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聯(lián)想世界將會(huì)怎樣？人類失去--聯(lián)想Lenovo
圖形創(chuàng)意
聯(lián)想熱愛地球，保護(hù)環(huán)境，我們綠色的夢(mèng)。+圖形——是指在平面上表現(xiàn)出來(lái)的物體的形狀。圖形的聯(lián)想聯(lián)想：是從一個(gè)事物想到另一個(gè)事物的心理過程。聯(lián)想是創(chuàng)意的關(guān)鍵，是形成設(shè)計(jì)思維的基礎(chǔ)。為了我們的生存，請(qǐng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境。生態(tài)的破壞換來(lái)的并不是真正的勝利如果生命沒有了綠色會(huì)……節(jié)約資源聯(lián)想的思維方式接近聯(lián)想相似聯(lián)想相對(duì)聯(lián)想因果聯(lián)想
相對(duì)聯(lián)想—看到火想到水
相似聯(lián)想—看到足球想到籃球接近聯(lián)想—看到飛機(jī)想到小鳥
因果聯(lián)想—看到煙頭想到火災(zāi)創(chuàng)意:圖形聯(lián)想超出常理，給人以全新的視覺感受。達(dá)利：《蒙娜麗莎達(dá)利》圖形創(chuàng)意圖形創(chuàng)意的基本元素：點(diǎn)、線、面創(chuàng)意：不是簡(jiǎn)單地對(duì)客觀事物的模仿而是一種創(chuàng)造，即對(duì)客觀事物的再加工。圖形的表現(xiàn)手法正負(fù)形：指正形與負(fù)形相互借用，在一種線形中隱含著兩種各自不同的含義,圖形邊線共用。是正形與負(fù)形相互借用，在一種線形中隱含著兩種各自不同的含義,圖形邊線共用。圖形的表現(xiàn)手法異中求同：以兩種元素進(jìn)行圖形聯(lián)想，利用兩種不同形象，以正負(fù)形的手法進(jìn)行漸變或重復(fù)。圖形的表現(xiàn)手法同中求異：以一種元素進(jìn)行圖形聯(lián)想，稍加修飾與變化，變成一組新的形象。圖形的表現(xiàn)手法作品<<鞋的聯(lián)想>>圖形創(chuàng)意的表現(xiàn)方式之四同中求異:作品中什么是相同或相似的？什么是不同的呢？鉛筆的創(chuàng)意構(gòu)思過程創(chuàng)意案例:表現(xiàn)創(chuàng)作題目：以“熱愛地球，保護(hù)環(huán)境”為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)意圖形。作業(yè)要求：1、構(gòu)圖合理；
2、充分發(fā)揮想象力，作品有
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