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文檔簡介
開在心中的花寫作指導(dǎo)演示文稿現(xiàn)在是1頁\一共有15頁\編輯于星期二優(yōu)選開在心中的花寫作指導(dǎo)現(xiàn)在是2頁\一共有15頁\編輯于星期二作文審題思路口訣抓題眼,找范圍
理對象,抒情感
顯性隱性多樣化
具體抽象廣思路
擴(kuò)大縮小明思路現(xiàn)在是3頁\一共有15頁\編輯于星期二開在心中的花
荷花,它是永遠(yuǎn)開在我心里的花朵。任由狂風(fēng)暴雨的來襲,不管時(shí)間如何消逝,它都不會凋零,一如既往地長得生氣蓬勃,花開得婀娜多姿。那一天,我走在故鄉(xiāng)的小路上,一股沁人心脾的荷花香撲鼻而來,心里頓時(shí)有一種久別重逢的感覺。這片荷花依然不減往日的風(fēng)采,反而在荷葉的襯托下變得更加風(fēng)姿嫵媚。我感覺到自己已經(jīng)完全沉浸在這片荷塘里無法自拔。多么清香,多么美麗,多么恬靜啊!正在這時(shí),一朵高聳在花干上的花蕾吸引了我的注意。它就像一個(gè)即將爆炸的氣球,僅剩下一絲力量,就足以開放。我在等待著,它或許也在等待著,這最后一絲力量的到來,使它轟轟烈烈地開放。
現(xiàn)在是4頁\一共有15頁\編輯于星期二
天有不測風(fēng)云。剛才還是陽光燦爛,突然就變得烏云密布,暴雨要來了??蓱z這一朵美麗的花蕾,正要步入生命中最美麗的時(shí)刻,卻要遭遇暴雨的殘酷襲擊。我回到了家里,屋外的雨噼里啪啦地砸在了窗邊。此時(shí)的我想著雨砸在那朵花蕾身上的情景。那一刻,雨不僅僅砸在地上、房頂上、窗邊,那朵花蕾上,還砸在了我的心上。一種難以言表的感覺涌出心頭。雨停了。我急切地跑在泥濘的小路上,像箭一樣向荷塘飛去,不顧一切,只為了去看那朵將要開放的花蕾。果然不出我所料,這朵花蕾經(jīng)過一場暴雨的洗禮后,早已變得歪歪斜斜,一點(diǎn)都不像花樣。我失望地走在回家的路上,一陣陣風(fēng)的吹過,使我感到無比的寒冷。我失望什么?它僅僅是一棵植物罷了。第二天的天氣很好,我慢慢地走在小路上,享受著陽光的沐浴,微風(fēng)的輕拂。我來到了荷塘,一眼望去淡紅的花瓣與深綠的荷葉映襯著。不久,我的目光便鎖定在了一朵比其它荷花開得更燦爛的荷花上,但它卻長在一根歪歪斜斜的花干上,對,它就是昨天我所看好的花蕾所開的花?;蛟S是經(jīng)過暴雨的摧殘,它是荷塘里最獨(dú)特的一朵。當(dāng)暴雨來臨時(shí),當(dāng)自已身負(fù)重傷時(shí),當(dāng)別人已經(jīng)對它失望時(shí),它堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。也許是暴雨給了它壓力,激起了它最后的那一絲力量,從而展現(xiàn)了自已最美麗、最獨(dú)特的一面。從此,我把這朵荷花當(dāng)作所有荷花的象征,不因它的美麗,也不因它出淤泥而不染的純潔,只因它具有其他植物所不能媲美的堅(jiān)忍。
荷花,永遠(yuǎn)盛放在我的心中。托物言志現(xiàn)在是5頁\一共有15頁\編輯于星期二開在心中的花
在百花盛開的季節(jié)里,花樣年華的我在花盆里埋下了一顆種子,那是花的種子。盼望著,盼望著,一天,兩天,N天花終于開了,它終于在土和水苦心孤詣的孕育下盛開了。它笑咧著嘴。望著我,恍然驚覺,那笑臉猶如我那親愛的媽媽。
可我,卻未能體會到母親的關(guān)愛之情,甚至不只從何說起,我開始討厭母親,討厭她的“愛管閑事”討厭她的絮絮叨叨,好不容易盼到了周末,媽媽有開始嘮叨了:“你什么時(shí)候期中考試?趕快復(fù)習(xí)吧!如果不努力學(xué)習(xí),是考不出好成績的?!北槐茻o奈,我不情愿地走到書桌前,漫不經(jīng)心的翻起了課本,這時(shí),媽媽進(jìn)來說:“考試的時(shí)候多給你一點(diǎn)錢,買幾塊巧克力吃,補(bǔ)充能量?!薄澳懵犝l瞎說的?我不買!”我沒好氣的跟媽說,并把她放在桌子上的錢塞了回去。
考試成績下來了,我考得很差,這一切都是母親帶給我的,都是他的錯(cuò)。
那天,一直到了晚上我都陰著個(gè)臉,不搭理母親。吃過晚飯,我一個(gè)人悶在屋子里看書。不一會兒,聽見一陣漱漱的腳步聲,我知道是母親,卻故意不理她,母親并沒有打擾我,只是輕輕的放下一杯熱氣騰騰的牛奶,在母親放牛奶的那瞬間,我分明看到那雙如同樹皮時(shí)干裂的手,我的心門猛的顫動起來,又過了一會兒,客廳里又傳來母親的咳嗽聲。
現(xiàn)在是6頁\一共有15頁\編輯于星期二
剎時(shí),常年的往事有映入了我的眼前:每一次遇到挫折時(shí),是母親在默默的鼓勵我;每一次心靈創(chuàng)傷時(shí),是母親在輕輕的撫慰我;每一次夏夜夢醒,是母親在不停的為我扇風(fēng);每一次身體不適時(shí),總是母親沒日沒夜的照顧我。這個(gè)將我視為她全部世界的人就是母親?。涸谧罟陋?dú)最無助的時(shí)候,第一個(gè)想到的還是母親,原來母親對我是多么重要,她是我靈魂的導(dǎo)師,可我卻這樣對她。于是,才明白以前是知自己太任性,母親讓我努里不是為我自己好嗎?自己不學(xué)習(xí)沒考好,竟把這責(zé)任推卸在母親身上,這怎么能埋怨母親呢?母親對我做的這些不是讓我有一個(gè)更好的前程嗎……
世紀(jì)老人冰心曾說過:“母親,你是荷葉我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的陰蔽?”可我、卻想對母親說:“我不愿您做荷葉,只需要做紅蓮,即使歲月的痕跡抹去了你的青春,但是你這朵美麗的花,在我心中永遠(yuǎn)散發(fā)著母愛的溫暖,歷久彌香,永不凋零?!?/p>
現(xiàn)在是7頁\一共有15頁\編輯于星期二開在心里的花
我心中有一朵花,默默地開放,開放在我心靈的深處。
轉(zhuǎn)眼間,步入初中將近兩年了,可是我依然沒有忘記你,我的朋友。朋友,謝謝你!每次在我需要你的幫助時(shí),你總會向我伸出援手,從不厭煩。那時(shí)咱倆是前后同桌,我在前你在后,每天形影不離。在其他同學(xué)眼中咱倆好像總有說不完的話似的,事實(shí)其實(shí)并不是他們看到的那樣。期末考試的前幾個(gè)星期班里組織了一幫一小組,巧的是咱倆是一組。為了準(zhǔn)備期末考試,下課后咱倆沒有像原來那樣黏在一起了,都在認(rèn)真復(fù)習(xí)。我一遇到不懂的、不會做的題就向你請教,你總是停下自己做的耐心的給我講解。我發(fā)現(xiàn)我漸漸的依賴上了你,一遇到不會的不懂的就向你請教。現(xiàn)在是8頁\一共有15頁\編輯于星期二
咱倆在一起度過了那么多歡樂的時(shí)光,現(xiàn)在已經(jīng)分開兩年了,心里總有些放不下你,也不知道你現(xiàn)在過得怎么樣了?朋友,謝謝你!在我快樂的時(shí)候你能夠在我身邊和我一起分享;在我因失敗而難過的時(shí)候你對我說:傷心不能幫助你,你應(yīng)該微笑著去爭取成功,而不是在成功后在微笑!朋友,謝謝你!每當(dāng)我遇到挫折沒有勇氣面對現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我總會想起你,想起你說的話記得快考試的前幾天,我心里沒有把握不知道自己復(fù)習(xí)好了沒有,也不知道自己能不能考好因而心情低落,你一下子看出我為什么心情低落,你說:有信心不一定能成功,沒有信心一定會失敗,勇敢面對現(xiàn)實(shí),我支持你!正因?yàn)橛辛四愕墓膭?,我對自己增添了信心取得了出乎意料的成績?/p>
這些美好的往事,像一朵朵永不凋零的花朵,開在我心靈的深處!現(xiàn)在是9頁\一共有15頁\編輯于星期二開在心中的花
佛說:“一花一世界,一葉一菩提?!?/p>
——題記
于我而言,開在心中的每一朵花都是一個(gè)真實(shí)的人,一個(gè)真實(shí)的世界。
菊之悠然
茂密的南山下,清清的溪水邊,幾間茅屋,院子中間有五顆大柳樹,這就是他的家。他本立于廟堂之上,卻看穿了政治的黑暗,毅然辭官,遠(yuǎn)離了那黑暗官場,來到了青山綠水間。他本是書生一名,卻愿“種豆南山下”,“草盛豆苗稀”的荒涼景象也沒有令他放棄。他“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,道路兩旁草木狹長葉子上的露珠打濕了他的衣服,他也只想著“但使愿無違”。
他在東籬之下采摘菊花,偶然抬頭,邊看見了那蒼翠的南山?!吧綒馊障眩w鳥相與還”,此中真意,他在山水間細(xì)細(xì)感知。
他悠然行走于山石草木之間,他就是開在我心中的一朵悠然的菊。
蓮之傲然
他喝醉了,便說“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”;他失意了,也說“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。
現(xiàn)在是10頁\一共有15頁\編輯于星期二
有人說他是天上仙下凡,便稱他為“謫仙人”;有人說他是詩中仙,便稱他為“詩仙”;他“秀口一吐,便是半個(gè)盛唐”。
他一篇詩賦,便不知羞煞多少文人墨客;他敢在金殿上讓力士脫靴,貴妃磨墨;他帶著滿腔抱負(fù)而來,又?jǐn)y著無盡失意而去。
可他仍站立在那天地間,留下了無數(shù)動人詩篇。
他傲然挺立于天地之間,他便是開在我心中的一朵傲然的蓮。
蘭之毅然
她是女子,也是詞人。
她有過“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的隨意悠閑;有過“倚門回首,便把青梅嗅”的天真爛漫;也有過“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”的惜春情懷。
可一場戰(zhàn)爭打開了她災(zāi)難的大門。
從此,她只能“尋尋覓覓”,可覓到的只是“凄凄慘慘戚戚”,只是那“雙溪舴艋舟,載不動”的“許多愁”。
她只是一名弱質(zhì)女流,卻承受著國破家亡的哀痛。但她挺了過來。她在梧桐冷雨時(shí)節(jié)考撰《金石錄》,編修《漱玉詞》。
她毅然起舞在亂世之中,她便是開在我心中的一朵毅然的蘭。
在我的心中,有著一片花海,開在我心中的每一朵花,都是一個(gè)真實(shí)的人,一個(gè)真實(shí)的世界。它們在我心中翩然起舞,我欣賞著它們的舞姿,陶醉著。它們洗滌著我,而我感謝它們!
借物喻人現(xiàn)在是11頁\一共有15頁\編輯于星期二開在心中的花
世界上有一種永不會凋零的花朵,那便是微笑。它不分四季,不分東西南北,只要有人的地方它都會綻放。我愛微笑,并深深陶醉于這種美麗的表情。因?yàn)椋肋h(yuǎn)微笑的人是快樂的,永遠(yuǎn)微笑的人是美麗的。在小學(xué),結(jié)識了很多朋友,而且每年都是固定不變的,所以我每天都微笑著面對生活??墒堑搅酥袑W(xué),一切都改變了,學(xué)業(yè)加重。更重要的是,沒有知心朋友。在這個(gè)陌生的環(huán)境里,我變得孤僻,沮喪,不能全身心投入到學(xué)習(xí)中。直到有一天,她改變了我的生活,讓我從黑暗中找到了光明。現(xiàn)在是12頁\一共有15頁\編輯于星期二
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們就像脫韁的野馬向教室外面跑去。突然一個(gè)同學(xué)碰掉了我的尺子,我很生氣,但也沒有搭理他。這時(shí),我看到一個(gè)彎腰要撿尺子的身影。她站起來微笑著對我說:“你的尺子”,那時(shí),我感覺自己看到了一朵正在綻放的、艷麗的花朵,好美、好美。這是她第一次對我微笑。自從她對我微笑一次以后,我覺得自己應(yīng)該像她一樣微笑。每次見到她,總能看到她滿臉的笑容,看著她和別的同學(xué)聊得那么開心,自己現(xiàn)在卻淪落到這般地步。不行,我要拋開這些沮喪的心情。于是我也試著和別人交流,向老師問問題。不久,我廣交朋友,與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,每天都能看到我臉上的微笑。這時(shí),我才真正理解到微笑的含義,它是如此美麗?,F(xiàn)在是13頁\一共有15頁\編輯于星期二
現(xiàn)在她和我在同一班級,我和她成為了最好的朋友。我希望微笑常伴隨她,希望她永遠(yuǎn)快樂幸福。把微笑帶給他人,用微笑點(diǎn)綴生命,不再苦苦尋求快樂,不再乞求他人憐憫,帶著微笑走過每個(gè)季節(jié),將微笑
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