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文檔簡(jiǎn)介
我的小手我有一雙可愛又能干的小手。今天,我動(dòng)作敏捷地拿起抹布,“刷,刷,刷”地擦起了飯桌;接著,我就洗碗,仔細(xì)地擦著碗和盤子,后來還沖洗了一遍,把碗筷沖洗得干干凈凈。最后,我該掃地了,我掃著掃著,媽媽看見我動(dòng)作干凈利落,笑了,說:“你真是乘字少了八——好乖!”得到了媽媽的贊揚(yáng),我心花怒放,好像有一只頑皮的小青蛙在心里蹦蹦跳跳的。1.讀一讀,再組詞。擦()倒()洗()掃()2.短文中的歇后語是()。3.為什么“我”的心里好像有一只頑皮的小青蛙在蹦蹦跳跳的?收藏答案語文【閱讀理解與欣賞】ID:5235讀讀想想動(dòng)動(dòng)腦,文后問題難不倒。夏日小景下雨了。夏天的雨說來就來了。五顏六色的小傘在雨中形成一朵朵濕漉漉的花。雨中的世界像是一片水晶湖。一群群打著傘的孩子在透明的雨水中嬉戲,好像湖水中的魚兒,在荷葉下面捉迷藏。1.照樣子寫詞語。一群群濕漉漉2.填空。一()荷葉一()孩子一()湖水3.五顏六色的傘像____,一群群打傘的孩子像____。收藏答案語文【閱讀理解與欣賞】ID:5609草芽沉默的冬天過去了。我漫步在溫暖向陽(yáng)的河邊,尋找著春天的蹤跡……我驚喜地看到:有一排小小的草芽?jī)?,從潮濕的泥土中伸出頭來。它們的樣子,好像是一支支纖細(xì)的筆尖。你看,它們正蘸著嫩綠的顏色,在大地上寫出第一首春天的詩(shī)。1.聽老師讀一讀短文,把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音。2.讀一讀,用文中的詞語填空,組成通順的句子。(1)寒冷的冬天過去了,()的春天到來了。(2)春天來了,到處都是()的顏色。3.把小草的詩(shī)補(bǔ)充完整。春天,給了小草綠色,春天,給了桃花,春天,給了梨花,春天,給了菜花,……星期天,我看見蓋電話機(jī)的手帕臟了,便決定去洗洗。我擰開水龍頭,接了一盆清水,把手帕放進(jìn)水中浸濕,再往上面打香皂,接著用雙手使勁地搓,搓起了很多泡沫。搓好后,我又用清水洗了幾遍,然后把手帕擰干。展開一看,呀!手帕上一點(diǎn)污漬也沒有,像新的一樣。1.這篇短文有____個(gè)自然段,第二自然段有____句話,請(qǐng)用“/”標(biāo)出。2.找出文中“我”洗手帕的句子,用“”標(biāo)出。并用“O”圈出表示動(dòng)作的詞。3.找出文中描寫手帕洗得干凈的句子,用“------”標(biāo)出。收藏答案語文【閱讀理解與欣賞】ID:5420我會(huì)讀短文??兹谧尷鏂|漢的孔融四歲時(shí)便懂得兄弟間要謙(qiān)恭(gōng)敬讓的道理。有一次,朋友給孔融家送了一些梨。兄弟們見了,都爭(zhēng)先恐(kǒng)后地跑去搶,挑選大個(gè)的吃,孔融卻排在最后挑了一個(gè)最小的梨。人們覺得很奇怪,問孔融為什么不拿大的,孔融說:“哥哥年齡大,應(yīng)該吃大梨,我年齡小,當(dāng)然應(yīng)該吃小梨。”1.這篇短文講的是()小時(shí)候的故事。2.孔融()的美德值得我們學(xué)習(xí)。[]A.謙恭敬讓B.勤勞C.拾金不昧3.人們覺得奇怪,問孔融為什么不拿大的,孔融說:“?!?.如果你是孔融,你會(huì)怎么做?收藏答案語文【閱讀理解與欣賞】ID:5415讀一讀,做一做。夏夜多美夏夜,靜悄悄的,花兒睡了,小草睡了,樹木也睡了。水池里,睡蓮花閉上了美麗的眼睛,綠色的大葉子上停著一只蜻蜓,像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。池邊的草叢里,青蛙“呱呱”地唱歌,金鈴子在搖鈴。天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃……夏天的夜晚多美??!1.短文中講了____里、____里和____三個(gè)地方很美。2.寫出下列詞語的反義詞。閉一()彎一()輕一()3.根據(jù)短文填空。()的大葉子()的眼睛()的夏夜()地吹著提著()眨著()4.用“”畫出文中的一個(gè)比喻句。收藏答案語文【閱讀理解與欣賞】ID:23655大海大海,大海,像只搖籃。搖過去,白帆點(diǎn)點(diǎn),搖過來,魚蝦滿船。大海,大海,多大多寬!瞧,太陽(yáng)月亮,也睡在里邊。(1)讀一讀,找一找。文中的韻母是an的字:____________________________________________(2)填空。大海像___________,搖過去____________,搖過來____________。(3)太陽(yáng)月亮睡在大海里,實(shí)際指的是什么?____________________________________________________________________________________(4)請(qǐng)你仿照這首兒歌的第2節(jié)也寫一寫。____________________________________________________________________________________收藏答案語文【閱讀理解與欣賞】ID:23469馱鹽的毛驢有個(gè)賣鹽的商人,經(jīng)常用毛驢馱著鹽到城里的市場(chǎng)上去賣,回來又時(shí)常帶些小百貨賣給村里的鄉(xiāng)親們。一天清晨,商人牽著驢進(jìn)城賣鹽,當(dāng)經(jīng)過每天必須蹚過的小河時(shí),毛驢不小心滑倒在河里,鹽溶化了許多。當(dāng)毛驢爬起來,馱著剩下的鹽繼續(xù)前進(jìn)時(shí),感到輕松極了。傍晚,商入牽著毛驢從城里馱東西回來,經(jīng)過小河時(shí),毛驢想起早上的經(jīng)驗(yàn)。就故意跌倒在水中,想再輕松一下,沒想到,這次驢背上兩邊捆著的都是海綿,海綿吸足了水,像座大山似的壓在身上,它再也沒能爬起采,結(jié)果被活活淹死了。1.毛驢進(jìn)城時(shí),不小心跌倒在河里。當(dāng)他爬起來時(shí),為什么感到“輕松極了”?_______________________________________________________________________________2.毛驢回來時(shí),又故意跌倒在水中,這次卻感到背上像壓著一座大山,為什么?從中你學(xué)到了什么?_______________________________________________________________________________3.你能說一說還有哪些東西可以溶化在水里有哪些東西能吸水嗎?_______________________________________________________________________________太陽(yáng)的色彩小白兔天天看見太陽(yáng),它很想知道太陽(yáng)是什么顏(yan)色的。小白兔跑去問小鳥。小鳥說:“太陽(yáng)是綠色的。你瞧(qiáo),太陽(yáng)照在樹葉上,綠油油的?!毙“淄门苋栃∶?mì)蜂(fēng)。小蜜蜂說:“太陽(yáng)是紅色的。你瞧,太陽(yáng)照在花朵上,紅艷艷的?!毙“淄门苋栃∏嗤?。小青蛙說:“太陽(yáng)是黃色的。你看,太陽(yáng)照在稻穗(suì)上,黃燦(càn)燦的?!毙“淄孟耄盒▲B說太陽(yáng)是綠色的,小蜜蜂說太陽(yáng)是紅色的,小青蛙說太陽(yáng)是黃色的……太陽(yáng)到底是什么顏色呢?小白兔想呀想呀……這時(shí),天上嘩(huā)嘩地下起雨來。不一會(huì)兒,雨停了,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹?!皩?duì)!我去問彩虹阿姨(yí),她住在天上,一定知道太陽(yáng)的顏色?!毙“淄门苋柌屎绨⒁?。彩虹阿姨說:“小白兔,你先數(shù)一數(shù)我身上的顏色吧?!薄凹t、橙(chéng)、黃、綠、青、藍(lán)、紫(zǐ),??!一共七種顏色?!辈屎绨⒁陶f:“對(duì)啦!我身上的七種顏色全是太陽(yáng)公公給的。”小白兔快活地說:“我明白啦,謝謝您,彩虹阿姨?!?.請(qǐng)選擇正確的字填空。密蜜()蜂保()茂()甜()2.仿照例子寫一寫。綠綠油油金()黃()黑()紅()白()3.根據(jù)原文填空。彩虹一共有種顏色,分別是4.小白兔快活地說:“我明白啦,謝謝您,彩虹阿姨?!毕胍幌?,小白兔明白了什么?收藏答案語文【閱讀理解與欣賞】ID:16677海水海水我問你,你為什么這么藍(lán)?海水笑著說:“我的懷里抱著天。”海水海水我問你,你為什么這么咸?海水笑著說:“____。1.“我”向大海提了幾個(gè)問題?2.“我”主要想知道海水為什么、3.你能替海水回答第二個(gè)問題嗎?4.仿照文中的寫法寫一寫。海水海水我問你,?海水笑著說:“?!睉刑?yáng)太陽(yáng)愛睡懶覺,好大一會(huì)兒才升起來。公雞看見了,跳上籬笆,伸長(zhǎng)脖子叫:“喔——喔——喔,快看紅蘋果!”花貓看見了,在院子里蹦呀跳呀地叫:“喵——喵,快看紅線團(tuán)!”黃狗見了,對(duì)著太陽(yáng)喊:“汪——汪——汪,快看大蛋黃!”太陽(yáng)聽見了,非常害羞,他大聲說:“今后,我再也不睡懶覺了,看你們還笑話我不!”1.短文分別把太陽(yáng)比作:、、。2.太陽(yáng)聽見了,為什么害羞?3.太陽(yáng)說的話是什么意思?老辦法不行了一只烏鴉口渴了,飛出樹林找水喝,在村口遇到了猴子,猴子告訴它:“村子里有口井。”猴子走了,烏鴉找到了那口井,就把小石子一顆顆銜到井里,可是銜了很久,還不見水升上來。這時(shí)候猴子到井邊來打水,看見烏鴉用這種辦法喝水,哈哈大笑說:“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。”說完,猴子很快打了一桶水,請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。1.全文共個(gè)自然段。2.在烏鴉用原來方法喝水的句子上畫上“”。3.烏鴉用原來的方法喝水為什么不行呢?4.這個(gè)故事告訴我們[]A用銜石子的辦法喝井里的水是不行的。B猴子樂于助人。C遇事要?jiǎng)幽X筋,想辦法,具體的事情具體對(duì)待,不能生搬硬套。5.讀了這篇文章你想到了什么?對(duì)你有什么啟發(fā)?你以后會(huì)怎樣做?開心閱讀。
狗睡覺的時(shí)候,總是把一只耳朵貼(tiē)在地面上,幾十米遠(yuǎn)的腳步(bù)聲也能使(shǐ)它驚醒
(xǐng)。
馬總是站(zhàn)著睡覺,你別擔(dān)心,它決不會(huì)摔(shuāi)倒(dǎo)。
貓頭鷹睡覺的時(shí)候,兩只眼睛一只睜(zhēng)著一只閉(bì)著,保持(chí)著高度(dù)的警(jǐng)覺。
大雁(
yàn)睡覺時(shí),總有一只雁站崗(gǎng),一有動(dòng)靜,就喚(huàn)醒雁群(qún)飛走。
魚兒在水里,當(dāng)它靜靜地、一動(dòng)也不動(dòng)時(shí),那就是睡著了。由于魚沒有眼皮,睡覺時(shí)眼睛是不閉(
bì)起來的。
1.短文一共講了
種動(dòng)物,它們分別是狗、
、
、
、
。
2.馬總是
睡覺,而大雁睡覺時(shí)總有
,更有趣的是魚睡覺時(shí)眼睛是
。小猴子救小白兔
一天上午,小白兔在田野栽(zāi)白菜。突然,一只大狐貍從樹后面跳出來,撲(pū)向小白兔,小白兔嚇得連忙逃跑。
小白兔往山坡上逃,大狐貍在后邊緊緊地追?!皳渫ā保╬ū
tōng)一聲,小白兔掉進(jìn)了坑里。狐貍張著嘴(zuǐ
)流著口水趴(p?。┰诳樱?/p>
kēng
)邊上,想法子要吃掉小白兔。
小猴子看見了,它立即(jí
)倒掛在樹上,把小白兔拉出大坑(kēng)。狐貍想吃小白兔可吃不著了。
小白兔得救了。
1.這篇短文有幾個(gè)自然段?
2.這篇短文寫了哪幾種動(dòng)物?
3.小猴子怎樣救了小白兔?用直線在短文中畫出有關(guān)的句子。
4.你喜歡這篇短文中的哪種動(dòng)物?說說你喜歡的理由。
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