育。開學(xué)之初，同學(xué)們就鉚足了勁兒，要到處爭(zhēng)創(chuàng)最優(yōu)，在過去的十多周里，咱們班的各項(xiàng)工作走在年級(jí)前列。學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、集體活動(dòng)，班級(jí)始終做得比擬好，班風(fēng)正，有很強(qiáng)的凝合力，同學(xué)之間比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步。這些成果的取得，是全體老師和同學(xué)共同努力的結(jié)果，當(dāng)然也離不開諸位家長(zhǎng)摯友的主動(dòng)、親密的協(xié)作。

生活方面，學(xué)生在老師的嚴(yán)格要求和管理下，已經(jīng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，自理實(shí)力普遍提高；原來在家從不知道如何整理家務(wù)的孩子，住校后現(xiàn)在都能疊出一個(gè)美麗的被子，清掃出一個(gè)干凈整齊的宿舍了。與人相處及溝通、溝通實(shí)力也明顯增加，而且孩子在獨(dú)立環(huán)境下生活，性格毅力也得以培育，猶如學(xué)，性格較為內(nèi)向，經(jīng)過一段時(shí)間的集體生活，也能和同學(xué)們打成一片，和諧相處了。

同學(xué)作為宿舍長(zhǎng)，內(nèi)務(wù)整理上，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，并主動(dòng)幫助同學(xué)進(jìn)步，在生活方面給同學(xué)們樹立了良好的典范。我們更關(guān)切的還是孩子的成果。下面我就來談?wù)労⒆觽兊膶W(xué)習(xí)狀況。開學(xué)以來，在學(xué)習(xí)方面，涌現(xiàn)出了一批勤奮好學(xué)，成果優(yōu)秀的同學(xué)，如：給同學(xué)們樹立了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的典范。吸引和鼓舞了其他同學(xué)的斗志。另外在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)上領(lǐng)先的同學(xué)等。他們學(xué)習(xí)仔細(xì)努力，取得了較大的進(jìn)步。這次期中考試獲得全班前十名的學(xué)生是：針對(duì)一局部同學(xué)根底薄弱、接受實(shí)力慢的問題，我班將實(shí)行“傳幫帶〞等系列補(bǔ)弱措施，通過互幫互學(xué)，讓學(xué)生樹立信念,確定下次考試的目標(biāo)。我會(huì)和任課老師逐一找學(xué)生交談，幫助孩子成長(zhǎng)與提高。我們堅(jiān)信每位學(xué)生都有進(jìn)步的空間可以開發(fā)，所以我們從不放棄成果后進(jìn)乃至很弱的同學(xué)。針對(duì)一局部學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性，得別人催促。對(duì)于這種狀況，我每一天都對(duì)他們的日常時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)信念等引導(dǎo)，加強(qiáng)，在班里常常利用班會(huì)的時(shí)間，引導(dǎo)他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比方：課前提前3分中進(jìn)教室的習(xí)慣、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、上課好的坐姿、記筆記的習(xí)慣、作業(yè)按時(shí)完成的習(xí)慣、學(xué)會(huì)質(zhì)疑的習(xí)慣，學(xué)會(huì)提出問題的習(xí)慣，每天讀一篇好文章的習(xí)慣，同時(shí)讓學(xué)生相識(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)，對(duì)孩子進(jìn)行志向教化，勝利教化。前一段時(shí)間，有一個(gè)學(xué)生和我說，以前總認(rèn)為學(xué)習(xí)就是給父母學(xué)，到現(xiàn)在才知道我考不好丟人、是不丟父母的臉的，是自己難過，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)。以上就是我們班的總體狀況。

三、關(guān)于七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育問題：

對(duì)于一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育是壓倒一切的大事。各位家長(zhǎng)不僅要相識(shí)到這一問題的重要性，而且在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間里應(yīng)當(dāng)主動(dòng)協(xié)作老師，努力改掉學(xué)生的不良習(xí)慣。

1、聽課習(xí)慣的培育

課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的核心環(huán)節(jié)。課堂一分鐘，課下非常鐘。學(xué)生課堂之上要專注地聽講，仔細(xì)思索，主動(dòng)發(fā)言，留意力長(zhǎng)久。其核心是學(xué)生在課堂上的專注程度。這是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的最根本的素養(yǎng)。雖說課堂的習(xí)慣培育是老師的事，而家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)在家多提示，多教育。

2、作業(yè)習(xí)慣的培育

這一習(xí)慣的培育更多地依靠于家校協(xié)作。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)在學(xué)生剛進(jìn)入中學(xué)的這個(gè)時(shí)候多關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣。主要可以從以下幾個(gè)方面視察，一是學(xué)生完成作業(yè)時(shí)的留意力是否集中。力求用較短的時(shí)間高質(zhì)量地完成當(dāng)天作業(yè)。二是做作業(yè)是禁止抄襲，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)的參考答案的管理。三是杜絕邊吃邊做作業(yè)、邊玩邊做作業(yè)、不正確姿態(tài)做作業(yè)以及身在曹營(yíng)心在漢，旁人說話快嘴接的狀況。四是加強(qiáng)對(duì)孩子作業(yè)上書寫質(zhì)量的要求，要正確相識(shí)到書寫對(duì)于一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要意義。

3、晨讀習(xí)慣的培育

語(yǔ)文、英語(yǔ)、道德與法治、歷史、地理、生物等科目有不少要求讀背的內(nèi)容，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)敦促學(xué)生早起，每天堅(jiān)持晨讀，形成習(xí)慣。

4、課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的意義最大，可以讓學(xué)生粗略了解下節(jié)課的學(xué)問點(diǎn)，覺察難點(diǎn)，以利于課堂提高聽課效果。英語(yǔ)那么更應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)課后復(fù)習(xí)。要?jiǎng)偤梅€(wěn)固，背得對(duì)話短文，識(shí)記每一個(gè)單詞，對(duì)于沒有英語(yǔ)學(xué)習(xí)根底的學(xué)生來說，家長(zhǎng)在最初的這幾個(gè)月肯定要全程跟進(jìn)，量力指導(dǎo)，實(shí)在無力教輔的，可以報(bào)聽寫，自己報(bào)單詞的漢語(yǔ)意思，學(xué)生寫單詞，然后訂正。

5、良好的作息習(xí)慣。

像現(xiàn)在這樣的季節(jié)，早晨通?？梢宰寣W(xué)生點(diǎn)，或左右起床，中午放學(xué)、下午上學(xué)放學(xué)要把握好時(shí)間。留心學(xué)生的規(guī)律，一但有反?，F(xiàn)象要?jiǎng)偤门c老師聯(lián)系。七年級(jí)學(xué)生晚上一般可以在十點(diǎn)左右睡覺。

四、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：

以上講的是讓家長(zhǎng)們知道的，下面講的是希望家長(zhǎng)盡量做到的幾條建議。

1、做一個(gè)典范型家長(zhǎng)。家長(zhǎng)要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要力求寧?kù)o單純，避開干擾。在學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)要削減應(yīng)酬，不要把好玩好鬧的人帶到家來，不要大聲喧嘩，少看或不看電視，少跳舞，少外出。最好能寧?kù)o地看看書，給孩子樹立出典范來。

2、做一個(gè)負(fù)責(zé)型家長(zhǎng)。對(duì)于孩子要多關(guān)注，嚴(yán)要求。不無視孩子的不良習(xí)慣，不放縱孩子的撒嬌任性，不容許孩子的無理要求。有毛病就要其改正，耍性子就嚴(yán)厲訓(xùn)斥，MP3、P4、P5、P幾的這些簡(jiǎn)單分散孩子留意力的東西一概不要容許給他買，并且要加強(qiáng)對(duì)電腦、的監(jiān)管。越簡(jiǎn)潔越單純?cè)接欣趯W(xué)生的成長(zhǎng)。

3、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。要能持之以恒地視察孩子的作業(yè)習(xí)慣，剛好覺察問題，做到防微杜漸。要時(shí)常翻翻孩子的書包，我反對(duì)過早地在孩子面前講什么隱私之類的東西，孩子的自覺一般是不夠的，對(duì)他的監(jiān)管越細(xì)致越有利于他的成長(zhǎng)。要留意孩子書包里與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍和物品。要防止孩子去一些不良租書房租借那些文字垃圾來看，那是精神毒品。另外要留意孩子交友、外出狀況，好多孩子成果下滑的緣由往往是在出乎家長(zhǎng)意料的地方。

4、做一個(gè)主動(dòng)型的家長(zhǎng)。要主動(dòng)地與老師聯(lián)系，不要怕與老師溝通，不要坐等老師給你。我一個(gè)班六七十個(gè)學(xué)生，每生一個(gè)我得打六七十個(gè)。你為什么就不能主動(dòng)地來談?wù)勀兀亢⒆痈覍W(xué)習(xí)三年，他要跟你一輩子呢，我有六七十個(gè)學(xué)生，而你只有這么一個(gè)孩子呀。

時(shí)間不早了，絮絮叨叨地說了這么多，可能有沒說到的地方，也可能存在說得不恰當(dāng)?shù)牡胤?，希望各位多指正。孩子的學(xué)習(xí)是學(xué)校的大事，更是千萬個(gè)家庭的大事，期盼各位把生意放一放，把應(yīng)酬推一推，多關(guān)注，多催促，讓我們齊抓共管，努力培育出更多的人才！

感謝各位今日的光臨！

初一新生發(fā)言稿12

各位教官、各位老師、同學(xué)們：

大家好！歷時(shí)三天的七年級(jí)學(xué)生軍體訓(xùn)練即將圓滿結(jié)束。在這三天的軍訓(xùn)生活中，在各位教官的嚴(yán)格要求下，在教化處和班主任老師的親切關(guān)心下，全體軍訓(xùn)學(xué)生戒驕戒躁，克服各種困難，發(fā)揚(yáng)了“特殊能吃苦，特殊能忍耐，特殊能戰(zhàn)斗〞的軍人作風(fēng)，順當(dāng)完成了軍訓(xùn)任務(wù)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政和全體師生，向擔(dān)當(dāng)我校七年級(jí)新生軍訓(xùn)任務(wù)的各位教官表示崇高的致意和誠(chéng)心的感謝！各位教官，你們辛苦了！

雖然只是短短的三天軍訓(xùn)，但各位教官嚴(yán)格要求自己，一絲不茍，使我校全體參訓(xùn)學(xué)生的精神面貌、意志品質(zhì)和組織紀(jì)律性在很短的時(shí)候內(nèi)有了質(zhì)的提高和飛躍，到達(dá)了我們預(yù)期的目的。在操場(chǎng)上他們是嚴(yán)厲的軍人，在生活中，他們又是我們真摯的摯友，非常關(guān)切和愛惜我們每一位參訓(xùn)學(xué)生，從思想上、生活上幫助我們每一位同學(xué)。更重要的是，從各位教官的身上，全體學(xué)生還親身感受到了新時(shí)期最可愛的人人民戰(zhàn)士最珍貴的品質(zhì)！正如有些同學(xué)說的：自幼只知道軍人宏大，崇拜軍人，通過軍訓(xùn)才知道軍人的宏大來之不易，是用辛勤和汗水，甚至用鮮血，用無私的奉獻(xiàn)換來的。正因?yàn)橛辛怂麄?，我們的?guó)防才能如此的穩(wěn)固，我們的社會(huì)才擁有和平的藍(lán)天，我們要向他們學(xué)習(xí)。

在短短的三天軍訓(xùn)生活中，同學(xué)們不怕苦，不怕累，克服了個(gè)人的種種困難和問題，堅(jiān)持嚴(yán)格、仔細(xì)的訓(xùn)練，表現(xiàn)出了良好的精神面貌和意志品質(zhì)，在自身的意志品質(zhì)、組織紀(jì)律性和軍事素養(yǎng)得到質(zhì)的飛躍的同時(shí)，最重要的是思想和精神得到了升華！通過隊(duì)列訓(xùn)練，同學(xué)們一方面領(lǐng)會(huì)了兵營(yíng)的氣氛，感受了軍人的風(fēng)采，擁有了軍人的情懷，駕馭了根本的軍事學(xué)問和技能，另一方面也激發(fā)了愛國(guó)主義熱忱，增加了國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性，還熬煉了體魄、磨練了意志，增進(jìn)了同學(xué)們之間的互助友愛精神，還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種主動(dòng)向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝合力。我信任，此次軍訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)是你們終生難忘的，此次軍訓(xùn)的收獲是你們終生受用的！

最終，我提議讓我們用熱情的掌聲再次感謝各位教官幾天來的辛苦而卓有成效的工作！

初一新生發(fā)言稿13

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自初一(八)班的***，很榮幸能夠站在這里，代表全體初一新生發(fā)言。

告辭了六年的小學(xué)生活，我們共同邁進(jìn)了十五中學(xué)的大門，成為了一名中學(xué)生。新學(xué)期開啟新希望，新環(huán)境承載新夢(mèng)想。新的學(xué)期，新的學(xué)問，新的目標(biāo)，新的責(zé)任，這一切都是新的?；蛟S，昨天你擁有輝煌;或許，你昨天曾遭遇打擊，但那都成為過去，遺忘昨日的勝利與失敗，要信任將來在我們手中!

我們即將步入一個(gè)新穎 的世界——初中。那里有很多豐富多彩的學(xué)問，等待我們?nèi)W(xué)習(xí);那里有我們的志向和志向，等待我們?nèi)?shí)現(xiàn);那里還有更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路要我們走下去。在那條通往志向的路上，會(huì)有坎坷、坎坷，會(huì)荊棘叢生、煙霧充滿，甚至風(fēng)雨也會(huì)不期而至。我們是展翅的雛鷹，肯定能找到屬于自己的那片廣袤的蒼穹。我們是初升的太陽(yáng)，肯定能照射出屬于自己的那片寬闊的草原。

在這里，我們提倡：請(qǐng)大家自覺去維護(hù)校內(nèi)的環(huán)境，嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為標(biāo)準(zhǔn)，自覺地約束自己的行為，使日常行為標(biāo)準(zhǔn)中的各項(xiàng)要求漸漸成為我們的習(xí)慣。

最終，祝各位老師事業(yè)有成，萬事如意!祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!

我的演講結(jié)束了，感謝大家!

初一新生發(fā)言稿14

敬重的各位家長(zhǎng)：

下午好！特別感謝您們能夠在百忙之中抽出珍貴時(shí)間來參與初一新生家長(zhǎng)會(huì)。我首先自我介紹一下，我姓朱，是一名政治老師，也是這個(gè)班七〔3〕班的班主任。那么關(guān)于學(xué)校的一些狀況以及家庭教化指導(dǎo)，剛剛我們的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)說了許多，我就不再長(zhǎng)篇大論了。我主要補(bǔ)充以下幾點(diǎn)：

1、本級(jí)共有三個(gè)班，我們班現(xiàn)在共有39人，由于剛接手這個(gè)班，對(duì)大家都不是很熟識(shí)，所以對(duì)于學(xué)生的一些狀況也不是很了解，希望大家多多包涵和見諒，那我也會(huì)盡最大的努力，盡快熟識(shí)大家，也希望你們多與老師溝通與溝通。

2、學(xué)生有事不能來上學(xué)，家長(zhǎng)要?jiǎng)偤孟蚶蠋熣?qǐng)假，可打，也可微信告知，會(huì)后各位家長(zhǎng)記一記我的，或者掃一掃，加我微信，我會(huì)建一個(gè)家長(zhǎng)群，便利我們溝通。

3、關(guān)于搭食，我們學(xué)校設(shè)有早午餐，在這里要跟家長(zhǎng)和學(xué)生說明一下，一般原那么搭食時(shí)間一學(xué)期，中途不得隨意增刪，如有特別狀況不搭的，理由足夠，家長(zhǎng)要向班任說明，然后班任報(bào)教育處后才能增刪。

4、重視儀容儀表，穿好校服，每天?？S身攜帶，而且我們學(xué)校每個(gè)月都進(jìn)行一次儀容儀表檢查，納入自助管理先進(jìn)班評(píng)比范圍，本學(xué)期第一次儀容儀表檢查就在本周二午讀時(shí)間進(jìn)行，那么第一次檢查，大局部都能根據(jù)學(xué)校的要求做好，只有一位男同學(xué)的頭發(fā)沒有過關(guān)，在三個(gè)班中是扣分最少的一個(gè)班，希望全部同學(xué)以后能做得更好，創(chuàng)最好班級(jí)，做最好自己。

5、關(guān)于學(xué)習(xí)方面，我想說的是，由于中學(xué)的課程內(nèi)容增多，作業(yè)量增多，課程難度加大，因此對(duì)學(xué)生的要求更高，特殊是自學(xué)實(shí)力。所以初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)分，光只靠記老師的例題、筆記還不夠，我們應(yīng)努力培育自己獨(dú)立思索問題、分析問題、解決問題的實(shí)力，重視自學(xué)實(shí)力的培育。我們的老師都有著豐富的教學(xué)閱歷，大家要信任老師，我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問、多思、扎實(shí)，更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中更能表達(dá)這種風(fēng)格。

6、關(guān)于〔詳見印發(fā)資料，我就不在多說，那我的建議，不提倡給學(xué)生，終歸他們的自控實(shí)力還不是很強(qiáng)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)明白，大人玩都會(huì)上癮，何況小孩子〕。

7、關(guān)于作業(yè)，開學(xué)這兩周，就已經(jīng)出現(xiàn)有的同學(xué)不按時(shí)交作業(yè)或者交作業(yè)拖拉的狀況，所以在這里希望家長(zhǎng)能夠協(xié)作一下，催促好子女在家做作業(yè)，適當(dāng)?shù)臋z查一下他們有沒有完成