2023年-小馬過河讀后感

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當細細品完一本名著后，大家心中肯定有許多感想，須要回過頭來寫一寫讀后感了?？墒亲x后感怎么寫才適宜呢？下面是我收集整理的小馬過河讀后感，希望能夠幫助到大家。

小馬過河讀后感1

小馬要過河，牛打波說水淺能趟過，松鼠說水深不能過。小馬過去問媽媽，媽媽叫他多想想，試一試。結果小馬過去了，水不深也不淺。

通過這件事，小馬從媽媽那里懂得了困難或問題要“自己想一想，試一試〞的道理。小馬的媽媽確實是一位有遠見、有教化才能的母親。因為她沒有簡潔的答復河是深是淺，這樣只能是小馬養(yǎng)成依靠習慣，遇事只會回來討教;他也沒有為了“以防萬一〞，便禁止小馬過河，那樣做的結果，只能是小馬在問題與困難面前畏懼和退縮。小馬的媽媽富有遠見的采納了啟發(fā)和鼓勵的方式，要小馬“自己多想一想，試一試〞，培育小馬獨立思索和解決問題的實力。大草原上的運動會起先了!

我們無論做什么事情不能光問別人，只有親自試一試，才知道究竟怎么樣。

小馬過河讀后感3

今日，我讀了個故事叫?小馬過河?。一天，媽媽讓小馬帶麥子到磨坊去磨面，走到半路，小馬望見一條小河攔住了她的去路，小馬想該怎么辦呢？小馬去問大黃牛水深嗎？大黃牛說：不深你可以過去。小馬剛要過河，小松鼠望見了大喊：別過，水會淹死你的。小馬一聽，立馬收住腳，小馬不知該怎么辦，自己想一想，確定自子試一試。

小馬跳到河里水才沒過她的腿，小馬過去河去磨面了。從這個故事中，我知道不管做什么事情都要想一想，然后在自己試一試就知道該怎么做了。

小馬過河讀后感4

小馬過河的故事，沒有讀過，也應當聽過。最終總結的道理或許是：實踐出真知。

又或者是：親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。

都對！而且要瘋狂點贊。但是一千個人心中有一千個哈姆雷特，小馬過河的故事中，我只有一個不解，為什么要去問別人？

其實放在生活中，工作中，感情中，遇到問題的時候，極少數(shù)人不會去問別人。大局部人會去問別人，去征求看法也好，希望別人給與自己確定也好，確認自己確實定無誤也好

假設把這種行為歸結到不自信里，是否太過牽強。那假設不歸到不自信，又應當怎么說明這種行為呢。感情中，糾結，要不要分手，或許會去問身邊的閨蜜：敬愛的，你說我該不該分手呀。

這是迷茫嗎？工作中，遲疑，要不要跳槽，或許會去問身邊的摯友：哥們，你說這工作我該不該跳槽。這又是為什么呢？

或許是迷茫，或許是恐驚，或許，都可以歸到不自信吧，又或者，你覺得是什么呢？

小馬過河讀后感5

今日，我讀了?小馬過河?這個寓言故事。一天，老馬對小馬說：你把麥子馱到磨房里去磨面吧!小馬動身了。一條小河攔住了它的去路，老牛說河水很淺，小松鼠說水很深。小馬不知道該聽誰的，回去問媽媽，媽媽說自己試試看。小馬又去了，小馬過了河，既不象老牛說的，又不象小松鼠說的。

讀了這個故事讓我懂得一個深刻的道理：不管做什么事，都不能光聽別人說的，要自己動腦筋，親自去試試看。走自己的路，讓別人去說吧。

就像以前沒有人敢吃螃蟹，后來有一個人吃了螃蟹，而且它的味道很好。就這樣，大家都敢吃螃蟹了。假設沒有這個人去嘗螃蟹，人們哪里會知道螃蟹的味道好呢!

李時珍寫?本草綱目?的時候也一樣，他親自給病人看病，積累閱歷。還親自試吃了許多藥，最終寫出了醫(yī)學巨著。假設李時珍沒有這樣做的話，唯恐也不會有今日的?本草綱目?了。

讀了?小馬過河?使我明白：不能光聽別人說的，要有自己的腳步。

小馬過河讀后感6

我讀了一篇?小馬過河?。上面講了：小馬要過河，它問老牛河水是深還是淺，老牛說水不深。它打算下河時，一只松鼠擋住它說：“你會淹死的!〞小馬驚訝地問：“水很深嗎?〞松鼠仔細地說：“深得很!〞小馬不知怎么辦才好，它跑回家問媽媽，媽媽說：“怎么回來了?〞小馬說一條河攔住了它的去路。媽媽說：“你去試一試就知道了。〞小馬到了河中心，河水剛漫過它的頸項。

原來，河水既不像老牛說得那樣淺，也不像松鼠說的說得那樣深。這個故事說明白：自己的事情要自己試一試才知道正確的答案。不能光聽別人說。

小馬過河讀后感7

今日，我讀了一本故事書。其中有一篇叫小馬過河。它主要講了：有一天，馬媽媽讓小馬去磨坊馱一袋面粉，可是面前有一條河攔住了小馬的去路。于是，小馬就問站在水里的老牛：“牛公公，您知道這條河有多深嗎?〞“可能只到你的膝蓋吧!〞小馬聽了，剛想把蹄子踏入水中，樹上的松鼠望見了連忙大喊：千萬別去，這條小河很深。小馬這下沒留意了，只好回家去問媽媽。媽媽讓它自己去試一下。然后小馬又跑到小河邊去試一下，河水在小馬的膝蓋上。原來小河也沒有老牛說的那么淺，也不像松鼠說的那么深。這個故事告知我們：當我們遇到困難時，只要自己親自去實踐，才能勝利。

在學習上也一樣，要信任自己有克服困難解決問題的實力。

小馬過河讀后感8

昨天我和昊昊一起閱讀了(小馬過河)這個簡短的小故事，故事內容是：小馬長大了，想幫媽媽干活，于是，媽媽讓小馬馱著半袋麥子去磨坊，可是一小小河攔住了去路，遇到老牛，它說：水深，剛沒過我的小腿，我不敢過去。這時小馬剛要打算過河，又遇見了松鼠，它說：水太深，前幾天剛淹死了我的小伙伴。這時小馬不知道該怎么辦，于是就回家了。

把這件事告知媽媽，媽媽說：你比老牛小，比松鼠大，自己試試不就知道了嗎?后來小馬又馱著麥子去過河了，這次它留神翼翼的順當過了河，這個故事告知我們做事情要英勇，大膽的嘗試，自己要有主見。剛起先讀了一次，兒子沒理解，后來又反復的讀了兩次，聽完，他說：媽媽，以后我要英勇一點。聽完這句話我感覺很稀奇，他始終是一個有點淘氣的孩子，怎么這一次會用心的聽故事了，讓我感到很欣慰。在幼兒園這一段，還是有一點進步，適應了一些，還得感謝三位老師的辛勤培育。

小馬過河讀后感9

一天，小馬的媽媽生病了，馬媽媽對小馬說：“小馬，你已經(jīng)長大了，幫我把兩袋糧食送到河對面的馬伯伯家吧!〞小馬背著糧食上路了。

小馬到了河邊，看到橋被雨水沖斷了。小馬想：媽媽給我的任務我肯定要完成。小馬就把一條腿伸到水里，腿還沒有踩到河底，小狗突然跑到小馬身邊說：“小馬!小馬!你不要進河呀!我的一個摯友就在這里被淹死了。〞長頸鹿走過來說：“這水太淺了，還不到我的膝蓋呢!〞小馬想了想走回了家，問問媽媽這水是深還是淺。到了家，小馬問媽媽：“媽媽，橋斷了，我過不去，我想問問這水深不深。〞馬媽媽說：“你自己去試試不就可以了。〞小馬又走到了小河邊，一下子跳下去，水不深也不淺，剛剛好。小馬按時到達了馬伯伯家，把糧食給了馬伯伯，快樂奮興地回家了。

這個故事的道理是：生活中要勇于試驗、勇于實踐。耳聽為虛，眼見為實。

小馬過河讀后感10

小馬要過河，不知深淺，問牛大伯，牛大伯說水淺，可以趟過去，可在一旁的松鼠告知它，水很深，不能過。小馬沒了方法，它媽媽讓它多想一想，試一試。于是小馬按著媽媽的話最終過了河。

由此，我不禁想到“實踐〞，這兩個字。相傳古代英國把西紅柿只作為欣賞植物，誰也不敢吃一吃，都認為有巨毒。最終有位畫家鼓起志氣吃了一個西紅柿，他沒有被毒死，反而第一個嘗到一西紅柿那甘甜的口味。我想，誰都怕死，而那位畫家為了真理，為人類的食物中增加了一樣新的食物。

而實踐并不是盲目的，它必需要靠自己的頭腦和志氣。正如那匹小馬，假設它一味聽信牛大伯的話，就會下河。假設聽信松鼠的話，就會不敢過去。所以說，實踐是須要過程的。

相反，有些人不敢實踐，這樣的人只能昏昏庸庸地過一輩子。俗話說得好“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行〞。我們是祖國的將來，應當勇于實踐，大膽創(chuàng)新。

小馬過河讀后感11

今日，我讀了?小馬過河?這篇課文。

它主要講了一條小河攔住了小馬的去路，老牛告知它：“水很淺，能過去。〞但是松鼠告知它：“水很深，不能過去。〞小馬遲疑不決，只好回家問媽媽。媽媽告知它：“光聽別人說，不能了解河水原委有多深，你去試一試，就會明白了。〞小馬聽了媽媽的話，跑到河邊，試著往前趟，原來河水并不像他們說的那樣。最終，小馬順當?shù)剡^了河。

這個故事，讓我想起了?上天的螞蟻?里的巨人，他連試都不試，就說自己爬不上天，可一只小小的螞蟻卻勇于嘗試，信任通過自己的努力，它肯定可以上天。還讓我想起了自己有時吃飯的時候，還沒起先吃，聽到別人說不好吃，就不吃了;背書的時候，別人說很難背，就先說自己不行，背不好(但我最終也會背了)。這時，媽媽總是親切地對我說：“信任自己，就肯定可以。〞

現(xiàn)在，我明白了：遇到困難，只要動腦筋，想方法，英勇地去做，就肯定能勝利。

小馬過河讀后感12

今日，我讀了一本故事書，其中的?小馬過河?讓我印象最深了。故事中小馬媽媽讓小馬馱著半袋麥子到磨坊去磨面，小馬動身了，一條小河擋住了小馬的去路，小馬就問正在吃草的老牛：“牛伯伯，這條小河我能趟過去嗎?〞老牛說：“水很淺剛到小腿，能趟過去。〞小馬剛打算過河，小松鼠卻說：“你千萬別過河，這河水很深，前幾天還淹死了我的同伴呢!〞小馬就確定回家問媽媽。媽媽告知小馬：“老牛和松鼠的話都有道理，老牛那樣高大，它當然認為河水很淺;而松鼠個子那樣矮小，它當然說河水很深。你比老牛小，但比松鼠大，你試試就知道了。〞小馬留神地在河里走著，原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的.那樣深，小馬剛好能趟過去。

這個故事告知我，無論做什么事情，不要光聽別人說，要多動腦筋，要大膽的去試一試，才可能勝利。

小馬過河讀后感13

在寒假里，我閱讀了幾篇童話故事，其中有一篇故事給我留下了深刻的印象，這個故事是?小馬過河?。

這個故事主要講了：小馬和媽媽住在非常漂亮的小河邊，只有媽媽給河對岸的村子送糧食外，他總是和媽媽在一起。有一天，媽媽讓小馬給對岸的村子里送糧食，小馬馱著糧食飛速的來到了小河邊。可是河上沒有橋只能自己淌過去。可有不知河水有多深，就遲疑了一會兒，就在這時，小馬望見了牛伯伯，就問牛伯伯，您知道這里的水有多深嗎?“牛伯伯就說：〞不深，不深，才到我的腿。“小馬就興奮的打算淌過去，就聽到松鼠的聲音說：〞小馬，小馬別下去，這河可深了，前幾天就把我的摯友卷了進去，小馬就遲疑了一會兒，就淌了過去，誰知不想牛伯伯河松鼠說的一樣，既沒有那么淺，也沒有那么深。

這個故事告知了我，做任何事情只有有恒心，大膽嘗試，不隨意信任別人的話，就能勝利。

小馬過河讀后感14

今日我讀了?小馬過河?的故事。故事中小馬是一個勤勞的孩子。馬媽媽讓小馬馱一袋麥子到磨坊里去磨面，一條小河擋住了它的去路，小馬不知道河的深淺，不敢貿然過河。正好有一頭老牛經(jīng)過，牛伯伯告知小馬水很淺，但是松鼠卻說河水剛剛淹死了它的好摯友。小馬不敢過河了。最終小馬還是確定親自試一試，小馬平安的過了河。

讀了這個故事我知道了，做什么事情都不能道聽途說，只有自己親自做過了，才會明白。我從今以后也要學習小馬勇于嘗試，不怕困難。

小馬過河讀后感15

故事講的是一匹辦媽媽干活的小馬要淌過一條小