2023年大學(xué)生教育教學(xué)實(shí)習(xí)暑假實(shí)習(xí)總結(jié)范文

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這次實(shí)習(xí)的任務(wù)主要包括：試作和試教這兩方面的工作。

對(duì)于試教這方面，我實(shí)習(xí)的是初一地理。因?yàn)樾W(xué)師資緊急，小學(xué)要求我一邊聽課一邊開頭上課。但是地理這方面的課原來就少一周兩節(jié)課，實(shí)習(xí)小學(xué)支配我接替尚海龍教師所帶的兩個(gè)班，初一三和初一四的地理課，這樣一周我就上四節(jié)課，沒課的時(shí)候就聽其他教師的課。聽了尚教師的兩節(jié)課后，教師就叫我開頭去上課，我硬著頭皮答應(yīng)了，其實(shí)我心里沒譜。下來我也仔細(xì)的備課、查資料，把我在高校學(xué)的學(xué)問全用了。原來以為這樣就夠了，誰知道上了下來才發(fā)覺問題多多。第一次走上講臺(tái)，十分緊急，差點(diǎn)說不出話來，教學(xué)途中也多次忘了下一步該講什么了。這讓我體味到上好一節(jié)課真是不容易，同時(shí)發(fā)覺了教案與現(xiàn)實(shí)中的課堂又是兩回事來的!從而才發(fā)覺自己對(duì)課堂常規(guī)教導(dǎo)以及上課的技巧的了解是如此的缺乏。才知道要上好一節(jié)課在下面不知道要花費(fèi)多少時(shí)光，要查多少資料才干上好一節(jié)課。做一個(gè)教師真難，做一個(gè)好教師更難。利用指導(dǎo)教師的耐心指導(dǎo)和自我的反省，我不斷的改掉自己不足的地方，一步一步的長進(jìn)。最后最終達(dá)到了比較抱負(fù)的結(jié)果。

在教學(xué)環(huán)節(jié)，我主要從以下環(huán)節(jié)對(duì)于這次實(shí)習(xí)工作舉行總結(jié)。

一，備課。

在教學(xué)過程中，備課是十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，備課好與壞直接影響著教學(xué)內(nèi)容的開展，備課是一項(xiàng)艱難復(fù)雜的工程。備課時(shí)不僅要對(duì)說敘述的內(nèi)容認(rèn)識(shí)把握，而且要有主有次、重點(diǎn)突出。這樣才干在有限的上課時(shí)光里，完成自己的授課任務(wù)，使同學(xué)更好地把握所學(xué)學(xué)問。由于地理學(xué)科是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的邊緣學(xué)科，和其它學(xué)科有很密切的聯(lián)系。備課時(shí)不僅要注重對(duì)本學(xué)科學(xué)問的嫻熟把握，還要注重其它學(xué)科的融會(huì)貫穿?？紤]到地理學(xué)問的理論性強(qiáng)，同學(xué)很難領(lǐng)悟。我專門增強(qiáng)了一些圖片模型，TOP100范文排行是地理學(xué)問形象化、詳細(xì)化，使同學(xué)們便于接受。如講到褶皺地貌時(shí)，由于我們地處平原，同學(xué)大多沒看見過褶皺地形。假如在課堂上出示褶皺模型和做書本擠壓成褶皺的試驗(yàn)，就能使同學(xué)更好地理解什么是褶皺地貌及褶皺地貌的形成緣由。如在講解民風(fēng)民俗時(shí)，適當(dāng)?shù)剡x取一些有代表性的圖片視頻，當(dāng)?shù)氐臉?biāo)志性建造，節(jié)日活動(dòng)時(shí)的視頻錄像等等，能給同學(xué)一種身臨其境的感觸，使同學(xué)對(duì)當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗一目了然。

二、教學(xué)儀器的應(yīng)用

因?yàn)榈乩斫虒W(xué)的特別性，用多媒體教學(xué)可以讓同學(xué)一目了然，但是因?yàn)閷?shí)習(xí)小學(xué)的實(shí)際困難，所以只要運(yùn)用的教學(xué)儀器惟獨(dú)地圖冊即掛圖。和地球儀。很想在教學(xué)過程中，應(yīng)充分應(yīng)用新技術(shù)。只是條件不允許，但是我還是做了一些幻燈片，因?yàn)槲液芟矏?計(jì)算機(jī)，所以幻燈片也很愛做，但是并沒有找到多媒體教室給同學(xué)放映，也算是一種圓滿。但是在運(yùn)用多媒體教學(xué)的手段在地下我還是依然在學(xué)習(xí)運(yùn)用，或許等我畢業(yè)了，那時(shí)多媒體教學(xué)就會(huì)普及了，多媒體教學(xué)對(duì)地理教學(xué)真的很有協(xié)助，比如地球自轉(zhuǎn)和地球的公轉(zhuǎn)，讓同學(xué)去想象實(shí)在是難以想象，但是用動(dòng)畫做出來，同學(xué)則可以直觀，還有一些地形地貌，因?yàn)猷l(xiāng)村同學(xué)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差，能出遠(yuǎn)門的特殊少，有些同學(xué)甚至沒有走出過我們的慶陽市，一誕生就只知道黃土，讓他們?nèi)ハ胂罅魉孛脖ǖ孛矌r溶地貌，真的很難，但是用一些圖片出示，則會(huì)加深他們的印象，因此，我個(gè)人認(rèn)為，作為一名地理教師，嫻熟的運(yùn)用多媒體教學(xué)，則是必備的基本功，在今后的學(xué)習(xí)中，把計(jì)算機(jī)技術(shù)的把握也要給于重視。

三、授課

站在講臺(tái)上和坐在下面感覺就是不一樣。范文內(nèi)容地圖課堂授課使一項(xiàng)組織性的工作。在課堂上要適當(dāng)?shù)胤峙鋾r(shí)光，對(duì)講解內(nèi)容有輕有重，既要面面俱到又要突出重點(diǎn)。不失相宜地出示一下教學(xué)模型、等，不僅能緩解一下課堂的緊急氣氛，還能增加學(xué)生們的學(xué)習(xí)愛好，加強(qiáng)對(duì)學(xué)問的理解。甚至，當(dāng)同學(xué)注重力不集中時(shí)，加一些笑話或同學(xué)感愛好的事情，調(diào)動(dòng)一下課堂氣氛，都很重要，而這也特殊考驗(yàn)教師的綜合素養(yǎng)。

四，板書和課堂紀(jì)律，說到板書，我真的很羞愧，也很丟人，作為一名高校本科生，寫的字很難看，為了不丟人，我還天天在地板上練粉筆字，因?yàn)槲业匿摴P字不好，所以在寫粉筆字時(shí)一筆一劃的很仔細(xì)的寫著方塊字，這樣看起來板書還算美麗，不過同學(xué)們多我還是很寬容。但是作為一名教師，粉筆字鋼筆字真的很重要，因此，平常寫字的時(shí)候我都注重把字寫的規(guī)范，并且買了一些字帖在練習(xí)，練習(xí)還是很有進(jìn)步的，在實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月我的粉筆字確實(shí)進(jìn)步了不少，我的指導(dǎo)老師給我提出建議，讓我以后不要放松多字的練習(xí)。我是謙虛接受。提到課堂紀(jì)律，良好的課堂紀(jì)律是授課活動(dòng)順當(dāng)舉行的有力保障。上課時(shí)要注重那些開小差的同學(xué)，適時(shí)地提問他們一些問題，使他們的思緒回到教學(xué)能容上來。最全面的范文參考寫作網(wǎng)站但注重不要太難，同學(xué)回答不上來，會(huì)打擊他的自尊心，不利于他們對(duì)后來課程的聽講。對(duì)那些淘氣搗蛋的同學(xué)，則要“嚴(yán)加看守”。

四、課后總結(jié)

總結(jié)是對(duì)以前所學(xué)能容的重臨與再熟悉?？偨Y(jié)做得好，既有利于對(duì)所學(xué)學(xué)問的理解應(yīng)用，還有利于對(duì)后續(xù)學(xué)問的學(xué)習(xí)把握。老師在帶領(lǐng)同學(xué)做學(xué)習(xí)總結(jié)時(shí)，還要引領(lǐng)同學(xué)對(duì)課外學(xué)問的拓展和與其它學(xué)科的聯(lián)系，要把學(xué)問學(xué)活、用活，應(yīng)用到實(shí)踐中去。

五、實(shí)踐體味

加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)?！皶接脮r(shí)方恨少”，對(duì)于地理專業(yè)的同學(xué)來說，雖然把握了一定學(xué)科學(xué)問，但是面向同學(xué)們提出的問題和無限的想象力，也會(huì)感到迷惑不解，力不從心。因此要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，提升自己的學(xué)科學(xué)問，為未來走向教學(xué)崗位后，能更好地和同學(xué)溝通。

多參與實(shí)踐活動(dòng)。理論不等于實(shí)踐，在真切的課堂教學(xué)中，常會(huì)碰到一些突發(fā)大事，是課本學(xué)問所不能預(yù)料的。多參與一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提升自己的應(yīng)變能力，保障教學(xué)活動(dòng)的順當(dāng)舉行。

對(duì)于試作方面的工作，小學(xué)給我支配了初一三班的副班主任職務(wù)，個(gè)人簡歷讓我感到高興又感到壓力，高興的是我也可以當(dāng)班主任了，像以前自己的教師那樣管理同學(xué)了，但是壓力大的是其實(shí)要當(dāng)好班主任還真不簡單。

早上六點(diǎn)多的時(shí)候大家睡得正香的時(shí)候班主任要去守早操，上午還有課間操，中午的午休，晚上晚自習(xí)下課后原來應(yīng)當(dāng)會(huì)寢室歇息了吧，但是還得去同學(xué)寢室查寢看那些學(xué)生沒回去。等學(xué)生們都睡了才干回家歇息。而且一個(gè)班這么多學(xué)生你還得都照看到，還得時(shí)刻關(guān)懷到他們的學(xué)習(xí)狀況。發(fā)覺苗頭不對(duì)了還得趕快舉行思想教導(dǎo)?？傊嘀魅尉拖胍粋€(gè)高級(jí)保姆一樣，樣樣聚到。但是在囫圇實(shí)習(xí)期間，我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷。初一班級(jí)的同學(xué)，剛剛從學(xué)校進(jìn)入初中，有些還沒有進(jìn)入初中這種學(xué)習(xí)的改變，他們大多學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，還是要靠班主任跟在****后面給指導(dǎo)，但是他們特殊聽話，普通狀況下，都會(huì)按時(shí)交作業(yè)和學(xué)習(xí)，跟他們在一起最歡樂的時(shí)間還要算一周一節(jié)的活動(dòng)課，這些娃娃活潑好動(dòng)，他們會(huì)表演和歌唱，有時(shí)我也會(huì)跟他們一起參與活動(dòng)，那時(shí)我就好似他們的大姐姐，因?yàn)槲铱雌饋砗苄“?

愛笑，在課后也簡單和他們打成一片，忘不了在活動(dòng)課上，我給他們講長恨歌》，看他們聽歷史故事和文學(xué)詩歌的那種專注，真的很受激動(dòng)，尤其是從他們眼睛里獨(dú)到欽佩和崇拜時(shí)，熱門思想?yún)R報(bào)那時(shí)真的很自豪也很驕傲，能把自己多人生的感悟把學(xué)到的學(xué)問傳授給他們，能多別人有協(xié)助，能夠贏得他們的信賴，沒有什么比這更讓人感到欣慰了。我愛上了老師這個(gè)職業(yè)。

從總體來說，這次實(shí)習(xí)使我感悟到教與學(xué)的真正內(nèi)涵。作為人民老師，工作在教導(dǎo)第一線，大部分時(shí)光都是在教室里度過，我的責(zé)任是教好初一的地理。沒有正式授課的時(shí)候覺得教書的工作很輕松，但是自己真正從事這份工作的時(shí)候才體味到并非如此。這個(gè)工作不僅僅是單純教書，還要育人，里面向老師的要求決不是別人想象的如此簡單。如何讓同學(xué)聽懂你的課，如何讓同學(xué)情愿聽你的課，如何讓他們能像喜愛