2023年-初一學生檢討書-12

第頁2023初一學生檢討書關(guān)于初一學生檢討書范文集錦十篇

在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，經(jīng)常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進行悔過，寫檢討書是為了能夠不斷提示自己。寫檢討書須要留意哪些問題呢？以下是我為大家收集的初一學生檢討書10篇，希望能夠幫助到大家。

初一學生檢討書篇1

敬重的老師：

您好！

上課講究的是要有一個良好的心態(tài)，還須要仔細努力，但任何時候都不能少了課本，因為假設(shè)上課不帶課本，不利于我們接受新學問，不能跟上老師上課腳步，以后我肯定不會遺忘。

之所以沒有帶課本，也是因為早上來的匆忙，為了盡快來到學校，課本就被我遺忘在家中，我以后不會再犯這樣的錯誤了，以后肯定會剛好攜帶課本。我們每次回家都有家庭作業(yè)，我在寫作業(yè)的時候，用到課本，當我作業(yè)做完，卻遺忘把課本放進書包，導(dǎo)致我課本遺忘在旦缺少影響很大。我沒有帶書也被老師看到，對于上課不帶課本，老師也很生氣，因為我一時的疏忽，導(dǎo)致我這天上課都特別忐忑。

以后我在做作業(yè)的時候肯定會剛好把課本放進書包，每天做完作業(yè)都應(yīng)當把書整理好放進書包，每天上學前檢查一遍，看自己是不是有什么東西沒帶，假設(shè)沒有還好，假設(shè)真的有東西沒帶也能夠補救，不能讓自己上課不帶課本，以后我也會吸取教訓(xùn)的，堅決不會犯同樣的錯了。

任何時候都不能遺忘攜帶課本，因為這是每堂課須要的東西，作為一名學生，必需要在上課前打算好課本，假設(shè)我遺忘帶課本也應(yīng)當?shù)狡渌嗉壎虝航枰槐菊n本上課至少不能耽誤學習，以后我記住了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初一學生檢討書篇2

敬重的老師：

這個學期我做了很多不應(yīng)當做的事，我在此感到慚愧。

先是一開學，我貪玩，在樓下把球扔上教室，結(jié)果在班上扣了分，賠了錢，還差點被學校處分。后來，就是儀容儀表問題，紐扣壞了，懶得去弄它，沒把事情放在心上，似乎假設(shè)無其事，最終被級長指責。在宿舍，在內(nèi)務(wù)和紀律方面，也是覺得事不關(guān)己，所以內(nèi)務(wù)上扣了分，而且在考試其次天當晚，我在晚上復(fù)習，可是沒電筒，就去隔壁室復(fù)習。我披著被子走去，胡俊朗先走了過去，我跟著走，最終被老師覺察，我就找了個借口，結(jié)果扣了3分，3分對我來說就像是把我毀了，真懊悔!

已經(jīng)被老師罰了3天停宿的我，以后再也不會發(fā)生那種事情，因為它們抹黑了我，讓我的父母丟面子、辛苦，也讓我臭名昭著。所以從今以后，我會改，按部就班的學習。

檢討人：

初一學生檢討書篇3

敬重的老師：

您好！

我真的沒有顏面見您，所以才會給您寫下這份關(guān)于我的檢討書，因為我實在是想跟您致歉，以及我想給要得到您的寬恕，但是我不好意思當面對您開口說起這件事。

我作為一名初中生，剛進入初中的初一學生，還是小孩子，也不懂的年紀，對一切事情都很新奇的年紀，對異性之間的感情還什么也不懂的年紀，我盡然起先了早戀，我知道在這個年紀，根本就不懂什么男女摯友，也不懂什么是感情，所以我們這種行為是極其錯誤的，現(xiàn)在的男同學，女同學之間都是純粹單純的友情，而我卻在這個時候和其他異性勾肩搭背，作為一個初一學生，就起先早戀，既給班級丟臉，又給班級里的同學造成了嚴峻且惡劣的影響，我知道早戀存在很大的害處，真是有百害而無一利，所以我現(xiàn)在已經(jīng)相識到的錯誤了，早戀不僅影響我們的學習，還會影響同學之間的友情，而且對其他同學也造成了影響，萬一其他同學也像我一樣懵懂無知，學習我的不好的東西，學我早戀，那學校的學習氣氛，以及學習氣氛都將變得奇差無比，將會變得烏煙瘴氣，所以說早戀不僅對自己自身，對班級甚至對學校都是有百害而無一利。老師您也說過，我們這個年齡根本不懂什么是男女之間的感情，我們現(xiàn)在有的可能只是覺得哪個男同學長得帥，哪個女同學長得好看，也根本不知道什么是喜愛，什么是愛情。所以希望老師能寬恕我的無知，我肯定會改正自己的這種思想，端正和異性交往的看法，也會限制好自己在和異性相處時的度，絕不會越界，更不會給自己或者別人造成嚴峻的影響，也不會給自己或者別人帶來嚴峻的后果。

針對我早戀這件事，我決心我會和對方說清晰，說明白我們只是因為對一切事物的新奇心才會造成這種錯誤，我會明確我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是好好學校，而絕不是現(xiàn)在就把心思都放在早戀上，我也會給自己長個教訓(xùn)，哪怕對一些事情新奇，覺得它新奇好玩，也要清晰地明白什么事情是自己可以去做，什么事情是自己千萬千萬不能去觸碰的。

對于早戀這件事情，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的相識到了自己的錯誤，所以也希望老師能寬恕我們這一次，我也將把這件事情當成一面提示自己的鏡子，一個警惕自己的警鐘。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

初一學生檢討書篇4

敬重的老師：

您好！

我特別的清晰，xxx寢室現(xiàn)在在您的眼里就是一群不愛干凈、邋遢的人住在一起去了，我們所在的寢室可能是讓您最悲觀的一個了吧，我為此也是感到特別的慚愧，誰不想自己被老師贊揚夸獎，我也一樣，但是您要知道這個寢室是八個人一起住的，僅憑我一個人的努力是無濟于事的，這次被您指責一次，在同學面前受辱一次也好，至少可以讓寢室的室友們，不再看法不合，希望這次的教訓(xùn)可以讓我們寢室變的更好，您放心，我作為寢室長，再也不會讓您悲觀了。

這次您難得來我們寢室視察，而我們所在的寢室卻是給您留下了極其不好的印象，用您的話來說這哪里是學生住的寢室啊，這跟外面要飯的人住的地方差不多，我成認這句話對我的打擊很大，他們怎么想的我不清晰，估計也不好受，誰也不情愿自己在寢室衛(wèi)生上都顯得低人一等，我事后也是跟他們聊了聊，他們都表示對自己之前的看法感到很愧疚，寢室這么的臟亂，他們在這住著也不舒適，我們已經(jīng)達成一樣了，不會再出現(xiàn)看法不合、沒有一個人去清掃衛(wèi)生的狀況了，我這個寢室長肯定要對得起您的信任才行，我這是第一次當寢室長，這次已經(jīng)讓您悲觀一回了，我不會再讓這種事發(fā)生其次次。

這次的狀況是這樣的，我們不是剛開學嗎？然后寢室須要搞的衛(wèi)生太多了，我支配的人每天值日搞衛(wèi)生，一般都是兩個人一組，但是誰都不想被支配在第一天，因為都嫌工作量太大了。就這樣誰也不情愿搞衛(wèi)生，我說我來當?shù)谝惶旄阈l(wèi)生的，誰情愿跟我一組也沒人搭理我，這時候我已經(jīng)有點不耐煩了，最終我跟他們說，要么第一天我們就集體搞，一起把寢室衛(wèi)生先達標再說，也沒人情愿動，我真的是覺得這群人真的太懶了，然后我就也破罐子破摔，也跟著他們一起不理睬寢室的衛(wèi)生，反正最終挨罵一起挨罵，我現(xiàn)在才覺得我作為寢室長，這樣的思想是多么的錯誤，我就應(yīng)領(lǐng)先以身作那么，盡自己最大的所能去搞衛(wèi)生，然后把狀況匯報給您不就好了，我早該這么做的，我確實沒有盡到一個寢室長應(yīng)盡的職責，對不起。

現(xiàn)在我們寢室已經(jīng)復(fù)原到跟其他寢室一樣的程度了，您隨時都可以去進行檢查，之前是我這個做寢室長的工作沒做好，導(dǎo)致大家發(fā)生了分歧，您放心，我會吸取教訓(xùn)，搞好寢室人員的關(guān)系，衛(wèi)生是我們最根本的保證，請不要因為這一次，就放棄我們這個寢室，我有信念肯定能把xxx寢室管理到你滿足的狀態(tài)。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

初一學生檢討書篇5

敬重的老師：

您好！

在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻相識以及以后也不曠課遲到的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)當向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師！我犯的是一個嚴峻的原那么性的問題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最根本的責任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

幾經(jīng)深思，我確定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)當去面對，要相識到自己的錯誤，避開以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應(yīng)當仔細學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)領(lǐng)先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)當引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

4、制定學習安排，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力學習，以好成果來彌補我的過錯。

檢討人：xx

20xx年x月x日

初一學生檢討書篇6

敬重的老師:

您好！

今日,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對我的不良行為的深刻相識以及再也不犯類似錯誤的決心.

這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當那么做，我不應(yīng)當違反學校的規(guī)定。我們作為學生就應(yīng)當完全的聽從學校的支配，而我這次沒有很好的重視到學校的規(guī)定。我感到很慚愧，我希望老師可以寬恕我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

雖然人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄〞，我的不良行為不是向?qū)W校的規(guī)定進行挑戰(zhàn)?？隙ㄊ鞘д`，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)當在您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。

信任老師看到我的這個看法也可以知道我對這次的事務(wù)有

很深刻的悔過看法，我這樣如此的重視這次的事務(wù)，希望老師可以寬恕我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會有類似的錯誤發(fā)生。

今日我真的是很深刻的相識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也肯定會實現(xiàn)他的諾言，老師所要管的肯定是為了我們好，所以我們不用挑戰(zhàn)學校的紀律，我們是學生，恒久都沒有實力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于老師對我的期望也是一種很大的打擊，老師辛苦的學習，讓我們可以收入的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中?？墒牵覅s違反了老師的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于老師心血的否認，我對此也感到很慚愧，老師的`勞累是我們所不知道的，每天為了學校勞碌，為了學校而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從老師的話，老師是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在徐州最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開老師生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事務(wù)我真的感到愧疚，希望老師可以寬恕我，可以認可我認錯的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的時機。也希望其他同學要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。我今日讓老師，讓其他同學擔憂，其結(jié)果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響學校，仍舊是不對的，此舉本身就是違反了做學生的原那么。我自己的一時疏忽，和一時的想法，完全不理睬其他人的想法。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)當只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起學習的同學，我這樣做，事實上也是在害他們。而且，在也是對老師的不敬重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的相識到這點。

其次，我的行為也是一種對老師的學習不敬重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終無視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)當敬重他，敬重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，干脆造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動的惡劣影響。作為一名新一代的學生，一名正在接受人生洗禮的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合學校對我們的要求。

再次，我這種行為還在學習同學之間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)當相互學習，相互促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的風氣建設(shè)。同時，也對學校形象造成了肯定損害，我在人們心目中始終是一個紀律嚴明的學校，我們應(yīng)當去維護這個形象而不是去破壞它！我只有仔細反思，找尋錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給學校和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)當在學習的時候努力學習，而我卻在學習的時候做出違反學習規(guī)定的事，辜負了學校平常對我的教化之恩，學校含辛茹苦的把學問教給我們，是想讓我們做一個對學校對社會有用的人，而我卻在學習的時候做出違反規(guī)定的事。

我現(xiàn)在已經(jīng)徹底相識到我的行為不僅沒有幫助學校建立好良好的次序的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺瞞行為.自從接受了老師對我的指責教化，我已經(jīng)深刻相識到這件事情的嚴峻性，老師教化我說明老師是特別的關(guān)切我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。幫助老師給班里營造良好的學習的氣氛。望老師給我改正自新的時機.老師是希望我們成為學校的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學好，更要學好如何做人，做一個對學校有用的人，一個正直的人。使老師心慰的好學生，老師猶如父母般對我們的愛都是無私的，所以我們也要把老師對我們的無私精神深刻發(fā)揚。通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。

我的行為在學校和學生里面造成極壞的影響。這種行為，即使老師允許，此舉本身就是違反了學生的道德和努力學習的精神、違反了公允的原那么。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錯誤。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的新一代學生身上。弘揚我司的拼搏精神，走堅韌拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅決不移的前進方向。然而，我的行為卻南轅北轍。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成果,但不能不顧一切、不擇手段地去到達目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原那么問題。

一個人的成長和進步，不僅僅是學習上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培育和錘煉。我無視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。干脆造成不敬重同學們、不敬重老師、不敬重學校的惡劣影響。過去，我司不僅是業(yè)績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、文化建設(shè)等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了學校的形象。原來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地損害了他們的心。我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負面影響，帶了一個壞頭。

初一學生檢討書篇7

您好！

我是xxx，是初一xx班的學生。我今日是來跟您檢討的，檢討我這次寫的，沒有在您布置之后按時完成。我對您特感愧疚，最根本的作業(yè)我都沒有寫，我沒有完成您交代的任務(wù)。這次對是深深的檢討過了。

首先，老師您布置作業(yè)給我們，是為了我們好。您是怕我們在當天的學問沒有全部消化完，所以布置一些作業(yè)讓我們回家做，把當天所學穩(wěn)固一下。但是我回家之后放下書包就出去玩了，把作業(yè)遺忘了。我始終玩到天黑才歸家，這時候又要吃晚飯了，吃完之后又是洗澡洗衣服，然后又看了會電視，就這樣一件事情的給把時間給耗完了，等到那時候又要睡覺了，所以我就沒來及寫作業(yè)，只能留在其次天去了。我這種行為是對您的一個不敬重，沒有對您布置作業(yè)的事情重視，因此我也辜負了您的苦心，真的是對不起您。

其次，我自己沒有寫作業(yè)，是對自己學習的懈怠。一天學習那么多的東西，不寫作業(yè)怎么可能把學問都轉(zhuǎn)化為自己的東西。而我很明顯就沒有做到，這是對自己學習的不負責任。學習是自己的事情，自己要是不注意，就沒有人能夠幫助自己。這次的作業(yè)我沒有寫，自然就落后于寫了作業(yè)的同學，當天學的學問沒有剛好溫習，對之后的學習也會有阻礙的，這是很嚴峻的事。

最終，就是對班上的班干部的工作造成影響。我作業(yè)沒寫，當課代表來收作業(yè)的時候，我因為沒有寫，所以耽誤了他的工作同時還把同學們的作業(yè)也給留下來了。因為他們都要等我把作業(yè)寫完才能一起交給您，所以這就給課代表造成一些麻煩了。我這樣也是違反班級的規(guī)那么的。

這次事情我道自己做得不對，我以后必會改正的。我再也不會放學回到家就出去玩了，我肯定先把作業(yè)寫完再去，也不會做事情拖拖拉拉的了，當天的事情當天做完，肯定不會留到其次天在做的。我從現(xiàn)在就對自己嚴格的管理，給自己定制一個時辰表，在規(guī)定的時間內(nèi)做完那一件事。

最終的最終，就是在跟老師您致歉，我沒有做好您的學生的職責，辜負您對我們這些學生的苦心了，希望您可以寬恕我，請信任學生我會做到上面說的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初一學生檢討書篇8

敬重的老師：

您好！

在今日下午的時候，我在您的課上犯下了一個挺嚴峻的錯誤——上課玩，好在這個錯誤剛好地被您給覺察了，這也讓我意識到了玩的嚴峻性，經(jīng)過您的一番指責指引后，我已經(jīng)升不起玩的心思了，甚至在接下來的日子里我都不想再去碰了。這一次的錯誤已經(jīng)深深地觸動了我的內(nèi)心，所以我特為老師您寫了這樣一份檢討書，希望老師您能通過它感受到我的內(nèi)心想法。

已經(jīng)成為了“爛大街〞的東西了，我雖然不敢說每一個人都有，但是我能確定大局部的人都有屬于自己的，就連小學生都有，更別說我們這種初中生了，當時我的爸媽其實也不是很情愿為我購置的，因為在他們也怕我沉迷到了嬉戲之中，可我那時候信誓旦旦的給了父母承諾，我說我只用來聯(lián)系別人、查查資料而已，不會讓自己成為的奴隸，可從今日的表現(xiàn)來看，我可謂是狠狠地打了自己一個耳光。

我滿懷信念的以為自己能限制好自己的思想，讓自己不被里的各種消遣手段所誘惑，可我最終還是沒能抵擋住啊，看著其他人在玩嬉戲的時候我還是沒能克制住自己的想法，所以在上您的課時，我偷偷地拿出了，并利用課桌上書本的掩護偷偷地玩了起來，這也令我遺忘了自己上課的目的，沉入到了中的世界。隨后，我也沒有心思去管課堂上的事情了，一心只顧著自己的，只間或抬一下頭看看老師在做什么事，或許是因為我始終低著頭，也或許是我的眼神不太對勁，老師您覺察了我有一點點不對勁，等到您走到我身邊的時候我都沒有感覺到。就這樣，在我的驚愕中您沒收了我的，我看著您又看了看其他的同學，我瞬間就慚愧的不敢說話了，為了不影響接下來的教學，老師您還是接著上課了，但是我也知道了自己怕是沒什么好果子可以吃了，下課之后確定要去接受懲辦的……

等到下課之后，老師您也沒有把歸還我的意思，于是我跟著您走入了辦公室，在這里我先是接受了數(shù)位老師的教化，然后也得到了自己應(yīng)有的懲辦。現(xiàn)在，我向老師您保證，以后的日子里要是您再看到我在課堂上玩，就請您干脆告知我的父母，然后等到期末了再還給我吧！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

初一學生檢討書篇9

您好！

在今日上課的，我犯下一個非常低級且愚蠢的錯誤，這個錯誤可能也是不少學生都會犯下，那就是在上課的時候偷偷地玩嬉戲，這樣的雖然比擬常見但是它所帶來的惡劣影響卻也是非常明顯的，上課期間玩嬉戲不僅會影響的同時還會影響到身邊同學的學習主動性，所以我這次被您給覺察玩嬉戲之后，我當時的心情是非常驚慌和忐忑的……

我在上了初中之后，我也感覺到了自己的改變和不同了，現(xiàn)在學校里面的學問已經(jīng)比小學要難上不少了，所以我在學習的時候也感受到了一絲絲的難度，這讓我在聽課的時候缺少一種主動性，終歸我一下子也沒有方法把自己的學習狀態(tài)給調(diào)整好，所以在聽課的時會讓我感覺到一種枯燥感，尤其是在上一些比擬有難度的課程時，我時常聽著聽著就走了神。于是，我在今日聽xx課的時候，一下子就沒有忍住自己的私欲，拿出了自己的并玩了起來，為了不讓老師覺察，我還特意用書本擋住了自己。本以為自己的小聰明能逃過老師的眼睛，但是由于我較長時間把頭都低在了課桌上，而且和老師也沒有進行互動，這引起了老師您的留意。

隨后，正值我拿著自己的玩的起興時，突然有一只手就把我的給拿走了，這嚇的我瞬間就抬起了頭，細致一看盡然是老師您站在我面前，這讓我的汗毛都瞬間立了起來了，我知道這次確定要挨指責了。這個時候，班上的同學們也都投來了目光，看著這么多的同學都盯著我，我的心情也瞬間起伏了起來，要是早知道玩會被老師您給覺察的話，那么我可不會做出這樣的事情。學習可是自己的事情，只惋惜我卻沒有抓好這個時機，大家都在仔細的聽課寫作業(yè)，假設(shè)大家都像我這樣在上課的時候走神、弄小動作，那么我們的學習氣氛肯定會受到巨大的影響，到時候這就不是我一個人的事情了，而是全部同學的事情了，所以我在這里真誠地向老師您道一個歉，出現(xiàn)這樣的事情確實是我的不對，在以后的日