幼兒園20xx感恩節(jié)活動教案大全5篇

幼兒園20xx感恩節(jié)活動教案大全5篇古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。那么你知道幼兒園感恩節(jié)活動教案該怎么寫嗎??為了便利大家，一起來看看吧!下面給大家共享關(guān)于幼兒園20xx感恩節(jié)活動教案最新大全5篇，歡送閱讀!

感恩節(jié)活動教案1

一、活動目標(biāo)

1、讓孩子知道感恩節(jié)的來歷。

2、通過活動，增進孩子與父母之間的感情，促進親子關(guān)系。

3、通過活動，也讓家長感受感恩教育的重要性，與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的感恩教育。

4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田，給孩子一顆感恩的心。

二、活動打算

1、環(huán)境打算:

與感恩節(jié)的節(jié)日氣氛相適應(yīng)，可以打算一些感恩的話語，圖片、事例講解等。

2、材料打算：

感恩卡片，許愿箱，音響，話筒，投影、絲帶等。

三、活動形式

在幼兒園由教師、全體家長、幼兒共同參與

四、活動過程(略)

五、活動時間：

小班活動時間：11月__日下午4:30起先

中班活動時間：11月__日下午4:30起先

大班活動時間：11月__日下午4:30起先

六、活動延長

1、父母與孩子回家后一起探望老人，說出對父母感恩的話。

2、幼兒園綻開為期一月的感恩活動，每天家長來接送孩子時，要求孩子跟爸爸媽媽說聲我愛你!

3、鼓舞讓孩子跟四周的人學(xué)會感恩，大膽說出“感謝”!

感恩節(jié)活動教案2

活動目的：

1、了解感恩節(jié)的由來，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

2、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動。

3、情愿踴躍參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

活動打算：

1、教師打算蘋果、葡萄、食物火雞的圖片。

2、每位小摯友打算卡紙一張和12色繪畫水彩筆。

活動過程：

1、感恩節(jié)的由來。(幼兒老師可依據(jù)自己的理解，以故事的方式給小摯友們講解并描述什么是感恩節(jié)。)

感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日，由美國人民獨創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的協(xié)助。

1620年，一些英國受宗教迫害的清教徒乘坐“五月花”號船去美洲尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個月之后，最終在酷寒的11月里，在馬薩諸塞州的普利茅斯登陸。

在第一個冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病，緊急時刻他們得到了當(dāng)?shù)赜〉诎踩说膮f(xié)助，活下來的人們在第一個春季即1621年起先播種。整個夏天他們都熱切地渴望著豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在都取決于即將到來的收成。最終，莊稼獲得了意外的豐收，為了感謝上帝賜予的豐收，為了感謝印第安人的協(xié)助，舉辦了3天的狂歡活動。從今，這一習(xí)俗就此沿續(xù)下來，并漸漸風(fēng)行各地。1863年，美國總統(tǒng)林肯宣布每年11月的第四個星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶?；顒颖愣ㄔ谶@一天，直到如今。

2、引導(dǎo)小摯友理解感恩節(jié)的意義，懂得感謝父母、敬重他人。

3、教師總結(jié)感恩節(jié)習(xí)俗。

感恩節(jié)慶祝模式很多年來從未變更。豐富的家宴早在幾個月之前就起先著手打算。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅，這些菜始終是感恩節(jié)中最富有傳統(tǒng)和人寵愛的食品。

4、以感恩節(jié)食物為背景，引導(dǎo)小摯友制作感恩卡片：畫上父母、小摯友、蘋果、葡萄和火雞。

5、展示感恩節(jié)卡片，老師總結(jié)。

感恩節(jié)活動教案3

活動意圖：

又到了一年一度的感恩節(jié)，雖然這是一個西方的節(jié)日，但是這兩年在中國的熾熱程度也是愈演愈烈了。這是由于西方感恩節(jié)的文化與中國的傳統(tǒng)文化有著共同之處，加之新世紀(jì)東西方文化的互通加速。感恩節(jié)是一項開心的慶?；顒樱且粋€家庭團聚的日子，是重敘友情的時刻。在那一天，就是單身一人也總是被邀請到別人的家里，同大家一起共享感恩的快樂，這正是感恩節(jié)的意義所在。在幼兒園我們應(yīng)當(dāng)從小造就孩子感恩的精神，鼓舞孩子發(fā)覺身邊的感動，造就孩子懂得感恩的精神，樹立孩子感恩、回報、奉獻的意識。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)懷和協(xié)助自己的人!用一顆感恩的心面對將來的生活!

活動時間：_

活動地點：

活動過程：

1.感知感恩節(jié)，教師介紹感恩節(jié)的由來。

(1)感恩節(jié)(ThanksgivingDay)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，也是美國人合家團聚的節(jié)日。初時感恩節(jié)沒有固定日期，由美國各州臨時確定。直到美國獨立后的1863年，林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日。1941年，美國國會正式將每年11月第四個星期四定為“感恩節(jié)”。感恩節(jié)假期一般會從星期四持續(xù)到星期天。

(2)感恩節(jié)的習(xí)俗：在美國和加拿大，感恩節(jié)是一個特別盛大的節(jié)日，在風(fēng)俗習(xí)慣上，食俗有：吃烤火雞、南瓜餅紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍;活動有：玩蔓越桔競賽、玉米嬉戲、南瓜賽跑;舉辦扮裝、戲劇表演或體育競賽等集體活動，并有相應(yīng)的假期2天，在遠方的人們都會回家與親人團聚。此時此刻還形成了豁免火雞、黑色星期五購物等習(xí)慣。感恩節(jié)的晚宴是美國人一年中很重視的一餐。這一餐的食物特別之豐富。在餐桌上，火雞和南瓜餅都是必備的。

(3)制作南瓜餅：為幼兒打算超輕粘土讓幼兒制作南瓜餅。

2.集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》。

師生共同觀賞手語歌曲《感恩的心》，教師交幼兒幾個簡潔的關(guān)于愛和心的手語，依據(jù)視頻共同效仿動作并表演歌曲。

3.跟隨教師一起去表達感謝：將幼兒分成三組，有三位教師帶著，每位教師帶著以一組幼兒，送上自己制作的南瓜餅，分別為領(lǐng)導(dǎo)教師，后勤教師、保潔以及食堂的阿姨們表示感謝!

延長活動：回家后給爸爸媽媽一個吻，對他們說：“感謝你們哺育了我”。讓孩子協(xié)助家長做一些力所能及的家務(wù)活，用實際行動來感恩。

中六班感恩節(jié)活動總結(jié)

今年的感恩節(jié)活動，我們中六班踴躍籌劃打算，通過這次活動對幼兒進展感恩的教育：講感恩節(jié)的來歷;唱《感恩的心》歌曲及手語表演;對幼兒園里為我們靜默奉獻的領(lǐng)導(dǎo)、教師和阿姨們表示感謝;對父母說一句感恩的話或一個吻等。努力營造“感恩”的良好氣氛。在園活動當(dāng)天，孩子們邀請其他教師教師一起唱歌、跳舞，活動熱情，孩子潛移默化地受教育，受鼓舞。通過這些活動，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子們嘗試著以感恩的心去對待四周的一切，我們的四周也必會因“愛”而更加和諧、更加溫馨，更加美妙!

感恩節(jié)活動教案4

設(shè)計意圖

自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，許多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)心是天經(jīng)地義，只知道索取。面對他人的協(xié)助，連一聲“感謝”也不說，于是我們中班級組想到了借西方的“感恩節(jié)”開展“親子時裝秀”的親子活動。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)懷和協(xié)助自己的人!用一顆感恩的心面對將來的生活!親子時裝秀，是我們?yōu)閷殞氁患壹毿拇蛩愕挠H子溝通與心靈溝通的舞臺。愿天下全部的寶寶安康歡樂成長、愿天底下全部的家庭和諧美滿，這是全部我們的心愿??

活動名稱

感恩親子時裝Show

活動目標(biāo)

1、了解感恩節(jié)的由來，造就從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。

2、通過親子時裝Show，促進親子之間的感情。

一、前期打算：(11月16日——11月22日)：

1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒，海報包括時間、地點、內(nèi)容等。

2、級組各成員選好主持人。

3、主持人打算好主持稿。

4、打算好簽到表，規(guī)劃好場地。

二、活動過程：

1、主持人介紹感恩節(jié)的由來。

2、親子時裝Show

3、手語舞蹈《讓愛住我家》

三、頒獎活動。

四、活動完畢。

本次活動通過我們出海報、博客的通知傳播，家長們踴躍報名參與。在活動中，家長們和孩子有的穿上親子裝妝扮特別溫馨，手拉手走在紅地毯上，擺出美的姿態(tài);本活動促進了幼兒與家長之間的親子關(guān)系，孩子們都特別的快樂，與爸爸媽媽合作都很謹慎，堅信，通過這個活動，孩子們與家長的感情又增進了，也堅信通過親子活動，孩子們也相識到了感恩節(jié)的簡潔的學(xué)問。

感恩節(jié)活動教案5

活動目標(biāo)：

1.在活動中造就幼兒產(chǎn)生感恩的心理，知道感恩是一種美德。

2.讓幼兒在感知體驗中獲得表達愛心的愿望。

3.開展幼兒的語言表達實力。

4.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動。

5.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

活動重點：讓幼兒深切地感知情意，從而產(chǎn)生感恩的心理。

活動難點：讓幼兒將自己的愛心用語言表達出來。

活動打算：多媒體課件、愛心展板一塊、小禮物假設(shè)干、音樂《感恩的心》

活動過程：

(一)感知活動：

1.多媒體呈現(xiàn)，讓幼兒感受幼兒園的美。

2.說出漂亮而干凈的幼兒園是誰每天來幫我們清掃的?

3.原來是您——門衛(wèi)叔叔。

4.播放門衛(wèi)叔叔工作