關(guān)于講座主持詞匯總5篇

關(guān)于講座主持詞匯總5篇

講座主持詞篇1

一、問好：

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

二、開幕詞：

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)法制教育進(jìn)學(xué)校的指示精神，增加全校同學(xué)的法制觀念和法律意識，加強(qiáng)學(xué)生的法制，紀(jì)律教育和養(yǎng)成教育。到達(dá)讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，既能做一個(gè)守法的小學(xué)生,又能依靠和拿起法律這把雙刃利劍來愛護(hù)自己，讓學(xué)生在平安，安康中健壯成長。

三、介紹嘉賓：

首先，我給大家介紹一下今日來參與講座的各位領(lǐng)導(dǎo)，這位是金鐘中心校熊教師，這位是金鐘社區(qū)民警呂朝華，這位是司法所所長劉志安。讓我們用熱鬧的掌聲對他們的到來表示他門的歡送和誠心的感謝

四、校長致辭

下面，有請金鐘小學(xué)校長宋教師致辭，大家掌聲歡送！

五、中心小領(lǐng)導(dǎo)講話

下面，有請金鐘中心校熊教師為我們講話，大家掌聲歡送！

六、交通安全講座

1、下面請司法所所長劉志安開頭為我們做安全法制教育講座，大家歡送！

2、下面有請金鐘社區(qū)民警呂朝華為我們做安全法制教育講座，大家歡送！

七、完畢語：

同學(xué)們，今日的“四防”安全法制教育講座，目的是要通過這個(gè)講座，讓同學(xué)們多了解一些法律學(xué)問，增加法制觀念，杜絕違法犯罪行為，做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好少年。剛剛劉所長和呂警官給我們具體、精彩地講訴了防盜、防騙、防損害、防事故在我們生活中的重要性，盼望同學(xué)們在講座完畢后對比剛剛劉所長和呂警官講到的案例，仔細(xì)思索，做一個(gè)知法、懂法、守法的新時(shí)代小公民。最終，讓我們再以熱鬧的掌聲對劉所長和呂警官為我們帶來這精彩的講座表示熱鬧的感謝！好了，今日的安全法制教育活動(dòng)到此完畢。請各班有序退場。

講座主持詞篇2

消防安全學(xué)問講座暨消防安全疏散演練

主持詞

（請各位教師、同學(xué)們馬山就位，本次消防安全學(xué)問講座暨消防安全疏散演練及滅火器的使用，立刻就要開頭了，請大家留意會(huì)場紀(jì)律仔細(xì)聽講座，同時(shí)做好筆記。）

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

下午好！

如何從身邊發(fā)覺火災(zāi)隱患，如何做到防患于未然，如何從火災(zāi)中正確逃命，對此，我校領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)重視，屢次與有關(guān)部門聯(lián)系，想通過講座這種方式來增加全校師生的安全意識，將消防安全意識轉(zhuǎn)化為我們的自覺行為。

今日，我們很榮幸的邀請來了XX公安消防大隊(duì)XX路中隊(duì)XX指導(dǎo)員為我們進(jìn)展消防安全學(xué)問講座。XX指導(dǎo)員既有豐富的實(shí)踐閱歷又有深厚的理論功底，屢次為市直學(xué)校作過消防安全學(xué)問講座，獲得了全都好評。

下午的活動(dòng)分兩項(xiàng)，聽完講座后立刻進(jìn)展疏散演練及滅火器的使用。

下面，我們以熱鬧的掌聲有請XX指導(dǎo)員為大家進(jìn)展講座，大家鼓掌歡送。

剛剛，XX指導(dǎo)員的講座，語言平實(shí)，案例生動(dòng)，信息量大，很有教育和指導(dǎo)意義，請請全校師生會(huì)后好好的領(lǐng)悟。

下面進(jìn)展下午的其次項(xiàng)活動(dòng)，疏散演練及滅火器的使用。請全體師生聽從指揮。

講座主持詞篇3

各位同學(xué)：

大家下午好。

本次講座我們有幸邀請到市知名心理安康專家作為本次講座的主講，他們是??讓我們用熱鬧的掌聲歡送他們的到來。

本次心理安康學(xué)問講座的主題：是”關(guān)懷心理安康，塑造完善人生。”高中階段是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，每位同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中都或多或少受到一些心理問題的困擾，如青春期心理問題、考試壓力問題、父母師生同學(xué)之間的人際交往障礙問題等。

本次講座旨在通過心理安康專家的答疑指導(dǎo)，使同學(xué)們正確熟悉、正確對待心理問題，科學(xué)有效的緩解不良的心理壓力，形成積極安康的.心理安康狀態(tài)，去享受青春的陽光。

本次講座約一個(gè)半小時(shí)，專家講座完畢后，有二非常鐘互動(dòng)溝通。本次講座過程中，請大家不要喧嘩、不要隨便走動(dòng)、仔細(xì)聽講。感謝大家的合作。下面有請??

讓我們再次用熱鬧的掌聲感謝專家的輔導(dǎo)！

請校領(lǐng)導(dǎo)講話——徐

完畢語：

剛剛幾位心理安康專家圍繞“中學(xué)生心理安康”這個(gè)話題，作了精彩的報(bào)告，給我們留下了深刻的印象，讓我們對中學(xué)生心理安康學(xué)問有了更加全面的熟悉和科學(xué)的防護(hù)方法。??

再次用掌聲感謝專家的精彩的報(bào)告

講座主持詞篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家下午好!

根據(jù)*局做好職工健身養(yǎng)生文化活動(dòng)的相關(guān)精神，今日我們舉辦這次“安康養(yǎng)生保健學(xué)問講座”，主要目的是為了增加同志們的養(yǎng)生保健意識，提高養(yǎng)生保健水平、生命質(zhì)量和身體素養(yǎng)，提倡科學(xué)文明安康的生活方式和行為，培育文明安康新風(fēng)。

今日我們很榮幸地邀請到了*院xxx教授主講。xxx教授是xxx院黨委書記、副院長、胸外科主任、主任醫(yī)師，xxx院外科學(xué)教授、碩士討論生導(dǎo)師。xxx教授從醫(yī)數(shù)十年，學(xué)問豐富，有著豐富的臨床閱歷，盼望大家認(rèn)真聽講，記好筆記，同時(shí)我們也安排了與xxx教授的互動(dòng)環(huán)節(jié)，大家本身或者是親人朋友身體安康方面有什么問題或者是疑問，都可以現(xiàn)場詢問郝教授，下面，請xxx教授為大家講座，大家歡送了

(xxx教授做講座)

同志們，xxx教授在百忙之中抽出時(shí)間來為我們傳授安康理念和安康學(xué)問，讓我們以熱鬧的掌聲對郝教授的精彩講座表示真誠的感謝!

今日xxx教授為我們進(jìn)展了深入淺出的輔導(dǎo)，給大家上了一堂生動(dòng)的養(yǎng)生保健課，使我們受益匪淺。xxx教授的講座既有理論高度，又有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性和指導(dǎo)性，是指導(dǎo)大家加強(qiáng)自我保健，開啟安康之門的金鑰匙。通過這次講座，我們要進(jìn)一步增加自我保健意識，自覺養(yǎng)成良好的生活、工作習(xí)慣，加強(qiáng)體育熬煉，從而以強(qiáng)健的體魄、安康的心理、充足的精力投入到繁忙的工作和生活中去，開心地工作，幸福地生活。

讓我們再次以熱鬧的掌聲對xxx教授的精彩講座表示真誠的感謝!

祝大家身體安康，工作順當(dāng)，生活幸福!

講座主持詞篇5

各位家長：大家好!(自我介紹)

感謝大家百忙當(dāng)中抽出珍貴的時(shí)間來參與學(xué)校組織的家長會(huì)，我代表學(xué)校向各位家長對學(xué)校工作的支持表示誠心的感謝!感謝大家!

(會(huì)場紀(jì)律)為了保證今日聽課的效果，我宣布一下會(huì)場紀(jì)律：請大家關(guān)閉手機(jī)等通信工具，不要在會(huì)場接打電話、走動(dòng)，更不要中途退場。

感謝協(xié)作!

今日的會(huì)議包括兩項(xiàng)內(nèi)容：一是春暉家長學(xué)校家庭教育專家講座;二是針對上學(xué)期孩子學(xué)習(xí)中消失的問題，學(xué)校特地邀請學(xué)習(xí)方法方面的專家教師給家長做專題培訓(xùn)，教家長在新學(xué)期如何協(xié)作學(xué)校幫忙孩子學(xué)習(xí)。

首先，有請春暉家長學(xué)校專家xxx教師(專家介紹)為大家講課……讓我們再次以熱鬧的掌聲對x教師的精彩講課表示感謝!

大家都知道：初一年級是初中階段特別重要的過渡期，假如不能盡快的適應(yīng)和把握，將直接影響孩子初二、初三的成績和進(jìn)步。通過上學(xué)期兩次大考，教師們發(fā)覺：很多孩子還不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，還不會(huì)學(xué)，學(xué)習(xí)中消失了許多問題，家長想幫忙孩子卻沒有方法等。

為了幫忙學(xué)生、家長解決這些問題，讓孩子輕松高效學(xué)習(xí)，我們今日特地邀請到了全國婦聯(lián)家庭文化討論會(huì)中國家校合作教育指導(dǎo)師，北京四中網(wǎng)校首席學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)師王恒超教師來給家長做專題講座——家長如何幫忙孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

北京四中是全國出名的學(xué)校，他們的教學(xué)方法有許多值得我們學(xué)習(xí)。北京四中網(wǎng)校在學(xué)習(xí)方法和家庭教育方面也特別有閱歷。我們學(xué)校每一年都邀請專家教師來給家長講課。

王教師今日講的課方法詳細(xì)、操作性強(qiáng)，盼望家長仔細(xì)聽、仔細(xì)記，會(huì)后假如有共性問題，也可以安排單獨(dú)溝通。

下面讓我們以熱鬧的掌聲歡送王教師為我們講課。

現(xiàn)在，讓我們再次用熱鬧的掌聲對范教師的精彩演講表示感謝。

家庭教育既是每個(gè)家庭的大事，也是