2023年《伊索寓言》的讀書心得(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年《伊索寓言》的讀書心得(4篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

《伊索寓言》的讀書心得篇一另我感想最深的是《膽小鬼》這個故事，他講了一個人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財，總想得到不勞而獲的財物。

有一天，他上山砍柴。累極了，背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上，看見了一頭金色的獅子，他不敢碰，心想：這終究是活的，還是雕像呢。那獅子一動不動，也不出聲音，一定是雕像，這是神恩賜給我的，看我這樣的窮，想讓我賣一個好價錢。

他向四周巡查了一遍，確定沒有人，就抓起“獅子〞的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來。他好像很聰明似的想：人多力量大嗎，我回去把家人找來一起搬。之后，他就跑回家去了。

等他把家里的，男女老少都找來時，那個金獅子已經(jīng)不見了

他告訴人們，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。否則，什么事情都變的很糟糕的。有一句話說的好，“效率就是金錢〞。做事要講求效率，假使做事慢了，就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成〞。

這就跟我們一樣，一個學(xué)生假使過于貪戀游戲，每天背著老師家長去網(wǎng)吧，一玩就是一整日，這樣下去一定會損失慘烈：一會浪費金錢，家長辛辛苦苦掙來的錢全都被你用在打游戲上――值嗎？二會用眼過渡，眼睛是心靈的窗口，太重要了！假使你不保護(hù)好眼睛，以后戴著個1000多度的眼睛――累嗎？三也是最重要的，沉迷于游戲中，你會不知不覺葬送掉吸收知識的大好時光――好嗎？

玩游戲要適可而止，它是放松，是消遣，但假使你把它當(dāng)成一項工作，一項任務(wù)或是一個專業(yè)來進(jìn)行的話，我相信那對你沒有任何好處。學(xué)生，學(xué)習(xí)最重要，假使你能拋開一切心思雜念――一心學(xué)習(xí)，那么考出好成績就只是時間問題了。

《伊索寓言》的讀書心得篇二

在《伊索寓言》中，幾乎每一個故事都來源于生活，大部分以動物為主人公，極少部分以神或人做主人公。各個故事都富含哲理，源于生活卻高于生活。在大量寓言中，我最喜歡的寓言是《獅子和狐貍》。

這則寓言的內(nèi)容是：狐貍譏笑母獅子每胎只生一子，母獅子回復(fù)說：“然而是獅子!〞這個故事雖然不長，但它的啟示卻不小。它讓我懂得了，事物不在多，而在于精。也就是說，美好的事物在質(zhì)而不在量。

記得上小學(xué)時，有一次，老師布置了一項作業(yè)，要求把語文書第一單元的生字一個抄兩遍?；氐郊遥揖头_作業(yè)，以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后，覺得第一單元的生字還比較少，便自作主張又把其次的生字抄完了。合上作業(yè)本，我就喜滋滋地等著其次天交上去后老師給我的表揚(yáng)。可當(dāng)作業(yè)本再次發(fā)下來，我的本子被老師用紅筆寫道：“寫得不認(rèn)真!〞，看著這幾個紅字我心里就很不服氣：哼，多寫了一點還要受批評，什么意思嘛!

現(xiàn)在，我明白了。就像那一則寓言里的狐貍于獅子一樣，就算狐貍一胎生五六個，可看著一頭獅子，還不照樣都得點頭哈腰、畢恭畢敬的。學(xué)習(xí)也是一樣，假使只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，心不在焉地學(xué)習(xí)，學(xué)那么多到頭來還是一無所獲。

我認(rèn)為，學(xué)習(xí)不在于學(xué)的科目的多少，譬如學(xué)繪畫、學(xué)舞蹈、學(xué)提琴，若你什么都學(xué)，而什么都浮于表面，不深入下去，還有什么用呢?而假使精于一門，在一門上下功夫，在完全把握了一門后再學(xué)另一門，也未嘗不可?；蛘?，就專于一門。譬如只研究數(shù)學(xué)，當(dāng)一名數(shù)學(xué)家;只研究音樂，當(dāng)一名音樂家;或只現(xiàn)就科學(xué)，當(dāng)一名科學(xué)家。做任何一件事都深入下去，功到自然成。

以后，無論學(xué)哪一門課程，我都要深入地去學(xué)，而不僅僅是學(xué)一些短淺的東西。這樣才算真正把握了這門課程的知識。當(dāng)然，那本《伊索寓言》我一定會好好地珍藏，它將使我終生受益。

《伊索寓言》的讀書心得篇三

在《伊索寓言》中，有的故事給了我們我們不要輕易相信別人的啟迪，有的告訴我們“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后〞的道理，有的還教育我們偷懶會使自己站在死亡邊緣，而令我震撼最深的還是《兩個士兵與強(qiáng)盜》和《商人毛驢和鹽》這兩篇寓言。

《兩個士兵與強(qiáng)盜》講的是兩個士兵遇到了強(qiáng)盜。其中，一個士兵落荒而逃，另一個則堅守原地，盡其所能與強(qiáng)盜抗衡。等強(qiáng)盜被擊退，那個怯懦逃跑的士兵又回來，一邊把劍一邊說：“讓我來對付這個強(qiáng)盜，我要讓他領(lǐng)教領(lǐng)教、然他知道知道，自己膽敢和什么人對付。〞那個英勇抗敵的士兵說：“你當(dāng)時能留在這兒，光用嘴巴幫忙，我就謝天謝地了。哪怕是你什么也不做，我也會相信你，更加頑強(qiáng)我們作戰(zhàn)的決心。不過現(xiàn)在，還是把你的劍收好吧，然后閉上你那張沒用的嘴。把你這吹噓，做給給不了解你的人看吧。〞這篇寓言告訴我們不要于是臨陣脫逃，然后當(dāng)事后諸葛亮。

而另一篇《商人、毛驢和鹽》則告訴了我們另外一些道理。它說了一個鹽商，讓他的毛驢馱著鹽走，毛驢過河時不慎摔了一跤，沒想到鹽遇水溶解，負(fù)擔(dān)倒輕了。于是偷懶的毛驢每次都這樣做，心里還由于占了小低廉而高興。商人感覺出不對勁，便把鹽換成了海綿，毛驢又故伎重演，但這次卻讓它吃盡了苦頭。海綿吸滿了水，重量一下子重了好幾倍。這則寓言告訴我們不能占小低廉，耍小聰明，最終吃苦的人還是自己。

《伊索寓言》雖簡短卻極其精煉，看似短淺卻富含哲理。我相信，在以后的人生路上，它會一直引導(dǎo)我在正確的道路上，走向前方。

《伊索寓言》的讀書心得篇四

在這本書里我最喜歡《蝙蝠，荊棘鳥和潛水鳥》這個故事。陳述的是它們?nèi)齻€懷著僥幸心理發(fā)一筆大財，然后合伙投資去做了做海上運輸生意，結(jié)果在航行的途中遭遇了風(fēng)浪，發(fā)生了翻船的事故。三個人損失慘烈。過了許久后來別人再叫他們?nèi)プ鐾瑯拥纳?，可它們說什么也不去了，結(jié)果保住了它們生活的平安。

我讀了這個故事感到它們十分聰明，由于它們在這個事上吃了一次大虧，便記住了這個慘痛的教訓(xùn)，時時掛記著成了它們不再犯同樣錯誤的借鑒。我不禁想到自己也是這樣，不過我是不長記性的。在某個地方摔了一跤之后，接二連三的在同一個地方摔跟頭，吃了不少的啞巴虧。現(xiàn)在我學(xué)會了自己應(yīng)當(dāng)牢記教訓(xùn)，好好認(rèn)識自己如何不再犯同樣的錯誤。我學(xué)會了這個感到自己變得聰明白，錯誤絕不犯其次遍，不管是在學(xué)習(xí)中還是在生活中我都保持了這樣警惕的心。

伊索寓言實在好玩兒，越往后讀越覺得有勁。有一個叫《病鹿》的故事深深地教育了我。講的是一頭生病的路由于一些酒肉朋友來他家做客，最終把他家的糧食全吃光了，后來這頭鹿由于沒有吃的餓死了。我讀了這個故事感到震驚，由于我有好多朋友，但是大量都是酒囊飯袋，不務(wù)正業(yè)的。媽媽往往叫我與他們脫離關(guān)系，但我不聽?，F(xiàn)在這個故事讓我為自己十分擔(dān)憂，會不會有一天我也會有這個結(jié)局。為了自己的明天，我決定不與那些人來往了。我交了一些品德優(yōu)良的好朋友。結(jié)果在學(xué)習(xí)中我的成績變得更好了，品德也剛正了。這讓我慶幸，也讓我領(lǐng)悟到交朋友就要交一些有才能，對自己無害且品性優(yōu)良的人，少交一些無用的人做朋友對自己是有好處的。

我讀完《伊索寓言》后，覺得每個故事都是有意義的。其中的《海豚和猴子》的故事特別適用于我們的生活。講訴了一只猴子由于落水騙了救他的海豚，稱自己是個貴族的朋友。誰知海豚知道他在說謊，結(jié)果把這個騙子給淹死了。

我想這個故事警醒了我們生活中一些不懇切的人。告訴了我們?nèi)艘獞┣校荒苡幸馄垓_別人，否則會惹來禍?zhǔn)?。由于人與人之間需要的是真誠，而不是奸險的欺騙。有了懇切的橋梁，會拉近人們的關(guān)系，從而讓我們這個和諧的社會更加和諧。我讀了這個故事就知道自己對于爸爸媽媽和所有的朋友是千萬不可以說謊的。結(jié)果他們都認(rèn)為我是個好孩子，見著我就夸我呢。這讓我深深感悟到要想在別人的心目中留下一個好形象，并不是靠阿諛奉承，而是自己要對別人有一顆閃光的心，充滿著心與心之間的真誠。

《伊索寓言》是十分厚的，我很了好長時間認(rèn)真的把它讀完了。結(jié)果受益匪淺。雖然一條條做人的啟示我是不可能用淺顯的文字寫下來的，但是我把它融進(jìn)了我的骨子里，成為我做人的準(zhǔn)則。譬如《孔雀和白鶴》讓我知道了人要活得簡樸，不能張揚(yáng);《孔雀和穴鳥》讓我知道了人不可貌相，要用真才能說話的道理。還有《驢和狗》的故事讓我明白了人不能自私，也要學(xué)會想著別人，為他人著想……

寫到這兒，我真的想說這本書