試題山西省懷仁市重點中學2023年生物高一下期末復習檢測模擬試題含解析

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．將水稻培養(yǎng)在含有各種營養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中，發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多，吸收鈣少。這是因為水稻根的細胞膜A．吸附硅的能力強，吸附鈣的能力弱B．運載硅的載體多，運載鈣的載體少C．吸收硅的方式是自由擴散，吸收鈣的方式是主動運輸D．吸收硅不需要消耗能量，吸收鈣需要消耗能量2．不屬于生物多樣性內容的是（）A．基因多樣性 B．物種多樣性C．元素多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性3．下列基因的遺傳符合孟德爾定律的是A．大腸桿菌擬核上的基因 B．T2噬菌體DNA上的基因C．真核生物的細胞質基因 D．非同源染色體上的非等位基因4．對染色體、DNA、基因三者關系的敘述中，錯誤的是（）A．每條染色體上含有一個或兩個DNA，DNA分子上含有多個基因B．都能復制、分離和傳遞，且三者行為一致C．三者都是生物細胞內的遺傳物質D．生物的傳宗接代中，染色體的行為決定著DNA和基因的行為5．同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象稱為（）A．聯(lián)會 B．互換 C．配對 D．融合6．如圖表示某高等雄性動物細胞減數(shù)分裂過程中核內染色體和DNA分子的數(shù)量變化，下列敘述正確的是A．該動物體細胞中染色體數(shù)目為4nB．a表示染色體，b表示DNAC．時期Ⅱ細胞內染色體數(shù)：DNA數(shù)=2:1D．時期Ⅲ細胞是初級精母細胞7．已知某一動物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型個體，Aabb∶AAbb=2∶1，且該種群中雌雄個體比例為1∶1，個體間可以自由交配，則該種群自由交配產生的子代中不能穩(wěn)定遺傳的個體比例為：A．3/8 B．5/8 C．4/9 D．5/98．（10分）某雌雄同株植物的基因型為AA，在該基因型的群體中偶爾出現(xiàn)了基因型為Aa的后代?，F(xiàn)將基因型為Aa的植株隔離種植，讓其連續(xù)自交。下列有關說法錯誤的是（）A．基因型為Aa的個體出現(xiàn)的原因是基因突變B．基因型為Aa的個體自交后代會出現(xiàn)基因型為aa的個體C．基因型為Aa的個體連續(xù)自交，后代中雜合子的比例越來越大D．基因型為Aa的個體連續(xù)自交，后代中純合子的比例越來越大二、非選擇題9．（10分）在蒙古綿羊中卷毛(B)對直毛(b)為顯性，短羊絨(E)對長羊絨(e)為顯性，這兩對基因是獨立遺傳的。現(xiàn)有純合卷毛短羊絨綿羊和直毛長羊絨綿羊種羊數(shù)只。試完成下列問題：（1）試設計培育出能穩(wěn)定遺傳的卷毛長羊絨綿羊的育種方案(簡要程序)。第一步：_______________________________________________________________；第二步：_______________________________________________________________；第三步：_______________________________________________________________。（2）F2中卷毛長羊絨綿羊的基因型有________和________兩種，其純合子占卷毛長羊絨綿羊總數(shù)的________。（3）該方案的理論依據(jù)是基因的________定律。10．（14分）現(xiàn)有兩個純合普通小麥品種，品種①高稈抗?。═TRR），品種②矮稈易感?。╰trr），控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。下圖表示利用品種①②培育品種⑤矮稈抗病純種的相關育種方法，其中I～V代表育種過程。請回答下列問題：（1）I過程是雜交，其目的是______________。II過程從F2開始選育矮稈抗病個體，原因是_________。（2）IV過程可用________或低溫處理幼苗，其作用原理、作用結果分別是________、____________。（3）V過程常用X射線處理萌發(fā)的種子，其原因是_____________，該育種方法稱為____________。（4）上述I～V過程前后，體細胞染色體組數(shù)目不變的是____________（填羅馬數(shù)字）過程。11．（14分）下圖表示某植物葉肉細胞光合作用和呼吸作用的示意圖。其中字母A、B、C、D代表細胞結構，序號表示物質。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中②、④代表的物質分別是________，[H]代表的物質主要是________。（2）發(fā)生在B場所的反應，使能量由________（形式）轉變成________（形式）。（3）在溫度適宜、氧氣充足的條件下，發(fā)生在C和D中的總化學反應式為________。12．純合黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交得到F1，讓F1自交得F2，則F2中表現(xiàn)型不同于親本的個體占3/8。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】本題考查了植物根細胞膜的物質運輸方式。水稻吸收硅多，吸收鈣少，說明水稻對于物質的吸收具有選擇性，根細胞吸收礦質元素的方式為主動運輸，都需要消耗能量和載體蛋白協(xié)助。因此，吸收鈣少但吸收硅多的原因主要是載體數(shù)量不同。2、C【解析】生物多樣性包含三個方面，分別是遺傳多樣性（基因多樣性）、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性，而元素多樣性不屬于生物多樣性，故選C。3、D【解析】

孟德爾兩大遺傳定律：

（1）基因分離定律的實質：真核細胞細胞核中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給子代。（2）基因自由組合定律的實質是：真核細胞細胞核中，位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。由此可見，基因分離定律的適用范圍：進行有性生殖的真核生物；細胞核中；同源染色體上的等位基因、非同源染色體上的非等位基因的遺傳?！驹斀狻緼、大腸桿菌屬于原核生物，不能進行減數(shù)分裂，其基因的遺傳不符合孟德爾分離定律，A錯誤；B、噬菌體屬于病毒，不能進行減數(shù)分裂，其基因的遺傳不符合孟德爾分離定律，B錯誤；C、細胞質遺傳，其基因的遺傳不符合孟德爾分離定律，C錯誤；D、非同源染色體上的非等位基因會隨著非同源染色體的自由組合而自由組合，其遺傳符合孟德爾定律，D正確。故選D。4、C【解析】試題分析：每條染色體上含有一個或兩個DNA，DNA分子上含有許多個基因，所以生物的傳種接代中，染色體的行為決定著DNA和基因的行為；三者都能復制、分離和傳遞，且三者的行為一致；染色體是真核生物遺傳物質的主要載體，不是遺傳物質，且細胞類生物的遺傳物質就是DNA，而不能說主要是DNA．少數(shù)病毒的遺傳物質是RNA．解：A、每條染色體上含有一個或兩個DNA，DNA分子上含有多個基因，基因是有遺傳效應的DNA片段，A正確；B、染色體是真核生物遺傳物質的主要載體，染色體的行為決定著DNA和基因的行為，三者都能復制、分離和傳遞，且三者的行為一致，B正確；C、染色體是真核生物遺傳物質的主要載體，不是遺傳物質，C錯誤；D、每條染色體上含有一個或兩個DNA，DNA分子上含有許多個基因，所以生物的傳種接代中，染色體的行為決定著DNA和基因的行為，D正確．故選：C考點：基因與DNA的關系．5、A【解析】

聯(lián)會指減數(shù)第一次分裂前期同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象?！驹斀狻繙p數(shù)分裂過程中，同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象稱為聯(lián)會，聯(lián)會后的每對同源染色體含有4條染色單體，叫四分體。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。6、B【解析】據(jù)圖分析，柱形圖中染色體數(shù)目出現(xiàn)2n和n兩種，說明該動物體細胞中染色體數(shù)目為2n，A錯誤；由于Ⅱ、Ⅲ中a：b=1：2，所以a表示染色體，b表示DNA，B正確；時期Ⅱ細胞內染色體數(shù)：DNA數(shù)=1：2，C錯誤；時期Ⅲ細胞處于減數(shù)第二次分裂，是次級精母細胞，D錯誤。7、C【解析】

根據(jù)題干可知，Aabb∶AAbb=2∶1可知，A的基因頻率為1/3＋1/2×2/3＝2/3，a的基因頻率為1/3，因此自由交配后能穩(wěn)定遺傳的個體概率為：2/3×2/3＋1/3×1/3＝5/9，所以不能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為1﹣5/9=4/9，故C正確?！军c睛】本題主要考查遺傳平衡定律的應用，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。8、C【解析】

1、雜合子自交n代，后代純合子和雜合子所占的比例：雜合子的比例為（1/2）n，純合子所占的比例為1-（1/2）n，其中顯性純合子=隱性純合子=1/2×[1-（1/2）n]。由此可見，隨著自交代數(shù)的增加，后代純合子所占的比例逐漸增多，且無限接近于1；顯性純合子=隱性純合子的比例無限接近于1/2；雜合所占比例越來越小，且無限接近于0。2、基因突變具有不定向性，但基因突變的結果是形成其等位基因。3、雜合子連續(xù)自交時，后代基因型頻率改變（純合子的頻率逐漸升高，雜合子的頻率逐漸降低），但基因頻率保持不變。【詳解】A、雌雄同株植物的基因型為AA，所以Aa個體的出現(xiàn)是由于基因突變，A正確；B、基因型為Aa的個體自交后代為AA、Aa、aa，所以會出現(xiàn)基因型為aa的個體，B正確；C、基因型為Aa的個體連續(xù)自交，后代中雜合子的比例越來越小，純合子的比例越來越大，C錯誤；D、基因型為Aa的個體連續(xù)自交，后代中雜合子的比例越來越小，純合子的比例越來越大，D正確。故選C?！军c睛】本題考查基因分離定律的實質及應用、基因突變、基因頻率等知識，要求考生識記基因突變的概念；掌握基因分離定律的實質及應用；掌握基因頻率的相關計算，能結合所學的知識準確判斷各選項。二、非選擇題9、卷毛短羊絨綿羊×直毛長羊絨綿羊子一代之間隨機交配得子二代，在子二代選出卷毛長羊絨綿羊讓F2中卷毛長羊絨綿羊與直毛長羊絨綿羊測交，就能選出純種卷毛長羊絨綿羊BbeeBBee1/3自由組合【解析】

根據(jù)“在蒙古綿羊中卷毛(B)對直毛(b)為顯性，短羊絨(E)對長羊絨(e)為顯性，這兩對基因是獨立遺傳的”，說明兩對基因遵循自由組合定律。育種的目的是培育基因型為BBee的綿羊，而種羊為純合卷毛短羊絨綿羊（BBEE）和直毛長羊絨綿羊（bbee），所以可考慮雜交育種的方案進行育種。由于在F2代中才出現(xiàn)性狀分離，所以可從F2代中選擇卷毛長羊絨綿羊，通過對其測交可判斷其是否為純合子?！驹斀狻浚?）此題是關于動物雜交育種的題目，目的是得到基因型為BBee的綿羊。由純合卷毛短羊絨綿羊BBEE與直毛長羊絨綿羊bbee雜交得到F1，基因型為BbEe，子一代隨機交配得F2，在F2中選出卷毛長羊絨綿羊，讓F2中卷毛長羊絨綿羊×直毛長羊絨綿羊測交，后代不發(fā)生性狀分離的即可說明卷毛長羊絨綿羊為純合子，發(fā)生性狀分離的說明卷毛長羊絨綿羊為雜合子，這樣就能選出純種卷毛長羊絨綿羊。故育種方案為：第一步：卷毛短羊絨綿羊×直毛長羊絨綿羊；第二步：子一代之間隨機交配得子二代，在子二代選出卷毛長羊絨綿羊；第三步：讓F2中卷毛長羊絨綿羊與直毛長羊絨綿羊測交，就能選出純種卷毛長羊絨綿羊。

（2）根據(jù)基因的自由組合定律可知F2中卷毛長羊絨綿羊的基因型有兩種為Bbee、BBee，F(xiàn)2中卷毛長羊絨綿羊占F2的3/4×1/4=3/16，純合子卷毛長羊絨綿羊占F2的1/4×1/4=1/16，所以純合子占卷毛長羊絨綿羊的1/3。

（3）該方案的理論依據(jù)是基因的自由組合定律?！军c睛】本題主要考查基因的自由組合定律的相關知識，意在考查考生對所學知識的理解，把握知識間內在聯(lián)系的能力。10、將兩個品種的優(yōu)良性狀通過雜交集中在一起從F2開始發(fā)生性狀分離秋水仙素抑制紡錘體的形成，導致染色體不能移向細胞兩極使細胞內的染色體數(shù)目加倍萌發(fā)的種子的細胞分裂旺盛，發(fā)生基因突變的概率較大誘變育種I、II、V【解析】

由圖可知，I、II為雜交育種，I、Ⅲ、Ⅳ為單倍體育種，V為誘變育種，據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）I過程是雜交，其目的是將兩個品種的優(yōu)良性狀通過雜交集中在一起。由于從F2才開始發(fā)生性狀分離，所以II過程從F2開始選育矮稈抗病個體。（2）IV過程可用秋水仙素或低溫處理幼苗，其作用原理是抑制紡錘體的形成，導致染色體不能移向細胞兩極，從而使細胞內的染色體加倍。（3）由于DNA復制時期容易發(fā)生基因突變，而萌發(fā)的種子的細胞分裂旺盛，所以發(fā)生基因突變的概率較大，故V過程常用X射線處理萌發(fā)的種子，該育種方法稱為誘變育種。（4）雜交育種和誘變育種過程中染色體組數(shù)目不變，而單倍體育種過程中染色體組數(shù)目發(fā)生變化。所以上述I～V過程前后，體細胞染色體組數(shù)目不變的是I、II、V過程。【點睛】本題考查不同育種途徑的比較，意在考查考生對各種育種過程的識記和理解應用能力。11、NADP+（