2023年幼兒園保教工作計劃3篇

Word版本，下載可自由編輯年幼兒園保教工作計劃3篇是一篇好的范文，感覺很實用處，重新編輯了一下發(fā)到。

2023年幼兒園保教工作方案3篇

【一】一、指導思想以市、區(qū)教導局教導工作會為指導，進一步貫徹落實《幼兒園教導指導綱要》精神，繼續(xù)抓好各項常規(guī)工作，加強教職工隊伍建設，努力營造具有本園特色的、優(yōu)良的教導品質(zhì)，全面提升辦學水平，辦人民愜意的教導。

二、主要工作任務與措施、保育工作：1、加強對保育工作的檢查、催促，加強跟班指導，并利用專業(yè)培訓和業(yè)務學習等形式組織保教人員學習保育業(yè)務學問、衛(wèi)生保健常識，提升老師、保育員、食堂人員的保育學問。同時還定期召開保育員工作例會，反饋工作狀況，指出存在問題，總結(jié)閱歷，提出更高要求，從而進一步規(guī)范保育員的工作行為，提升后勤人員的業(yè)務素養(yǎng)及平安和服務意識。2、努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣。、各班按照幼兒的實際狀況制定出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī)，開展自理能力訓練活動，同時注重培養(yǎng)幼兒學習自我服務技能的愛好。、開展保健自助比賽活動和防火、防震疏散演習等等，提升幼兒自我防護意識。、鼓舞幼兒樂觀參與戶外體育熬煉，增加幼兒機體抗病力，定期對幼兒舉行身心健康檢查，并對幼兒舉行心理健康教導。3、范文寫作堅持做好晨檢及全日健康觀看工作，樂觀預防常見病、多發(fā)病，對傳染病做到早發(fā)覺、早隔離、早治療。做好護齒、護眼、驅(qū)蟲等衛(wèi)生保健工作。對體弱幼兒及心理行為異樣的幼兒建立觀看記錄檔案，并與家長密切協(xié)作，共同探討教導辦法，讓幼兒身收獲到健康進展。4、科學合理的支配好幼兒在園一日生活，認真的做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作。按照天氣變化準時地向家長宣揚科普保健小常識，進一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作，堅持預防為主的方針。、教導教學：樂觀創(chuàng)設與幼兒進展相適應的教導環(huán)境，做好教導延長工作，制造良好的教導氛圍。1、要求各班要按照幼兒年齡特點和教導目標，為幼兒創(chuàng)設一個豐盛、開心、平安的教導環(huán)境，并充分發(fā)揮環(huán)境的教導作用。2、鼓舞老師多觀看、多聆聽、多溝通、做孩子的同伴，擅長洞察幼兒的內(nèi)心世界，準時滿足幼兒的求知欲望，支持幼兒的餓愛好，增進幼兒心靈健康成長。3、各班有方案地開展、舞蹈、繪畫、講故事等主題比賽活動，讓幼兒有充分表現(xiàn)自我的機會。

三、強化教科研工作組織老師進一步學習領悟《規(guī)程》精神，學習領悟《幼兒園教導指導綱要》，學習幼教新信息，不斷更新教導教學觀念。為了讓老師們不斷吸取新學問、新觀點，我園規(guī)定每半月集中老師舉行一次業(yè)務學習，以集中學習理論、互相觀摩溝通等形式來舉行。加強老師基本功訓練，每位老師每月必需聽兩節(jié)課，準時評議，形成相互學習取長不短的好風氣。樂觀組織開展各種形式的教研活動，增進老師主動參加并在以提升本班教導成效為中心的前提下不斷總結(jié)，大膽創(chuàng)新，形成自己的教導風格。組織老師技能比賽和優(yōu)質(zhì)活動評比等活動，為老師成長制造機會和提供出示的平臺，并樂觀參與“優(yōu)質(zhì)課評比”出示活動、“論文評比”等活動提升老師專業(yè)技能。

四、注意家長工作1、加強家園聯(lián)系工作，利用家訪、家長會、離園接待、家教詢問等活動形式，了解幼兒的家庭教導環(huán)境，并使家長能準時了解幼兒在園狀況，同時圍繞教導目標及幼兒進展需要與家長共同商討符合幼兒進展的教導辦法，共同完成教導任務。2、出版好班上的“家教園地”向家長傳授科學育兒的辦法，并請各班收集家教文章。

五、月份工作支配、二月份1、制定保教工作方案、個人工作方案、班務工作方案、教科研工作方案。2、組織老師舉行崗前培訓。3、完成課間操器械操的編排和訓練。4、完美幼兒園的資料，迎接局開學檢查。6、各班器械操器械****競賽。、三月份1、迎“三八”活動。2、老師教導技術(shù)能力和中學校老師繼續(xù)教導培訓。3、個人簡歷老師基本功競賽。4、園優(yōu)質(zhì)課評比。5、檢查器械操活動狀況。、四月份1、參與區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比。2、省市依法治校示范校創(chuàng)建活動。3、迎接小學食堂食品衛(wèi)生平安檢查。4、自編兒歌征集競賽。5、玩教具****競賽。6、春季運動會。7、召開家長會。、五月份1、論文評比活動。2、****教具及CAI課件評選。3。慶“六一”匯報演出。、六份1、中學校幼兒園平安大檢查。2、年級管理閱歷溝通會。3、好家長好兒童評比活動。4、做好招生及期末各項收尾工作。

【二】一、指導思想：堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導，學《綱要》，用《綱要》;學《保教指南》，用保教指南，仔細學習教導局對幼兒教導工作的看法，結(jié)合本園實際，盡力讓最新的理念與精神落實到我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到歡樂的戲耍與學習，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，較好地增進兒童富有共性的進展。

二、本期幼兒園保教主要目標落實新的保教常規(guī)制度，注意考核的量化;規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重;圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引導性;密切家園聯(lián)系，共育幼兒;加大對外宣揚力度，充分通過家長口碑;提升老師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的老師;范文內(nèi)容地圖培養(yǎng)幼兒富有共性的進展。

三、詳細目標與措施落實新的保教常規(guī)制度，增進保教規(guī)范進展。良好的制度是保證一切工作有序高效舉行的保障，幼兒園本來的保教常規(guī)制度在一定程度上增進了幼兒保教質(zhì)量的提升，但是也存在著一定的問題，因此，本學期我們將采取新的保教常規(guī)制度，以進一步落實和增進幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教導活動、嬉戲教導活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望利用這種常規(guī)制度的導向引領大家注意落實一日保教規(guī)范，注意提升教導教學能力，注意幼兒的嬉戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。這就要求全部教職工仔細自覺學習《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責，堅持保教并重。孩子年齡越小，需要我們照看的就會越多，作為教師的我們，要堅持精心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置，特殊是小、中班的保教人員。在做好保育的前提下提升教導能力才干增進幼兒的全面進展最全面的范文參考寫作網(wǎng)站。因此，教師們要結(jié)合自己所任教領域，自覺主動找時光加強學習，樹立和落實正確的教導觀、兒童觀、進展觀，不斷反思，這樣才干從根本上保證教導教學能力的提升，培養(yǎng)好幼兒。要按方案落實保教管理。要做到早支配，結(jié)合保教一線的詳細問題，常常深化一線，觀摩活動，準時有效地實施保教管理，注意互幫、互學與引領、支持并重，對教學過程、一日保教活動舉行探討，思量并提出相宜的看法與建議。管理中注意量化考核，注意嚴格公平準時，切實為保教一線服好務。各年級老師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的連接工作，老師與老師之間的交接工作，對幼兒的保教要求本班老師要常常交流溝通，注意教導的全都性。要定期分析本班班務工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務工作。圍繞實際問題開展教研。上學期，幼兒園開展了“一課三研”的教研，多數(shù)老師都樂于參與這種形式的教研活動并深有心得，教研解決了我們在保教工作中碰到的一些問題，本學期，我們將繼續(xù)開展“一課三研”的教研。本期教研工作的重點是，“三個意識”工作中碰到的一些實際問題開展教研，教研組長要充分發(fā)揮示范引導作用，提升教研實效。各教研組長要利用示范、工作總結(jié)引導、溝通、研究等多種形式，為新老老師的成長搭建平臺。我們期望利用教研既能培養(yǎng)一專多能的老師，培養(yǎng)新的骨干老師，又能探究出一些教研的辦法，提升教研的質(zhì)量，并能利用討論來提升教導教學的質(zhì)量，達到以研促教的目的。密切家園聯(lián)系，共育幼兒?！毒V要》總則里指出，“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，與學?；ハ噙B接，綜合通過各種教導資源，共同為幼兒的進展制造良好的條件?！奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教導成敗的重要因素，尤其是農(nóng)村幼兒教導，家長的意識有時就能左右幼兒園教導。因此，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教導，必定要注意引領家長樹立正確的教導觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作，老師要主動宣揚我們所做的一切，要讓家長深化了解我們的工作。幼兒園在家長會、家長開放日、宣揚欄中要結(jié)合實例宣揚正確的兒童觀，引領家長樹立正確的育兒觀。老師要常常將幼兒的各種成績向家長出示，促進家長的理解、支持與協(xié)作，使家園協(xié)調(diào)全都，增進幼兒進展。幼小連接工作。首先是做好兩點間的溝通，通過教研這一陣地加強兩點教學活動的溝通互動，互學所長，互補所短，增進思想與教學的共同融合。另一方面是做好幼小連接工作，熱門思想?yún)R報在溝通互動中，縱向的看待孩子在大班和在一班級的共同與異性，思量教學的相宜性，探討大班怎樣來做好幼小連接工作。

【三】一、指導思想我園堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導，按照幼兒的身心進展邏輯，進一步改善幼兒的學習環(huán)境，讓孩子們在開心的嬉戲活動中，體悟社會生活，熬煉交往能力，培養(yǎng)合作精神，從不同層面去增進幼兒的全面進展。

二、保教隊伍現(xiàn)狀狀況分析本學期，在本來各班老師的配備上，又新增了三名新老師，全園老師共計xx人。因為老師不穩(wěn)定，我們以老老師為龍頭，“以老帶新”的形式舉行對新老師的培訓和學習。另外，又任命一名骨干老師為業(yè)務園長，仔細精心抓幼兒保教質(zhì)量。三、本學期保教工作重點：1、開展園內(nèi)教研活動。本學期將加強教研能力，以評比“優(yōu)秀領域老師”、“藝術(shù)專長老師”等活動來增進不同層面老師的的專業(yè)成長體制。2、有方案做好不同進展層次老師的專業(yè)培訓工作，對于新上崗老師的培訓目標是協(xié)助新老師走進適應性課程、學習挑選性活動的組織與實施，認識幼兒園一日工作流程及實施細則，并在教學實踐中認識運用各領域教學的有效策略與辦法。3、借鑒上學期早操活動討論的閱歷，對現(xiàn)在的小小班、小班、中班、大班早操活動舉行加入晨間嬉戲活動的編排，以更好的實現(xiàn)早操活動的藝術(shù)性、收獲體味進展性、嬉戲性、自主性。4、繼續(xù)強化課程理論學習，提升一日活動質(zhì)量，使課程實施增進師幼共同進展。5、結(jié)合本學期各年齡班領域教學內(nèi)容，有方案、有重點實施以提升我園教學科學性、規(guī)范性、系統(tǒng)性、方案性。6、注意老師日常聽課與評課活動的討論性和實效性。引領聽課老師有效記錄幼兒的“學”和老師的“教”，并著力提升聽課評價的客觀性、詳細性和理論性。7、加****生保健工作管理，做好傳染病預防工作。8、加強幼兒平安教導，開展相關(guān)的教學活動，做好開學“平安第一周”活動，寫好平安教導教案。9、開展多種形式的家長工作，拓展家、園、社區(qū)聯(lián)系，構(gòu)建良性互動教導網(wǎng)絡。10、結(jié)合重大節(jié)日、大型活動，抓住身邊發(fā)生的有教導意義的熱點大事，開展多種形式的教導教學活動.四、詳細工作和措施：加強教學管理與教研工作，增進師幼共同成長。1、加強保教隊伍建設，提升老師素養(yǎng)與能力。在教研組織形式上，利用不同類型的教研內(nèi)容來提高保教質(zhì)量。抓教研隊伍建設。首先，要強化教研組長的“三種意識”——學習意識、責隨意識、領先意識。要擅長管理，以誠待人，能夠?qū)⒗蠋熅o緊團結(jié)在一起，借助教研平臺，滿足不同層次和需要的老師專業(yè)成長需求。第二，要著力提升教研組長在園本教研中的調(diào)查討論能力、決策設計能力、組織執(zhí)行能力、反思調(diào)節(jié)能力，使她們能夠利用廣泛聽取老師看法，梳理有價值的討論問題，自主設計計劃組織教研，并在有效的反思中提升教研有效性。落實教研管理制度，仔細落實老師備課、教學反思、分析、老師觀看記錄、周目標方案，家園聯(lián)系冊等，全面把握老師一線工作的真切狀況做好準時的評價和指導。堅持每周一次的工作例會，在“方案、執(zhí)行、檢查、總結(jié)、調(diào)節(jié)”的循環(huán)式管理中，確保課程管理質(zhì)效。量化教研工作目標，注意中新老師和骨干老師的分類管理。一是要求每位老師每周寫一篇高質(zhì)量的學習筆記，二篇觀看記錄、每周一篇一日活動反思、分析。在此基礎上，我們還要求骨干老師、新老師每學期設計一份優(yōu)秀的活動案例。每學期有方案、有總結(jié)、每兩周一次的教研、理論學習活動。2、優(yōu)化一日活動質(zhì)量為目標，加強課程管理，開展園本研修。全園老師繼續(xù)以適應性進展課程理論為指導，實施幼兒共同性與挑選性活動討論實踐。我們要求教師在教材實施過程中本著學習為先、討論為重的精神，加強課程理論學習，注意按照教材和本園的實際狀況關(guān)注幼兒愛好與能力進展需要，合理制定教學目標、方案和主題，處理好活動和幼兒生成問題的關(guān)系，使主題更好地為孩子進展服務。實施中要立足實際，做好幼兒用書和老師指導用書的反饋看法收拾。為老師搭建“領域老師”、“骨干老師”、“潛力老師”等不同進展規(guī)劃的舞臺。針對老師有方案地做好不同進展層次的專業(yè)培訓工作，按照老師的不同需求提供協(xié)助，建立“師徒式”的培訓方式，加強“師徒結(jié)對”工作的指導和管理，制定切實可行的結(jié)對方案。老師仿效優(yōu)秀案例，邊學邊思邊做，開展案例研究。每月師徒間相互聽課，新老師聽老老師兩次，老老師聽新老師兩次，并現(xiàn)場說課評課，提升新老師“課例評