八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件

第三節(jié)汽化和液化

第三章物態(tài)變化八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件一、物態(tài)變化：物質(zhì)在一定的條件下由一種狀態(tài)變化到另一種狀態(tài)叫物態(tài)變化。固態(tài)液態(tài)氣態(tài)八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件【活動(dòng)1】

㈠請(qǐng)同學(xué)們?cè)谑直成贤啃┚凭^察酒精的變化，體會(huì)手背上的感覺。物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件

㈡在溫度計(jì)的玻璃泡上涂些酒精，觀察溫度計(jì)的示數(shù)有什么變化？（記錄有關(guān)數(shù)據(jù)）汽化需要吸熱八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件蒸發(fā)吸熱八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件汽化和液化一、汽化：物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)叫汽化。物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫液化。二、汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰。八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件蒸發(fā)的特點(diǎn)（1）是緩慢的汽化現(xiàn)象（2）發(fā)生在液體表面（3）在任何溫度下都能發(fā)生（4）蒸發(fā)過程要從周圍物體吸熱（使周圍的物體溫度降低）八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件【活動(dòng)2】1、請(qǐng)同學(xué)們想一想如何讓剛洗過的衣服干的快些。2、現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們擠一滴酒精到桌子上，想辦法讓酒精盡快干掉。八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件四影響蒸發(fā)快慢的因素（1）液體溫度的高低（2）液體表面積的大?。?）液面上方空氣流動(dòng)的快慢你認(rèn)為，影響蒸發(fā)快慢的因素有哪些？八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件1、如何加快水的蒸發(fā)八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件2：探究“火洲”坎兒井（1）、坎兒井：是一個(gè)

工程，輸水過程中可以減少水的

。地下灌溉蒸發(fā)和滲漏八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件（2）、你認(rèn)為坎兒井的哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)能達(dá)到上述目的。（1）————————（2）——————————（3）——————————（4）——————————地表下的溫度低與空氣的接觸面積小地表下基本上不通風(fēng)管道輸水結(jié)構(gòu)八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件（3）、從“火洲”坎兒井的結(jié)構(gòu)你能得出影響液體蒸發(fā)快慢的因素嗎？（1）——————————（2）——————————（3）——————————液體溫度的高低液體表面積的大小液面空氣流動(dòng)的快慢八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件（1）通風(fēng)處能加快酒精的蒸發(fā)（2）酒精蒸發(fā)時(shí)吸熱使病人的體溫降低4、醫(yī)生常將中暑患者，扶到通風(fēng)的地方，并在病人身上檫酒精，這樣能使病人的體溫很快下降，這一過程包含的物理原理是：八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件相傳，林則徐在云南任職時(shí)，某年的盛夏，一位初來乍到的傳教士宴請(qǐng)林則徐。席間，傳教士命家人呈上一道涼點(diǎn)－－冰淇淋。此前，林則徐從未見過這種點(diǎn)心，看上面霧氣騰騰，以為必定很燙，遂挑來一匙，用嘴慢慢吹過，送入口中，誰知入口后，卻涼透后心。傳教士及家人掩嘴暗笑，林則徐自知有失顏面，也不作聲，席后，悄然而退。

轉(zhuǎn)眼入冬，林則徐設(shè)宴回請(qǐng)傳教士。席上自然少不了云南名食－－過橋米線。這過橋米線是將蔬菜、米和肉片和入雞湯，用砂鍋煮熟的。徐府家人揭開砂鍋鍋蓋，只見鍋內(nèi)湯面上浮著厚厚的一層油，卻不冒一絲熱氣。這傳教士見此湯顏色誘人，香氣撲鼻又當(dāng)是一道涼湯，迫不及待地舀來一勺，倒入口中，只燙得嘴不能合，十分難堪。林則徐連忙招呼：“我尚未來得及向閣下介紹此湯，實(shí)在失禮，大有得罪?！蹦莻鹘淌啃闹杏欣?，也不好發(fā)作，忍到飯后，悻悻而退。八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件5、多油的湯不容易冷卻主要原因是：厚油層阻礙了湯中水的蒸發(fā)散熱。八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件6、自制簡易“冰箱”水盆紗布飯菜你能說出其中的道理嗎？利用蒸發(fā)吸熱八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件沸騰

八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件探究水的沸騰特點(diǎn)1、實(shí)驗(yàn)器材：2、實(shí)驗(yàn)中要觀察記錄的數(shù)據(jù)有那些：（1）（2）（3）（4）鐵架臺(tái)，燒杯溫度計(jì)酒精燈水硬紙板石棉網(wǎng)記時(shí)器記錄時(shí)間水的響度變化氣泡的大小變化水的溫度八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件時(shí)間/min0123456789溫度/℃939495969798991001001001009993012345678994959697八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件4、通過上面的實(shí)驗(yàn)?zāi)隳芸偨Y(jié)出液體沸騰必須具備那兩個(gè)條件：（１）＿＿＿＿＿＿＿（２）＿＿＿＿5、你還能總結(jié)出液體沸騰有那些特點(diǎn)：（１）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（２）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（３）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（４）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿溫度達(dá)到沸點(diǎn)繼續(xù)加熱沸騰前后的響度不同沸騰前后氣泡的大小變化不同沸騰過程中溫度保持不變沸點(diǎn)隨液面氣壓的改變而改變八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件液體沸騰的條件：（1）溫度達(dá)到沸點(diǎn)（2）繼續(xù)吸熱八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件沸騰的特點(diǎn)（1）是劇烈的汽化現(xiàn)象（2）在液體的內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生（3）沸騰過程要吸熱，溫度保持不變八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件沸點(diǎn)沸點(diǎn)：液體沸騰時(shí)的溫度沸點(diǎn)與液面氣壓的關(guān)系：液面氣壓越大，液體的沸點(diǎn)越高八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件1、請(qǐng)判斷下列圖像屬于水的沸騰圖像的是（）TtTtTtTtABCD八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件123蒸發(fā)沸騰在任何溫度下在一定的溫度下在液體表面在液體的表面和內(nèi)部緩慢的汽化劇烈的汽化不同點(diǎn)化方式汽2、說出蒸發(fā)和沸騰的不同點(diǎn)八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件甲乙3、當(dāng)甲中的水沸騰時(shí)，乙中的水是否沸騰？為什么？思考題八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件你對(duì)這些晶瑩剔透的小水珠了解多少？八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件液化：物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫液化請(qǐng)自己想辦法在課桌上演示一個(gè)液化現(xiàn)象。請(qǐng)解釋這一現(xiàn)象。請(qǐng)分別朝手背上吹氣和呵氣，比較手背的感覺。請(qǐng)解釋這一現(xiàn)象。液化放熱八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)燒水時(shí)，在最靠近壺嘴的地方反而不出現(xiàn)“白氣”，為什么八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件使氣體液化的第一種方法－－降低溫度。自然界中露水的形成、霧的形成都是因?yàn)闅鉁叵陆凳顾魵庥隼湟夯纬傻?。八年?jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件使氣體液化的另一種方法：壓縮體積。演示實(shí)驗(yàn)：生活、生產(chǎn)中常用的方法。（如石油液化氣、打火機(jī)中的液化氣、液體氫等。八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件總結(jié)：使氣體液化的兩種方法：1、降低溫度；2、壓縮體積；八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件活動(dòng)模擬大自然中“雨”的形成

請(qǐng)解釋大自然中雨的形成。八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件1、請(qǐng)解釋圖中現(xiàn)象2、請(qǐng)解釋冬天說話時(shí)，口腔中吐“白氣”。八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件3、深秋的夜晚，窗戶玻璃上有水珠生成，為什么？請(qǐng)思考在玻璃的內(nèi)側(cè)還是外側(cè)？八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件整理筆記1、汽化與液化2、汽化的兩種方式：蒸發(fā)與沸騰3、沸騰與蒸發(fā)的聯(lián)系與區(qū)別4、沸騰的條件:(1)達(dá)到沸點(diǎn)（2）繼續(xù)吸熱5、影響蒸發(fā)快慢的因素（三點(diǎn)）6、液化的方法（1）降低溫度(2)壓縮體積7、液化現(xiàn)象解釋:(水蒸氣遇冷液化生成小水珠---）8、汽化吸熱、液化放熱9、“白氣”不是氣，是水蒸氣液化的小水珠10、氣壓越高沸點(diǎn)越高，氣壓越低沸點(diǎn)越低11、沸騰前與沸騰后氣泡變化情況八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件綜合練習(xí)題八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件包有酒精棉球敞口的杯中酒精密封的杯子1、今天的氣溫是20℃，請(qǐng)判斷下列四個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)與氣溫的比較。八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件2、下表列出了標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下3種氣體的沸點(diǎn)?，F(xiàn)把這3種氣體的混合氣體通過液化后再逐漸提高溫度的方法分離出來，則先后得到的氣體的順序是（）A、氧、氫、氮B、氫、氧、氮C、氫、氮、氧D、氧、氮、氫物質(zhì)氧氫氮沸點(diǎn)－183－253－196八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件3、用塑料膜把田地覆蓋起來，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一項(xiàng)新技術(shù)－－地膜覆蓋法，地膜的主要作用是：______________________________。4、打開冰箱門時(shí)，我們可以看到冒“白氣”，這是________的水蒸氣遇冷_____形成的。八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件5、夏天，小剛同學(xué)買了一只西瓜，吃了一部分后將剩下的部分保存起來下列措施中，不能防止水份蒸發(fā)的是（）A、將西瓜放入冰箱中B、將西瓜放入高壓鍋內(nèi)封存C、用保鮮膜將西瓜包好D、將西瓜切成小塊后存放八年級(jí)物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件6、兩只相同的杯子放置在窗前，分別盛放等高的水和汽油。一段時(shí)間后，兩杯中的液面如圖所示。這個(gè)事例說明液體的蒸發(fā)更液體的（）A