社會實踐總結(jié)報告標準范本（4篇）

第2頁共2頁社會實踐總結(jié)報告標準范本這次歷時半個月的新野陜西之行終于告一段落，但是在這半個月的時間里，我們經(jīng)歷的太多太多，無論從精神上，還是在物質(zhì)上都飽受艱辛，歷盡苦難，也算是一次具有極大的鍛煉意義的西行支教歷程。也許我們做得還不夠，但是我們已經(jīng)盡力了，而且在作這次總結(jié)之前我要衷心祝福這些勇敢的隊員們，在今后的生活、學習旅程中事事順心，天天開心。信息學院大二學生許傳庚，擔負著本次活動的重要角色——后勤工作，兢兢業(yè)業(yè)，真正保證了隊員的飲食住宿安全，使隊員們能夠全身心投入到工作當中，保證了本次活動的圓滿完成，實在是功不可沒；控制學院孫洪剛擔負著本次陜西隊的全隊安全工作，時時刻刻將安全工作記于心間，雖然是一名女隊員，又經(jīng)受感冒的困擾，但是它的那種巾幗不讓須眉的精神時刻鼓舞著每一名隊員；本次活動的財物由控制學院的張優(yōu)敏和信息學院的于晶晶負責，做到了帳目清晰，量入為出，把每一筆錢都花到真正需要的地方，使得隊員們安心投入工作，少了后顧之憂；支教工作由文學院的高倩和材料學院的劉波以及控制學院的李沖負責，由于執(zhí)教是本次活動的重中之重，因此工作量大，任務(wù)重，時間緊，但是在他們的努力下，本次支教工作取得了良好的效果，受到了當?shù)貙W生和家長的認可和贊揚，這一點，我們必須記住他們的功績；本次隊伍中有一名特殊的隊員——外院的程瑞勇老師，他自始至終都通過自己的一舉一行影響著每一個人，他應該說是我們中最為優(yōu)秀的隊員之一，擁有謙遜善良的人格，又有著嚴師慈父般的舉止，因為他的加入才使我們這次的支教活動展開的更具特色，更有水平。俗話說：“眾人拾柴火焰高”，的確，如果沒有大家的辛勤努力，頑強拼搏，就沒有我們最終的成績。社會實踐總結(jié)報告標準范本（二）學生社會實踐是促進學生素質(zhì)全面發(fā)展，加強和改進學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。在社會實踐活動過程中能夠培養(yǎng)出德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才，同時也能激勵同學們拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。一、基本情況紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知。我們欣喜地看到，經(jīng)過社會實踐的磨練，同學們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代學生有實力承擔的起未來建設(shè)國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大學生的共同心聲和行動！二、社會實踐活動的主要特點實踐活動的開展培養(yǎng)了學生獨立處事的能力。學生在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是取得成功，對他們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢的同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處，面對社會的同時也就更加有了自信。學生的思想素質(zhì)有了明顯的進步和提高。三、社會實踐的收獲社會實踐是一種動力。社會實踐是體味人生的百味筒。一分付出，一分收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它能使學生開闊視野，了解社會，深入生活。參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。在此次社會實踐過程中，我班學生能夠深入實踐，鍛煉了能力，展現(xiàn)了學生的青春風采，達到了社會實踐的目的。（一）增強了社會責任感和歷史使命感。（二）磨練了意志奉獻了愛心，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的良好學風。（三）拓展了學生自身的綜合素質(zhì)。社會實踐已經(jīng)結(jié)束，但社會實踐給學生帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。社會實踐總結(jié)報告標準范本（三）一年前，我們“援愛”寒假社會實踐小分隊走進災區(qū)，對家庭受災同學的生活和心理進行深入調(diào)查，及時了解了他們的心理和生活狀況。并以此為依據(jù)，組織開展了心理咨詢活動，幫助他們恢復正常的心理狀況。以此掌握同學們的基本狀況，為他們提供力所能及的幫助，為抗震救災貢獻我系的一份力量。同時也為學院救助受災同學提供了部分依據(jù)和參考。時隔一年，災區(qū)重建的情況如何，災區(qū)人們的生活情況如何，一直牽動著我們的心。目前，抗震救災工作已取得重大階段性勝利。為了了解當?shù)氐臑暮笾亟ㄇ闆r，尤其是近年來國家針對提出的新農(nóng)村建設(shè)，走“一村一品”特色農(nóng)業(yè)道路，為了對重建工作和發(fā)展做出可行性建議，為災區(qū)的重建提供一些有價值的資料，盡一份當代大學生該盡的義務(wù)，同時也是弘揚偉大的抗震救災精神。我系積極籌劃組建在校大學生赴德陽災區(qū)抗震救災志愿服務(wù)團，引導他們開展關(guān)于災區(qū)重建及災區(qū)群眾生產(chǎn)生活的調(diào)查，支持災區(qū)人民重建家園。此次寒假社會實踐，由四川化工職業(yè)技術(shù)學院團委主辦，化學工程系承辦的“援愛”寒假社會實踐團隊，將在四川省德陽地區(qū)進行深入調(diào)查記錄，旨在培養(yǎng)“理想遠大、信念堅定，品德高尚、意志頑強，視野開闊、知識豐富，開拓進娶艱苦創(chuàng)業(yè)”的新一代青年，進一步增強青年學生投身災區(qū)重建，全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會偉大實踐的責任感和使命感。引導全社會樹立互幫互助的良好風氣，增強民族凝聚力，為共建社會主義和諧社會、社會主義新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。很榮幸我能擔任我系實踐分隊項目負責人，參與該實踐項目的6位成員均通過我系團總支的嚴格選拔，此次實踐活動，我主要負責前期策劃、實踐過程中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作以及后期圖像總結(jié)資料的制作。一、前期策劃我系黨總支、團總支和實踐分隊成員通過多次會議，最終確定項目立項和實踐主題，圍繞此項目、主題，我將實踐策劃為“三步走”，即：前期準備、實施階段、實踐成果展示。以前期準備為基礎(chǔ)，以實施階段為核心，以成果展示為重點。1、前期準備。分為實踐動員會、聯(lián)系實踐地、實踐成員培訓、前期調(diào)查材料準備四項工作。2、實施階段。結(jié)合實際情況，在團總支的指導下，我將其分為假期前準備、假期中調(diào)查和假期返校總結(jié)。3、實踐成果展示。整理實踐過程中搜集的所有文字、影像資料，形成社會實踐調(diào)查報告初稿。并在化學工程系團總支學生會內(nèi)部組織召開報告會、交流會、答辯會等。各階段中的具體工作均有具體成員進行負責。二、實踐中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)1、積極同德陽市綿竹地區(qū)遵道鎮(zhèn)團委和羅江縣金山綜合實驗區(qū)相關(guān)負責人取得聯(lián)系，爭取他們對我們此次寒假社會時間給予一定的支持與幫助。2、在“明確責任，精心組織，抓好落實”的思想指導下，我實踐隊一行走訪了位于四川省德陽市的重災區(qū)——綿竹市、羅江縣，為期一周。分別走訪了綿竹市遵道鎮(zhèn)棚花村、羅江縣金山鎮(zhèn)綜合實驗區(qū)。3、由于最近地震災區(qū)余震頻發(fā)，在指導老師考慮到全體隊員的安全問題，最后，通過和全體隊員的協(xié)商下，決定采取集中與分散的方式對震后社會主義新農(nóng)村建設(shè)進行實踐調(diào)查，隊員回到自己所在地方了解當?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的一些基本情況。4、--年____月____日下午，在指導老師的悉心指導下，在團隊全體成員的共同努力下，我們?yōu)槠谝恢艿暮偕鐣嵺`也就告一段落，指導老師為我們開了一個短會后，我們就地解散。三、實踐成果展示1、我在網(wǎng)易博客平臺上制作了我系社會實踐分隊的博客，其主要是發(fā)布我系社會實踐分隊奔赴災區(qū)進行實地走訪的新聞資訊和團結(jié)廣大網(wǎng)友進行討論。其博客發(fā)揮了我們實踐分隊的主觀能動性，廣大網(wǎng)友通過大量可靠的感性材料使之對我們的實踐實現(xiàn)由感性認識上升到理性認識。博客堅持一切從實際出發(fā)，使主觀符合客觀，及時、詳細、真實的報道了我系此次社會實踐的各項工作進程和工作成效。單日最高訪問量突破一百。在博客上，廣大網(wǎng)友高度評價我系此次社會實踐的選題，認為是最切合實際，最能表現(xiàn)當代大學生青春作為的寒假社會活動。網(wǎng)友們還針對地震給我院同學帶去的傷害等相關(guān)問題進行了激烈的討論。社會實踐總結(jié)報告標準范本（四）一、實習目的1.通過實行加深學生對汽車專業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認識，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)學習熱情。2.熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具。為將來工作打下基礎(chǔ)。4.維修實習是對學生的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓練。利用實習的機會充分，深入細致地認真觀察、實踐，使自己的動手能力得到提高。二、實習內(nèi)容：在剛開始的時候，我們只是近距離的觀察師傅一步一步的修理那些損壞的車輛，其實說是損壞，但在我們看來有一些幾乎都可以報廢了，因為看到那些在交通事故中被撞廢的車輛時，我真的難以相信壞成那樣的車還能修好，但是事實確足以讓我們震撼，經(jīng)過工人師傅的盡心修理，我們親眼見證了一輛輛廢車的死而復生，然后被車主開走。汽車的修理過程其實很復雜，每一輛車的修理都要好幾個工種的師傅的配合，其中除了零部件的修理工還包括電工，漆工，焊工，錘工。其中最讓我驚訝的是那個錘工，以前根本就沒聽說過還有那個工種，在那兒我總算見識到了他們那奇妙的手藝：很多汽車出事故后，車體都會嚴重變形，被直接撞到的部分很多都看著奇形怪狀的，而錘工就是要把奇形怪狀的變形部位錘好，通過少部分修補讓其形狀恢復原樣。這個工種雖然看是簡單，只是拿些錘子錘，但你看過之后就會發(fā)現(xiàn)并不是這樣的，這個工種需要很大的耐心，細心以及豐富的實踐經(jīng)驗，一般人還真做不了。在實習過了一兩天后，我們逐漸認識了一些修理汽車需要的工具，然后就幫忙工人師傅拿工具，那些工具很多我們都是首次見到，剛開始的時候我們只是見著師傅用，但卻不知道叫什么名字，后來才逐漸熟悉它們。我選擇了與我所學專業(yè)關(guān)聯(lián)的比較大的零部件修理工，這也是技術(shù)性最強的一個工種。要能修理那些故障車，首先就要找到發(fā)生故障的地方在哪里，是什么原因?qū)е碌模@不光需要對汽車的各個部分了如指掌，還需要豐富的經(jīng)驗。而我們跟著學習的那個師傅就是一個有著十幾年修車經(jīng)驗的技師，在實習期間，我們跟著他修了各種類型的車，大的有那種重型載重車，小的也就是那些私家車。不過很遺憾我們能夠做的并不多，即便我們已經(jīng)在大學學了兩年，那些汽車中所用的科學原理對我們來說已經(jīng)很熟悉了，在學校的時候，我們大多覺得那很簡單，但真當要我們?nèi)バ蘩硪惠v車的時候，我很沮喪地發(fā)現(xiàn)我們根本不知道從何下手，在整個實習期間，我們也只是在師傅的指導下拆一些零件，知道要把零件拆下來需要擰哪些螺絲，別的更加復雜的工作我們也只能在旁邊看著師傅做。在這期間，我們有幸完整地見習了師傅拆修了兩部汽車發(fā)動機，發(fā)動機是汽車的心臟，也是汽車最復雜技術(shù)難度最高的部分，發(fā)動機的原理我們都知道，但發(fā)動機的構(gòu)造確很復雜，里面的零件非常的多，我們認為它很簡單只是因為我們考慮的太少了，太簡單了，一個完整的發(fā)動機除了動力部分之外還應包括注油，排氣，控制等部分，這些加起來實際上是很復雜的。三、實習體會在實習過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，就是在汽車修理過程中存在很大的浪費和污染。修理汽車時，很多零部件都是完好無損的，根本就不需要換，但只是因為跟它