2023年-初三校園作文-2

第頁2023初三校園作文初三校內(nèi)作文集合6篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，很多人都有過寫作文的經(jīng)驗，對作文都不生疏吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集整理的初三校內(nèi)作文6篇，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初三校內(nèi)作文篇1

我們學(xué)校位于皋蘭縣城環(huán)城路右側(cè)的一所新學(xué)校，之所以有這所學(xué)校還真有點故事，市政府本準(zhǔn)備在新校區(qū)的地方建一個消遣廣場的，后來因我們舊學(xué)校設(shè)施簡陋，所以改建為學(xué)校了，而我們也不會遺忘搬遷新學(xué)校的那一天。

那天各班組織學(xué)生在九點以前靜候在教室里，走讀生們的臉上流露著搬入新環(huán)境的喜慶，而我們住宿生卻在愁眉苦臉的一旁等待著家長的到來。先是一班的同學(xué)們站好隊由班主任及任課老師的帶著下向新學(xué)校走去。而我們的心也無時無刻不懸著，怕我們走之前家長沒有我抱著母親在哭，哭的不只是為了一把掃帚，一袋釀皮，還因為母親她知道今日搬遷會有許多老師穿的很時尚，以至于學(xué)生們都換上平常不穿的衣服，母親是怕給我丟臉，是怕我在學(xué)校受別人的欺壓，小看我。所以母親躲在宿舍里等候著人們都走完了才出來給我買東西的。

父愛如山，我信任母愛比山更叫人覺得宏大，我恒久都不會遺忘這一天，這新學(xué)校的第一天，一位只為自己的兒子搬床鋪而又怕給兒子丟臉的母親在這天灑了淚，而我也不會叫今日的淚白流，我會以最優(yōu)秀的成果報答父母!

初三校內(nèi)作文篇2

我們的校內(nèi)生活是多姿多彩的，各種各樣的節(jié)日給校內(nèi)增加了幾分生計，校內(nèi)中無時無刻不回蕩著同學(xué)們開心的笑聲。可以說，我們的校內(nèi)生活是一個打翻的調(diào)色盤，里面流淌出了充溢愛的紅色，生氣勃勃的綠色，跳動著的橙色……令人回味無窮。

“春天正是讀書時。俗話說的好：“一年之計在于春，一日之計在于晨。〞春天早晨的校內(nèi)中漂浮著瑯瑯的讀書聲，我們拿著課本盡情地沉醉在祖國博大精深的文化中，徜徉在英語的奇妙魅力里。在我們的讀書聲中，窗外一棵棵小芽不斷向上，給春天的校內(nèi)增加了幾分綠色的旋律。

春天我們還開展了讀書接。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。〞我們的靈魂在一次次的讀書中得到了升華。讀書節(jié)中，我們買書、品書、寫讀后感……豐富多彩的活動將我們的校內(nèi)營造了良好的讀書氣氛，我們還成立了“小蜜蜂〞讀書俱樂部，早晨、中午、晚上都沐浴在濃郁的書香里。我們還有幸見到了好幾位聞名作家，楊紅櫻，曹文軒，金波……從這些作家的一次次精彩的講座中我們悟出了很多讀書的真知，更愛讀書了。

夏天，是一個熾熱的季節(jié)，我們在校內(nèi)中開展了運動會。霎時，一切事物仿佛都被激活了似的，操場上條約著一個個敏捷的身影，多數(shù)的運動健兒都在舍命的跑、跳、追、趕，大家都為了班級的榮譽而拼搏。這時候，不管有多熱，大家都奔到操場上為運發(fā)動們呼喊、助威，這是一個最能表達(dá)班級凝合力的時刻，勝利的喜悅都浸透在快樂的淚水中，播送里也傳出播音員激昂人心的聲音，全部的人都在為運發(fā)動們加油。校內(nèi)中用動著迸發(fā)著火一般的紅色。

秋天，是個收獲的季節(jié)，我們又在老師的幫助下熱喧鬧鬧地辦起了藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們拿出了自己平常日積月累的本領(lǐng)，，大顯身手。書畫、樂器、歌舞、泥塑、手工……當(dāng)同學(xué)們拿著自己用心寫出的書法作品；當(dāng)同學(xué)們神采奕奕地演奏著自己熟識的樂器；當(dāng)同學(xué)們施展出婀娜的物資，放出響亮的歌喉；當(dāng)同學(xué)們驕傲地?fù)]動著自己的杰作……劇烈的淚水伴著勝利的鮮花與獎杯在舞臺中涌動著，這是我們耕耘的結(jié)晶。整個小云里洋溢著成熟的金黃。

冬天，是個充溢想象的季節(jié)。窗外，雪花飄飄，屋內(nèi)的我們正在舉辦如火如荼的童話節(jié)。我們讀童話、畫童話、寫童話，多數(shù)的氣球承載著我的想象的翅膀小時在天宇終點。從這個童話節(jié)中我們學(xué)會區(qū)分假、惡、丑與真、善、美，從一篇篇深動好玩的童話中，我們品悟出了很多人生的真知，從一幕幕自編自導(dǎo)的童話劇中，我們的綜合實力得到了提高。冬天的校內(nèi)中散落著純潔的白色。

還有幾個月我們x年級同學(xué)就要離開這個哺育了我們x年的校內(nèi)了，我最難忘的還是校內(nèi)繽紛的色思念搞活。從一次次的學(xué)習(xí)、活動中，我們的學(xué)問日益豐富，我們的實力漸漸增加，我們的思維迸發(fā)出了想象的火花。我愛校內(nèi)多姿多彩的生活！

初三校內(nèi)作文篇3

初三的第一次期中考試剛剛過去，默然〔驀然〕回首才覺察多少個日日夜夜已不行再追回。還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭而凌亂〔零亂〕的腳印，一年的尾聲又將來到，新的一年又再〔在〕向我招手——十一月的鐘聲以〔已〕敲響！哎！?。?光陰似箭，日月如梭'步入初三已經(jīng)兩個月了！

還記得剛進(jìn)入初三的時候，老師語重心長的對我們說：'今年寧可多掉幾斤肉，也

不能在明年的六月懊悔！'校長也對我們班拖〔寄〕以重望。家長更是比我們還驚慌。在一層層的壓力下，原本不驚慌的我們也驚慌起來了！

初三，對于這個詞我們有幾分劇烈?guī)追中老?，還有幾許迷茫幾許恐惑。初三，沒有了鮮花和小鳥；初三沒有了歌聲和笑語；初三沒有了玩耍和嬉戲，初三只是在家與學(xué)校的兩點一線內(nèi)單調(diào)的活動！假設(shè)要用顏色來形容初三與兒時的差異，那么兒時是五花八門的，而初三那么是黑白的！

初三到了，一切'干擾'是不是應(yīng)當(dāng)靜靜的走開？我是不是應(yīng)當(dāng)漂浮在習(xí)題與考試匯成的大海？

在初三，我們成熟了很多，懂事了很多。'初三'你既讓我感到驕傲又讓我感到沉重，你讓我猛然醒悟——懂得了學(xué)習(xí)的重要。我對你的感情非常困難：是感謝還是埋怨！我毅然選擇'感謝'。

'初三'你的到來仿佛在告知我命運之舟已經(jīng)出現(xiàn)，六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響，吹起了最終沖刺的集結(jié)號！

加油！現(xiàn)在就行動起來，去爭取那屬于你的美妙明天！

評語：面對初三各種無形的壓力，作者沒有埋怨，而是選擇“吹起最終沖刺的集結(jié)號〞！作者有這樣的心態(tài)對待學(xué)習(xí)最為珍貴，壓力也是動力，信任你能肯定取得好成果。

初三校內(nèi)作文篇4

一連幾天都在下雪，紛紛揚揚地，充滿著整個校內(nèi)，雪白的雪花漫天飄舞，演繹著它的柔情和骨子里透著的不羈。我站在校內(nèi)的中心，在最刺眼的地方呆看著，那撲面而來的雪瓣，不是為我飛旋，而是整個校內(nèi)?！跋卵┝耍妹滥?！〞“是啊是啊，好大的雪！〞……四周的同學(xué)無不歡快的感慨，是啊，這么美的雪花，每個人都會喜愛吧，眼前又不經(jīng)意的出現(xiàn)出小A在漫天飄舞的大雪中揚起的干凈的笑臉：“好美哦！〞那一瞬間，全部的雪瓣都圍著她飛旋，漂亮的飛旋……我和小A每天都穿梭于這個熟識的校內(nèi)，每天都從那個終年不變的大樹下匆忙走過，每天都相互靠著坐在樹下埋怨學(xué)校的高壓政策，每天都一起笑著做那堆成小山的作業(yè)……有小A在的校內(nèi)生活，雖然很勞碌，但每天都很充溢很歡樂呵！小A喜愛白色，無辜的顏色，純潔的顏色，雪的顏色。許多個下雪的天，校內(nèi)比任何時候都顯得純潔，漂亮。

我和小A手牽手踩在厚厚的積雪上，滿意的笑著！整個校內(nèi)仿佛都在陪著我們笑。那個時候我感到我們都恒久的屬于這個校內(nèi)，恒久的。后來小A走了，去了另一所中學(xué)。我茫然了，沒有小A在的校內(nèi)，還會像以前一樣暖和如故么？還是以前那個我們深深戀著的`校內(nèi)么？或許恒久也不會了，再也沒有人每天陪我走進(jìn)校內(nèi)了，再也沒有人和我一起背靠著閑聊睡覺了，這就猶如我們再也回不到以前了。我蹲下來難受的哭了。每天照舊勞碌，卻只有了一個人，不再充溢歡樂，變得很空虛。只帶那天收到小A的信，她說：“我們都恒久的屬于那個可愛的校內(nèi)。那些漂亮的如夢的日子，都是無法取代的。我并沒有離開，也不會忘卻。要記住，我們我們一起走過的校內(nèi)，是恒久無法取代的依戀。而現(xiàn)在，就算不在一起，也要努力的歡樂的生活，堅毅的追尋屬于自己的夢！〞盡管在不同的地方，盡管相隔很遠(yuǎn)，但那兩個女孩，仍能相互扶持的走下去，因為：他們都不曾遺忘一起走過的日子，一起愛過的校內(nèi)，恒久無法取代的依戀?！岸沁^去了，將會成為親切的懷戀……〞

初三校內(nèi)作文篇5

時間載著我的青春悄然而去，留下的只有回憶。

當(dāng)我輕輕翻開時間的畫冊，回憶的畫面又出現(xiàn)在眼前，歡樂，淚……都包袱著這所校內(nèi)。

我走在熟識的路上，望著熟識的教學(xué)樓。我與摯友閑逛在這校內(nèi)里。我每日游離在教學(xué)樓、食堂間，竟忘了校內(nèi)別處的美景。我們從食堂外繞到校內(nèi)，這一片我很少涉足，路邊有一片很高的草坪，已失去了綠的朝氣。我踏上那級臺階，我回頭望去，似又看到我們一起在那里拔草的場景，初夏的陽光，我們無奈地扯著野草，男生在一旁逗著小青蛙，那一刻到處洋溢著我們的笑聲。如今，秋風(fēng)瑟瑟，早已不見綠茶的蹤跡，只剩一堆叫不知名的草泛著黃，尖頭冒出一縷橙色，在夜的襯托下更顯得它們的堅韌，沒有被寒冷、風(fēng)雨所打倒，我盯著它們，它們雖無花兒那般嬌艷，卻開出了自己的一片天。無論自己怎樣，失敗或勝利，總會有人欣賞，它們好似是在等待我們的到來。狗尾草孤獨地躲在它們的叢中，只憶得小時總將狗尾巴草放在鼻子下劃來劃去，弄得鼻子癢癢的。

不知不覺中，月亮已爬上枝頭，又走上了鵝卵石路，也想起家中的鵝卵石小路。我向前走去，鐵柵欄緊緊包圍著校內(nèi)，外面的路燈，照亮我們前方的路，沒有寒冷與黑暗，摯友在伴，路燈在前，讓我多了一份篤定。抬頭看到一座小丘上堆起兩個小土堆，同學(xué)說：“我們爬上去吧，多好玩。〞如一個覺察玩具的孩子，那般童真、欣喜，在那一剎間，似乎又回到了我們的童年。我們望著校外的馬路，哪里都能勾起歡樂的往事，我拉著摯友的手在微微初夏里，賞花，聽車聲，聽笑聲，心中一片蕩漾，沒有束縛的走在馬路邊。我享受這短暫的翱翔，沒有老師，沒有攝像頭。走進(jìn)小路，“曲徑通幽處，禪房花木深〞，樹木孤零零地站在原地，沒有一片葉的裝飾，令我驚奇的是，對面的樹木，好似并未感到秋的來臨，任盛開著綠，估計會有人艷羨它的綠，艷羨它沒有被時間吞噬。時間又無聲的走過，天空已漸漸化為黑暗，上弦月從霧里散出，我們仰頭觀望，夢想流星劃過，帶著我們?nèi)ミh(yuǎn)行。

我又邁開了腳步，輕聲踱入亭子，這個亭子好似成了校內(nèi)最美的風(fēng)景，寧靜地坐落在這兒，看人來人往，受風(fēng)雨之摧，我環(huán)視著這所亭子，透出一股淡雅安靜的感覺，嗅出木頭的芳香，像傣族的竹樓，不知這里裝了多少笑聲。想起學(xué)長學(xué)姐坐在這里享受優(yōu)錄的喜訊，我從照片中真真實切的感受到他們的喜悅。我走過，也想在這里留下我的蹤跡。

這一年或許立刻過去，我們已不是當(dāng)年初到校內(nèi)的孩子，我起先留戀校內(nèi)，留戀回憶，或許以后總能想起與同學(xué)共度的時間，一起奮斗的時刻。

校內(nèi)，你讓我沉醉，你的美，讓我止不住腳步。

我想讓時間恒久停駐在這里，讓我去翻開你的美。

校內(nèi)，你在我的回憶里，在我的歡樂里，感謝這次校內(nèi)旅行！

初三校內(nèi)作文篇6

我們班是學(xué)校的重點班。學(xué)生個個都是尖子生，老師個個都是精英。因為身處重點班，所以我們到處受到“優(yōu)待〞。植樹節(jié)那天，學(xué)校交給我們?nèi)昙壍膶W(xué)生去郊外種一百棵樹的任務(wù)。大家歡呼雀躍，最終可以去郊游啦！誰料班主任悄無聲息地出現(xiàn)在門口，全班突然萬籟俱寂?！俺呈裁矗窟€像個重點班的樣子嗎？在探討植樹的事吧？其實沒必要去那么多人。〞班主任推了推眼鏡，我們的心“咯噔〞一沉，糟糕，郊游安排唯恐要泡湯了！果真，班主任微笑著接著補充：“我跟校長申請過了，他同意讓我們班不參與這次義務(wù)植樹活動了，你們安心自習(xí)，我抽空給你們補補物理。〞“?。堪Θ暣蠹叶夹沽藲??！鞍∈裁?？你們是重點班的學(xué)生，怎么能和其他班一樣？〞班主任硬邦邦地扔下這句話就走了。班里從前的快樂氣氛蕩然無存。我們眼巴巴地看著別班同學(xué)興致勃勃地走出校門，又眼巴巴地看著他們回來，有人拉住一個大汗淋漓的同學(xué)問道：“怎么樣？好玩嗎？〞“那還用說，真帶勁！咦，你們沒去？〞“人家是

重點班的，一心只讀圣賢書！〞別班的一個同學(xué)用譏諷的語氣“說明〞道，我們只好苦笑。接下來的電影活動，全校又只有我們班沒參與。用班主任的話說就是：“重點班的學(xué)生還有閑心看電影？還是好好復(fù)習(xí)功課吧！〞莫非重點班的學(xué)生每天只能捧著課本“誦經(jīng)〞？別班的同學(xué)談?wù)撟闱颉⑿侣?、明星時，我們只能在一旁聽著，一句話都插不上，因為這些內(nèi)容我們幾乎聞所未聞。因為我們是重點班的學(xué)生，所以常常“開小灶〞。

化學(xué)老師經(jīng)常利用課外活動時間給我們補課，英語老師自作主見地把音樂課改成了英語課，班主任也利用班會課來給我們補物理資料室的管理員每天都為我們打印練習(xí)卷子，班主任不辭勞苦地來回于一樓和六樓之間，為我們抱來一摞摞散發(fā)著油墨香味的試卷，“立刻要考試了，你們必需在一周之內(nèi)做完這些卷子，下周講評！〞一天，班長宣布：“班主任今早去市里開會。〞“開會？那就是說物理課不上啦？哇！物理課后是體育課，我們可以輕松兩節(jié)課！〞班里突然掌聲雷動，別班紛紛側(cè)目：“重點班的同學(xué)也有這么瘋狂的時候？〞上物理課時，班主任果真沒出現(xiàn)，可物理科代表卻大搖大擺地走上講臺：“同學(xué)們，今日老師雖然不在，但他昨天給了我一份備課資料，讓我給大家上這節(jié)課。〞什么？昨天于是，我們只好耐著性子聽科代表講課。幸虧下節(jié)課是體育課，我們可以徹底地放松一下了，可是天有不測風(fēng)云，鈴聲一響，物理科代表又出現(xiàn)在講臺上：“同學(xué)們，老師說我只講一節(jié)課唯恐效果不佳，為了以防萬一，他讓我再上一節(jié)課，穩(wěn)固穩(wěn)固！〞我們差點跌下凳子。唉，如今我們終于過五關(guān)斬六將通過了統(tǒng)考，立刻就可