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第1頁共1頁幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)范文"____月是童年的搖籃,____月是童年的夢鄉(xiāng)。____月是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿省?____月____日是孩子們最最盼望和期待的日子。為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的"六一"兒童節(jié),一年級四班舉行了"快樂成長"六一節(jié)慶?;顒?,主要是為班里的孩子們提供一個自我展示,張揚個性,凸顯特長的舞臺,讓孩子們感受在集體中獲得的歸屬感和快樂,讓每位孩子都能感受到節(jié)日的喜悅。早上部分家長自愿早早來到教室,在孩子們參加少先隊入隊儀式時,家長們已經(jīng)在教室里忙活起來,五彩繽紛的氣球,漂亮的拉花,精心裝扮的黑板,到處洋溢著節(jié)日的氣氛。到了教室,孩子們被驚喜和禮物包圍。朱博文媽媽帶來了甜甜的糖果,劉順杰媽媽和郝趙鑫媽媽帶來了孩子們最喜歡的零食,谷舒語媽媽和李婧瑜媽媽帶來的大西瓜和冰激凌吃得孩子們滿臉都是。雖然禮物并不貴重,但是里面包含著爸爸媽媽對孩子滿滿的愛和節(jié)日的祝福。六一是孩子們的節(jié)日,更是家長們的收獲之日,每天的辛勤付出和栽培讓美麗的花朵們大放光芒。這次六一慶祝活動圓滿完成,并且有意外收獲,孩子們天真爛漫的笑臉,家長們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)出的感嘆和欣慰。六一有可能就需要這些儀式感,讓孩子們在這一天絢爛綻放幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)范文(二)今年我園的“六一”活動,是一系列豐富多彩的活動,活動的開展比較成功,幼兒也獲得了對“六一”兒童節(jié)較深的印象??偨Y(jié)起來,此次活動有以下的特點和可取之處以及存在的不足:一、活動特點和可取之處:2、全園幼兒都有較多展示自我、體驗學習、合作與交往的機會,如:幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、結(jié)對子游園等活動,全體幼兒都有參與的機會。3、能早出方案,提示大家將一些活動、能力的訓練融合到一個學期中去進行,也有助于我園的培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。4、鍛煉了班級老師之間的協(xié)作能力。5、從幼兒參加小能人比賽來看,幼兒對物品的擺放和整理能力已得到了一定的培養(yǎng),各班幼兒基本上能按物品原來的擺放位置較迅速的進行整理。6、幼兒游園以結(jié)對子的形式進行是可行的,有助于幼兒之間交往能力的培養(yǎng)和責任意識的培養(yǎng),我們發(fā)現(xiàn),有的幼兒自始至終都能與自己找到的朋友一起參加游園,部分家長也很支持、配合這項活動的開展。7、較好地利用了電視新聞的宣傳,本次活動我園進行了兩次電視宣傳。8、利用領(lǐng)導到幼兒園對小朋友的慰問,向鄭副縣長、教育局曾局長、婦聯(lián)主席等領(lǐng)導介紹了我園的活動區(qū)活動,領(lǐng)導們對我們的活動區(qū)給予了很好的評價。二、“六一”活動雖說能如期、順利地開展,但也有不足之處:1、從幼兒園的管理方面來說,不足的表現(xiàn)有:(1)對各班級活動的全程準備工作沒有實施較為及時、有效的指導、檢查和督促的管理。如:對節(jié)目的排練進度沒有掌握;對演出的服裝沒有核實其舞臺效果;對各班的預賽情況沒有掌握,使一些幼兒失去了參加“巧嘴兒”比賽的機會。(2)一些后勤工作沒有做細,影響了活動的正常進行。如:音響沒有做細致的檢查,以至活動時話筒不能正常使用;沒能把活動期間的進餐時間調(diào)整及時告知食堂;對活動場地的布置沒有周全的考慮,如家長靠近舞臺會影響幼兒的演出;布幕的設計不夠生動,需要改進。2、從班級的管理來看,不足之處表現(xiàn)為:(1)一些班級對幼兒園的活動計劃沒有進行分解,即沒有根據(jù)幼兒園的方向性的計劃來制定班級的詳細可行的計劃。(2)準備工作存在不足。如:在結(jié)對子游園所需的交往能力的培養(yǎng)方面,大多數(shù)的教師沒有意識在平時著手培養(yǎng),也沒有將其與我園今年的培養(yǎng)目標結(jié)合起來;“巧手兒”比賽所準備的材料欠豐富,限制了幼兒的想象和創(chuàng)造;故事劇表演的錄音錄制太遲,音樂錄音的中間也錄入歌名。(3)對舞臺設計的能力有欠缺,且主要表現(xiàn)在服裝的設計上:不求美、不求是否符合情節(jié)、怕麻煩;演出前或演出中,幼兒穿在里面的褲子露出來,且長短不一、顏色不一、顏色不協(xié)調(diào),顯得不好看。這些都影響了整個節(jié)目的演出效果。(4)在故事劇表演中,演員的表情、體態(tài)語言普遍欠佳,應注意在今后的唱歌、表演、故事講述、詩歌朗誦中加以培養(yǎng)。幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)范文(三)關(guān)心每個孩子的成長,耐心的對待每個孩子一直我們幼兒園的宗旨,每年的六一我們幼兒園都會舉辦一些相關(guān)的活動,讓孩子們真正的感受到六一節(jié)的美好和快樂。今年,我們幼兒園的活動也是舉辦的相當?shù)木剩粌H豐富了孩子們的校園生活,還讓孩子們真正的領(lǐng)悟到了團結(jié)的效果,接下來我將對此次的活動進行總結(jié)匯報:一、領(lǐng)導高度重視,老師精心的組織。每年的六一兒童節(jié)的活動,校領(lǐng)導都相當?shù)闹匾暎@次也不例外,活動方案的制定形成,活動的推進都離不開校領(lǐng)導的支持與推動。這次的六一活動,各個班的老師都積極的參與,一起出謀劃策,積
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