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文檔簡介
學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精四川省射洪中學校2016級高一(下)第一次學月檢測高一生物考試時間:90分鐘總分:100分命題人:霍影審題人:謝留武一、選擇題(每小題1.5分,滿分60分)1.如圖為葉綠體結構示意圖,下列敘述不正確的是()A.1具有選擇透過性B.吸收光能的色素分布在2上C.與光合作用有關的酶只分布在3中D.葉綠體具有雙層膜2.關于“綠葉中色素的提取和分離”實驗的敘述,不正確的是()A.可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素B.葉綠體中的色素能夠分離的原因是不同色素在層析液中的溶解度不同C.研缽中加入二氧化硅、碳酸鈣和綠葉后直接用杵棒進行研磨,不用作任何處理D.濾液細線要畫得細而直,避免色素帶間的部分重疊3.莧菜葉片細胞中除了葉綠體含有色素外,液泡中也含有溶于水但不溶于有機溶劑的花青素(呈現(xiàn)紅色)。某探究小組用適量體積分數(shù)為95%的酒精提取莧菜葉片中的色素,然后用層析液分離。層析結束后濾紙條上出現(xiàn)了不同的色素帶,對色素帶由上到下分析有關敘述正確的是()A.第一條色素帶對應的色素是葉黃素B.第二條色素帶對應的色素主要吸收藍紫光C.第三條色素帶對應的色素是呈現(xiàn)紅色的花青素D.第四條色素帶對應的色素在層析液中溶解度最大4.歷經(jīng)一個多世紀,經(jīng)過許多科學家的實驗,才逐漸發(fā)現(xiàn)光合作用的場所、條件、原料和產(chǎn)物,在下面幾個著名實驗中,相關敘述不正確的是()A.普利斯特利的實驗證明了植物可以更新空氣B.薩克斯的實驗也可證明光是光合作用的必要條件C.恩格爾曼的實驗定量分析了水綿光合作用生成的氧氣量D.魯賓和卡門的實驗中,用18O分別標記H2O和CO2,證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于H2O而不是CO25.下列關于綠色植物葉肉細胞生理活動的敘述,正確的是()A.葉綠體放出氧氣的速率有可能與線粒體消耗氧氣的速率相等B.葉綠體白天進行著ATP的合成,夜晚進行著ATP的水解C.隨CO2濃度的增大,葉綠體的光合速率增大,線粒體的呼吸速率減小D.線粒體產(chǎn)生的CO2在光照時全部擴散到葉綠體中,黑暗時全部擴散到細胞外6。如果某綠色高等植物光合作用的有機產(chǎn)物為葡萄糖,則光合作用的總反應式如下所示。下列相關敘述正確的是()A.該反應式也適用于具有藻藍素和葉綠素等光合色素的藍藻B.在該反應式中,追蹤CO2中氧原子的轉移情況時,該氧原子能轉化成氧氣C.該反應式中,CO2消耗的場所與H2O消耗的位置不同D.當植物體有機物積累量為零時,葉肉細胞的呼吸速率等于光合速率7.下列措施及對應的生物學原理的敘述,不正確的是()A.農(nóng)田種植作物一年兩茬,可延長光合作用時間B.栽種矮稈、葉直而小的作物,能增加種植密度,有益于增大光合作用面積C.溫室條件下,通過增施農(nóng)家肥可以提高作物對有機物的吸收D.經(jīng)常疏松土壤可以促進植物充分利用土壤中的礦質(zhì)營養(yǎng)8.如圖曲線Ⅰ表示黃豆在最適溫度、CO2濃度為0。03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強度的關系.在y點時改變某條件,結果發(fā)生了如圖曲線Ⅱ的變化。下列分析合理的是()A.與y點相比較,x點時葉綠體中C3含量低B.在y點時,適當升高溫度可導致曲線由Ⅰ變?yōu)棰駽.制約x點時光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量D.制約z點時光合作用的因素可能是二氧化碳濃度9.下列關于光合作用和化能合成作用的敘述,正確的是()①都需要葉綠素 ②都將CO2和水合成為有機物③都屬于自養(yǎng)生物的營養(yǎng)方式 ④合成作用所利用的能量相同A.①② B.①③C.②③ D.②④10.葉綠體是植物進行光合作用的場所。下列關于葉綠體結構與功能的敘述,正確的是()A.葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)B.H2O在光下分解為[H]和O2的過程發(fā)生在基質(zhì)中C.CO2的固定過程發(fā)生在類囊體薄膜上D.光合作用的產(chǎn)物-—淀粉是在葉綠體基質(zhì)中合成的11。葉綠體中,ATP和ADP的運動方向是()A。ATP和ADP同時由葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜上運動B。ATP和ADP同時由類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)運動C。ATP由葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜運動,ADP則向相反方向運動D。ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜運動,ATP則向相反方向運動12.下列關于小麥光合作用的敘述,錯誤的是()A。類囊體上產(chǎn)生的ATP可用于暗反應B.夏季晴天光照最強時,小麥光合速率最高C.進入葉綠體的CO2不能被NADPH直接還原D。凈光合速率為長期零時會導致幼苗停止生長13.對有關“細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系"實驗的敘述不正確的一項是()A.該實驗的目的是:通過探究細胞大小,即細胞的表面積與體積之比,與物質(zhì)運輸效率之間的關系,探討細胞不能無限長大的原因B.實驗記錄測量的結果是每一塊瓊脂小塊上NaOH擴散的深度C.通過模擬實驗可以看出,細胞體積越大,其相對表面積越大,細胞物質(zhì)運輸效率就越高D.實驗所用的瓊脂小塊內(nèi)含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫紅色14.下圖表示4種植物細胞細胞周期(按順時針方向),其中說法正確的是()A.圖中的b→a→b表示細胞增殖過程的一個細胞周期B.圖甲中的b→a與丙圖中的b→a所用的時間可能相同C.從a→b,由于DNA的復制使染色體數(shù)目增加一倍D.觀察植物細胞有絲分裂的最好實驗材料是植物甲15.下圖是對動物細胞有絲分裂時染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)和DNA分子數(shù)(c)的統(tǒng)計圖.下列解釋肯定不正確的是()A.①可以用于表示細胞分裂的前期B.染色體螺旋化程度最高可在①時C.間期用②表示最恰當D.③可表示細胞分裂完成16.下列關于細胞有絲分裂的敘述,正確的是()A.赤道板是細胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結構B.有絲分裂間期DNA復制的過程需要能量C.在有絲分裂中期,可觀察到染色體和赤道板D.在細胞周期中,分裂間期持續(xù)的時間通常比分裂期的短17.下圖表示一個細胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況,在整個細胞周期中,染色體變化的順序應該是()A.①④⑤③② B.②③①④⑤C.①⑤④③② D.⑤④③②①18.右圖為細胞周期中部分細胞核的變化示意圖,此過程()A.發(fā)生在細胞分裂期的末期,核膜再度合成B.發(fā)生在細胞周期的分裂間期,染色質(zhì)復制C.發(fā)生在細胞分裂期的前期,核膜逐漸消失D.發(fā)生在細胞分裂期的中期,染色體螺旋變粗19.下圖為同一植物細胞處在有絲分裂兩個不同時期的模式圖,下列表述錯誤的是()A.a(chǎn)結構主要由纖維素和果膠組成B.b表示細胞膜,c表示細胞核C.d結構的形成需要高爾基體的參與D.e的蛋白質(zhì)成分是在間期合成的20.如圖是某生物體細胞有絲分裂的不同分裂圖像,對圖像的描述正確的是()A.甲、乙、丙細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期B.甲、乙、丙細胞中染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1∶2∶1C.甲細胞進行中心體倍增,發(fā)出星射線,形成了紡錘體D.該生物可能是低等植物細胞21.經(jīng)測定發(fā)現(xiàn),某植物細胞的染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比為1∶2。下列判斷不正確的是()A.該植物細胞是不再進行分裂的細胞B.該植物細胞正在進行分裂C.該植物細胞中存在染色單體D.該時期的細胞可能沒有核膜22.下列關于洋蔥根尖細胞有絲分裂過程中細胞器作用的敘述中,不正確的是()A.在間期,核糖體上合成多種酶和其他的蛋白質(zhì)B.在間期,線粒體要為蛋白質(zhì)的合成、DNA解旋等生理過程提供能量C.在前期,兩組中心粒之間通過星射線形成紡錘體D.在末期,高爾基體參與子細胞的細胞壁的合成23.無絲分裂與有絲分裂最重要的區(qū)別是無絲分裂()A.有核膜、核仁周期性地消失和重建 B.形成的子細胞染色體數(shù)目減少C.形成的兩個子細胞的大小不同 D.無染色體和紡錘體等結構的出現(xiàn)24.下列關于實驗過程的描述,正確的一組是()①解離的目的是使細胞重疊②漂洗的目的是為了洗去根尖上的鹽酸和酒精的混合液,避免解離過度③用龍膽紫染液是為了將染色體染成紫色④壓片可將根尖細胞壓成單層,使之不相互重疊⑤當看到一個中期細胞時,要注意觀察它如何進入后期、末期A.①④⑤B.②③④C.③④⑤D.①②③25.下列關于“觀察洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂"實驗的敘述,錯誤的是()A.解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細胞分散B.先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞,再換用高倍鏡觀察C.顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體D.探究有絲分裂的周期性可為實驗取材時機提供依據(jù)26.下列關于細胞分化的說法正確的是()①分化是穩(wěn)定的,而且一般是不可逆的②細胞分化后,細胞中的蛋白質(zhì)不完全相同③分化的結果是賦予相同種類的細胞特異的結構和功能④一般不會出現(xiàn)細胞核遺傳物質(zhì)的改變⑤細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤27.下列關于細胞全能性的理解,不正確的是()A.動物細胞培養(yǎng)獲得大量骨髓瘤細胞,證明了動物體細胞也具有全能性B.細胞內(nèi)含有個體發(fā)育所需的全部基因是細胞具有全能性的內(nèi)在因素C.經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的試管苗,是植物細胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結果D.大量的科學事實證明,高度分化的植物體細胞仍具有全能性28.下圖為人體某細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖,圖中①~⑦為不同的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()A.與①相比,②③④的分裂增殖能力加強,分化能力減弱B.⑤⑥⑦的核基因相同,細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同C.②③④的形成過程中不會發(fā)生DNA的復制D.進入過程c的細胞,某些酶活性降低,代謝減慢,逐漸凋亡29.下列有關細胞分裂、分化、衰老、死亡和癌變的敘述中,錯誤的有()①細胞分裂是細胞分化的基礎,生長發(fā)育是細胞分裂、分化的結果②個體發(fā)育中細胞的衰老對機體是有害的③正常細胞癌變后在體外培養(yǎng)可無限增殖④由造血干細胞分化成紅細胞的過程是可逆的⑤癌細胞容易在體內(nèi)轉移,與其細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)的減少無關⑥人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞凋亡的結果⑦蛙的紅細胞通過無絲分裂方式進行增殖⑧低溫引起的細胞凍傷和死亡屬于細胞壞死A.1項B.2項C.3項 D.4項30.下列有關細胞分化、衰老、凋亡及癌變的敘述,正確的是()A.細胞分化發(fā)生在多細胞生物的胚胎期,細胞衰老與死亡發(fā)生在老年期B.細胞衰老會發(fā)生線粒體減少、酶活性降低及細胞核體積變小等現(xiàn)象C.細胞凋亡受基因控制,細胞癌變不受基因控制D.細胞膜上糖蛋白減少或產(chǎn)生了甲胎蛋白的細胞可能是癌細胞31.如右圖所示,哺乳動物機體中位于小腸絨毛基部的上皮細胞(a),不斷增殖、分化形成吸收細胞(b)后向上遷移,補充小腸絨毛頂端凋亡的細胞(c)。下列敘述錯誤的是()A.a(chǎn)、b細胞含有相同的遺傳物質(zhì),但細胞中基因的執(zhí)行情況不同B.已分化的b細胞形態(tài)、結構和功能發(fā)生改變,但仍具有全能性C.b細胞衰老后細胞核體積會增大,但細胞新陳代謝的速率減慢D.c細胞凋亡有利于吸收細胞更新,但不利于機體內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定32.癌細胞被稱為“不死的細胞”,研究表明腫瘤組織的DNA聚合酶、RNA聚合酶活性均高于正常組織,線粒體功能出現(xiàn)障礙,即使在氧氣充足條件下也主要由無氧呼吸提供能量。下列推測不合理的是()A.癌細胞比正常細胞的細胞周期更短B.癌細胞比衰老細胞自由水比例高,細胞吸收物質(zhì)更快C.與正常細胞相比,癌細胞分裂一次需要的葡萄糖更少D.癌細胞中與細胞凋亡相關的基因通常情況下不會啟動33??茖W家在癌細胞培養(yǎng)液中加入維生素C(實驗組)以研究其對癌細胞生長的影響。培養(yǎng)過程中定時檢測處于分裂期細胞的百分比,得到下圖曲線。據(jù)此分析,下列有關說法正確的是()A.癌細胞的出現(xiàn)是抑癌基因突變成原癌基因并表達的結果B.實驗組細胞在15h時對培養(yǎng)液中含氮、磷的物質(zhì)吸收速率最快C.10h時對照組中所有細胞的染色體數(shù)均為體細胞的2倍D.維生素C對癌細胞分裂間期的抑制作用比對分裂期的抑制作用明顯34。如圖表示甲、乙兩種植物的CO2吸收量隨著光照強度的變化而變化的曲線圖。下列敘述正確的是()A.甲、乙兩植物的最大光合作用強度一樣B.如果在圖中M點突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中五碳化合物的含量將會增加C.當平均光照強度在X和Y之間(每日光照12h),植物一晝夜中有機物量的變化是甲減少、乙增加D.當光照強度為Z時,光照強度不再是乙植物的光合作用限制因素,但仍是甲植物的光合作用的限制因素35.植物的光合作用受CO2濃度、溫度與光照強度的影響。如圖為在一定CO2濃度和適宜溫度條件下,測定某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率。下列有關說法不正確的是()A.在a點所示條件下,該植物的葉肉細胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是線粒體B.該植物葉片的呼吸速率是5mgCO2/(100cm2葉·小時)C.在一晝夜中,將該植物葉片置于c點所示光照強度條件下11小時,其余時間置于黑暗中,則每100cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為45mgD.已知該植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃.若將溫度由25℃提高到30℃的條件下(原光照強度和CO2濃度不變),則圖中b點將右移,c點將下移36。科研人員檢測晴朗天氣下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率(Pn)日變化情況,并將檢測結果繪制成下圖。下列相關說法錯誤的是()A.光照強度增大是導致ab段、lm段Pn增加的主要原因B.致使bc段、mn段Pn下降的原因是氣孔關閉C.致使ef段、op段Pn下降的原因是光照逐漸減弱D.適時澆水、增施農(nóng)家肥是提高大田作物產(chǎn)量的重要措施37.在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時期的豌豆植株供應14CO2,48h后測定植株營養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示。與本實驗相關的錯誤敘述是()A。14CO2進入葉肉細胞的葉綠體基質(zhì)后被轉化為光合產(chǎn)物B.生殖器官發(fā)育早期,光合產(chǎn)物大部分被分配到營養(yǎng)器官C.遮光70%條件下,分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近D.實驗研究了光強對不同發(fā)育期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響38。下圖表示的是北方某作物植株一晝夜CO2吸收量的變化。甲圖為盛夏的某一晴天,乙圖為春天的某一晴天.對兩圖的相關原因分析不正確的是()A。甲圖中有機物積累最多的是G點,兩圖中B點植物干重均低于A點時的干重B.植株有機物總積累量可用橫軸上下曲線圍成的有關面積表示,適當提高溫度可以增加OA的絕對值C.兩圖中DE時間段葉綠體中C3含量均大大減少D.甲圖中E點和G點相比,葉綠體中的ATP含量較多39.下圖甲表示根尖的結構及細胞分裂和分化的情況,圖乙是用圖甲某部分觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂圖,相關敘述正確的是()A.觀察細胞質(zhì)壁分離時可選擇甲圖中的a和b區(qū)細胞B.圖甲中①過程所經(jīng)歷的時間明顯比②過程長C.持續(xù)觀察圖乙,視野中的K細胞將分裂成兩個子細胞D.視野中,N細胞的染色體數(shù)目是M細胞的一半40.下圖為有絲分裂過程中核DNA含量、染色體數(shù)、染色單體數(shù)和每條染色體上DNA含量的變化曲線圖.下列敘述錯誤的是()A.圖中a→b、l→m、p→q的變化原因均為DNA分子復制B.圖中g→h、n→o、r→s變化的原因均為著絲點分裂,姐妹染色單體分開,形成子染色體C.圖中c→d、i→j、r→s變化的原因不盡相同,但是時期完全相同D.染色單體數(shù)目在細胞周期的起點時為0,終點時也為0二、非選擇題(共40分)41.(共13分,每空1分)有絲分裂各時期圖像(順序已打亂),請據(jù)圖回答下列問題:(1)分別指出圖中1的名稱:________,3的名稱:________。(2)圖中細胞分裂的正確排序是________________________________。其中染色單體形成于圖________。(3)動物細胞有絲分裂前期紡錘體的形成和有關,在植物細胞中參與有絲分裂的細胞器有。(4)導致染色體數(shù)加倍的是圖________,加倍的原因是____,此時有染色體________條,DNA分子________個,染色單體________條。(5)研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是圖中的________時期,“觀察植物細胞的有絲分裂實驗中,裝片制作的順序依次是_____________________。42.(共7分,每空1分)如圖表示干細胞的三個發(fā)育途徑,據(jù)圖回答下列問題:(1)由A細胞形成的B細胞仍然保持著其特有的________和________能力,A細胞到C細胞的過程是由________控制的。(2)若D細胞是胰腺細胞,則結構⑦所起的作用是_____________________________。(3)A細胞分化成D細胞的根本原因是_____________________________________.(4)若D細胞是正在衰老的細胞,該細胞中結構⑧發(fā)生的變化是__________________。(5)若D細胞是癌細胞,則導致該細胞發(fā)生癌變的內(nèi)因是__________________。43.(共20分,每空2分)某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設計了由透明的玻璃罩構成的小室,如圖A所示。請據(jù)圖回答:(1)將該裝置放在自然環(huán)境下,測定夏季一晝夜(零點開始)小室內(nèi)植物O2釋放速率的變化,得到如圖B所示曲線,影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化主要環(huán)境因素是(寫兩點);觀察裝置中液滴的位置,c點時刻的液滴位于起始位置的側,裝置刻度管中液滴移到最右點是在一天中的點。
(2)在實驗過程中的某段光照時間內(nèi),記錄液滴的移動情況,獲得以下數(shù)據(jù):每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)……24293234……該組實驗數(shù)據(jù)是在B圖曲線的段獲得的。
(3)e點與f點相比,e點時刻C3的合成速率,與b點相比,a點形成的原因可能是。
(4)在適宜的溫度和光照條件下,向圖A所示的裝置中通入14CO2。當反應進行到0。5s時,14C出現(xiàn)在
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