幼兒園上學(xué)期小班年級(jí)組工作計(jì)劃

幼兒園上學(xué)期小班年級(jí)組工作計(jì)劃小班年級(jí)組工作的開(kāi)展要全面提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)平安意識(shí)，全面開(kāi)展課題教學(xué)，提高本年級(jí)組老師的各方面素養(yǎng)，發(fā)揮年輕老師的優(yōu)勢(shì)。以下是學(xué)習(xí)啦我為你細(xì)心整理的關(guān)于幼兒園上學(xué)期小班年級(jí)組工作打算的內(nèi)容，盼望你喜愛(ài)。

幼兒園上學(xué)期小班年級(jí)組工作打算(一)

一、根本狀況：

本學(xué)期，我們小班組共有5個(gè)班級(jí)，10名老師。我們的年級(jí)組是一個(gè)年輕和充溢朝氣的集體，其中新老師所占的比例是比擬大的，如何提升年輕的老師各方面的實(shí)力，挖掘她們身上的閃光點(diǎn)，是我們年級(jí)組工作的重中之重。

二、指導(dǎo)思想：

立足“以幼兒開(kāi)展為本”的理念，接著執(zhí)行《綱要》精神，圍繞我園園務(wù)工作打算和教科研工作打算提出的一系列工作目標(biāo)，踴躍開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)、教研活動(dòng)，在全面提高保教質(zhì)量，提高組內(nèi)老師的教育教研水平的同時(shí);加強(qiáng)平安意識(shí)，做好甲型H1N1流感的防控工作。

三、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、合理支配一日活動(dòng)，深化開(kāi)展嬉戲活動(dòng)。

3、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，提高老師業(yè)務(wù)實(shí)力。

4、深化開(kāi)展家園活動(dòng)，到達(dá)家園同步教育。

5、執(zhí)行平安措施，保證幼兒安康成長(zhǎng)。

四、詳細(xì)措施：

(一)、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)，強(qiáng)化一日管理，在一日生活中，造就幼兒良好的生活、行為習(xí)慣，樹(shù)立獨(dú)立意識(shí)。

2、依據(jù)園本特色總打算，結(jié)合年級(jí)組各班的實(shí)際，選擇適合本班幼兒的特色活動(dòng)，呈現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。

3、隨時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、隨時(shí)探究、分析、解決，制定適合幼兒年齡特點(diǎn)的主題活動(dòng)打算。

4、依據(jù)主題布置環(huán)境，剛好更換環(huán)境創(chuàng)設(shè)，各班突出本班的環(huán)境特色，做到同一主題，不同創(chuàng)設(shè)。

(二)、合理支配一日活動(dòng)，深化開(kāi)展嬉戲活動(dòng)。

1、接著以“嬉戲化的一日生活”為切入口，在帶班中踴躍創(chuàng)設(shè)嬉戲化的情景，合理支配幼兒在園的一日生活，削減時(shí)間的隱性奢侈

2、鼓舞老師在實(shí)際工作中運(yùn)用研討的結(jié)果不斷完善區(qū)域材料，要求老師謹(jǐn)慎視察反思，加強(qiáng)區(qū)域的指導(dǎo)，并能夠反思問(wèn)題與缺乏，以科研促教研。

3、與社區(qū)攜手，擴(kuò)展幼兒環(huán)境教育的空間。帶孩子走進(jìn)自然。我們將支配幼兒找秋天，家園秋游活動(dòng)，到大自然中，引導(dǎo)他們探究大自然。鼓舞孩子與同齡人交往，帶孩子走出幼兒園，走進(jìn)社會(huì)。

(三)、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，提高老師業(yè)務(wù)實(shí)力。

1、教研活動(dòng)必需“研”為主，人人參加，并給每位老師有一次主持研討的時(shí)機(jī)，研討內(nèi)容注意實(shí)效，留意抓典型事例(普遍存在的問(wèn)題及核心問(wèn)題)進(jìn)展探討探究，并提前布置找尋資料學(xué)習(xí)相關(guān)理論，并進(jìn)展問(wèn)題的思索和總結(jié)。

2、開(kāi)展班與班之間相互聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動(dòng)形式，提高我年級(jí)組老師專(zhuān)業(yè)水平和教育活動(dòng)質(zhì)量，提高活動(dòng)成效及老師的自我反思和教育評(píng)價(jià)實(shí)力。

(四)、深化開(kāi)展家園活動(dòng)，到達(dá)家園同步教育

1、多渠道開(kāi)展家園聯(lián)系活動(dòng)，保證家園聯(lián)系的暢通。

2、虛心承受家長(zhǎng)的建議，滿意家長(zhǎng)的要求，本著“家長(zhǎng)的滿足是我們的目標(biāo)”，將家長(zhǎng)工作更加深化、細(xì)致。

3、本著公允、務(wù)實(shí)的看法剛好客觀的向家長(zhǎng)反映孩子在園的狀況，請(qǐng)家長(zhǎng)賜予協(xié)作支持，協(xié)助孩子良好安康地成長(zhǎng)。

(五)、執(zhí)行平安措施，保證幼兒安康成長(zhǎng)

1、幼兒的平安是我們工作的重點(diǎn)，要把保證幼兒的平安放在全部工作的首位。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的平安學(xué)問(wèn)，形成初步的平安意識(shí)。年級(jí)組的老師除了提高自身的平安防范意識(shí)，還要加強(qiáng)本班幼兒的常規(guī)管理和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)的教育，剛好催促，安心帶班，盡可能幸免各類(lèi)意外的發(fā)生。

2、扎實(shí)做好傳染病的防控工作，通過(guò)家長(zhǎng)櫥窗、校信通、家長(zhǎng)問(wèn)卷等形式傳播甲型H1N1流感的預(yù)防措施，家園共同防范保證幼兒的安康成長(zhǎng)。

五、詳細(xì)工作支配：

九月份：

1、穩(wěn)定新生心情，建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。

2、制定年級(jí)組及班級(jí)各類(lèi)打算。

3、充溢、更新班級(jí)活動(dòng)區(qū)域。

4、編排小班晨間操。

十月份：

1、一課多研活動(dòng)

2、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比和區(qū)域活動(dòng)觀摩。

3、“我愛(ài)爺爺奶奶”重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)。

4、優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)觀摩探究。

5、老師活動(dòng)展示。

十一月份：

1、走進(jìn)秋天系列活動(dòng)。

2、課題結(jié)題活動(dòng)打算。

十二月份：

1、開(kāi)展冬季主題教育。

2、各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩。

3、迎新年幼兒才藝展示。

4、成長(zhǎng)檔案溝通。

元月份：

1、教科研成果匯報(bào)溝通。

2、做好終結(jié)性幼兒評(píng)估開(kāi)展工作。

3、主題活動(dòng)打包整理，資料整理歸檔。

4、幼兒成長(zhǎng)檔案及開(kāi)展評(píng)價(jià)研討。

5、做好期末各項(xiàng)完畢工作。

幼兒園上學(xué)期小班年級(jí)組工作打算(二)

一、指導(dǎo)思想

小班的孩子或許是有生以來(lái)第一次離開(kāi)親人，單獨(dú)來(lái)到一個(gè)比擬生疏的地方，幼兒會(huì)表現(xiàn)的擔(dān)心、焦慮、困惑，甚至是膽怯。怎樣消退他們的驚慌心理，協(xié)助幼兒順當(dāng)?shù)亩冗^(guò)這一階段?是我們?nèi)w教師在本學(xué)期必需努力與思索的問(wèn)題。家長(zhǎng)，是一個(gè)重要的合作伙伴，與家長(zhǎng)攜手共同營(yíng)造家一般的溫馨，讓幼兒漸漸喜愛(ài)幼兒園這個(gè)家。

在活動(dòng)制定與開(kāi)展中，老師要敬重幼兒身心開(kāi)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每一個(gè)幼兒富有特性的開(kāi)展，使他們的在歡樂(lè)的童年生活中獲得有益身心開(kāi)展的經(jīng)歷。

二、工作重點(diǎn)

1、全面做好開(kāi)學(xué)初班級(jí)衛(wèi)生工作，以不同的形式向家長(zhǎng)傳播新生入園的常識(shí)與留意事項(xiàng)。

2、依據(jù)幼兒的特點(diǎn)，分析教材，制定合理的教育教學(xué)打算。

能全面的、綜合的來(lái)制定本學(xué)期教育教學(xué)打算，能在多種教材中篩選出適合小班幼兒駕馭的活動(dòng)，并依據(jù)主題進(jìn)展有效的組合和延長(zhǎng)。各班老師能依據(jù)本班幼兒的狀況，參加其他的教學(xué)活動(dòng)，以形本錢(qián)班自己的、有特色的主題活動(dòng)。

3、做好家長(zhǎng)工作

小班幼兒剛離開(kāi)父母的懷抱，來(lái)到一個(gè)生疏的地方，在心情上一時(shí)較難適應(yīng)，這就須要我們教師與家長(zhǎng)共同協(xié)作，在幼兒的心情安撫上共同努力，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。并向家長(zhǎng)傳播一些必要的協(xié)作事項(xiàng)。

4、各班相互協(xié)作，共同提高小班年級(jí)組的集體力氣

能在年級(jí)組研討活動(dòng)中發(fā)揮自己才能，能有自己獨(dú)到的見(jiàn)解與想法，并能大膽的表達(dá)，能直言自己所遇到的問(wèn)題，和大伙共同解決。

幼兒園小班上學(xué)期年級(jí)組打算工作打算三、每月工作

九月：

1、全面做好開(kāi)學(xué)初班級(jí)衛(wèi)生工作

2、做好各項(xiàng)收費(fèi)工作。

3、依據(jù)幼兒年齡，選擇適宜的家長(zhǎng)園地的內(nèi)容。

4、制定本月的教育活動(dòng)打算。

5、創(chuàng)編本年級(jí)組早操、律動(dòng)，并進(jìn)展教授。

6、謹(jǐn)慎打算各班的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。

十月：

1、能協(xié)作學(xué)校開(kāi)展本學(xué)期的愛(ài)好小組活動(dòng)。

2、能依據(jù)幼兒的狀況，開(kāi)展必要的常規(guī)教育。

3、各班老師能有打算的到各班聽(tīng)課。

4、踴躍打算“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

十一月：

1、踴躍參加課題探究工作，能相互之間進(jìn)展溝通。

2、協(xié)作園部做好鎮(zhèn)級(jí)骨干老師的評(píng)比。

3、能依據(jù)季節(jié)的特征開(kāi)展豐富的、有益的主題活動(dòng)。

十二月：

1、加強(qiáng)幼兒戶(hù)外活動(dòng)的量，鼓舞幼兒不怕寒冷，能堅(jiān)持來(lái)園。

2、協(xié)作園部開(kāi)展教研活動(dòng)。

3、謹(jǐn)慎觀摩新老師的匯報(bào)課

一月：

1、能帶幼兒到戶(hù)外，感受季節(jié)改變的特點(diǎn)。

2、穩(wěn)固幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，做好復(fù)習(xí)工作。

幼兒園上學(xué)期小班年級(jí)組工作打算(三)

一、指導(dǎo)思想

深化貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神、謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)幼教新理論，和我園“讓每一位幼兒在幼兒園每一天快樂(lè)有價(jià)值”的指導(dǎo)思想，以?xún)?nèi)涵開(kāi)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)特色教育為目標(biāo)，以幼兒的開(kāi)展求得幼兒園的持續(xù)開(kāi)展，進(jìn)一步提升幼兒保教質(zhì)量，謹(jǐn)慎制定適合小班年齡的活動(dòng)打算，并步步組織實(shí)施，使年級(jí)組活動(dòng)能正常開(kāi)展。

二、工作目標(biāo)

1、協(xié)助幼兒適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，管理好幼兒的一日活動(dòng)。

2、營(yíng)造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心向上的老師隊(duì)伍，不斷學(xué)習(xí)，努力提高每位教師各方面的實(shí)力，留意塑造老師的良好形象。

3、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，并以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的開(kāi)展。

4、探究家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)滿足并踴躍協(xié)作我們的工作。

三、重點(diǎn)工作

1、敬重老師須要，依據(jù)業(yè)務(wù)水平，工作實(shí)力等差異，促進(jìn)不同層次老師的開(kāi)展，進(jìn)展分層引導(dǎo)、分層鼓勵(lì)、分層評(píng)價(jià)、分層造就。開(kāi)展老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)論壇，讓組內(nèi)教師成為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主子，輪番主持業(yè)務(wù)論壇，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)、教研實(shí)力，并鼓舞老師苦練技能技巧根本功。發(fā)揮我年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)合作精神，在年級(jí)組中形成溝通共享，互動(dòng)反思的良好氣氛。開(kāi)展集體備課，分析教材，遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題大家一起探討，共同找尋解決的方法，使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本年齡段幼兒的開(kāi)展水平。

2、加大北師大課程研討力度、進(jìn)展“一課多研”。老師在進(jìn)展課程研討的時(shí)候既要對(duì)上一個(gè)主題實(shí)施的狀況進(jìn)展小結(jié)(談?wù)勚黝}實(shí)施后的感受，活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)作如何調(diào)整等)，對(duì)下一個(gè)主題打算的制定商討，合理地支配五大領(lǐng)域內(nèi)容，保持課程的平衡性。同時(shí)，在對(duì)課程的審議過(guò)程中剛好抓住幼兒的愛(ài)好點(diǎn)和幼兒的須要，生成一些新的、有價(jià)值的主題活動(dòng)，使課程在園本化的過(guò)程中不斷完善。

3、深化開(kāi)展課題《挖掘生活中的物品——讓幼兒數(shù)學(xué)課堂更生動(dòng)》的探究，努力提高教科研水平。加強(qiáng)老師對(duì)幼兒數(shù)學(xué)教育理論及方法的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育觀念，謹(jǐn)慎開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，不斷充溢自己，運(yùn)用敏捷多樣的教育模式，完成活動(dòng)內(nèi)容，做到有打算、有打算、有記錄、有積累，從理論到實(shí)踐再上升到理論，不斷提高教學(xué)水平。

4、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、催促，努力做好保中有教、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，造就幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。加大衛(wèi)生消毒工作以及幼兒午睡檢查的力度，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)、衛(wèi)生保健常識(shí)，進(jìn)展經(jīng)歷溝通和保育業(yè)務(wù)練兵，指出存在問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)歷，隨時(shí)視察幼兒安康狀況，出現(xiàn)問(wèn)題能剛好采納有效措施，幸免意外事故的發(fā)生。

5、切實(shí)抓好幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，催促年級(jí)組各位老師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長(zhǎng)。鼓舞老師把自己的愛(ài)好愛(ài)好帶進(jìn)課堂，在潛移默化中影響孩子，讓孩子有更多的愛(ài)好開(kāi)展。比方：有效利用餐后的漫步活動(dòng)，在說(shuō)說(shuō)講講的過(guò)程中提高孩子的視察實(shí)力、語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力;在區(qū)域活動(dòng)中，能供應(yīng)并豐富多種材料，促進(jìn)幼兒各種實(shí)力的開(kāi)展;能依據(jù)各階段幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展相應(yīng)的嬉戲活動(dòng)，提高幼兒的交往、合作、想象等多種實(shí)力。

6、充分發(fā)揮“家校通”和博客的作用，剛好溝通幼兒的狀況，隨時(shí)讓家長(zhǎng)知道孩子在幼兒園的一些狀況，使家園雙方在教育上保持高度的相同性，開(kāi)拓“家長(zhǎng)園地”，讓家長(zhǎng)剛好了解幼兒園的教育狀況，踴躍做好協(xié)作工作。班級(jí)教師應(yīng)每周與每位家進(jìn)步行一次電話聯(lián)系，使家長(zhǎng)放心把自己的孩子放在我園，并“微笑效勞”每一天，微笑對(duì)待每位幼兒、家長(zhǎng)及同事。

四、每月工作支配

八月份

1、調(diào)整各班物品，大掃除。

2、制訂主題教學(xué)打算。

3、商討并制定九月份教育教學(xué)打算、嬉戲打算(確定主題：幼兒園真好)

4、集體備課(第一周)。

5、通知家長(zhǎng)做好幼兒入學(xué)打算。

九月份

1、主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的生活習(xí)慣，有何愛(ài)好，特性脾氣等狀況，穩(wěn)定新生心情，抓好開(kāi)學(xué)常規(guī)工作，養(yǎng)成良好的一日生活常規(guī)。

2、商討并制定十月份教育教學(xué)打算、嬉戲打算(確定主題：甜甜蜜蜜和好吃的水果)

3、各班班級(jí)特色確定，如《三字經(jīng)》《三句半》、唱歌等。

4、慶祝老師節(jié)“夸夸我身邊的好教師”演講活動(dòng)。

5、各班豐富角色嬉戲活動(dòng)材料，創(chuàng)設(shè)角色嬉戲環(huán)境。

6、召開(kāi)小班家長(zhǎng)會(huì)

十月份

1、慶祝國(guó)慶。

2、商討并制定十一月份教育教學(xué)打算、嬉戲打算(確定主題：落葉飄飄)

3、各班級(jí)半日活動(dòng)檢查與評(píng)比。

4、、隨堂聽(tīng)課。

5、讀書(shū)心得溝通。

十一月份

1、數(shù)學(xué)教研觀摩展示活動(dòng)。

2、小班生活老師保育技能競(jìng)賽。

3、商討并制定十二月份教育教學(xué)打算、嬉戲打算(確定主題：轱轆轱轆和小不點(diǎn)兒)

4、期中幼兒開(kāi)展?fàn)顩r評(píng)估。

5、讀書(shū)心得溝通。

十二月份

1、各班級(jí)特色教學(xué)展示活動(dòng)一

2、商討并制定一月份教育教學(xué)打算、嬉戲打算(確定主題：冬天來(lái)了)

3、舉辦圣誕節(jié)親子游樂(lè)活動(dòng)

4、“小手真能干”小班幼兒自理實(shí)力競(jìng)賽。

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