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文檔簡介

2018年高考模擬試卷語文卷(本卷參照《2018年高考考試說明》和2016、2017年浙江省高考卷命題)考生須知:1、本卷滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。2、答題前,在答題卷密封區(qū)內(nèi)填寫學(xué)校、班級(jí)和姓名。3、所有答案必須寫在答題卷上,寫在試題卷上無效。選擇題請(qǐng)用2B鉛筆填涂;非選擇題必須用黑色自己的簽字筆或鋼筆書寫。一、語言文字運(yùn)用(共20分)【原創(chuàng)】1.下列各句中,沒有錯(cuò)別字且注音全對(duì)的一項(xiàng)是(3分)A.居住證制度為戶籍制度改革提供了一個(gè)過渡,通過不斷剝(b。)離戶籍制度承載(zdi)的.福利,最終拆除戶籍制度蕃籬,還原戶籍制度的基本功能。B.網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中,一個(gè)小事件容易在論壇中被圍觀,被熱炒,以致不斷發(fā)酵(jid。),上升為論壇主題帖(t建),并被更多的論壇轉(zhuǎn)載,成為網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的一時(shí)熱點(diǎn)。C.柔和不是喪失原則,而是一種更高境界的堅(jiān)守,一種不曾劍拔弩(nu)張、依舊扼守尊嚴(yán)的藝術(shù)。柔和是虛懷若谷的謙遜(sUn)和冷暖相宜的交流。D.世事紛擾,人生坎坷。在這紛煩蕪(wU)雜的現(xiàn)實(shí)中,獨(dú)處讓人擯(bin)棄各種陳規(guī)陋習(xí),.讓心靈從塵囂轉(zhuǎn)向淡泊,它讓思想在天空里自由翱翔,讓智慧在跋涉中得到提升。【命題意圖】本題綜合考查識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音能力和識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字的能力。2017高考將字音和字形結(jié)合起來考?!驹瓌?chuàng)】閱讀下面的文字,完成2-3題古人筆下生花,作品如行云流水。古典詩詞中,人們最初讀到的有關(guān)“搗衣”的古典詩詞,會(huì)是哪一首呢?【甲】可能是張若虛的《春江花月夜》,“玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來”;抑或是李白的《秋歌》,“長安一片月,萬戶搗衣聲“。一【乙】那么,“搗衣聲”究竟是怎樣的聲音?是單調(diào)機(jī)械擾人心緒的,還是雜而不亂纏綿深淳的?許多人不甚明白。從事民俗研究的王明教授也曾為此感到困惑。進(jìn)而,某個(gè)深秋夜晚在內(nèi)蒙古鄉(xiāng)村的所見所聞,讓他茅塞頓開——【丙】?? ? ????那一晚,“清冷的月光如霜似水灑在地上,一片慘白。此時(shí),‘梆梆梆’的搗衣聲,響成一片,有高有低,互相呼應(yīng),構(gòu)成一篇激動(dòng)人心的樂章”丁.文段中的加點(diǎn)詞,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(3分)A.行云流水 B.抑或C.進(jìn)而 D.茅塞頓開【命題意圖】本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。兩個(gè)成語和兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞的搭配是近年來命題的方向。.文段中畫橫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是(2分)【命題意圖】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。此題是今年高考的新改變題型,對(duì)一般學(xué)生而言,難度都可以駕馭。A.甲 B.乙 C.丙【原創(chuàng)】4.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是(3分)A.政府應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,逐步放開醫(yī)療價(jià)格管制,樹立醫(yī)保與醫(yī)院協(xié)商談判定價(jià)機(jī)制,讓醫(yī)生的技術(shù)價(jià)值得到合理回報(bào)。B.為打擊行業(yè)久治不愈的低價(jià)游、不文明旅游,國家旅游局近年出臺(tái)了關(guān)于打擊組織“不合理低價(jià)游”的意見、關(guān)于旅游不文明行為記錄管理暫行辦法等,旅游市場(chǎng)更加規(guī)范有序,游客的文明程度也大為提高。C.SAT考試是用英文測(cè)驗(yàn)考生的邏輯、表達(dá)、溝通、思辨,以及文史等綜合能力,如果只是把SAT當(dāng)作語言考試來準(zhǔn)備,是無法達(dá)到美國大學(xué)的要求的。D.望著玉蒼山上密布的形態(tài)各異的奇石,形成石的海洋,場(chǎng)面十分壯觀,無不使游覽者感受到大自然的壯美雄奇和神功偉力。【命題意圖】本題考查辨析語病的能力?!靖木帯?.閱讀下面的材料,用平實(shí)的語言概括作家和批評(píng)家的關(guān)系。(不超過30字)(4分)勒?克萊齊奧:批評(píng)家是作家最大的敵人。有一次,俄羅斯作家屠格涅夫在咖啡廳看到有人吵架,想去勸解,他的朋友告訴他別去,那是作家和批評(píng)家在吵架。作家和批評(píng)家的關(guān)系有好有壞,但評(píng)論總是有價(jià)值、有用的。余華:作家和批評(píng)家就像世界上最糟糕的夫妻,天天吵卻天天黏,夫妻是為了孩子,作家和批評(píng)家是為了文學(xué)。 ▲ 【命題意圖】該題目考查的是表達(dá)簡明、準(zhǔn)確、得體等語言表達(dá)綜合能力,重點(diǎn)考查信息的概括和歸納,能力層級(jí)為E?!靖木帯?.某出版社準(zhǔn)備出版一冊(cè)《陶詩畫意》,請(qǐng)你為陶淵明《雜詩十二首》(其二)中的“風(fēng)來入房戶,夜中枕席冷”構(gòu)思畫面內(nèi)容。要求:想象合理,語言生動(dòng),不超過60字?!久}意圖】該題目考查的是表達(dá)簡明、準(zhǔn)確、得體等語言表達(dá)綜合能力,重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)圖表的分析和概括能力。 ▲ 二、現(xiàn)代文閱讀(共30分)(一)閱讀下面的文字,完成7——9題。(10分)“阿爾法圍棋”的技術(shù)架構(gòu)就是深度學(xué)習(xí)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中的CNN架構(gòu)(兩種落子策略——“監(jiān)督學(xué)習(xí)”“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”和一個(gè)局面評(píng)估策略)及蒙特卡羅搜索樹。其中,三種策略的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)基本相同,環(huán)環(huán)相扣。首先,“阿爾法圍棋”純粹地學(xué)習(xí)人類下棋經(jīng)驗(yàn),觀察人類選手如何落子,不涉及對(duì)優(yōu)劣的判斷。這招落子策略被稱為“監(jiān)督學(xué)習(xí)”。接下來,“阿爾法圍棋”通過和自己下棋來進(jìn)行“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”,學(xué)習(xí)如何找到最佳對(duì)應(yīng)落子,最終贏棋。最后,“阿爾法圍棋”跳出具體步驟來“看”整盤棋,也就是局面評(píng)估策略。有了以上三個(gè)深度學(xué)習(xí)策略,“阿爾法圍棋”再引入蒙特卡羅搜索樹,以減少預(yù)測(cè)對(duì)手下一步棋的難度和復(fù)雜性。蒙特卡羅搜索樹并不是一種算法,而是對(duì)一類隨機(jī)算法的特性的概括。舉例來說:假如筐里有100個(gè)蘋果,隨機(jī)拿一個(gè),再隨機(jī)拿一個(gè)跟它相比,留下大的。這樣,每拿一次,留下的蘋果都比上次大。

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