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
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
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文檔簡介
數(shù)學(xué)四年級下冊課件<人教版>人教版數(shù)學(xué)四年級(下)第4課時(shí)統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)廣角
總復(fù)習(xí)101.使學(xué)生加深對平均數(shù)的意義、計(jì)算方法以及復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖的繪制和“雞兔同籠”問題的解法。2.使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、思考等探索活動(dòng),提升對知識的靈活運(yùn)用能力。3.使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,能熟練運(yùn)用各種方法解決實(shí)際問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】理解并掌握復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制?!倦y點(diǎn)】
能熟練運(yùn)用多種方法解決統(tǒng)計(jì)和“雞兔同籠”的問題。知識回顧你還記得我們學(xué)過四則運(yùn)算的哪些知識嗎?平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖平均數(shù)平均數(shù)的意義求平均數(shù)的方法:移多補(bǔ)少;公式法條形統(tǒng)計(jì)圖縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法橫向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用數(shù)學(xué)廣角雞兔同籠猜測法列表法假設(shè)法抬腿法……(一)平均數(shù)重點(diǎn)解析1.哪個(gè)小組的成績好些?姓名孫紅丁曉周玉李丹合計(jì)正確題術(shù)/道141011944第一小組口算成績統(tǒng)計(jì)表姓名張華王明趙雪合計(jì)正確題術(shù)/道10121436第二小組口算成績統(tǒng)計(jì)表兩個(gè)小組的人數(shù)不同,比較成績時(shí),需要用平均數(shù)來衡量。(一)平均數(shù)平均數(shù)的意義:☆一組數(shù)據(jù)的和除以這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù),所得的
商叫做這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)?!钏瓤梢悦枋鲆唤M數(shù)據(jù)本身的總體情況,又
可以作為不同組數(shù)據(jù)(尤其是數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)
不同時(shí))比較的標(biāo)準(zhǔn)。(一)平均數(shù)求平均數(shù)的方法:☆1.移多補(bǔ)少法?!?.公式法(常用):平均數(shù)=總數(shù)÷總份數(shù)(一)平均數(shù)1.哪個(gè)小組的成績好些?姓名孫紅丁曉周玉李丹合計(jì)正確題術(shù)/道141011944第一小組口算成績統(tǒng)計(jì)表姓名張華王明趙雪合計(jì)正確題術(shù)/道10121436第二小組口算成績統(tǒng)計(jì)表第一小組:44÷4=11(道)第二小組:36÷3=12(道)12>11答:第二小組的平均成績好些。(二)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖2.四年級學(xué)生喜歡各種玩具的人數(shù)情況如下表。根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。教材第110頁第4題(二)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法:☆與單式條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法基本相同,
只是有兩組(或多組)數(shù)據(jù),需要用兩種
(或多種)不同顏色(或底紋)的直條來表
示,同時(shí)要注明圖例。(二)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖1518225小汽車布娃娃跳棋拼圖0510152025種類人數(shù)四年級學(xué)生喜歡各種玩具的人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)圖1314824男生女生(二)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖1518225小汽車布娃娃跳棋拼圖0510152025種類人數(shù)四年級學(xué)生喜歡各種玩具的人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)圖1314824男生女生(1)男生喜歡什么玩具
的人數(shù)最多?女生呢?男生喜歡小汽車的人數(shù)最多。女生喜歡布娃娃的人數(shù)最多。(二)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖1518225小汽車布娃娃跳棋拼圖0510152025種類人數(shù)四年級學(xué)生喜歡各種玩具的人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)圖1314824男生女生(2)喜歡什么玩具的人
數(shù)最多?30292832喜歡拼圖的人數(shù)最多。(二)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖1518225小汽車布娃娃跳棋拼圖0510152025種類人數(shù)四年級學(xué)生喜歡各種玩具的人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)圖1314824男生女生(3)你還能發(fā)現(xiàn)什么信
息?30292832喜歡跳棋的人數(shù)最少。(答案不唯一)(三)“雞兔同籠”問題3.四(1)班全班共50人租車去博物館,大車每車坐6
人,小車每車坐4人,他們共租了11輛車,大車租
了多少輛?小車租了多少輛?(三)“雞兔同籠”問題☆數(shù)據(jù)較小時(shí),用猜想法或列表法;☆數(shù)據(jù)較大時(shí),用假設(shè)法;☆當(dāng)數(shù)據(jù)是動(dòng)物類時(shí),還可以用抬腿法。(三)“雞兔同籠”問題3.四(1)班全班共50人租車去博物館,大車每車坐6
人,小車每車坐4人,他們共租了11輛車,大車租
了多少輛?小車租了多少輛?思路一:假設(shè)全租大車,則可坐的總?cè)藬?shù)是(11×6=)66人,這比50人多了(66-50=)16人,因?yàn)槊堪炎獾?輛小車看成大車,就多坐(6-4=)2人,用16÷2可求出租小車的輛數(shù),再用總輛數(shù)減去小車的輛數(shù)就是大車的輛數(shù)。(三)“雞兔同籠”問題3.四(1)班全班共50人租車去博物館,大車每車坐6
人,小車每車坐4人,他們共租了11輛車,大車租
了多少輛?小車租了多少輛?方法一:假設(shè)全租大車小車:(11×6-50)÷(6-4)=8(輛)答:大車租了8輛;小車租了3輛。大車:11-8=3(輛)(三)“雞兔同籠”問題3.四(1)班全班共50人租車去博物館,大車每車坐6
人,小車每車坐4人,他們共租了11輛車,大車租
了多少輛?小車租了多少輛?思路二:假設(shè)全租小車,則可坐的總?cè)藬?shù)是(11×4=)44人,這比已知的50人少了(50-44=)6人,因?yàn)槊堪炎獾?輛大車看成小車,就少(6-4=)2人,用6÷2可求出租大車的輛數(shù),再用總輛數(shù)減去大車的輛數(shù)就是小車的輛數(shù)。(三)“雞兔同籠”問題3.四(1)班全班共50人租車去博物館,大車每車坐6
人,小車每車坐4人,他們共租了11輛車,大車租
了多少輛?小車租了多少輛?方法二:假設(shè)全租小車大車:(50-11×4)÷(6-4)=3(輛)答:大車租了8輛;小車租了3輛。小車:11-3=8(輛)課堂練習(xí)1.云云參加“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽,8位
評委給她打的分?jǐn)?shù)如下表,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)
最低分后,云云的平均分是多少?評委12345678分?jǐn)?shù)8591939289989694(91+93+92+89+96+94)÷6=555÷6=92.5(分)答:云云的平均分是92.5分。2.下面是百家樂電器商場星期一至星期五賣出彩電和
冰箱的數(shù)量統(tǒng)計(jì)表。一二三四五彩電24856冰箱356810種類數(shù)量星期/臺(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。數(shù)量/臺8523一二三四0246810星期6845五610百家樂電器商城星期一至星期五賣出彩電和冰箱的數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖彩電冰箱(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題。①星期()賣出的冰箱最多。五②如果你是商場經(jīng)理,下一次進(jìn)貨應(yīng)多進(jìn)什么?為什么?多進(jìn)一些冰箱,因?yàn)楸滟u得快。(答案不唯一)數(shù)量/臺8523一二三四0246810星期6845五610百家樂電器商城星期一至星期五賣出彩電和冰箱的數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖彩電冰箱答:他答錯(cuò)了4道題。3.王永清
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