學校安全應(yīng)急預案方案(10篇)

學校安全應(yīng)急預案方案（10篇）學校安全應(yīng)急預案方案（篇1）為順利應(yīng)對突發(fā)事件，妥然處置校園安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生學校可能造成的危害和損失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》等有關(guān)法規(guī)文件。結(jié)合本學校實際，特制訂本應(yīng)急預案。一、指導思想：堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。二、工作原則1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。三、工作目標1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。2、完善安全規(guī)章制度，網(wǎng)絡(luò)責任制度，做到早防范、早處置。3、建立快速應(yīng)急機制和應(yīng)急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。四、組織管理1、成立校園安全應(yīng)急領(lǐng)導小組，切實加強對校園事件的組織、協(xié)調(diào)和處置，組成人員為：組長：副組長：組員：2、其主要職責為：（1）召集會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。（2）一旦發(fā)生校園安全事故，啟動應(yīng)急預案，處理突發(fā)安全事故。（3）負責指導、協(xié)調(diào)學校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜。五、主要處置措施1、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動安全應(yīng)急預案。2、召開安全領(lǐng)導小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。3、向上級主管部門報告情況（2小時以內(nèi)），請求上級幫助指導。4、與駐地公安部門說明情況，請求配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。5、確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關(guān)領(lǐng)導和部門。6、召開學生會議，通報事件經(jīng)過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。7、專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，必要時做好與家長單位領(lǐng)導工作。8、冷靜面對媒體采訪，有專人負責接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪，加強門崗管理；9、學校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。10、根據(jù)各校實際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼，如食物中毒、火災、校園教育活動或組織集體活動突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學生個人突發(fā)事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。學校安全應(yīng)急預案方案（篇2）校園安全無小事，校園安全應(yīng)警鐘長鳴。為加強學校管理確保師生的人身安全，學校不斷加強安全教育，嚴格執(zhí)行《學校安全制度》、《安全責任追究制》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時處理，確保校園安全，特制定本預案：一、成立安全領(lǐng)導小組：組長：黃維公副組長：葛懷成組員：閔德貴葛士榮孫磊燕麗娟二、主要職責1、組長負責召集領(lǐng)導小組會議，部署安全工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。2、副組長負責草擬學校安全應(yīng)急預案并落實，處理突發(fā)安全事故，完成各項安全指標和任務(wù)。3、領(lǐng)導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。安全領(lǐng)導小組堅持每月對校舍檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或上報。三、宣傳教育，確保安全1、認真落實"教育在先，預防在前"的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護的能力。2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、廣播、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。3、定期舉行全校性的安全教育報告會。4、教導處、少先大隊經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領(lǐng)。5、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。四、安全措施1、給實驗室、計算機教室、各專用教室、圖書室等功能室配備滅火器，做到防患于未然。2、保持安全疏散口的暢通無阻，保證隨時能夠正常使用。3、學校在醒目處設(shè)立安全警示標牌，如：119、120等的使用說明。教育學生課間做正當游戲，不得推搡打鬧，不得在校園及教室內(nèi)追逐打鬧、下課不許跑。4、每年請消防宣傳員對全校師生進行安全常識的培訓，深化思想教育，使全體教師從根本上認識到安全的重要性，掌握基本的消防知識及操作方法。5、加強學生的思想教育，每年組織人員進行火災應(yīng)急知識講座，采取有效措施杜絕學生將易燃易爆物品帶入校園。6、一旦出現(xiàn)火災等險情，負責人必須親臨現(xiàn)場指揮。在采取相應(yīng)措施的同時，及時向上級主管部門匯報。7、學校和各班班主任老師簽訂安全責任書，使各位老師能時刻將學生的安全掛在心間，明確自己肩上責任。8、學校每學期對全體學生進行一次緊急疏散演習。每學期開學大隊部組織學生學習、討論。利用班隊會時間經(jīng)常對學生進行安全教育。內(nèi)容包括：遇到險情如何處理、如何疏散等。9、教育全校教師時時處處留心學生安全，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，遇到險情隨時上報，并采取相應(yīng)措施制止一些突發(fā)事件的能力。五、對于突發(fā)的各類情況采取相應(yīng)各種應(yīng)對措施：1、火災：組織師生有序撤離，及時撥打119，上報主管部門，并組織教師在條件允許的情況下積極滅火。2、校外閑雜人員對學校的騷擾：組織教師積極應(yīng)對，積極向當?shù)卣椭鞴懿块T報告，并且向當?shù)嘏沙鏊鶊蟀浮?、學生意外受傷：班主任在第一時間內(nèi)組織有關(guān)人員送學生在就近醫(yī)院得到救治和向?qū)W校領(lǐng)導報告，并立即通知家長，共同協(xié)商，將損失降到最低。4、傳染病防治：做好傳染病的預防與宣傳工作。發(fā)現(xiàn)后及時隔離，并對所接觸過的人員和地方進行消毒（消毒時按照防疫站的有關(guān)措施進行），上報有關(guān)部門。5、如遇不可抗拒的因素造成的災害：學校在上級部門的指導下進行自救，力爭將損失降低到最低。學校安全應(yīng)急預案方案（篇3）一、應(yīng)急處理工作領(lǐng)導小組：學校停電狀態(tài)下應(yīng)急處理工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導布置并檢查督促學校停電狀態(tài)下的應(yīng)急處理工作，對重要情況快速反應(yīng)，及時處置。組長：江廷明成員：全體教師二、應(yīng)急處理工作領(lǐng)導小組主要職責：1、與供電部門聯(lián)系，提前掌握停電動向。2、提前將停電時段通知全校師生（不屬供電系統(tǒng)安排停電的特殊情況除外）。3、停電時檢查督促有關(guān)部門和人員到達教學樓、食堂、以及學校其它有關(guān)部門的相關(guān)崗位，采取應(yīng)對措施。4、不屬供電系統(tǒng)安排的特殊情況下的緊急停電時，在最短的時間內(nèi)通知并指揮有關(guān)部門和人員到達規(guī)定崗位，采取應(yīng)對措施。5、遇有意外事故時，根據(jù)需要對師生員工進行疏散、援助，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。三、部門工作的預見性：學校各有關(guān)科室在各自職責范圍內(nèi)，對本部門組織或負責的教育教學活動，活動前必須考慮停電狀態(tài)下的變更應(yīng)急辦法。四、通信聯(lián)絡(luò)：停電期間，領(lǐng)導小組聯(lián)絡(luò)員在其辦公室負責聯(lián)絡(luò)工作，領(lǐng)導小組各成員必須保證通信聯(lián)絡(luò)暢通。校內(nèi)各處室應(yīng)當根據(jù)停電狀態(tài)下應(yīng)急處理領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從應(yīng)急處理工作進行的督察和指導，任何人無條件服從學校停電狀態(tài)下應(yīng)急處理領(lǐng)導小組作出的決定和命令。五、應(yīng)急指揮常規(guī)程序：（一）供電系統(tǒng)安排的停電狀態(tài)1、總務(wù)處提前掌握供電系統(tǒng)安排的本校地段的停電時段，并將掌握的情況及時上報校長室。2、校長及時將停電時段通知校內(nèi)處室并布置各處室迅速通知其下屬部門。3、教導處提前安排并通知有關(guān)部門和個人：（1）停電時段的作息信號的發(fā)出辦法；（2）晚間放學時間的調(diào)整情況；（3）停電時段的課務(wù)變更情況。4、總務(wù)處提前安排以下工作：食堂提前準備好停電時段飯菜，確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應(yīng)給師生；5、晚間停電時段，值班領(lǐng)導必須在校指揮并巡視校園。6、校長辦公室負責核查、記錄各科室應(yīng)急處理工作情況。六、意外事故的處理停電狀態(tài)下發(fā)生嚴重意外事故時，應(yīng)急領(lǐng)導小組成員或知情人員立即向校長回報情況，請示應(yīng)急辦法，并根據(jù)需要對師生員工進行緊急疏散、援助。學校安全應(yīng)急預案方案（篇4）一、網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件定義1、根據(jù)網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件的發(fā)生原因、性質(zhì)和機理，網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件主要分為以下三類：攻擊類事件：指網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)因計算機病毒感染、非法入侵等造成校園網(wǎng)網(wǎng)站主頁被惡意篡改、交互式欄目里發(fā)表不良信息；應(yīng)用服務(wù)器（如辦公系統(tǒng)、財務(wù)系統(tǒng)等）被非法入侵，應(yīng)用服務(wù)器上的數(shù)據(jù)被非法拷貝、修改、刪除；在網(wǎng)站上發(fā)布的內(nèi)容違反國家的法律法規(guī)、侵犯知識版權(quán)并已造成嚴重后果等，由此導致的業(yè)務(wù)中斷、系統(tǒng)宕機、網(wǎng)絡(luò)癱瘓等情況。2、故障類事件：指網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)因計算機軟硬件故障、人為誤操作等導致業(yè)務(wù)中斷、系統(tǒng)死機、網(wǎng)絡(luò)癱瘓等情況。3、災害類事件：指因洪水、火災、雷擊、地震、臺風等外力因素導致網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)損毀，造成業(yè)務(wù)中斷、系統(tǒng)死機、網(wǎng)絡(luò)癱瘓等情況。二、組織機構(gòu)學校成立校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急處置小組，負責及時，快速地協(xié)調(diào)，處理各種事件或者事故；及時響應(yīng)，處置市、縣教育信息網(wǎng)管中心的預警和問題通報，每天工作時間安排專職人員值班，如遇特殊時期安排專人24小時值班。處置小組由學校校長，分管校長和網(wǎng)管員組成，校長任組長，分管校長任副組長，網(wǎng)管員為組員，同時在每個年級設(shè)立信息聯(lián)絡(luò)員。三、預防措施1、對校園網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)有信息系統(tǒng)和今后新建設(shè)的信息系統(tǒng)，參照國家有關(guān)信息安全等級保護的要求，按照最終確定的保護等級采取相應(yīng)的安全保障措施。2、建設(shè)安全事件預警預報體系和校園網(wǎng)絡(luò)安全工作值班制度，加強對學校網(wǎng)站和應(yīng)用服務(wù)器的監(jiān)測、監(jiān)控，加強安全管理，對可能引發(fā)網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件的有關(guān)信息，要認真收集、分析判斷，發(fā)現(xiàn)有異常情況時，及時處理并逐級報告。3、一旦發(fā)生網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件，立即啟動應(yīng)急預案，采取應(yīng)急處置措施，判定事件危害程度，并立即將情況向有關(guān)領(lǐng)導報告，在處置過程中，應(yīng)及時報告處置工作進展情況，直至處置工作結(jié)束。屬于重大事件或存在非法犯罪行為的，還應(yīng)立即向公安機關(guān)報告。4、特殊時期，可根據(jù)學校的統(tǒng)一要求和部署，由網(wǎng)絡(luò)管理中心進行統(tǒng)一安排，組織專業(yè)技術(shù)人員對網(wǎng)絡(luò)和信息數(shù)據(jù)采取加強保護措施，對網(wǎng)絡(luò)進行不間斷的監(jiān)控。四、處置程序1、預案啟動在發(fā)生網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件后，網(wǎng)絡(luò)管理中心應(yīng)盡最大可能收集事件相關(guān)信息，鑒別事件性質(zhì)，確定事件****，以確定事件范圍和評估事件帶來的影響和損害，確認為網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件后，對事件進行處置和上報。2、應(yīng)急處置初步確定應(yīng)急處置方式，根據(jù)事件引發(fā)原因分為災害類、故障或攻擊類兩種情況，區(qū)別對待。災害類：根據(jù)實際情況，在保障人身安全的前提下，首先保障數(shù)據(jù)安全，然后是設(shè)備安全。具體方法包括：硬盤的拔出與保存，設(shè)備的斷電與拆卸、搬遷等。故障或攻擊類：判斷故障或攻擊的****與性質(zhì)，斷開影響安全與穩(wěn)定的信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，斷開信息系統(tǒng)與攻擊****的網(wǎng)絡(luò)物理連接，跟蹤并鎖定攻擊****的IP或其它網(wǎng)絡(luò)用戶信息，修復被破壞的信息，恢復信息系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)管理中心應(yīng)對服務(wù)器重要信息定時做好備份，提高信息存儲安全應(yīng)急響應(yīng)能力。并定期檢查設(shè)備的運轉(zhuǎn)情況，做好設(shè)備維護記錄，保證設(shè)備高效穩(wěn)定的運行。按照事件發(fā)生的性質(zhì)分別采用以下方案：（1）病毒傳播：要求所有接入校園網(wǎng)的計算機都要安裝殺毒軟件，并及時升級打系統(tǒng)補丁，確保能夠清除病毒。一旦發(fā)現(xiàn)有病毒大面積傳播應(yīng)及時尋找并斷開傳播源，判斷病毒的類型、性質(zhì)、可能的危害范圍。為避免產(chǎn)生更大的損失，保護健康的計算機，必要時可關(guān)閉相應(yīng)的端口，甚至相應(yīng)樓層的接入層交換機。（2）外部入侵：判斷入侵的****，區(qū)分外網(wǎng)與內(nèi)網(wǎng)，評價入侵可能或已經(jīng)造成的危害。對入侵不成功、未造成損害的，且評價威脅很小的外網(wǎng)入侵，定位入侵的IP地址，及時關(guān)閉入侵的端口，限制入侵的IP地址的訪問。對于已經(jīng)造成危害的，應(yīng)立即采用斷開網(wǎng)絡(luò)連接的方法，避免造成更大損失和帶來惡劣影響。（3）內(nèi)部入侵：通過上網(wǎng)安全認證系統(tǒng)查清入侵****，如IP地址、MAC地址、使用人、所在辦公室等信息，同時斷開對應(yīng)的交換機端口并及時通報相關(guān)科室負責人。（4）網(wǎng)絡(luò)故障：管理員對定期檢查設(shè)備的運轉(zhuǎn)情況，做好設(shè)備維護記錄，保證設(shè)備高效穩(wěn)定的運行。一旦主服務(wù)出現(xiàn)硬件設(shè)備故障，管理員將在第一時間啟用備份服務(wù)器，保證網(wǎng)絡(luò)的正常運行，并對原服務(wù)器進行及時的檢修，在修復后將替換備份服務(wù)器繼續(xù)運行，以保證網(wǎng)絡(luò)的正常運行。必要時向計算機網(wǎng)絡(luò)公司求助技術(shù)援助，并優(yōu)先保證主要應(yīng)用系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)。（5）其它沒有列出的不確定因素造成的事件，可根據(jù)總的安全原則，結(jié)合具體的情況，做出相應(yīng)的處理。3、應(yīng)急處置后續(xù)處理（1）在進行最初的應(yīng)急處置以后，應(yīng)及時采取行動，抑制安全事件影響的進一步擴大，限制潛在的損失與破壞，同時要確保應(yīng)急處置措施對涉及的相關(guān)業(yè)務(wù)影響最小。在發(fā)生網(wǎng)絡(luò)故障時，優(yōu)先保證關(guān)鍵部門的網(wǎng)絡(luò)暢通。（2）在事件被抑制之后，通過對有關(guān)事件或行為的分析結(jié)果，找出事件根源，明確相應(yīng)的補救措施并徹底清除。（3）在確保安全事件解決后，要及時清理系統(tǒng)、恢復數(shù)據(jù)、程序、服務(wù)，恢復工作應(yīng)避免出現(xiàn)誤操作導致的數(shù)據(jù)丟失。4、記錄和上報網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件發(fā)生時，應(yīng)及時向校領(lǐng)導匯報，并在事件處置工作中作好完整的過程記錄，及時報告處置工作進展情況，保存各相關(guān)系統(tǒng)日志，直至處置工作結(jié)束。5、結(jié)束響應(yīng)系統(tǒng)恢復運行后，網(wǎng)絡(luò)管理中心對事件造成的損失、事件處理流程和應(yīng)急預案進行評估，對響應(yīng)流程、預案提出修改意見，總結(jié)事件處理經(jīng)驗和教訓，撰寫事件處理報告，同時確定是否需要上報該事件及其處理過程，需要上報的應(yīng)及時準備相關(guān)材料；根據(jù)情況需要上報公安部門的由辦公室協(xié)調(diào)解決。學校安全應(yīng)急預案方案（篇5）為了切實貫徹執(zhí)行《教育部關(guān)于切實加強學校安全的通知》和市、教育局、教育辦關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作管理的通知精神，保護全體師生的生命安全，在積極預防的基礎(chǔ)上，特制定如下預案：一、領(lǐng)導指揮小組：組長：副組長：組員：各班主任、科任老師及杜茂林（保安）二、等級劃分：一般事故：房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現(xiàn)象，有倒塌危險。重大事故：房屋已經(jīng)開始壓塌或者局部已經(jīng)倒塌，將會引起大面積倒塌的危險。三、應(yīng)急流程：一般事故發(fā)生時，及時廣播通知全校處于應(yīng)急狀態(tài)，終止上課，啟動應(yīng)急預案。班主任和副班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散，立即報告上級主管部門，并隨時關(guān)注事故的變化，避免擴大。四、其他事宜：1、倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間，在校教師和門衛(wèi)應(yīng)及時報告校領(lǐng)導，及時組織搶救和事故處理，流程不變。2、學生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應(yīng)把疏散學生放在首位。3、事故發(fā)生后，組長負責向上級和相關(guān)部門報告，副組長和組員負責組織人員疏散及救助。4、人員疏散：學生疏散時要以有序迅速為原則（不帶書包、不拖時間）；教師應(yīng)在最后離開危險區(qū)域；教學樓通道為東西樓梯，由班主任組織有序進行，疏散順序為：一樓四個班——二樓（東為202、203班，西為301、302班）——三樓（東為401、402班，西為501、502班）——四樓（東為601班，西為602班），臨時聚集地點為校外公路旁，指揮小組指定教師進行人員清查和紀律監(jiān)督。5、協(xié)助疏散：確保樓梯口的暢通，門衛(wèi)應(yīng)及時打開校門；操場學生應(yīng)臨時組班，不回本班教室；各班負責人疏散學生后應(yīng)及時清點人數(shù)，報告領(lǐng)導小組，排查遺漏學生。6、傷病救助：發(fā)生事故后，傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救，由曉霞老師總負責。不提倡在警報解除前進入倒塌現(xiàn)場進行搶救，而應(yīng)在專業(yè)搶救人員的指揮下進行。事故發(fā)生后，指揮小組及時通知學生家長到校，特別是受困或者受傷學生家長，妥善處理后期事項。學校安全應(yīng)急預案方案（篇6）我校為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預防為主”的基本方針為切實保障廣大師生尤其是學生在校的人生安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災害時的應(yīng)對能力，為使災害帶來的損失降到最低點，故擬定在校范圍內(nèi)舉行一次應(yīng)急疏散演練(主要針對教學樓內(nèi))，具體應(yīng)急疏散預案如下：一、實施對象和范圍當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的學生、老師時，啟動本預案。二、機構(gòu)設(shè)置與職責（一）應(yīng)急疏散領(lǐng)導小組：組長：成員：全體教職工職責：全面負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作；根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預案。在緊急疏散領(lǐng)導小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組。（二）現(xiàn)場指揮組：組長：成員：基本職責：負責指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。（三）緊急疏散組：組長：成員：基本職責：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。（四）傷員救護組：組長：成員：基本職責：負責將傷員運送到指定安全區(qū)域，并進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治。（五）外圍控制組：組長：基本職責：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場，設(shè)置警戒線，劃定警戒區(qū)，設(shè)置隔離帶，維護現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人員及重要物資等，在公安機關(guān)等專業(yè)部門到來之前，對事件進行先期處置。負責維護學校大門、出入口秩序，疏導師生有序撤離，引導專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。（六）通信聯(lián)絡(luò)組：組長：基本職責：根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時上報上級部門，并爭取相關(guān)部門的支援；提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設(shè)備，負責平時的通信裝備保養(yǎng)。三、處置原則（一）快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字，信息上報快，部署控制快，預案落實快。（二）現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面掌握情況，準確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。（三）設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員，設(shè)置警戒，保護現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進入。（四）降低損失原則。處置方法要妥當，要以維護政治穩(wěn)定、社會安全，確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點，力求做到盡量減少社會影響，減少人員傷亡，降低危害。（五）基本裝備原則。學校為處置突發(fā)事件提供應(yīng)急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標識、強光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。（六）協(xié)調(diào)配合原則。學校各部門及教職工要明確職責任務(wù)，按照預案分工，互相協(xié)調(diào)、通力配合，對突發(fā)事件進行妥善處置。（七）追究責任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預案中職能任務(wù)分工，劃清權(quán)限職責；在突發(fā)事件發(fā)生后，對因未能落實預案有關(guān)要求造成學校經(jīng)濟損失或人員傷亡的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責任。四、日常教育和防范（一）為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，搞好學生課間活動日常管理。從學生實際出發(fā)，分年級、分班級進出操場，不強調(diào)快速、整齊；當天值日領(lǐng)導和值日教師分工負責各路口，負責維持秩序，監(jiān)督、疏導、管理學生。（二）班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開展預防擁擠事故的專題演練，讓學生充分認識發(fā)生擁擠事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危險性，告誡學生路上行走靠右行，加強學生的自救自護的教育和訓練。（三）學校要不定期的對學校校舍、圍墻、用電線路等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救、整改。（四）在醒目的位置設(shè)立緊急情況疏散平面示意圖五、緊急疏散程序（一）當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故時：1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生進行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導小組。2、指揮機構(gòu)人員馬上按工作職責到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：（1）全校通過廣播或以三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號。（2）用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。（3）緊急疏散小組結(jié)合年級組長、班主任教師立即到班級指揮學生按順序疏散。（4）脫離現(xiàn)場后，各班主任、年級主任迅速組織好本班、本年級學生，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學生擅自離開隊伍；對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負責領(lǐng)導。（5）對于受傷的學生，進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治，并及時通知家長，有關(guān)人員做好學生和家長的安撫工作。（6）其他工作參照消防預案或建筑物倒塌預案。六、應(yīng)急疏散注意事項：1、各位教職員工對本次演練的內(nèi)容及疏散路線和要求應(yīng)熟知如有疑問應(yīng)向演練負責小組主要領(lǐng)導詢問2、疏散開始前10分鐘參演教師應(yīng)到達指定位置(班級)3、全體參演教職工應(yīng)對本次演練高度重視、高度負責參演過程中應(yīng)保持冷靜，服從現(xiàn)場指揮人員的指導，切忌互相擁擠、踩踏，切實擔起演練時應(yīng)承擔的職責。4、疏散出樓后應(yīng)帶學生至空曠安全地帶集合，必須清點本班人數(shù)，如有人數(shù)不齊的教師則應(yīng)迅速尋找，并報演練指揮小組。七、附件（一）預案啟動后，各組人員在第一時間到位，做好各級工作，防止事態(tài)擴大。（二）教學區(qū)人員密集，在疏散時，要保持現(xiàn)場秩序，切忌慌亂、學生人為起哄、擁擠，出現(xiàn)群死群傷事故。（三）做好本預案的演練工作。學校安全應(yīng)急預案方案（篇7）為了保證學校師生的安全，健全大型活動的安全防范制度，搞好學校的安全工作，特制定學校大型活動安全預案。一、事故預防：1、凡是外出活動，須嚴密組織，統(tǒng)一指揮。2、凡是舉行大型活動，事先做好學生的學習動員和安全教育工作。3、帶隊教師明確職責，做好學生的安全教育和管理工作，教會學生觀察好安全疏散通道。4、凡是外出活動，學校校醫(yī)必須配備小藥箱，以便應(yīng)急。5、凡是外出活動，體育教師和班主任組織學生以班為單位排成兩路縱隊行進，前后呼應(yīng)。嚴格行進紀律，注意行進安全。6、到達活動目的地后，必須聽從當?shù)氐慕y(tǒng)一指揮。無論是參觀或是聽取報告，必須遵守各處的規(guī)定和要求。7、凡是進展室參觀，參觀者需成一路縱隊，魚貫而入，遵守展室規(guī)定，不準隨意觸摸展品。二、應(yīng)急處理：1、凡是在活動中發(fā)生傷害事故或發(fā)生病痛情況，應(yīng)做出緊急處理，嚴重者需撥打120或直接送醫(yī)院醫(yī)治。2、當事人要及時報告學校應(yīng)急領(lǐng)導小組。3、做好學生的情緒安撫工作，保持秩序井然。學校安全應(yīng)急預案方案（篇8）一、演練目的：進一步貫徹落實縣教育局有關(guān)文件精神，對全體學生進行一次安全教育，從而提高學生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。二、組織領(lǐng)導：總指揮長：陳宏亮副指揮長：張義組員：管其義、陳小斌、王志強、汪云鳳、鮑光福、方建中三、演練步驟利用晨會課時間對學生進行安全教育，讓學生熟悉應(yīng)急避險的方法。四、演練安排1、演練時間：20__年10月17日早讀課下課后。2、演練內(nèi)容：安全教育；消防疏散演練3、警報信號：應(yīng)急避險和疏散以鈴聲作為啟動信號。聽到警報聲后按預訂方案進行演練，全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。五、管理人員職責管理人員及老師應(yīng)做到：明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，樓道轉(zhuǎn)彎處、疏散路線、集結(jié)點等處，都要有人負責。（1）樓道轉(zhuǎn)彎處疏散指揮員安排：（2）教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排：一年級二年級：齊秀琴、何巧玲三年級：何磊四年級：汪陽五年級：張孟賢六年級：盛益鐸、各班班主任全面負責本班學生疏散。要嚴肅，及時糾正學生不正當?shù)膭幼?。當發(fā)生意外事故時，要及時做出處理。六、疏散注意事項1、要有順序地疏散，在出教室門時，不準學生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)事故。2、老師指揮學生有秩序疏散。3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑、爭先恐后。4、到達集中地后，學生蹲下，保護頭部。等演練結(jié)束，以班為單位清點人數(shù)，并向總指揮報告。七、演練結(jié)束當各班全部疏散撤離到集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。教師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學生應(yīng)急避險演練的效果。學校安全應(yīng)急預案方案（篇9）為了在學校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特制定本安全疏散演練預案，并進行實際演練。通過安全演練，讓學生學到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。一、處置安全事故的組織機構(gòu)：總指揮：指揮：后勤保障：成員：全體教職工二、組織實施安排：(一)應(yīng)急安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，包年級領(lǐng)導與樓層疏散人員負責在各教學樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。(二)具體疏散工作安排：1、各班疏散地點：廣場2、各班疏散路線：緊急警報拉響后，全體師生不要驚慌，在總指揮的指揮下，各班按疏散路線逃生，任課教師將學生疏散到安全地帶。（學生到操場后按班級為單位集中）（三）、教師緊急疏散的分布位置及職責聽到警報響或急促的鈴聲即為緊急疏散的命令。1、聽到哨聲后，班級里正在上課的老師立即確定疏散地點并立即組織學生離開教室，上課的老師最后一個離開教室。2、聽到哨聲后，未上課老師立即響應(yīng)奔至各個崗位秩序維持。三、集合事項上課老師立即帶領(lǐng)學生按指定路線快速下樓梯，進入指定地點集合，這個過程要求教師在學生最后到達目的地之后教師馬上清點人數(shù)立即上報指揮，各崗位的教師在疏散過程中發(fā)現(xiàn)情況也要向主持人匯報。四、安全演練時間：20__年3月26日上午課間操時間五、疏散要求與注意事項：1、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。進行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應(yīng)立即清點人數(shù)，及時匯報。2、疏散集合地點：先在廣場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。3、每次演練必須確保學生的絕對安全，尤其是下樓梯時要避免踩踏。在行進中如果發(fā)現(xiàn)前面隊伍不動了或發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)該立即停下。此時，樓層負責、帶班任課教師承擔第一責任人。4、疏散順序：從一樓開始，依次疏散。教師領(lǐng)隊，學生排二路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。5、教育學生發(fā)生火災、地震或其他安全應(yīng)急情況時，能夠做到：①遇事不慌，頭腦冷靜。②判明情況，思考對策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。6、遇到其它突發(fā)事件，原則上也按此預案執(zhí)行，如情況需要聽從現(xiàn)場指揮。學校安全應(yīng)急預案方案（篇10）為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生