機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)論文（精選5篇）,機(jī)械工程論文

機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)論文〔精選5篇〕,機(jī)械工程論文本篇論文目錄導(dǎo)航：【機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)論文【】】機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)論文〔優(yōu)選5篇〕【機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)論文【】】【機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)論文【】】【機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)論文【】】【機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)論文【】】【】論文題目：提升機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力的途徑內(nèi)容內(nèi)容摘要：分析機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)的特征和常用的方式方法,給出激發(fā)創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維,培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)和提高機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力的途徑。本文本文關(guān)鍵詞語語：機(jī)械;創(chuàng)新;設(shè)計(jì)能力;0引言隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,機(jī)械設(shè)備使用率也在不斷增加。需要進(jìn)一步提高機(jī)械設(shè)備水平,以確保機(jī)械創(chuàng)新的先進(jìn)性。機(jī)械發(fā)展的主要動力是創(chuàng)新,創(chuàng)新與技術(shù)進(jìn)步有著至關(guān)重要的作用。提升機(jī)械方面的創(chuàng)新設(shè)計(jì)水平,必須從方式、思維及知識創(chuàng)新出發(fā)。1機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)的特征機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)的獨(dú)特性表如今設(shè)計(jì)經(jīng)過中,需要進(jìn)行反復(fù)的驗(yàn)證、挑選,機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)的每一個環(huán)節(jié)都有一個特定的設(shè)計(jì)優(yōu)化方案,設(shè)計(jì)的每一個環(huán)節(jié)都是嚴(yán)密相連的?？傮w而言,機(jī)械設(shè)計(jì)還有非常明顯的整體化系統(tǒng)化特征。進(jìn)行機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)時,能充分感遭到多門學(xué)科之間的浸透和穿插。因而,需要設(shè)計(jì)者把握多種類型的知識,科學(xué)合理的運(yùn)用發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維,通過本身具備的學(xué)科知識進(jìn)行判定考慮,并從創(chuàng)設(shè)設(shè)計(jì)的復(fù)雜性特點(diǎn)出發(fā)進(jìn)行機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)。除此之外,機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)前期,還能夠參考或是引用國外先進(jìn)的創(chuàng)意產(chǎn)品來進(jìn)行設(shè)計(jì),但并不是對其進(jìn)行簡單的改造和模擬,而是要將其作為了解機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)特點(diǎn)的第一步。2機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)常用的方式方法(1)仿生類比設(shè)計(jì)法。主要指在分析類比自然界生物機(jī)能的基礎(chǔ)上,將生物運(yùn)動和機(jī)械運(yùn)動之間的類似性和差異性進(jìn)行分析比照,通過這種方式能夠有效的激發(fā)創(chuàng)新思維和機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)的靈感,更好的完成規(guī)范方案。例如已經(jīng)出現(xiàn)的模擬蜥蜴、人類手臂的機(jī)械抓手等機(jī)器人,就是設(shè)計(jì)者模擬生物運(yùn)動設(shè)計(jì)的機(jī)械設(shè)備。因而,在設(shè)計(jì)時應(yīng)仔細(xì)觀察大自然中生物的特點(diǎn)和日常生活環(huán)境,以獲得更好的設(shè)計(jì)靈感。(2)智力合成設(shè)計(jì)法。主要是以團(tuán)隊(duì)為單位,團(tuán)隊(duì)中的成員大膽提出自個的設(shè)計(jì)分析和建議,通過集體分析討論的方式,激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維,揚(yáng)長避短,確保設(shè)計(jì)成員的設(shè)計(jì)靈感得到有效激發(fā),通過不斷創(chuàng)新設(shè)想和團(tuán)隊(duì)成員之間的碰撞和融合,使機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案愈加詳細(xì)、全面。設(shè)計(jì)前,必須明確設(shè)計(jì)方案的詳細(xì)目的要求,做好事前準(zhǔn)備。討論時,要尊重團(tuán)隊(duì)成員的設(shè)計(jì)設(shè)想,不能帶有情緒色彩或者是批判的態(tài)度分析討論其設(shè)計(jì)設(shè)想,在小組設(shè)計(jì)人員闡述自個的設(shè)計(jì)設(shè)想后,提出自個的一些建議和看法。除此之外,小組設(shè)計(jì)人員之間要做到人人平等,分析討論期間,要將經(jīng)歷體驗(yàn)溝通和設(shè)計(jì)設(shè)想記錄下來,并進(jìn)行總結(jié)歸納,以便在討論分析設(shè)計(jì)方案時,能選擇最合適且綜合性較強(qiáng)的設(shè)計(jì)方案。(3)移置技術(shù)設(shè)計(jì)方式方法。指將一個領(lǐng)域中的先進(jìn)技術(shù)移置到另一個領(lǐng)域中進(jìn)行設(shè)計(jì)工作。比方,納米技術(shù)是物理領(lǐng)域的一種材料技術(shù),經(jīng)過設(shè)計(jì)人員的科學(xué)研發(fā)后,在服裝設(shè)計(jì)、機(jī)器制造等領(lǐng)域得到了一定的應(yīng)用,并生產(chǎn)出很多納米服裝和納米機(jī)器。3機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維創(chuàng)新思維是機(jī)械創(chuàng)造設(shè)計(jì)者必需要具備的一項(xiàng)基本要素,同時也是進(jìn)行創(chuàng)新的關(guān)鍵所在。初學(xué)者同專業(yè)的機(jī)械設(shè)計(jì)人員相比,在社會實(shí)踐和教育程度等方面都有很多缺乏之處,在設(shè)計(jì)思維的系統(tǒng)性以及廣度和深度方面都存在很大的差距。因而需要將在課堂中和書本上所學(xué)到的知識進(jìn)行有效整合,再通過自個的想象力,擴(kuò)展本身的設(shè)計(jì)思路,知足機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)的要求。除此之外,還要高度重視機(jī)械創(chuàng)新經(jīng)過中的靈感來源和靈感思維,其靈感思維是指經(jīng)過長期考慮后,在設(shè)計(jì)經(jīng)過中忽然產(chǎn)生靈感,進(jìn)而突破創(chuàng)新的瓶頸區(qū),解決設(shè)計(jì)難題的一種思維活動。通常情況下,靈感的出現(xiàn)會遭到較多因素的影響。例如,看到教室中的全自動噴水黑板擦擦拭黑板的印記,或者是家里微波爐的加熱經(jīng)過,并從中得到啟發(fā)。靈感的迸發(fā)能夠不斷的升華本身潛在的創(chuàng)造力,同時也這是創(chuàng)新設(shè)計(jì)質(zhì)的飛躍經(jīng)過。因而,在進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)時,要不斷的激發(fā)創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維,不斷的培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì),讓自個有源源不斷的機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)靈感。4提高機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力的途徑(1)廣泛涉獵群書,擴(kuò)寬本身視野。在學(xué)好各科專業(yè)知識的同時,還要涉獵群書,養(yǎng)成積極考慮和獨(dú)立考慮的習(xí)慣。愛因斯坦曾言:發(fā)展獨(dú)立考慮和獨(dú)立判定的能力,應(yīng)當(dāng)始終放在首位,而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識放在首位。只要通過對不同學(xué)科的了解,才能培養(yǎng)自個多學(xué)科的融合程度,提高全局觀,更好地構(gòu)成多視角多學(xué)科的創(chuàng)新能力,進(jìn)而提高機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。(2)擅長觀察生活,突破思維定勢。要積極主動、有計(jì)劃、有目的的去觀察社會、觀察生活,從中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點(diǎn),為機(jī)械創(chuàng)新能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);同時,還要擅長打破自個的定式思維,開拓創(chuàng)新點(diǎn);另外還要擅長使用各種思維方式方法,如系統(tǒng)與詳細(xì)化、歸納與演繹、比擬與歸類、分析與綜合、抽象與概括等,并把握各種創(chuàng)新思維法,進(jìn)一步提高本身的創(chuàng)新意識。(3)結(jié)合相關(guān)課程,提高創(chuàng)新意識。提高機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)水平,必須不斷培養(yǎng)創(chuàng)新意識,十分是在學(xué)校的學(xué)習(xí)經(jīng)過中,在教師教授知識的經(jīng)過中,培養(yǎng)本身知識的聯(lián)絡(luò)意識以及對創(chuàng)新知識的敏感度,結(jié)合相關(guān)專業(yè)知識或者是此領(lǐng)域中最前沿的創(chuàng)新成果進(jìn)行記錄,課余時間認(rèn)真查閱,在小組討論中積極講出自個的新方式方法、新思想,還要積極與同學(xué)進(jìn)行溝通,在不同的思維中,激發(fā)自個的創(chuàng)新靈感。另外,針對教師所舉出的各項(xiàng)設(shè)計(jì)案例,必需要具有求異存疑的逆向思維。對于書本上的知識,要將其應(yīng)用到實(shí)際之處,時刻保持著自個的創(chuàng)新意識,進(jìn)一步提高本身的創(chuàng)新能力。(4)善用科技手段,加快創(chuàng)新步伐。隨著當(dāng)代科技的迅速發(fā)展,各類當(dāng)代化儀器也不斷發(fā)展,機(jī)械設(shè)計(jì)和制造方式方法的更新速度也越來越快。因而不能局限于課堂學(xué)習(xí)中所接觸到創(chuàng)新設(shè)計(jì)知識,要緊隨機(jī)械科技不斷發(fā)展步伐,通過各種途徑,如相關(guān)機(jī)械科技設(shè)計(jì)創(chuàng)新雜志、相關(guān)設(shè)計(jì)網(wǎng)站以及各種講座等,進(jìn)一步了解到最為先進(jìn)的機(jī)械設(shè)計(jì)手段和方式方法。(5)加強(qiáng)設(shè)計(jì)實(shí)踐,鍛煉創(chuàng)新能力。在校生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,進(jìn)行機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)的實(shí)踐時機(jī)少,但學(xué)校和少年宮等組織會經(jīng)常舉辦較多的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動。積極介入這些活動和比賽,提高自個的動手能力,鍛煉自個創(chuàng)新技法,提高自個的創(chuàng)新能力。在參加活動經(jīng)過中,不僅能夠了解創(chuàng)新點(diǎn)在整個設(shè)計(jì)方案中的重要性,同時還能了解每一項(xiàng)任務(wù)的完成步驟。因而不僅要學(xué)習(xí)好相關(guān)的專業(yè)知識,還要積極參加各類科研競賽活動,在實(shí)踐中不斷鍛煉自個的創(chuàng)新思維,提高自個的創(chuàng)新思維能力。以下為以下為參考文獻(xiàn)[1]王華一.大學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)思路[J].黑龍江科學(xué),2020(9):35-36.[2]王新華,陳彩鳳,錢煒.淺談大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的思路