青年志愿者活動的總結(jié)模板

青年志愿者活動的總結(jié)模板1.青年志愿者活動的總結(jié)模板篇一在上級團(tuán)委和校黨委的指導(dǎo)下，充分調(diào)動青年學(xué)生志愿服務(wù)的積極性，立足校園，走進(jìn)社會，開展了一系列豐富多彩的活動。有力地推進(jìn)了該項活動的深入開展。一、建立健全青年志愿者組織機(jī)構(gòu)，確保志愿者活動的組織力、凝聚力。實(shí)驗(yàn)中學(xué)青年志愿者活動由校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)，具體工作由青年志愿者協(xié)會和學(xué)生會策劃、組織和實(shí)施。建成以校團(tuán)委為總站，志愿者協(xié)會為龍頭，以66個班級為分隊的多層次的服務(wù)體系，組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊伍。目前有我校共有青年志愿者3430人，在學(xué)校形成了“人人都是志愿者”的良好活動環(huán)境。其中有四支常年服務(wù)的青年志愿服務(wù)隊：“愛校護(hù)校”志愿服務(wù)隊1204人，“一助一”青年志愿服務(wù)隊400人，“3月文明月”青年志愿服務(wù)隊1526人，“保護(hù)市政市容設(shè)施環(huán)境”青年志愿服務(wù)隊300人。二、加強(qiáng)青年志愿者隊伍建設(shè)，確保志愿者活動的專業(yè)性、創(chuàng)造性。由于青年志愿者服務(wù)活動是一項長期的活動，是一項不斷進(jìn)步的事業(yè)，在服務(wù)過程中，志愿者、服務(wù)對象、以及社會環(huán)境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志愿者服務(wù)技能、服務(wù)水平和認(rèn)識程度等，才能有助于服務(wù)開展，服務(wù)水平的提高。.根據(jù)我校實(shí)際，從20xx年開始，建立了一種志愿者服務(wù)培訓(xùn)的新模式:成立“青年志愿者服務(wù)培訓(xùn)中心”，聘請剛分到學(xué)校的、曾經(jīng)在大學(xué)里有青年志愿者服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的年輕教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、語言藝術(shù)、管理藝術(shù)等方面的指導(dǎo)，使學(xué)生在組織能力、溝通能力、思維能力、服務(wù)能力等方面有較大的提高，讓志愿者在參加培訓(xùn)的過程中，創(chuàng)新意識也得到了充分發(fā)揮。.結(jié)合高中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大、課外活動時間較少的實(shí)際特點(diǎn)，采用“走出去，請進(jìn)來”的方法，邀請社會各界的先進(jìn)青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛，極大地調(diào)動了志愿者的積極性。.將志愿者以班為單位開展理論學(xué)習(xí)與實(shí)際活動相結(jié)合的方式，共同學(xué)習(xí)、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎(chǔ)，以志愿者的交流為紐帶，創(chuàng)立專題討論學(xué)習(xí)制度，充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。.青年志愿者活動的總結(jié)模板篇二時光飛逝，不知不覺中，我院青協(xié)在院團(tuán)委和院各組織部門的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助下又走過了一年?；厥走@一年我們收獲了很多，成長了很多。在這一年里，我們有歡笑，有辛酸。我們用行動去傳遞溫情，用愛心去溫暖人心，讓志愿者精神遍布校園。在院團(tuán)委和校青協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下，本年度我們繼續(xù)以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為服務(wù)精神，充分發(fā)揮我青協(xié)的職能，經(jīng)過我會所有成員的共同努力，我們不僅延續(xù)完成了以前的志愿活動，還充分結(jié)合本學(xué)院的特點(diǎn)，努力拓展，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，開展了符合我院特色的志愿活動，展現(xiàn)了我院青協(xié)的獨(dú)特風(fēng)采，促進(jìn)了我院青協(xié)的更好發(fā)展。我院青協(xié)自成立以來，通過不斷發(fā)展已經(jīng)成為擁有數(shù)十干事和數(shù)百志愿者組成的學(xué)生組織。我會內(nèi)部分工明確由三個部門組成，策劃部是大腦，負(fù)責(zé)一切活動的前期策劃和準(zhǔn)備；影像企劃部負(fù)責(zé)拍照和視頻、PPT等制作；秘書處負(fù)責(zé)活動人員的統(tǒng)計和安排以及活動的及時通訊與總結(jié)。正副會長則統(tǒng)籌兼顧，把握青協(xié)的發(fā)展方向。三個部門雖然各司其職但也緊密聯(lián)系，相互配合，為協(xié)會的發(fā)展共同努力。本年度的組織成員選舉換屆之后，通過院團(tuán)委老師研究與建議，我會決定推棄了以前招收干事的傳統(tǒng)模式，本著寧缺毋濫的原則，通過兩輪面試招收了一批有責(zé)任心、有能力的干事，為我會灌注了新鮮血液。一方面，為了培養(yǎng)干事的全面發(fā)展能力，我會采取干事無特定部門的管理方式，即干事不特定隸屬于我會內(nèi)部的任何一個部門，他們必須掌握三個部門的所有技能，熟悉我會內(nèi)部事務(wù)的所有流程，通過輪流式負(fù)責(zé)三個部門的'活動任務(wù)。這一改變不僅培養(yǎng)了干事的多技能，為活動的順利開展提供了充分的準(zhǔn)備，同時也為以后的換屆保證了優(yōu)秀成員的注入。另一方面，為了培養(yǎng)干部干事的對外組織、交流、合作等能力，我會所有成員都按時參加了團(tuán)委組織部的干事培訓(xùn)活動，讓我會增強(qiáng)了與其他部門的溝通與交流，為今后活動的協(xié)同合作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。規(guī)范、穩(wěn)定、配套的制度體系不僅是大學(xué)生志愿服務(wù)長效機(jī)制構(gòu)建基本條件之一，也是構(gòu)建的基礎(chǔ)與根本保障。我院青協(xié)不僅有著適合我們的工作制度，還有著獨(dú)特的管理方式。我會正副會長及各部門部長每星期一都會按時參加團(tuán)委的大型會議，認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的建議，總結(jié)本會的不足，將本會中存在的問題及時提出，通過會議的討論及老師的指導(dǎo)找到解決之道。本協(xié)會內(nèi)部也會每周按時組織例會，并做會議記錄。例會中在傳達(dá)老師建議的同時，安排好下階段的目標(biāo)任務(wù)，然后聽取各干事反映的問題，通過討論研究找到解決方法。.青年志愿者活動的總結(jié)模板篇三我校青年志愿者服務(wù)隊成立以來，在校黨委的關(guān)心和支持下，積極參與社會，了解社會，服務(wù)社會，組織了大量的富有特色的志愿者活動。在學(xué)校，他們開展愛心義賣，進(jìn)行文藝演出，為貧困同學(xué)募集學(xué)費(fèi)，送上溫暖；在社區(qū)里，他們整理材料，參加文藝演出，出專題黑板報、打掃衛(wèi)生、宣傳創(chuàng)建、為所在居委會的孤寡老人送溫暖；在普通話宣傳周，他們走上街頭，義務(wù)宣傳普通話，參加了江蘇省普通話宣傳活動的開幕式，并代表全省志愿者進(jìn)行了莊嚴(yán)宣誓。這些活動促使青年學(xué)生接觸社會，了解社會，關(guān)注社會,樹立了為他人和社會服務(wù)的責(zé)任感，同時，這些實(shí)踐活動也得到了領(lǐng)導(dǎo)，市民和整個社會的認(rèn)可和好評，展現(xiàn)了一中學(xué)子的良好精神面貌，加深了一中在蘇州市民心中的良好形象，得到了社會各界的普遍贊譽(yù)。我校開展的青年志愿者服務(wù)活動充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點(diǎn)，各項活動均以學(xué)生為主體，獨(dú)立策劃、組織和開展活動，讓學(xué)生在參與志愿者社會服務(wù)活動，接觸了社會、了解了現(xiàn)實(shí)，磨練了意志，展現(xiàn)了青年學(xué)生蓬勃向上、敢于實(shí)踐的積極的精神狀態(tài)，提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力，學(xué)會了奉獻(xiàn)、學(xué)會了負(fù)責(zé)，學(xué)會了追求,對于青年志愿者的內(nèi)涵的理解也隨著活動和實(shí)踐的深入而不斷加深。(1)青年志愿者協(xié)會建立了“校園文明公約”，并組織成立校園文明監(jiān)督隊，對校園內(nèi)部某些不文明現(xiàn)象如隨地丟垃圾、教室內(nèi)吃零食、踐踏草坪等進(jìn)行糾正、實(shí)行攝像并在校園電視臺播放；幫助所有需要幫助的師生和家長，如同學(xué)生病送醫(yī)院、學(xué)習(xí)困難感到很苦惱想找人幫助介紹學(xué)習(xí)方法，心理壓力很大想找人傾訴；上傳和清理張貼欄信息等。青年志愿者協(xié)會在學(xué)校校風(fēng)建設(shè)、精神文明建設(shè)等方面積極參與，喊響了“有困難找志愿者”的服務(wù)口號。(2)開展“青年綠色文明校園”主題志愿服務(wù)活動。號召全校青年志愿者在校園內(nèi)廣泛開展植綠護(hù)綠、清掃垃圾、美化環(huán)境等活動，收到良好的效果。每周星期三下午第二節(jié)課后，青年志愿者班級服務(wù)隊都將輪流到學(xué)校各部門進(jìn)行義務(wù)勞動。協(xié)助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所，每次活動后，各部門老師對志愿者的服務(wù)給予的書面意見反饋均為“優(yōu)(3)認(rèn)真組織開展校園“一助一”長期結(jié)對活動?！耙恢弧被顒邮俏倚Ｇ嗄曛驹刚叩奶厣顒?，在校園內(nèi)以班團(tuán)支部為單位開展，“一助一”的對象有些是本班的同學(xué)，有些是本年級的同學(xué)。要求青年志愿者利用課間、周末、節(jié)假日對受助同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)、功課補(bǔ)習(xí)、捐資助學(xué)等。在青年志愿者協(xié)會的大力倡導(dǎo)下，學(xué)校建立了“愛心助學(xué)基金”，各團(tuán)支部都建立了“班級愛心基金”，對生活有困難的的同學(xué)，給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)資助，并且協(xié)助他們擺正心態(tài),認(rèn)真學(xué)習(xí)。.青年志愿者活動的總結(jié)模板篇四隨著社區(qū)建設(shè)的不斷深化發(fā)展，廣大市民群眾對改善生活環(huán)境、提高生活質(zhì)量，以及街道創(chuàng)建上海市文明社區(qū)的現(xiàn)實(shí)需要，都對志愿者服務(wù)提出了更新更高的要求。20xx年，金楊社區(qū)（街道）團(tuán)工委通過積極探索青年志愿者的社會化運(yùn)作機(jī)制，不斷豐富志愿者服務(wù)內(nèi)容，努力提高志愿服務(wù)水平，有效的推動了“和諧金楊”的建設(shè)。為了進(jìn)一步深化社區(qū)青年志愿者服務(wù)，加強(qiáng)志愿者隊伍的管理、運(yùn)作、成長，提高青年志愿者的主動性、積極性，金楊社區(qū)團(tuán)工委從“三個方面”探索了志愿者工作社會化運(yùn)作新機(jī)制。1、建隊方式社會化社區(qū)（街道）團(tuán)工委具有多年開展青年志愿者行動的組織優(yōu)勢，負(fù)責(zé)活動的組織開展和服務(wù)總隊的日常管理；社區(qū)青年中心網(wǎng)站具有宣傳優(yōu)勢，負(fù)責(zé)對志愿者活動和志愿者事跡進(jìn)行宣傳報道，營造良好的外部氛圍；社區(qū)周邊單位具有場地優(yōu)勢，負(fù)責(zé)提供必要的活動場地。通過有效整合了這三大社會資源的基礎(chǔ)上建立的，充分體現(xiàn)社會化的運(yùn)作思路。2、活動形式社會化與以往以重大紀(jì)念日為契機(jī)通過行政手段開展志愿服務(wù)相比較，金楊社區(qū)青年志愿者服務(wù)總隊堅持每周都開展服務(wù)，其最基本的活動形式是面向社會通過熱線電話、網(wǎng)站等雙向公開招募，然后按社會需求進(jìn)行供需雙方的有機(jī)接洽。3、工作內(nèi)容社會化服務(wù)總隊從社區(qū)居民的基本需求出發(fā)，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，確定了服務(wù)項目和服務(wù)對象。服務(wù)形式有上門服務(wù)、廣場服務(wù)和結(jié)對服務(wù)，工作內(nèi)容雖然簡單、平常、瑣碎，卻發(fā)揮了很好的拾遺補(bǔ)缺的作用，從而避免了“供不應(yīng)求”或“供過于求”情況的出現(xiàn)。.青年志愿者活動的總結(jié)模板篇五時光荏苒，我們班開展青年志愿者工作至今已有大約一年光陰了?；仨^去的一年，在院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在系分委的精心組織下，我們xx班的青年志愿者盡心盡力，大力發(fā)揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，熱情為廣大同學(xué)和市民們服務(wù)，用自己最真切的行動，為學(xué)院乃至社會奉獻(xiàn)我們青年志愿者的一份綿薄之力。一、開展回收工作本著提高同學(xué)們的環(huán)保意識的宗旨，我們班定期組織志愿者開展宿舍樓內(nèi)可回收物品的回收工作。在回收過程中，我們班的志愿者至始至終都能保持微笑，且在后來的工作中養(yǎng)成了自覺地做到進(jìn)門前先敲門的習(xí)慣，并微笑地說：“同學(xué)，打擾下，我們是物電系青志隊的，請問你們有可回收的物品嗎？”在離開前我們都會微笑著說上一聲“謝謝”。考慮到時間問題，每次我們都會盡量提前做好，不希望因此而打擾到同學(xué)們的休息。二、后勤工作我們班志愿者在系籃球班級賽時協(xié)助了體育部的后勤工作。倒水、端水，翻比分牌，就這樣我們重復(fù)著同樣的動作，雖然這有點(diǎn)枯燥，但誰讓我們是志愿者。雖然我們也因此而錯過了自己班級的比賽，有些許沒能看到自己班級精彩比賽的遺憾，但我們卻沒有因此而感到后悔。一想到我們志愿者是整個系籃球賽順利進(jìn)行的堅實(shí)后盾，與此相比，那點(diǎn)遺憾又算得上什么；在系專業(yè)技能展的活動期間，我們班還負(fù)責(zé)了搬運(yùn)飲用水