2023年-我的煩惱日記-6

第頁(yè)2023我的煩惱日記我的苦惱日記

一天即將完結(jié)，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)候非常有必需要寫(xiě)一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是我整理的我的苦惱日記，歡送大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的苦惱日記1

每個(gè)人，都會(huì)遇上苦惱。我就遇上了一個(gè)大苦惱。

我的苦惱就是馬虎。有一次數(shù)學(xué)考試，考試卷比擬簡(jiǎn)潔，我很快就把它做好了，我一看鐘，還有二十五分鐘，我檢查了半天，也沒(méi)檢查出一點(diǎn)兒錯(cuò)誤來(lái)。老師說(shuō)：“組長(zhǎng)收起來(lái)。〞我立即交給了組長(zhǎng)。

過(guò)了幾天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我一看分?jǐn)?shù)，考了七十八分。我心想：怎么向媽媽交代呢？我粗略地看了一下試卷，大局部都錯(cuò)在計(jì)算上。比方說(shuō)：我把34看成了43，把59看成了95，太不應(yīng)當(dāng)了！

回到家里，我心想：這件事情總瞞不過(guò)媽媽。我英勇地把試卷拿了出來(lái)，遞給了媽媽，說(shuō)：“媽媽，我只考了七十八分。〞媽媽生氣地說(shuō)：“這次考試，題目簡(jiǎn)潔，只要細(xì)致，就能考高分，你的馬虎病“叮鈴鈴……"第四節(jié)課下課鈴響了，老師剛走出教室門(mén)口，我就聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)男生在大叫："??！明天是星期六，我們可以玩?zhèn)€夠了"而我卻悶悶不樂(lè)，心想：唉！煩人的星期六又來(lái)了，因?yàn)槲矣忠α恕?/p>

早晨，我還在睡夢(mèng)中，爸爸就進(jìn)了我的房間大聲的說(shuō)：“太陽(yáng)都曬屁股了，還不起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。"于是，我從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。心想：星期六真的太煩人了，又要補(bǔ)課又要寫(xiě)作業(yè)，這些時(shí)間還不如多睡一會(huì)兒覺(jué)呢。我模模糊糊地起了床，就向桌子那邊走了過(guò)去。

找了找我的作業(yè)本，正打算寫(xiě)作業(yè)，剛找到，突然就冒出了一個(gè)想法。我把作業(yè)本放在了桌子底下，于是我就騙爸爸說(shuō)：〞作業(yè)寫(xiě)不了了，因?yàn)樽鳂I(yè)本落在學(xué)校了，我明天取完再寫(xiě)。"可是沒(méi)想到爸爸卻給我錢(qián)，讓我下去再買(mǎi)一個(gè)。沒(méi)方法，我只好乖乖的聽(tīng)從吩咐就穿衣服下去買(mǎi)了。

這就是我的苦惱，每天都要寫(xiě)卷子、作業(yè)、還要補(bǔ)課，真是太累了！你們的苦惱又是什么呢？

我的苦惱日記4

我的苦惱就是數(shù)學(xué)成果下降，低分而落，上次期末考到了90。5，這次才考到79分，我的成果下降了，我因?yàn)檫@個(gè)而苦惱，為什么呢？為什么呢？我考到這個(gè)成果，非常悲傷啊，可能是我太傲慢了，成果才會(huì)下降的吧！那就是因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)，有些題目不會(huì)做，才會(huì)考到這么差的成果吧！會(huì)不會(huì)是我上課不仔細(xì)聽(tīng)講，沒(méi)聽(tīng)到一些主要的資料，才會(huì)考成這樣的吧。

但是，不管是怎樣樣，我要做好補(bǔ)會(huì)我原先的成果的安排。一、每個(gè)星期做幾次練習(xí)冊(cè)。二、上課仔細(xì)聽(tīng)講，不要想其他東西。三、經(jīng)常做不同科目的練習(xí)冊(cè)，數(shù)學(xué)做多一點(diǎn)。四、考試之前，都要復(fù)習(xí)一下下。壓力太大也不行，因?yàn)榭荚囈芯癫判?，這樣腦筋才能敏捷轉(zhuǎn)動(dòng)。四、考試之前，要多多看看和要考的科目相關(guān)的書(shū)，比方考數(shù)學(xué)，就多看看數(shù)學(xué)書(shū)吧，試卷上，根本都出書(shū)的題目，對(duì)考試有幫助。

這就是我的苦惱解決苦惱的方法，凡事也總會(huì)有解決的方法的。

我的苦惱日記5

人人都有苦惱，可有的人大大咧咧，有的人小肚雞腸，請(qǐng)?jiān)试S我這樣說(shuō)。大大咧咧的人常把諸多不如意置身事外，而小肚雞腸的人經(jīng)常面對(duì)煩心事把自己弄得身臨其境，搞得跟星球大戰(zhàn)似的，是誰(shuí)說(shuō)過(guò)一分憔悴一分容，千萬(wàn)不要遺忘，不然會(huì)毀容的。

是誰(shuí)允許世間有這么多的繁雜瑣事？使我真正快樂(lè)的日子這么少，是怨我，還是怨其他的人，而我內(nèi)心會(huì)毫不猶豫的告知自己：怨自己。不知是我真正的明事理還是我自作聰明，還是當(dāng)班長(zhǎng)總以以多服少做最終確定的職業(yè)病，總之我很難信任是這個(gè)世界錯(cuò)了。這也是不行磨滅的事實(shí)。但是我無(wú)法舉出一些例子來(lái)證明這些，請(qǐng)寬恕我的我能為力，人死終究要回來(lái)大地，而本性都本是善，是什么塑造了這樣的一個(gè)我？一個(gè)讓自己都不想饒恕的人，與其這樣我寧愿做一個(gè)行尸走肉?；钤诓粸槿酥氖澜缋?，享受自己的快樂(lè)，孤獨(dú)的快樂(lè)。

是自己的錯(cuò)過(guò)，而我又生性倔強(qiáng)，不會(huì)輕易向世界認(rèn)輸，既然不能變更著鐵打的事實(shí)，就只能變更自己，試著去接受自己。

我的苦惱日記6

我有一個(gè)苦惱，就是平常用在寫(xiě)作業(yè)上面的時(shí)間比別人多，其實(shí)我的作業(yè)量跟大家一樣，爸爸媽媽為這事傷透了腦筋，我沒(méi)少挨訓(xùn)。

每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我不是想著吃東西，就是想看電視，拿到作業(yè)本還玩幾下，半天才進(jìn)入狀態(tài)。所以我每天早上起床都會(huì)有個(gè)“熊貓眼〞，上課的時(shí)候老是打哈欠。我特殊難過(guò)、焦急。

我們班上有好多同學(xué)晚上做完學(xué)校的作業(yè)，還要做課外的作業(yè)，八點(diǎn)半就能上床睡覺(jué)了，而我還在寫(xiě)作業(yè)。我沒(méi)有課外作業(yè)怎么還會(huì)寫(xiě)得那么慢呢？

媽媽幫我總結(jié)了一下：第一是留意力不集中，不能用心致志地做作業(yè)。其次是學(xué)習(xí)效率不高，看題目不細(xì)致。例如把數(shù)學(xué)的“×〞看成“＋〞，把100看成10等等。這讓我變得馬虎和馬虎。

爸爸訓(xùn)練我，給我限制定作業(yè)的時(shí)間，讓我在晚上七點(diǎn)前必需完成全部作業(yè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我最終能夠改掉這個(gè)毛病了。于是，我有了很多的課外時(shí)間，能夠做其它的事情，可以看看課外書(shū)，晚上能早點(diǎn)休息，其次天有足夠的精力來(lái)學(xué)習(xí)。

我的苦惱最終解決了。

我的苦惱日記7

星期五上午我盤(pán)算著星期六下午的安排：先把作業(yè)寫(xiě)完，然后復(fù)習(xí)功課，待上完網(wǎng)，就到盼望已久的小天地――樓下去騎騎滑板車(chē)，玩玩嬉戲……回來(lái)安寧?kù)o靜地看會(huì)兒課外書(shū)。晚上那是肯定要看的……我越想越美，便快樂(lè)奮興地早讀起來(lái)。

上課鈴響了，這節(jié)是語(yǔ)文課，可誰(shuí)知道下課前老師留下那么多作業(yè)：除了登記雯穎、假設(shè)婧所教的成語(yǔ)之外；復(fù)習(xí)第七單元，打算考試；最終還得寫(xiě)半命題作文〔我也……〕。下節(jié)課上數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師利落地在黑板上寫(xiě)道：兩張練習(xí)都要做完，還要改；設(shè)計(jì)一張校內(nèi)平面圖，參考書(shū)106頁(yè)—107頁(yè)。第三節(jié)該上科學(xué)了，老師還是講了很多話，讓我記也記不住，只記得下節(jié)科學(xué)課又要帶什么東西，還說(shuō)了一大堆的話……好不簡(jiǎn)單盼到放學(xué)，又要訓(xùn)練跳繩。

在回家的路上，我覺(jué)得腳步是那么重，書(shū)包是那么沉。湛藍(lán)的天，潔白的云，蔥綠的草，明麗的花，我都沒(méi)心思去欣賞。我被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)……我多么想對(duì)老師說(shuō)：“請(qǐng)您把我們的作業(yè)削減吧。〞

我的苦惱日記8

我的苦惱是在學(xué)校里別人始終叫我“劉寶寶〞，每天都有許多人說(shuō)我是“劉寶寶〞，我生氣極了，恨不得把他們通通都揍一頓。

我想同學(xué)們這樣叫我的緣由可能是：我上課說(shuō)的話太無(wú)趣了，所以他們才訕笑我，說(shuō)我是“劉寶寶〞的。我下定決心要把這個(gè)壞習(xí)慣給改掉，因?yàn)榧僭O(shè)不把這個(gè)壞習(xí)慣給改掉的話，同學(xué)們就會(huì)始終都叫我“劉寶寶〞。所以我在今后的日子里，各方面都會(huì)力求做到最好，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭鼻子，要向同學(xué)們展示一個(gè)全新的自我。

希望同學(xué)們監(jiān)督我，鼓勵(lì)我，讓我能早日成為一名合格的三年級(jí)小學(xué)生。

我的苦惱日記9

人這一生，誰(shuí)能沒(méi)有苦惱，我雖然小，但苦惱也不少，還不計(jì)其數(shù)。

苦惱一、因?yàn)槎殹?/p>

在以前，我是受寵的中心，因?yàn)槲沂侨业牡谝粋€(gè)小孩，每天都有一堆人圍著我，逗我玩。自從有了二寶，我的地位急速下降，從一個(gè)“皇上皇〞到一個(gè)“打工妹〞。地位下降急速。(建議一下，那些想要弟弟妹妹的，趁早消除這個(gè)念頭，要不然結(jié)果和我一樣)。

在不相識(shí)張?chǎng)┣?，我有一個(gè)好摯友——祁崢。自從有了二寶后，只要我一來(lái)，就問(wèn)：“二寶來(lái)了沒(méi)?〞我很難過(guò)，她也不和我玩兒了。

還有黨校的爺爺奶奶、姥爺姥姥就光找二寶，我就成了一個(gè)擺設(shè)。再出去的時(shí)候，我的任務(wù)是惦著水杯、毛巾、小車(chē)(這些都是二寶的東西)——我又成了一個(gè)衣架。

大人對(duì)二寶的評(píng)價(jià)——真能呀、會(huì)說(shuō)話呀、別摔住了。對(duì)我說(shuō)的大多是——長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了、成果咋樣了，期末考的咋樣。

這就是我最大的苦惱。為了現(xiàn)在的地位，大小要弟弟妹妹的念頭吧

我的苦惱日記10

我的苦惱是一向健康、歡樂(lè)的媽媽最近生病了，而且已經(jīng)躺在床上三天也好似不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。

我們都不知道是什么緣由導(dǎo)致媽媽生病的，可能是最近早晚溫差特殊大，媽媽一不留神就著涼了。也可能是每天早晨媽媽為了料理我的事，自己來(lái)不及穿好衣服。這么一想就覺(jué)得自己是罪魁禍?zhǔn)?，就想以后要多做一些力所能及的事，不要總麻煩媽媽?/p>

我建議媽媽去去看醫(yī)生，看看是不是要掛水。醫(yī)生診斷以后說(shuō)：“回去吃些藥，多休息就會(huì)好起來(lái)。〞于是我便盡力照看媽媽，端水遞藥，喂媽媽吃水果，幫她按摩……。

媽媽這一病，家里也少了不少快樂(lè)，而且家里的生活也亂了套。平常媽媽晚上總是先幫我檢查作業(yè)，然后陪我彈古箏，接著和我一起玩嬉戲，最終洗臉?biāo)⒀浪X(jué)?，F(xiàn)在我成了失去左膀右臂的'“孤家寡人〞了。更糟糕的是，我們?cè)才徘迕鞴?jié)回老家挖野菜、掃墓的，現(xiàn)在看來(lái)要泡湯了。

看著躺在床上身體虛弱的媽媽，我既傷心又憂心如焚，希望媽媽早點(diǎn)康復(fù)，了卻我的苦惱。

我的苦惱日記11

每個(gè)人都會(huì)有苦惱的事情。即使是從小就猶如小天才的我也有最大的一個(gè)苦惱，體育不好，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。

我從讀書(shū)起先，成果在班級(jí)里都是名列前茅的，老師和同學(xué)們都會(huì)用贊許的眼光來(lái)看著我，我自己也覺(jué)得很快樂(lè)，很有成就感。但是，自從上了體育課，我就覺(jué)察體育成了我的弱點(diǎn)。

在體育課上，老師讓全班同學(xué)進(jìn)行仰臥起坐練習(xí)，其他同學(xué)都可以做到三四十個(gè)以上，而我就只能做到十幾個(gè)。在一百米跑步的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谑畮酌雰?nèi)就能夠跑完全程，而我必需得花上一分多鐘以上的時(shí)間。更不要說(shuō)長(zhǎng)跑了，800米的長(zhǎng)跑，其他同學(xué)跑完全程就還很輕松，而我跑了三分之一的路程就跑不下去了，剩下的路程根本上是走過(guò)去的。

班里的同學(xué)們覺(jué)察了我的弱項(xiàng)，開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“哈哈，看來(lái)古人說(shuō)得對(duì)，人無(wú)完人?？雌饋?lái)十項(xiàng)全能的同學(xué)也有弱點(diǎn)啦!〞

唉!這就是我成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的最大的苦惱?？磥?lái)我以后不能只顧著學(xué)習(xí)，還應(yīng)當(dāng)多加強(qiáng)熬煉了。

我的苦惱日記12

別人都說(shuō)我是一個(gè)歡樂(lè)的孩子，家里有爸爸媽媽深深地愛(ài)著我，校內(nèi)里有老師和同學(xué)們喜愛(ài)我——假設(shè)這個(gè)算是歡樂(lè)，我應(yīng)當(dāng)是很歡樂(lè)的?？墒菫槭裁次覅s找不到歡樂(lè)的感覺(jué)，尋不到歡樂(lè)的節(jié)奏，沒(méi)有自由也沒(méi)有樂(lè)趣，我真的好苦惱——這惹人煩的培訓(xùn)班。

進(jìn)入中段后，周邊的小伙伴雙休日就特殊勞碌，我在暗暗慶幸媽媽是老師，就省掉了去輔導(dǎo)班的苦痛?？捎幸惶禳S昏，媽媽興致勃勃地告知我：“多多，我給你報(bào)了寫(xiě)作培訓(xùn)班。你要抓住機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)呀！〞“書(shū)法也是很重要的……〞那時(shí)，我正在書(shū)桌前完成家庭作業(yè)，正在為自己勝利地攻克了一道難題而興奮的時(shí)候，一聽(tīng)到媽媽這些話，猶如被澆了一盆冷水，心情立刻就灰暗了下來(lái)。我雙休日的休息時(shí)間又少去一大截了。唉，媽媽望女成鳳的心情可以理解，我繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又有誰(shuí)來(lái)理解呢？

我整個(gè)人猶如是一只陀螺，被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在，我才真正體會(huì)到什么叫“快馬加鞭〞了。在雙休日里，陪伴我的只有那一本本令人頭痛的作業(yè)本和輔導(dǎo)老師那猶如緊箍咒般的講解。我知道很多人肯定也和我一樣，成長(zhǎng)的苦惱在不斷涌來(lái)。希望我們能招架居處有苦惱的“攻擊〞，學(xué)著在苦惱中健康成長(zhǎng)！我成長(zhǎng)著，享受著歡樂(lè)，也學(xué)著“享受〞苦惱！

我的苦惱日記13

我是五年級(jí)來(lái)到這個(gè)學(xué)校的，我在以前的學(xué)校，那可是得才兼?zhèn)?，就是日記讓我日日苦惱。你還別說(shuō)我自戀，只要給我一個(gè)題目，我就能寫(xiě)的十全十美。

可是今日，我就是想不出一個(gè)好題目來(lái)，我?guī)缀跽冶榱宋胰康娜沼洉?shū)，可就是找不到一個(gè)題目，我舍命的想啊，可到頭來(lái)，還是想不到！我曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“寫(xiě)日記有時(shí)候就像雞生蛋……我們已經(jīng)盡了最大的努力……可到頭來(lái)的收獲還不過(guò)是……一個(gè)屁！〞就因?yàn)檫@個(gè)笑話，逗得我們哈哈大笑，不過(guò)細(xì)致想想，就是這樣！

其實(shí)，說(shuō)白了，寫(xiě)日記就是把一天中某一個(gè)有意義的事記錄下來(lái)，很好寫(xiě)。也不能說(shuō)我沒(méi)什么事情可寫(xiě)，就是隱私總不能寫(xiě)下來(lái)吧！

哎！日記日記一天一記假設(shè)不記老師生氣！

我的苦惱日記14

今日，我的爸爸給我布置了許多作業(yè)：1、預(yù)習(xí)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)，讀識(shí)字1五遍，背誦；2、生字每個(gè)字抄1行；3、讀課文后面的詞語(yǔ)5遍。還有媽媽每天給我留的作業(yè)有硬筆書(shū)法、數(shù)學(xué)每天練和日記一篇。媽媽還說(shuō)日記最好能寫(xiě)滿1頁(yè)，我數(shù)了一下，1頁(yè)有168個(gè)空格，要168個(gè)字??！有時(shí)候，爸爸還會(huì)叫我熟讀乘法口訣，等他回來(lái)時(shí)再抽查我，假設(shè)我沒(méi)做好的話，爸爸就會(huì)監(jiān)督我做。唉！爸爸還要我抄了生字還得組詞，不過(guò)組詞就不用寫(xiě)，只要口頭會(huì)組就行了。你們說(shuō)我這一天煩不煩？

我多么想有一個(gè)真正的星期天，可以什么事都不用做，睡睡覺(jué)，看看電視，做做手工，那該有多好??！可是，那是不行能的，太不行能了！

苦惱??！真苦惱！還好，幸虧我有我的密碼日記本，我可以訴說(shuō)我的苦惱。我的密碼日記本，可是我的珍寶，這個(gè)密碼誰(shuí)也不知道，連我最敬愛(ài)的媽媽也不知道，更別說(shuō)我的老爸、老師、同學(xué)們了。我的密碼要是讓臭爸爸知道了，我可就慘嘍！

我的苦惱日記15

體育課上，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上打籃球。一聽(tīng)說(shuō)要投籃球，我立即苦惱起來(lái)，因?yàn)槲覀€(gè)子矮，很少能把球投進(jìn)籃筐里?！鞍?，老師說(shuō)過(guò)，5次投籃中選擇的2次累計(jì)成果，10分以上才算合格，看來(lái)我是沒(méi)希望了。〞我低下頭無(wú)可奈何地說(shuō)。

老師按學(xué)號(hào)的先后依次，給每個(gè)同學(xué)五次時(shí)機(jī)，老師還說(shuō)：“別希望下課鈴聲，今日必需一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。〞話音剛落，我抓緊跑到一旁去練習(xí)，嘴里不停地嘀咕著：幸虧我的學(xué)號(hào)排在后面，可以‘臨時(shí)抱