2023年幼兒周計(jì)劃表中班 幼兒周計(jì)劃 (六篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年幼兒周計(jì)劃表中班幼兒周計(jì)劃(六篇)光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是我收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒周計(jì)劃表中班幼兒周計(jì)劃篇一

1、折紙:提供彩色手工紙、剪刀等;2、玩泥:提供橡皮泥、泥工板等;3、粘貼:廢紙、色紙、香糊、濕巾等;4、裝飾畫(huà):提供鉤線(xiàn)筆、油畫(huà)棒、圖畫(huà)紙等;5、吹畫(huà):提供廣告顏料、墨水、圖畫(huà)紙等。

訓(xùn)練幼兒的觀測(cè)判斷能力及手眼協(xié)調(diào)能力。初步學(xué)習(xí)用正方形的折疊方法。初步學(xué)習(xí)吹畫(huà)的技能,能選用顏色來(lái)進(jìn)行裝飾。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用搓、團(tuán)、壓、印的塑造技能表現(xiàn)物體的主要特征。

科學(xué)區(qū)

1、好玩的磁鐵:磁鐵、各種含鐵的和不含鐵的物品等;2、好玩的水:水槍、注射器、有孔瓶子、小水桶等;3、顏色變幻:主色顏料水、玻璃瓶、棉簽等;4、溶解現(xiàn)象:鹽、沙子、果凍、食用油、洗發(fā)水等;5、虹吸現(xiàn)象:玻璃杯、塑料卡紙等。

嘗試運(yùn)用多種方式感知摸索磁鐵的特性。能運(yùn)用多種工具了解水的特性,摸索玩水的多種玩法,體驗(yàn)玩水的開(kāi)心。激發(fā)幼兒對(duì)色感的興趣,嘗試用主色調(diào)配變成另一種顏色。訓(xùn)練幼兒的觀測(cè)能力。

益智區(qū)

1、圖形分類(lèi):分類(lèi)盒、不同形狀的圖形等;2、數(shù)字分類(lèi):數(shù)字分類(lèi)盒、寫(xiě)有數(shù)字的汽車(chē)若干;3、圖形排序:排序卡、圖形粘貼紙等;4、圖形拼圖:七巧板等。

學(xué)習(xí)不受大小和顏色干擾,要求幼兒按形狀特征進(jìn)行分類(lèi)。培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)數(shù)字投放相對(duì)應(yīng)物體的數(shù)量。學(xué)習(xí)有規(guī)律的圖形排序。

語(yǔ)言區(qū)

1、看圖陳述:提供語(yǔ)言圖書(shū)等;2、故事拼圖:提供拼圖等;3、表演陳述:提供指偶表演臺(tái)、小指偶等;4、雙語(yǔ)認(rèn)讀:字卡、英文字母卡等;

培養(yǎng)幼兒喜歡看圖書(shū),初步學(xué)習(xí)按順序翻閱圖書(shū)并能邊看邊陳述圖片的主要內(nèi)容,教育幼兒愛(ài)護(hù)圖書(shū)。初步學(xué)習(xí)用小指偶來(lái)進(jìn)行表演,并能講出簡(jiǎn)單的故事內(nèi)容。激發(fā)幼兒對(duì)文字、英語(yǔ)的興趣。

建構(gòu)區(qū)

提供自制的大型紙箱積木、小型積木;提供中型、小型塑料花片以及一些輔助材料。

在模擬結(jié)構(gòu)中學(xué)習(xí)各種基本的建構(gòu)技能和建構(gòu)物體的基本特征。能根據(jù)意感或命題進(jìn)行有目的建構(gòu)活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的注意力、觀測(cè)力、作能力以及動(dòng)手操作能力。教育幼兒懂得愛(ài)護(hù)玩具和與同伴友好的行為習(xí)慣。

音樂(lè)區(qū)

提供:錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶、各種打擊樂(lè)器、節(jié)奏卡、頭飾、紙制服飾等;

引導(dǎo)幼兒自由選擇樂(lè)器,學(xué)習(xí)用不同打擊樂(lè)器演奏2/4拍的歌曲,體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn),激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的美好情感。

幼兒周計(jì)劃表中班幼兒周計(jì)劃篇二

本月區(qū)域目標(biāo)：

1、遵守區(qū)域規(guī)則，活動(dòng)中能認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)、分類(lèi)及加強(qiáng)幼兒對(duì)大小的基本概念。

3、了解請(qǐng)柬的用途和制作過(guò)程，感受參與制作的樂(lè)趣。

4、學(xué)習(xí)參與簡(jiǎn)單的制作活動(dòng)，加深對(duì)動(dòng)物的了解。

5、明確自己的角色，積極參與角色活動(dòng)。

6、能根據(jù)自己的意愿，選擇自己喜歡的玩具進(jìn)行手部訓(xùn)練。

7、積極參與表演，學(xué)說(shuō)短句：“我請(qǐng)你吃xx？〞

本周區(qū)域重點(diǎn)及提供的材料：

1、涂鴉間：增設(shè)吸管、海綿、包裝紙、餅干盒等，引導(dǎo)幼兒嘗試學(xué)習(xí)制作立體的動(dòng)物食物，供幼兒粘貼用的各種輔助材料（花、草、樹(shù)、動(dòng)物圖樣等）

2、娃娃間：將娃娃家創(chuàng)設(shè)成“丁娜家〞，增設(shè)小動(dòng)物食物（蘿卜、小魚(yú)、骨頭）、小動(dòng)物頭飾，引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)短句：我請(qǐng)你吃xx，復(fù)習(xí)“請(qǐng)進(jìn)〞、“感謝〞等詞語(yǔ)。

3、音樂(lè)間：錄制小動(dòng)物音樂(lè)、動(dòng)物頭飾，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的動(dòng)作模仿小動(dòng)物的叫聲及動(dòng)作。

4、自理間：同上

5、數(shù)數(shù)間：同上

四：活動(dòng)過(guò)程：

1、以“丁娜請(qǐng)客〞的故事談話(huà)引入。

2、引導(dǎo)幼兒自選區(qū)域。

3、重點(diǎn)指導(dǎo)：

（1）涂鴉間的幼兒嘗試制作簡(jiǎn)單的動(dòng)物食物。

（2）指導(dǎo)幼兒進(jìn)入“丁娜家〞后，會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的短句：“我請(qǐng)你吃xx〞及“請(qǐng)進(jìn)〞、“感謝〞等禮貌用語(yǔ)。

4、小結(jié)

幼兒周計(jì)劃表中班幼兒周計(jì)劃篇三

一、語(yǔ)言

教學(xué)內(nèi)容：“star、flag〞

教學(xué)目的：學(xué)習(xí)星星和旗子的英文說(shuō)法，讓幼兒能感受?chē)?guó)慶。

二、數(shù)學(xué)

教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)“onetwothreefourfive〞

教學(xué)目的：在學(xué)習(xí)了onetwothree之后，系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一下，并能把它運(yùn)用到實(shí)際中去。

三、社會(huì)

教學(xué)內(nèi)容：國(guó)旗、國(guó)徽

教學(xué)目的：讓幼兒認(rèn)識(shí)、了解我們中國(guó)的國(guó)旗與國(guó)徽。

四、科學(xué)：

教學(xué)內(nèi)容：“十一〞國(guó)慶

教學(xué)目的：知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。

五、音樂(lè)：

教學(xué)內(nèi)容：“1234567小朋友們請(qǐng)坐好〞

教學(xué)目的：培養(yǎng)小朋友們的音樂(lè)情感，知道聽(tīng)到這個(gè)音樂(lè)就是要坐好上課。

六、美術(shù)：

教學(xué)內(nèi)容:畫(huà)旗子

教學(xué)目的：在認(rèn)識(shí)了中國(guó)的國(guó)旗后，能自己畫(huà)旗子。

本周的教學(xué)主題是“中國(guó)〞，知道自己是中國(guó)人，并復(fù)習(xí)之前所學(xué)的內(nèi)容。

幼兒周計(jì)劃表中班幼兒周計(jì)劃篇四

穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參與幼兒園的活動(dòng)。穩(wěn)定幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點(diǎn)在于刷牙環(huán)節(jié)。提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話(huà)，身體坐正、胸貼桌子、低頭對(duì)著碗大口吃飯。

美勞區(qū)區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)正確的涂色方法，勉勵(lì)幼兒想象自己的樹(shù)葉顏色。培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫(huà)在手上或臉上。

蠟筆；樹(shù)葉圖畫(huà)紙。

活動(dòng)指導(dǎo)方式：引導(dǎo)幼兒回憶外出時(shí)看到的樹(shù)葉顏色。并觀測(cè)采回來(lái)的樹(shù)葉。自己取畫(huà)紙，并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過(guò)大，來(lái)回進(jìn)行涂色。勉勵(lì)幼兒大膽下筆。

1集體游戲名稱(chēng)：吃毛桃

1、初步把握游戲規(guī)則和玩法。

2、能和同伴愉快的進(jìn)行游戲。

2分散活動(dòng)目標(biāo)：

1、穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能參與到活動(dòng)中。

2、練習(xí)拍球。

大型器械；球；拱形門(mén)；軟飛盤(pán)。家園共育：

1、建議家長(zhǎng)利用接送孩子時(shí)間，引導(dǎo)幼兒較細(xì)心的觀測(cè)幼兒園周邊樹(shù)木的變化，感知秋天的美好。

2、建議家長(zhǎng)為幼兒更換清洗拖鞋。

3、與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園。

幼兒周計(jì)劃表中班幼兒周計(jì)劃篇五

1、開(kāi)始班級(jí)家長(zhǎng)義工的安排活動(dòng)。

2、繼續(xù)學(xué)做新早操。

3、抓好幼兒常規(guī)文明恬靜用餐。

4、做好衛(wèi)生消毒工作。

早操：釣魚(yú)記、水果拳等。

晨間活動(dòng)：圖書(shū)閱讀

上午活動(dòng)：早期閱讀《閱讀多多的故事》

戶(hù)外活動(dòng)：大型玩具

下午活動(dòng)：安全《玩具不能塞耳朵》

離園活動(dòng)：講故事

晨間活動(dòng)：動(dòng)畫(huà)欣賞

上午活動(dòng)：情境數(shù)學(xué)《形狀顏色辨識(shí)一》

戶(hù)外活動(dòng)：老狼幾點(diǎn)鐘

下午活動(dòng)：音樂(lè)《小朋友，想一想》

離園活動(dòng)：唱歌

晨間活動(dòng)：玩積塑

上午活動(dòng)：童心畫(huà)語(yǔ)《氣球?qū)殞毢退呐笥选?/p>

戶(hù)外活動(dòng)：吹泡泡

下午活動(dòng)：體育課

離園活動(dòng)：手指游戲

晨間活動(dòng)：圖書(shū)閱讀

上午活動(dòng)：早期閱讀《我來(lái)演多多》

戶(hù)外活動(dòng)：大型玩具

下午活動(dòng)：復(fù)習(xí)歌曲《小朋友，想一想》

離園活動(dòng)：手指游戲

晨間活動(dòng)：動(dòng)畫(huà)欣賞

上午活動(dòng)：情境數(shù)學(xué)《形狀顏色辨識(shí)二》

戶(hù)外活動(dòng)：大型玩具

下午活動(dòng)：復(fù)習(xí)本周所學(xué)

離園活動(dòng)：唱歌

特色教育：情境數(shù)學(xué)、早期閱讀、吉的堡英語(yǔ)

幼兒周計(jì)劃表中班幼兒周計(jì)劃篇六

引導(dǎo)幼兒正確使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐,喜歡吃各種食物。

1、圖書(shū)區(qū):知道一頁(yè)一頁(yè)地翻看圖書(shū),能理解陳述簡(jiǎn)單的畫(huà)面內(nèi)容。

2、美工區(qū):愿意用不同的方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾。

3、娃娃家:在游戲中愿意模仿勞動(dòng)者,體驗(yàn)勞動(dòng)的開(kāi)心。

4、建構(gòu)區(qū):喜歡和同伴一起玩,遇到挫折、困難,會(huì)尋求幫助。

材料:剪刀、皺紋紙、油畫(huà)棒、繪畫(huà)紙、色調(diào)嬌艷的故事書(shū)、插接玩具

1、《炊事員老師辛苦了》《保育員老師辛苦了》觀測(cè)老師們的勞動(dòng),知道她們勞動(dòng)很辛苦,要尊敬她們。

2、《愛(ài)唱歌的大恐龍》喜歡傾聽(tīng)故事,理解故事的內(nèi)容。

3、《愛(ài)勞動(dòng)的小蜜蜂》會(huì)用自然的聲音唱歌,能理解歌詞的`內(nèi)容。

4、《小螞蟻》通過(guò)說(shuō)兒歌,了解螞蟻的主要特點(diǎn)。

5、《紙大炮》學(xué)折紙大炮,感受紙大炮發(fā)出的聲響。

6、《聽(tīng)音數(shù)數(shù)》通過(guò)操作,感受聲音的數(shù)量變化。

7、《花和蝴蝶》運(yùn)用已經(jīng)把握的技能表現(xiàn)花和蝴蝶。

8、《小雞出殼》在泥工活動(dòng)中,嘗試使用輔助材料。

9、《拔蘿卜》喜歡發(fā)現(xiàn)、指認(rèn)、陳述畫(huà)面中感興趣的人或物,愿意復(fù)述故事。

游戲:《小兔跳房子》《螞蟻搬豆》《撲蝴蝶》《我學(xué)青蛙跳》

目標(biāo):引導(dǎo)幼兒能夠雙腳平穩(wěn)的自然騰躍,感受活動(dòng)的開(kāi)心。

材料:小兔、小青蛙頭飾

1、讓幼兒做家務(wù)