中學清明節(jié)安全班會課5篇

中學清明節(jié)安全班會課5篇

中學清明節(jié)安全班會課（篇1）

設計意圖

在一年當中有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，其清明就是春季中的節(jié)日之一，但是小伴侶們對清明節(jié)了解多少呢？以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關四季中的節(jié)日，及了解清明節(jié)的由來！

活動目標

1、知道清明節(jié)是紀念祖先的日子，大家都會為祖先們掃墓。

2、知道清明節(jié)的由來。

3、掃墓時應當留意安全事項。

4、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動預備

展現(xiàn)有關清明照片

活動過程

（一）看圖講講。

1、演示畫面一，看到這個圖形你看到了甚么？

小結(jié)：一年一度的清明節(jié)，大家在掃墓。

2、演示畫面二，現(xiàn)在，你們知道清明節(jié)是怎么來的嗎？

老師講解小結(jié)

3、演示畫面三，掃墓是我們應當留意些什么？

4、從文字上看，清明多是甚么意思？

5、今日老師預備了許多圖片，請小伴侶來找一找，哪些與清明有關？幼兒分組商討。（再現(xiàn)與遷移已有閱歷：詠柳、游園不值、清明季節(jié)等古詩）。

6、小結(jié)：清明不但是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日，是我們中國人的節(jié)日。在這個節(jié)日里人們春游到大自然的懷抱，享受著春天溫存的天氣和萬物清醒帶來的歡快，感謝先烈、先人給我們制造的美妙生活。

（二）視聽觀賞，感受傳統(tǒng)藝術。

1、清明這個節(jié)日在中國古代就有了。中國古代的人不但用文字、古詩記載了清明，還用繪畫的方式進行了記錄。今日，老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫，你們想不想看看那時清明節(jié)的熱鬧場面？

2、幼兒觀賞清明節(jié)時發(fā)生的安全隱患大事

3、發(fā)問：有甚么感覺或？（關心幼兒簡潔理解畫面內(nèi)容）

（三）活動結(jié)束

1、評價

2、總結(jié)

活動反思

應當留意讓孩子們聽懂，能夠很快理解接受，而且要留意孩子的留意力的吸引，讓孩子想?yún)⒓又鲃咏徽剷_來表達自己的意思，能夠引導孩子完成相應的活動目標。

中學清明節(jié)安全班會課（篇2）

教學目標：

1、把握安全交通的學問，提高安全意識。

2、了解安全掃墓的留意事項。

教學重點：

把握交通、防火等安全學問，提高安全意識

教學過程：

一．交通安全留意事項：

1．行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意觀看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。不坐三輪車。

2．乘坐公交車留意事項：

（1）車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時留意秩序，不要擁擠。

（2）乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應當留意看管好自身物品，謹防扒手。

（3）不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。

3．不騎自行車須知

（1）要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。

（2）穿越無信號燈的十字路口，必需一慢、二看、三通過。

（3）必需在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛；在無分道標志線的道路，必需靠邊行駛。

二、留意事項：

為確保清明節(jié)期間祭掃活動的安全，應增加安全防范意識，自覺

遵守以下安全留意事項：

1．不要攜帶易燃易爆物品搭乘各類公共交通工具。

2．加強防火意識，從我做起，共同防范森林火災。自覺遵守墓地管理部門的有關規(guī)章制度和防火管理規(guī)定，不要在公墓內(nèi)燃放煙花爆竹或隨便野外用火，紙錢、香燭在指定區(qū)域焚燒，不亂丟煙蒂。掃墓時首先要清除墳墓四周干枯的雜草和樹葉，以免烤燃引發(fā)火災；其次要留意拜祭時焚燒物的管理，防止飛火引燃四周雜草；最終對焚化過的祭品應認真檢查，做到人走火熄，消退火災隱患。

3．文明祭掃。盡量使用鮮花、塑料花等祭品，祭祀已故親人。增加環(huán)保意識，在規(guī)定范圍內(nèi)限量焚化各種祭品，不要亂扔祭祀用食品、包裝物并準時清理，放入指定的垃圾收集點。

4．不參與迷信活動。

三．小結(jié)：

生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時刻加強安全意識，努力增加自我防范力量，作到警鐘長鳴

中學清明節(jié)安全班會課（篇3）

一、指導思想：

清明節(jié)是國務院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日，同時也是被列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。清明節(jié)是中國人繼春節(jié)后又一個重大的節(jié)日，我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。孩子通過紀念革命先烈、祭祀逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統(tǒng)文化，增加民族意識和民族分散力，增加孩子喜愛環(huán)境、愛護自然的意識，這也使文化習俗煥發(fā)新的時代文化精神。因此，幼兒園為了進一步落實和加強對幼兒的道德教育，對孩子進行愛國主義教育、國情教育，我園結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機，組織題為“敬、孝、禮”的清明節(jié)系列活動。通過活動，教育孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育孩子“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個有意義、充實的清明節(jié)。

二、活動內(nèi)容：

1、搜集資料，了解清明文化(最終選取孩子搜集到的材料制成展板溝通)

我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開頭是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫上升，正是春耕春種的大好季節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內(nèi)涵，通過資料的收集等，讓孩子逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加孩子的文化學問和對祖國的喜愛之情。

詳細內(nèi)容如下：

1)清明節(jié)的由來

2)各地的清明節(jié)習俗

3)有關清明節(jié)的傳奇、故事

4)了解清明期間的各種春游活動

2、組織老師談談自己對清明節(jié)各種習俗的感想。有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的？

3、清明節(jié)親子“四個一”活動：

(1)參觀一個“愛國主義教育基地”

(2)開展一項清明節(jié)民間傳統(tǒng)習俗活動

清明節(jié)的習俗是豐富好玩的，除了講究禁火、掃墓，還有春游、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是由于清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參與一些體育活動，以熬煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有春游游玩的歡樂聲，是一個富有特色的節(jié)日。這里供應一些習俗活動供參考：

A、蕩秋千：這是我國古代清明節(jié)習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步進展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培育英勇精神，至今為人們特殊是兒童所寵愛。

B、春游：又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界處處呈現(xiàn)一派生氣勃勃的景象，正是郊游的大好時間。我國民間長期保持著清明春游的習慣。

C、植樹：清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”。植樹風俗始終流傳至今。1979年，人大常委會規(guī)定，每年三月十二日為我國植樹節(jié)。這對動員全國各族人民樂觀開展綠化祖國活動，有著非常重要的意義。

D、放風箏：也是清明季節(jié)人們所寵愛的活動。每逢清明季節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃耀的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天際海角，據(jù)說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

(3)誦讀一篇與清明有關的詩篇或文章

(4)收看一個關于清明節(jié)的電視節(jié)目

(三)總結(jié)溝通：領悟清明，升華愛國情感

文化的根在于傳承，清明節(jié)留給孩子的感受是豐富的、個人的，只有通過溝通總結(jié)，才能形成一種班級文化，起到更好的教育作用。

支配以下總結(jié)溝通內(nèi)容：

1.以“清明”為話題撰寫文章。

2.以班級為單位出一塊“清明節(jié)”主題展板。

展板內(nèi)容：孩子收集到的資料及其在清明節(jié)期間的活動照片、優(yōu)秀文章等。

中學清明節(jié)安全班會課（篇4）

一、活動目標：

了解清明節(jié)的習俗，懂得用文明的方式表達對親人的思念。

二、活動預備：

掃墓圖片（獻花、植樹、送食）、清明節(jié)的課件。

三、活動過程：

（一）談話導入：

小伴侶知道春天是什么樣子的嗎？（桃花開了，小草發(fā)芽了，小動物也出來曬太陽了，還有輕輕的風）

師：在這個漂亮的節(jié)日里，有一個特殊重要的節(jié)日，你們知道是什么嗎？

（二）介紹清明節(jié)

師：清明節(jié)是個什么樣的節(jié)日，在這個節(jié)日里，人們都干些什么呢？小伴侶都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎，他們都去哪里了？（去世了）。他們?nèi)ナ酪院?，人們特別惦念他們，就在每年的清明節(jié)去墓地看他們，所以呀，清明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達對他們的思念。

（三）清明節(jié)掃墓

到了清明節(jié)呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎？（引導幼兒說出一些拜祭的方式，如，送花）

現(xiàn)在，讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達對他們的思念的。

1、播放圖片

2、幼兒敘述

3、老師小結(jié)（人們把最美的花獻給親人，有的給他們敬酒，還有的通過植樹，表達對他們的思念，告知他們你很惦念他們）

（四）清明節(jié)的習俗

通過播放課件，了解一些清明節(jié)的習俗。

（五）小結(jié)，結(jié)束

清明節(jié)的習俗可真多，有獻花、送食、植樹、蕩秋千、放風箏等。那到了清明節(jié)的時候呀，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣埂⒋河?、春游，并拍下一些照片來帶到幼兒園，和大家共享一下你是怎么過清明節(jié)的，好不好？

四、活動反思：

在設計這節(jié)活動時，我始終在考慮用不用告知幼兒一些如今不文明的一些祭祀方式。但經(jīng)過和大家的爭論討論，全都認為中班幼兒許多的都沒經(jīng)受過掃墓，并不知道那些不文明的行為，我們應當還給幼兒一個純潔的心靈，不該知道的就不要讓他們知道。在整個活動中，我以談話法為主要活動方法，通過幼兒的爭論、已有的社會閱歷及觀看視頻，從而使幼兒了解清明節(jié)的習俗和表達對親人思念的方法。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，幼兒愛好很高，回答問題也很樂觀。但是有不足的地方就是在播放清明節(jié)習俗課間的時候沒有對一些習俗進行簡潔的敘述，只是一遍而過，效果不太明顯，幼兒記憶不深刻。再來，假如時間充裕，可以自制簡潔的花朵，風箏等，既環(huán)保，又可以加深記憶，提高幼兒的動手力量。

中學清明節(jié)安全班會課（篇5）

班會目的：

1、通過本次活動使同學增加安全意識。

2、使同學知道一些簡潔的安全常識。

活動過程：

一、活動引入

同學們，你們好！你們是21世紀的仆人、是祖國的將來、是布滿生氣的新一代。可是，我們卻常常聽到一些無端橫禍向我們學校生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。我們應當制止這些災難的發(fā)生……

請看小品《踢球》

（看后）師問：“同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？”

小結(jié)：是??！這多危急?。榱诵⌒〉淖闱?，送上一條腿，落個終身圓滿，真惋惜！交通安全，我們可得隨時留意。

二、安全學問競賽

（一）學問搶答

1、每年的“中學校生安全教育日”是在幾月份？

A、三月B、六月C、十一月

2、坐在火車上，對面的叔叔請你喝他帶的可樂，你覺得哪種做法最妥當？

A、向他表示感謝，但不接受他的可樂

B、接過可樂，并說聲“感謝”

C、不吭聲、保持緘默

3、放學路上假如被生疏人跟蹤，最不行取的做法是什么？

A、跑到人多的地方B、打110報警C、抓緊跑回家

4、下列物品在家庭中儲存時，（）火災危急性最小。

A、汽油B、酒精C、花生油

5、假如在校外有人向你勒索金錢，事后你最應當做什么？

A、不能讓任何人知道這件事，免得遭報復

B、以后每天帶點錢，免得沒錢挨打

C、盡快告知爸爸媽媽或老師

6、以下放學路上的哪些行為可能會給自己帶來危急？

A、看喧鬧B、為問路的生疏人帶路C、和同學一起回家

7、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得下面哪種做法可能特別危急？

A、找公路上的警察叔叔幫忙

B、在原地等待

C、跟一個說熟悉她的阿姨，一起去找父母

8、油鍋著火時，正確的滅火方法是：

A、用水澆B、用鍋蓋蓋滅C、趕快去端油鍋

9、在火場中，布滿了各種各樣的危急：烈焰、高溫、煙霧、毒氣等。下面幾種愛護措施，哪一條是不正確的？

A、在火場中站立、直行，并大口呼吸

B、快速躲避在火場的下風處

C、用濕毛巾捂住口鼻，必要時匍匐前行

10、家中常用的以下幾種物品，哪些遇火可能爆炸？

A、一次性打火機B、洗發(fā)水C、液化氣罐

11、家中電視機著火了，錯誤的做法是什么？

A、快速拔掉電器電源插頭，切斷電源

B、滅火器直接對著熒光屏滅火

C、用水滅火

12、下面的哪些做法會導致觸電？

A、剛洗過手將來得及擦干就