高新技術(shù)企業(yè)認定立項報告定稿版

高新技術(shù)企業(yè)認定立項報告立項報告為加快在中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的步伐，教育部決定在全國實施“校校通”工程，利用信息技術(shù)實現(xiàn)以學(xué)校為中心的資源快捷共享、信息的實時溝通。為貫徹實施教育部“校校通”思想，我公司專為我國各類學(xué)校量身打造經(jīng)濟、實用的“校校通”校園網(wǎng)軟件平臺。用B/S結(jié)構(gòu)開發(fā)，采用EMIF體系架構(gòu)，實現(xiàn)了管理信息、資源服務(wù)、網(wǎng)上教學(xué)、網(wǎng)上辦公、信息交流五大功能。界面友好易用，功能設(shè)置實用合理，提高了教學(xué)管理的工作效率，激發(fā)了師生的創(chuàng)新精神，為用戶營造了二、組織實施方式該項目由本公司自主研究開發(fā)，我們建立了系統(tǒng)調(diào)研、需求分析、系統(tǒng)設(shè)計、程序開發(fā)、測試分析以及系統(tǒng)總結(jié)的項目流程。項目開發(fā)由公司系統(tǒng)設(shè)計人員統(tǒng)一設(shè)計，采用了項目經(jīng)理負責下的小組協(xié)調(diào)機制，并進行了反復(fù)試用、多次測試，并建立了相應(yīng)的軟件人員開發(fā)設(shè)計標準規(guī)范，測試分析報告及驗收總結(jié)報告等，規(guī)范產(chǎn)品開發(fā)過程，保證達到項目性能指標，然后市場推廣。信息安全的融，擬市場，擬定在研發(fā)成功三年責人員姓名性別專業(yè)職稱項目任務(wù)分工六、計劃工作進度(按季度安排進度，明確每季度內(nèi)完成的階段目標)調(diào)研用戶需求及用戶環(huán)境可行性報告可行性發(fā)計劃定項目初步計劃發(fā)計劃進行評審確定系統(tǒng)運行環(huán)境需求規(guī)格說明建立系統(tǒng)邏輯模型項目開發(fā)計劃確定系統(tǒng)功能及性能要求編寫需求規(guī)格說明、用戶手冊概要、測確認項目開發(fā)計劃建立系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)，劃分功能模塊概要設(shè)計說明書數(shù)據(jù)庫設(shè)計說明書(如果模塊接口數(shù)據(jù)庫設(shè)計(如果需要)定組裝測試計劃對已完成的文檔進行評審設(shè)計各模塊具體實現(xiàn)算法確定模塊間詳細接口定模塊測試方案編寫程序源代碼進行模塊測試和調(diào)試編寫用戶手冊明書測試計劃對已完成的文檔進行評審程序調(diào)試報告進行評審執(zhí)行集成測試計劃集成測試報告測試整個軟件系統(tǒng)(健壯性測試)戶手冊開發(fā)總結(jié)報告為糾正錯誤，完善應(yīng)用而進行修改試報告試報告總結(jié)對修改進行配置管理編寫故障報告和修改報告告理修訂用戶手冊10支出科目度(萬元)1新產(chǎn)品設(shè)計費22工藝規(guī)程制定費13設(shè)備調(diào)整費14原材料和半成品的試制費25技術(shù)圖書資料費0.56未納入國家計劃的中間實07研究機構(gòu)人員的工資3.58研究設(shè)備的折舊