版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第安全開學(xué)第一課個人心得總結(jié)(9篇)安全開學(xué)第一課個人心得總結(jié)篇1
開學(xué),老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》,一開始我很不以為然,認為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上,當我還在睡懶覺的時候,媽媽就把我從夢中扯了出來,讓我坐在電視機前等這個節(jié)目,當時我很不情愿,但當節(jié)目開始的時候,我被深深的觸動了。
在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時,應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時,溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當溺水情況發(fā)生的時候,我們不應(yīng)該盲目的下水營救,應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。
我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學(xué)會了自我保護,提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
安全開學(xué)第一課個人心得總結(jié)篇2
新學(xué)期開始,為了學(xué)生能更健康、平安地成長,學(xué)校能穩(wěn)定發(fā)展,根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神和學(xué)校要求,我校開展了秋季“開學(xué)第一課”《安全教育》系列活動。
一、開好第一次會議。9月1日開學(xué)前第一個行政會上,第一件事,就是對開學(xué)校園安全工作進行了商量研究,確定了本次活動的內(nèi)容。9月16日開學(xué)召開教師大會,學(xué)校校長柳眉文向教師提出了開學(xué)后學(xué)校安全工作的方方面面、和認真上好開學(xué)第一課——安全教育課,確保學(xué)生安全責(zé)任、安全意識到位。
二、進行一次安全排查安全第一課觀后感讀后感。學(xué)校除了平時及學(xué)期末在學(xué)生的安全意識上牢牢繃緊之外,安全教育已成為每學(xué)期開學(xué)第一堂的必修課。在正式上課之前,校領(lǐng)導(dǎo)布置的第一個任務(wù)就是再次對各班級和學(xué)校公共場所進行安檢;同時,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員對學(xué)校的教室、功能教室、宿舍、食堂、消防、用電、活動場所等安全方面進行徹底的檢查,把安全工作做到了細處、實處
三、上好安全教育第一課。9月1日,是學(xué)生到校上課的第一天,全校8個班給學(xué)生上的第一課,都是“安全教育課”,要求各班主任召開一次以安全教育為主題的班會,把安全教育作為始業(yè)教育的重點來抓實抓好。
四、抓好校園環(huán)境及衛(wèi)生整治工作。開學(xué)第一天,學(xué)校組織全體師生對校園環(huán)境及衛(wèi)生進行整治,清除衛(wèi)生死角,清理污溝淤泥,對教室、食堂、廁所等公共場所進行全面清掃,保持場所干燥及空氣流通,防止秋夏季流行傳染病的發(fā)生。
這一系列的活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高全校師生的安全意識,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,并以此為契機進一步強化了學(xué)校各項安全工作。
安全開學(xué)第一課個人心得總結(jié)篇3
開學(xué)第一天,學(xué)校組織我們進行了安全教育。
此次安全教育活動涵蓋校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全和消防安全等多方面,讓學(xué)生了解了各種安全隱患,掌握了安全知識,增強了“珍愛生命,安全第一”的意識,提高了自救自護能力,為創(chuàng)建平安和諧校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。
在“安全第一課”主題班隊會上,各班班主任通過生動的故事、游戲、情景表演、知識競賽等多種形式,帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)了交通安全、飲食安全、防火、防踩踏、預(yù)防傳染病等常識,再一次重溫了《安全知識小畫書》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,提高了學(xué)生的安全意識和防范能力。此外,開學(xué)前校領(lǐng)導(dǎo)還組織相關(guān)人員對校舍、消防、輸電線路等設(shè)施設(shè)備進行了一次全面的安全隱患大排查,全力消除了安全隱患。同時,也狠抓校園周邊環(huán)境的治理,對校園周邊的安全狀況進行了全面摸排,進一步凈化學(xué)校周邊環(huán)境,努力為學(xué)生的健康成長打造和諧、平安的環(huán)境。
“開學(xué)安全第一課”有效提高了學(xué)生的安全意識,增強了師生的安全觀念,必將有力確保新學(xué)期學(xué)校工作平穩(wěn)有序,同時也奏響了市直二小創(chuàng)和諧、平安校園的新篇章
安全開學(xué)第一課個人心得總結(jié)篇4
今天上午大約8:15分左右的時候,我觀看了中央農(nóng)科頻道的《中小學(xué)生安全知識講座》,看完之后是我學(xué)到了很多很多的安全自救的方法。畢竟天災(zāi)不由人,我們要防患于未然。
當發(fā)生地震時,如果我們正在教室上課那我們應(yīng)該在老師的指揮下迅速的蹲到課桌下,等到地震一停,在老師的指揮下秩序的撤離。
在發(fā)生火災(zāi)時,我們要學(xué)會自救,而自救得方法就是在火災(zāi)時要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,而且要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
近幾年來隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展和經(jīng)濟狀況的不斷提升,幾乎家家都有了私家車。而交通事故也是越來越多。在道路上行走時應(yīng)該注意以下幾點:
1、要走人行橫道,如果沒有人行橫道,要靠路邊走。
2、做做到紅燈停,綠燈行。
3、不在汽車臨近時候車輛前后橫穿馬路,不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、看書。
4、夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽何在有路燈的地方橫過馬路。司機應(yīng)該注意不要酒后駕車,要遵守交通規(guī)則,做到人讓車、車讓人、車讓車,這樣才會更安全。
通過看了這次安全知識講座是我們以后不管是遇到地震或火災(zāi)時,都不用慌慌張張的。有了自救逃生的犯法就可以保證自己的安全了。再過馬路時只要遵守交通規(guī)則那交通事故發(fā)生的可能性就會越來越少。
安全開學(xué)第一課個人心得總結(jié)篇5
今天晚上六點鐘,我準時在電視旁邊收看開學(xué)第一課。看完之后我的感受還是頗深,這次安全教育主要從如何報警、乘坐電梯注意事項、交通安全和防火等方面進行教育。
其中最吸引我的是乘坐電梯注意事項,在電視上,只見主持人和三位小朋友進入電梯模擬電梯遇到故障停運的情況。在他們陸續(xù)進入電梯后,電梯停在了四樓,發(fā)現(xiàn)不對勁時,他們并沒有慌亂,連忙按響了緊急呼救鈴,耐心和工作人員說明情況,最終獲救。專業(yè)人員給我們梳理了一下遇到電梯停運應(yīng)注意的問題:一、不要慌亂,要鎮(zhèn)定;二、禁止用手扒門;三、禁止在電梯內(nèi)跳動;四、立馬按下緊急按鈕。大家聽完都感嘆不已。
看到這項安全教育,我不禁想到上次放學(xué)后在電梯里的危險遭遇。那天放學(xué)后,我和媽媽乘坐電梯上樓,到了二樓突然“嗵”的一聲停住了,電梯里還有一個兩歲多的小孩和她的媽媽,起初我們以為有人進來,然而并沒有?!巴炅耍k娏?”我絕望地說道,在黑暗中摸索著,只聽見那小孩撕心裂肺地嚎啕大哭起來,還好媽媽有帶手機,可以發(fā)出一點光亮。那婦女有些煩躁,不停大喊有沒有人,看到她準備扒開電梯門,我嚇得連忙制止她“您知道這時候扒門有多危險嗎,搞不好誰也出不來了?!蔽翼樦?,連忙按下了緊急按鈕,說明了情況。過了一會兒,門外傳來腳步聲,我知道我們獲救了。
這種事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸的家庭破碎,炸的人心悲苦。生命只有一次,因此我們務(wù)必要遵守規(guī)則。
安全開學(xué)第一課個人心得總結(jié)篇6
度過了一個美好又充實的假期,回到了校園的我們迎來了一個嶄新而又充滿期待的新學(xué)期,以及我們的《開學(xué)第一課》。
在新學(xué)期的第一課堂上,曉俞老師和周老師一起熱情地為我們展開了這節(jié)課的主題――安全教育,從我做起。圍繞這個主題,整堂課分為了4個部分,
一是消防安全;
二是交通安全;
三是人身安全;
四是食品安全。在課堂中讓花兒朵朵小記者的小伙伴們分成紅藍兩隊,進行了一場虛擬城市中的安全知識大闖關(guān)比武,還邀請了四位嘉賓老師為大家親情授課。
首先是消防安全環(huán)節(jié),通過同學(xué)們在臺上精彩的演示和演繹,以及嘉賓老師的授課,使我們了解了在發(fā)生火災(zāi)時濕毛巾疊八層捂住口鼻,并使自己盡量低下身體逃生,還要拉響警報器,如有人員被困要及時撥打火警電話,說清地址、著火點以及是否有人員被困等……。
其次是我們的交通安全環(huán)節(jié),在此環(huán)節(jié)中,同學(xué)們用精彩的回答配合嘉賓老師的講解,讓我們知道了今天安全不容輕視,過馬路千萬要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不跨越欄桿,行人要走斑馬線,騎車不走快車道,12歲以上未滿18歲兒童騎車不能載人,12歲以下不能騎車上公路等等……。
然后是人身安全環(huán)節(jié),在這個環(huán)節(jié)里,工作人員和藍隊小同學(xué)上演了三個遇到陌生人的片段,三組同學(xué)機智的判斷和鎮(zhèn)靜的頭腦提醒未滿,在遇到陌生人主動搭話時不應(yīng)該接受其一切物品,不能泄露自己的地址、父母電話等一切個人信息,也不要激怒陌生人。
最后,也是我最重視的一個環(huán)節(jié)――食品安全環(huán)節(jié)。食物是我們每天生活中必不可少的營養(yǎng)必需品,可是在生活中有很多食品無論是人為故意還是其他原因都會危害人們的身體健康。老師通過一項看似普通的挑選食品招待客人的題目,告訴我們在選購食品時要看清楚保質(zhì)期、生產(chǎn)日期以及生產(chǎn)廠家,不要購買三無產(chǎn)品,要注意警惕罐頭、罐裝食品、真空包裝食品是否有脹袋、漏氣的現(xiàn)象,并可以通過按壓罐頭蓋子檢查是否鼓起,來推斷是否漏氣燈等覺得方法來判斷食品的安全性。
注意安全,呵護并愛惜生命,一節(jié)精彩的開學(xué)第一課下課了,但寶貴的知識留在了每個人的心中,讓我們銘記這些知識,倡導(dǎo)親友注意安全、重視安全、珍愛生命!
安全開學(xué)第一課個人心得總結(jié)篇7
今天早上,我按時收看了《中小學(xué)生春季安全教育第一課》,從中學(xué)到了很多避險知識。
第一部分,當發(fā)生地震時我們應(yīng)該如何避險。假如地震來臨時,你還在教室上課中,盡量躲在桌子底下,不要被掉下來的石頭擊中;如果樓房倒塌你被埋住了,先不要喊救命,保存力氣,尋找食物和水,當有人走過時,你才能大聲呼救。第二部分,當火災(zāi)發(fā)生時我們應(yīng)該怎樣正確逃生。如果是家用電器著火了,空氣中彌漫著滾滾黑煙,你最好趴著走出去,因為煙是往上走的,所以下面沒有煙,比較安全。如果火勢非常大,最好用濕毛巾捂住嘴和鼻子,以免被嗆死。第三部分,在馬路上行走時應(yīng)該注意哪些問題。在馬路上不能打鬧,還不能奔跑;過馬路看清楚紅綠燈和過往車輛;過馬路要走斑馬線。
第四部分,我們不應(yīng)該到哪些地方去游泳,當有人發(fā)生溺水時我們應(yīng)該如何營救。我們不應(yīng)該到深處的河水里去游泳;沒有家長陪伴我們不應(yīng)該到不安全的水庫游泳;如果有人游泳突然溺水,我們兒童最好不要下水去救人,最好去叫家長來救人,或者是使用一些工具來救人,比如繩子、游泳圈等。
第五部分,其他一些校園安全防范常識:當夜晚來臨時,宿舍里的學(xué)生不能點著蠟燭在帳篷里看書,如果睡著了,蠟燭燃盡了,可能會點燃帳篷,引起火災(zāi)。觀看完這堂安全教育課后,現(xiàn)在我知道這些防災(zāi)安全知識,將來它們一定會很有用的。我們都應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些防災(zāi)安全知識,在危險來臨時,確保安全逃生。
安全開學(xué)第一課個人心得總結(jié)篇8
根據(jù)蒲場鎮(zhèn)中心學(xué)校3月1日校長、園長會議要求,結(jié)合縣教科局及市《關(guān)于開展春季學(xué)期學(xué)校安全工作檢查的通知》要求,在開學(xué)第一天認真組織開展好“開學(xué)安全教育第一課”活動,對學(xué)生進行交通、消防、食品衛(wèi)生、預(yù)防溺水、踩踏、傳染病等安全教育和心理健康教育等宣傳教育活動。3月3上午,大溪小學(xué)利用開學(xué)典禮時間集中對全校學(xué)生開展了春季開學(xué)安全第一課活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、發(fā)動宣傳,提高認識。
3月1日上午,我校召開了全體教師會議,明確提出上好開學(xué)第一課的要求和內(nèi)容,讓廣大教師尤其班主任充分認識到:通過認真組織開展春季開學(xué)第一課---安全教育活動,對強化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開展,有著十分重要意義。
二、科學(xué)組織,講求實效。
1、開學(xué)之初,學(xué)校根據(jù)教科局文件精神,具體布置了開學(xué)第一課的要求,各班級利用主題班會課,大力向?qū)W生宣講交通、衛(wèi)生、春季傳染病預(yù)防、消防、防溺水、防震等方面安全知識,讓學(xué)生在安全防范意識、安全自我保護能力方面有一定程度提高。
2、利用旗下講話時機對全體學(xué)生進行一次集中開學(xué)安全教育,來增強學(xué)生安全防范意識;教育學(xué)生嚴格遵守紀律,時刻把“安全”二字牢記于心,教育學(xué)生加強安全知識學(xué)習(xí),不斷增強安全防范能力。
3、組織學(xué)生觀看“春季開學(xué)第一課---安全教育”相關(guān)電視節(jié)目,通過直觀案例來增強教育活動的實效性。
4、開展安全檢查活動,在開學(xué)出對整個校園進行一次安全集中大檢查活動,重點就是學(xué)生日常活動安全、校舍財產(chǎn)安全、學(xué)生體育活動器材、場所等方面安全,及時排查可能存在的安全隱患,杜絕校園重大安全事故發(fā)生。
“安全重于泰山”,安全工作就是一項長期性的工作,僅僅靠開學(xué)第一課活動就是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,堅持不懈地抓好安全工作,確保學(xué)生不出任何安全事故,讓安全陪伴學(xué)生每一天。
安全開學(xué)第一課個人心得總結(jié)篇9
交通安全,是十分嚴謹?shù)氖虑椋挥幸淮?,我們的一時疏忽可能造成不可擬補的后果。讓我們學(xué)會把交通安全牢記心中吧。
晨起,我走向川流不息的馬路,望著車輪卷起的塵埃,那些事情就不斷的在我腦海中回蕩,以前,一個六七歲的天真爛漫的小女孩,因為無知和童真,沒有想到可能發(fā)生的杯具。她為了一個小球沖向馬路,就在剛剛撿起的時候,一輛大卡車奔馳而過,小女孩倒在了卡車車輪下,剛剛還活潑可愛的小女孩,霎時,那柔弱的靈魂就悄悄地從
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二四年人防防護設(shè)備安裝與環(huán)保認證合同3篇
- 2025年度城市公園綠化維護合同4篇
- 二零二五年度摩托車租賃業(yè)務(wù)管理及收益分成合同4篇
- 2025版售樓部物業(yè)社區(qū)文化活動組織服務(wù)合同3篇
- 2025年度民用爆破工程爆破效果監(jiān)測與分析合同4篇
- 年度丙二酮市場分析及競爭策略分析報告
- 二零二五版煤礦基礎(chǔ)施工安全質(zhì)量監(jiān)督合同4篇
- 年度健腹椅產(chǎn)業(yè)分析報告
- 2025年度金融資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)互換與風(fēng)險管理合同范文4篇
- 二零二五版跨國股份置換與市場拓展合同范本3篇
- 化學(xué)-河南省TOP二十名校2025屆高三調(diào)研考試(三)試題和答案
- 智慧農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場平臺規(guī)劃建設(shè)方案
- 2023年水利部黃河水利委員會招聘考試真題
- Python編程基礎(chǔ)(項目式微課版)教案22
- 半導(dǎo)體工藝用膠帶全球市場、份額、市場規(guī)模、趨勢、行業(yè)分析報告2024-2030年
- 建筑施工中常見的安全問題及解決方法
- 近五年重慶中考物理試題及答案2023
- 乳腺導(dǎo)管原位癌
- 冷庫管道應(yīng)急預(yù)案
- 《學(xué)習(xí)教育重要論述》考試復(fù)習(xí)題庫(共250余題)
- 網(wǎng)易云音樂用戶情感畫像研究
評論
0/150
提交評論