暑假實習報告總結小結（2篇）

第2頁共2頁暑假實習報告總結小結一、實習單位介紹中國工商銀行是中國的商業(yè)銀行，中國四大國有商業(yè)銀行之一，世界五百強企業(yè)之一。工商銀行是中國公司銀行，截至____年末，擁有272萬公司客戶。堅持信貸穩(wěn)健發(fā)展，保持中國第一信貸銀行地位。二、實習時間：____年____月____日至____年____月____日三、實習內容與過程____年____月____日，我來到____銀行股份有限公司____支行開始了為期一個月的實習，重點學習了銀行會計結算業(yè)務，結合大學兩年在書本上學到的理論知識，在工作實踐中，我領悟到了很多在學校學習中體會不到的東西，一些在書本上永遠學不到的專業(yè)知識。（一）銀行會計結算業(yè)務銀行每一筆經營業(yè)務的運作過程，也就是銀行會計的運作、核算過程，都要通過會計來實現。也就是說，銀行會計的核算過程，就是具體辦理銀行業(yè)務和實現銀行基本職能的過程。銀行會計不僅是銀行的重要基礎工作，可以客觀地對銀行的經營運作起反映、核算和監(jiān)督作用，而且銀行會計的這三個職能還可以反作用于銀行的經營運作，它們是相輔相成的。在銀行會計結算部實習一個月，先后學習到如何開立基本存款戶、臨時存款戶、一般存款戶等，及不同的開戶需要不同的資料。每個會計工作人員，手頭上都有很多不同種類的章，有收訖章，作廢章，銀行章等，要在合適的地方敲上合適的章，學習如何使用壓數機和支票打印機等等，這些都是在學校的課堂上，學習不到和實踐不到的知識技能。（二）銀行國際結算業(yè)務國際結算業(yè)務對于整個銀行業(yè)務來說，風險小、成本低、利潤高、含技術量成份高。從整體上來看，國際結算業(yè)務領域從業(yè)人員和所占信貸規(guī)模比例并不高，但是所占的利潤卻要占銀行凈收入的相當大的份額。在這次的實習工作中，在銀行老會計師的教導下，我學會了如何開立進口信用證，及需要提交的文件，具體包括進口合同，進口代理協(xié)議。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務負責。我們對待每一樣工作都要有必不可少的責任心，做事情要謹慎小心，因為業(yè)務是復雜多樣的，小小的錯誤就會給顧客和銀行帶來損失。比如：在銀行工作，如果沒有完成當天應該完成的工作，那職員必須得加班;如果是一個柜員的匯款業(yè)務沒經其他柜員審核，匯款就不會發(fā)出，柜員就會受到風險處罰。如果是不小心弄錯了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經辦人負責賠償。所以在辦理與銀行現金有關業(yè)務時一定要謹慎小心。上班期間要認真準時完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事，對工作每一筆業(yè)務都要謹慎小心。暑假實習報告總結小結（二）自從踏入大學校園以來已經有兩年了，自己在理論方面已經有一定的提高，但是對于就業(yè)方面，我們仍存在很多的挑戰(zhàn)，特別是對于我們這些師范生來說，就業(yè)形勢就更不是一般的嚴峻了。為了充實自我、鍛煉自己、增加經驗，我利用這個暑假辦了一個補習班，主要輔導初二升初三的學生英語、數學和物理等科目。懷著滿腔熱情，在暑假來臨的前一個月，我開始準備招生，制作傳單，發(fā)放傳單，接受報名等等。當然，在這個月里，我也在準備期末考，但是由于平時的努力，我不用花費很多精力在復習上面。期末考結束后，我開始了長達一個星期的“備戰(zhàn)”——準備資料等等。為了突出重點和鞏固各個知識點，我的資料和題目并不是直接從網上復制下來的，而是通過精挑細選和修改之后才把它們結合起來。經過一個星期的“備戰(zhàn)”，一切已經準備就緒，我懷著滿腔的熱情，提起十分精神，開始了為期半個月的“奮戰(zhàn)”。當我站在二十幾個學生面前，當他們以純真的眼神看著我，正準備吸取新知識時，我感到非常的興奮，同時也很有壓力，我發(fā)現自己突然變得成熟了，我已經不是那個一直坐在教室里，靜靜的聽著老師講課的學生了，我已經成長為一個能夠傳授別人知識，為別人排憂解難的老師了。我已經不再是那朵溫室里受保護的花兒，而是那棵能為別人遮風擋雨的大樹。我覺得自己有義務擔負起教育他們傳授給他們知識的責任。在整個輔導過程中，我主要是為他們查漏補缺，然后讓他們做相應的練習加以鞏固和提高，并加以評講和引導。讓他們自覺、合理、科學、有效率的學習。而整個過程中，我的教學是秉著“授之以魚，不如授之以漁”的宗旨傳授知識，教給他們思維和方法，而不僅僅是教他們做某道題以應付考試。讓他們能夠舉一反三，靈活應用。為了能夠讓學生更容易接受知識，增加課堂的趣味性和生動性，我在講課過程中會不斷引用生活中常見的現象;比如在講到光的傳播和聲音的傳播，為了能夠讓學生對比一下聲速和光速的差別有多大，我以雷電為例，讓他們能夠聯系實際，加深他們對知識的理解。當然，在教學過程中也出現了不少問題，體驗了許許多多，也學到了很多。以下是我這次暑假的主要心得：（1）在這過程中，最難兼顧的問題就是不同層次的學生，要怎樣做才能夠讓他們聽懂你的課，能夠學到自己想學的東西。我的補習班里面，成績的能夠考到全年級的一二名;而成績差的，有理數的加減（-3+4）都成問題。我想這種現象不僅出現在我的補習班，這是一個很普遍的現象。想要當一個好老師，最先要解決的就是這個問題。解決的方法就是從低年級抓起，從基礎知識抓起，