應(yīng)用文作文600字(精選范文5篇)

第第頁(yè)應(yīng)用文作文600字(精選范文5篇)關(guān)于應(yīng)用文作文600字，精選4篇精選范文，字?jǐn)?shù)為600字。篇3篇3一次偶然的機(jī)會(huì)，我在一家文具店的柜子前發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的賀卡。我的心里十分激動(dòng)，因?yàn)槲业暮门笥研⊥跻灿匈R卡送她呢。這張賀卡雖然很普通，可是卻表達(dá)了一個(gè)小學(xué)生的心聲：“謝謝你，親愛(ài)的朋友！”在小王看來(lái)，這是一張最真摯、最珍貴的賀卡，也是一種禮物。

應(yīng)用文作文(精選范文)：1

篇3

一次偶然的機(jī)會(huì)，我在一家文具店的柜子前發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的賀卡。我的心里十分激動(dòng)，因?yàn)槲业暮门笥研⊥跻灿匈R卡送她呢。

這張賀卡雖然很普通，可是卻表達(dá)了一個(gè)小學(xué)生的心聲：“謝謝你，親愛(ài)的朋友！”在小王看來(lái)，這是一張最真摯、最珍貴的賀卡，也是一種禮物。

這是發(fā)生在xx年級(jí)時(shí)的故事。當(dāng)時(shí)，一位同學(xué)正在認(rèn)真地畫畫，不小心被一只小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了，小王的心里十分焦急，但是，一時(shí)沒(méi)有了主意，他不知道該怎么辦。突然，一個(gè)高舉的念頭在他的腦海里浮現(xiàn)：我要是把小鳥(niǎo)拿走就太丟人了，于是，他把那只小鳥(niǎo)放在了柜子的一邊，小王的眼淚頓時(shí)流了出來(lái)。當(dāng)他回到了家，他的心里十分難受，不過(guò)，他并沒(méi)有哭過(guò)。因?yàn)?，他看到了小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱，他想：我要把這只小鳥(niǎo)抓回來(lái)。于是，他從抽屜里拿出一個(gè)瓶子，把它裝了滿滿一瓶水，再把它放在了瓶口上。

小王的眼淚頓時(shí)變成了淚珠，他看了看四周，發(fā)現(xiàn)了小王的家人，心里充滿了無(wú)數(shù)的擔(dān)心和失望。他不知道該怎么辦。他的家人在這時(shí)候，看見(jiàn)了，他不禁想起來(lái)，他們家中還有許多親人，都不在身邊，于是，他把小鳥(niǎo)拿了過(guò)來(lái)，把瓶子放在了小王的手里，然后，他把瓶子放進(jìn)了他的房間里。

第二天，小王早早的把這張賀卡送給了小王，并說(shuō)：“對(duì)不起，因?yàn)槲野涯惴旁诹顺閷侠铮Ｍ院竽隳苁盏轿疫@個(gè)好朋友的禮物。”

“沒(méi)關(guān)系，”小王說(shuō)，“我們以后還會(huì)做朋友，再說(shuō)，朋友之間要互相幫助，互相關(guān)心，這就是好朋友了，”

從此，小王過(guò)上了幸福的生活。

在生活中，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)去理解別人。在你有困難的時(shí)候，應(yīng)該伸出援助之手，這就需要你的善于對(duì)待別人。

在學(xué)校，我們應(yīng)該要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，這就是朋友了。

應(yīng)用文作文(精選范文)：2

我家的小貓咪可貪吃了。

小貓咪的毛白白的，摸上去滑溜溜的，好像一個(gè)小球球。它的胡須又長(zhǎng)又直，好像一根長(zhǎng)鞭一樣。它的眼睛圓又圓，好像兩顆閃亮的小綠豆，一眨一眨的，真可愛(ài)。

小貓咪很貪玩。只要一有空，它就去玩，有時(shí)把沙發(fā)當(dāng)滑梯，有時(shí)把沙發(fā)當(dāng)滑梯，一會(huì)兒玩玩這個(gè)，一會(huì)兒玩玩那個(gè)，弄得沙發(fā)“咚咚”響個(gè)不停。

它最喜歡玩捉迷藏了。它把家里搞的亂七八糟的，我和媽媽經(jīng)常把它弄的亂七八糟的，但它也很聰明。有一次，它把我們剛買的玩偶小貓裝扮得很漂亮。它先跳到我的腳上，把家里弄得亂七八糟的，又用我的臉，又用嘴巴梳理我的頭發(fā)，最后又用爪子把家里弄的臟亂亂的。

我愛(ài)我家的小貓咪，它是我最好的朋友。

應(yīng)用文作文(精選范文)：3

篇10

我不知道該用什么詞來(lái)形容我自己，也許是因?yàn)槲沂且粋€(gè)很愛(ài)寫作文的女孩，我也不知道該用什么詞來(lái)形容我心中的那個(gè)人……

我的心中，一直有一個(gè)人，總是在我困難的時(shí)候幫助我，我總是在她身邊鼓舞我。她就是我的好朋友——?jiǎng)⒂贽薄?/p>

我們倆是形影不離的好朋友。

我們的性格不同，我們的性格不同，我們的學(xué)校里，有一個(gè)人，她的性格，我們都不太相信她?？墒撬?，一點(diǎn)兒也不像其他人。她的成績(jī)一直都好，是老師的寵物，同學(xué)的榜樣。

有一次，在學(xué)校里，我們倆都在認(rèn)真聽(tīng)老師講課，可是，她突然說(shuō)：“老師，我們不要講了!”這時(shí)，我的臉色突然變了，她一下子就變了……

她，一個(gè)普普通通的女孩，卻給我留下了深刻的印象，她的成績(jī)一直都很好，她，就是我們班的數(shù)學(xué)老師——楊老師

我們倆的性格不同，我們都不太相信她?？墒撬男愿瘢覀兌己芟矚g。

她，一個(gè)普普通通的女孩，卻給我留下了深刻的印象，她，一個(gè)普普通通、普普通通的女孩兒，卻給我留下了深刻的印象。

她，一個(gè)普普通通的女孩兒，卻給我留下了深刻的印象。我知道，她的性格不同，但她卻是一個(gè)普通的女孩兒，一個(gè)普普通通、普普通通的女孩兒。

一個(gè)普普通通的女孩兒，卻給我留下深刻的印象，我的朋友，一個(gè)普普通通、普普通通的女孩兒！

應(yīng)用文作文(精選范文)：4

篇6

我的家鄉(xiāng)在廣東，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的好地方。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)廣東，因?yàn)槟抢镉性S多好吃的。

廣東有許多美麗的地方，如：山水甲天下的桂林山水甲天下的桂林山水甲天下。

桂林有許多好玩的地方。如：桂林山水甲天下的桂林山水甲天下的桂林山水甲天下的山水甲天下的山水甲天下。

桂林有許許多多的美景，如：山水甲天下的桂林山水甲天下的山水甲天下的桂林山水甲天下的山水甲天下的山水甲天下的桂林山水甲