古詩三首《蟬》《孤雁》《鷓鴣》

本文格式為Word版，下載可任意編輯——古詩三首《蟬》《孤雁》《鷓鴣》

整合,添加,修改。更全面,更實(shí)用

整合,添加,修改。更全面,更實(shí)用

整合,添加,修改。更全面,更實(shí)用

1、體會(huì)古詩描寫的景物和表達(dá)的情感。2、了解詩中情景交融，托物言志的寫法。3、背誦并默寫這三首詩。

整合,添加,修改。更全面,更實(shí)用

虞世南(558~638)唐初

書法家、文學(xué)家。字伯施，越州余姚(今屬浙江)人。官至秘書監(jiān)，封永興縣子。人稱虞永興。能文辭，工書法，親承王羲之七代孫僧智永傳授，繼承了二王(羲之、獻(xiàn)之)的書法傳統(tǒng)，外柔內(nèi)剛，筆致圓融遒麗，與歐陽詢、禇遂良、薛稷并稱為唐初四大書法家。正書碑刻有《孔子廟堂碑》。詩多應(yīng)制之作，文辭典麗。編有《北堂書鈔》一百六十卷。

整合,添加,修改。更全面,更實(shí)用

[ru]

蟬

垂緌飲清露，流響出梳桐。蟬的頭部的兩根純凈的接連不斷觸須，形狀像下的蟬鳴聲露水垂的帽帶。[ji]

居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。依據(jù)

整合,添加,修改。更全面,更實(shí)用

這首詩的大意是說：蟬垂下像帽帶一樣的觸角吮吸著清澈甘甜的露水，聲音從稀疏的梧桐樹枝間傳出。蟬聲遠(yuǎn)傳的原因是由于蟬居在高樹上，而不是依靠秋風(fēng)。

整合,添加,修改。更全面,更實(shí)用

合作探究

1、本首詩是什么體例的詩歌？使用了什么表達(dá)方式？五言絕句，托物言志的詠蟬詩2、首句“垂緌飲清露〞,“緌〞是()?帽帶結(jié)在下巴下面的下垂部分。蟬的頭部有兩根觸須，形狀像下垂的帽帶。垂緌示意顯宦身份(古人常以“冠纓〞指代貴宦。)

3、飲清露是什么意思？4、飲清露象征著什么？古人認(rèn)為蟬棲身高樹，只喝清潔的露水，其實(shí)蟬是靠刺吸植物的汁液生活的，哪里可能只是喝露水。象征人的品格高潔，表面看是寫蟬的形狀和食性，實(shí)際上四處含比興象征。

整合,添加,修改。更全面,更實(shí)用

5、次句“流響出疏桐〞總體看寫的是總寫了蟬鳴聲()?6、流響狀寫什么？狀寫蟬聲的長鳴不已，順耳動(dòng)人

7、為什么說連續(xù)不斷的蟬鳴聲是從枝葉稀疏的梧桐中傳出來的呢？由于梧桐在古人的心目中是一種高尚而靈異的樹，傳說鸞鳳一類的鳥非梧桐不棲

8、此句有什么作用？是對蟬聲遠(yuǎn)傳的生動(dòng)的描寫，引發(fā)三、四兩句的思考分析

9、“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)〞是全篇的比興寄托的點(diǎn)睛之筆在上兩句基礎(chǔ)上引發(fā)詩的探討蟬聲的遠(yuǎn)傳，一般人往往以為是借助于秋風(fēng)的傳送，詩人別有會(huì)心的強(qiáng)調(diào)什么？強(qiáng)調(diào)了這是由于“居高〞而自能致遠(yuǎn)，不是借助于秋風(fēng)的傳送。

整合,添加,修改。更全面,更實(shí)用

10、這種獨(dú)特的感受蘊(yùn)含一個(gè)真理，是什么真理？立身品格高潔的人，并不需要某種外在的依據(jù)(例如權(quán)勢地位、有力者的幫助),自能聲名遠(yuǎn)播。

11、唐太宗曾經(jīng)屢次稱賞虞世南的“五絕〞(德行、忠直、博學(xué)、文詞、書翰)詩人筆下的人格化的蟬，可能帶有自況的意味吧！清人沈德潛說：“詠蟬者每詠其聲，此獨(dú)尊其品格

。〞(《唐詩別裁》)這確是一語破的之論。

整合,添加,修改。更全面,更實(shí)用

賞析：

文中的蟬帶有什么樣的喻意？喻指清高尊貴的人。

你能讀出詩中“高〞字的幾重含義？兩層含義：一是實(shí)指蟬所居的梧桐樹高，二是暗指“飲清露〞的品格之高。以之比人，不光是地位高，品格也高。

借本詩抒發(fā)何種探討？寫作手法：比興、托物言志

品格高潔者，不需借助外力，自能聲明遠(yuǎn)播?！氨扰d〞本來包含“比〞和“興〞兩種修辭手法，但人們談?wù)摴诺湓姼韬兔窀钑r(shí)?！氨扰d〞連及，當(dāng)以“興〞為主，兼有比喻作用，有時(shí)即指“起興〞一法。由于“起興〞具有引發(fā)、聯(lián)想等作用，故常置于篇章的開頭。比者，以彼物比此物，也就是比喻，比方。興者，先言它物以引起所詠之辭也。借物詠物

整合,添加,修改。更全面,更實(shí)用

蟬李商隱

本以高難飽，徒勞恨費(fèi)聲。五更疏欲斷，一樹碧無情。薄宦梗猶泛，故園蕪已平。煩君最相警，我亦舉家清。

你棲身高枝之上才難以飽腹；你雖含恨哀鳴徒然白勞神勁。五更以后疏落之聲幾近斷絕，大樹仍舊蒼翠卻無絲毫可憐。我官職卑下像桃梗漂泊不定，家園早已荒蕪雜草湮沒腳脛。煩勞你的鳴叫我得借以自警，我也舉家操守像你高潔不佞

整合,添加,修改。更全面,更實(shí)用

在獄詠蟬駱賓王

西陸蟬聲唱，南冠客思深。不堪玄鬢影，來對白頭吟。露重飛難進(jìn)，風(fēng)多響易沉。無人信高潔，誰為表予心。

整合,添加,修改。更全面,更實(shí)用

秋天蟬兒在哀婉地鳴叫，作為囚徒的我，不由得生出了陣陣凄愴。我雖不到四十歲已是滿頭白發(fā)，哪還經(jīng)得起那如婦人黑發(fā)般的蟬兒哀鳴的侵襲。秋露濃重，蟬兒縱使展開雙翼也難以高飛，寒風(fēng)瑟瑟，輕易地把它的鳴唱吞噬。雖然蟬兒居高食潔，又有誰能相信我的清白，代我表述內(nèi)心的沉冤？

整合,添加,修改。更全面,更實(shí)用

在眾多的詠蟬詩中，唐代的虞世南的《蟬》、駱賓王的《在獄詠蟬》、李商隱的《蟬》,這三首詩由于地位、遭際、氣質(zhì)的不同，雖同樣工于比興寄托，卻浮現(xiàn)出殊異的面貌，構(gòu)成富有個(gè)性特征的藝術(shù)形象，被稱為唐代文壇“詠蟬〞詩的三絕。

整合,添加,修改。更全面,更實(shí)用

同一詠蟬，虞世南“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)〞,是清高人語；

駱賓王“露重飛難進(jìn)，風(fēng)多響易沉〞,是患難人語；李商隱“本以高難飽，徒勞恨費(fèi)聲〞,是牢騷人語。

整合,添加,修改。更全面,更實(shí)用

杜甫

整合,添加,修改。更全面,更實(shí)用

杜甫(712—770),字子美，自號(hào)少陵野老，世稱“杜工部〞,盛唐現(xiàn)實(shí)主義大詩人。其詩以古體、律詩見長，風(fēng)格多樣，因其詩顯示了唐由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程，被人們稱為“詩史〞。他與李白并稱為“李杜〞,被人們譽(yù)為“詩圣〞,著有《杜工部集》。

整合,添加,修改。更全面,更實(shí)用

活動(dòng)一：朗讀詩歌理解內(nèi)容杜甫孤雁不

飲啄，飛鳴聲念群。誰憐一片影，相失萬重云？望盡似猶見，哀多如更聞。野鴉無意緒，鳴噪自紛紛?！锢首x要求：讀準(zhǔn)字音、讀出停頓、讀出感情★理解內(nèi)容：請用自己的話說說這首詩的大意。

孤雁

整合,添加,修改。更全面,更實(shí)用

一只離群的孤雁，它不喝水不啄食，只是一個(gè)勁地飛著叫著，思念和追尋著它的伙伴。又有誰來憐惜這浩渺天空中的孤雁呢？然而它和雁群相失在云海迷漫間，它望盡天涯，仿佛伙伴們就在眼前；它哀鳴聲聲，好像聽到了同類的召喚，然而野鴉們?nèi)徊欢卵愕男那?，只顧在那里紛紛鼓噪不休?/p>

整合,添加,修改。更全面,更實(shí)用

活動(dòng)二：再讀詩歌寫作背景：

體會(huì)情感

★詩人借孤雁要表達(dá)什么感情？

這首詠物詩作于大歷初年杜甫旅居夔州期間。由于四川政局混亂，杜甫帶著家人離開成都，乘船沿長江出川，滯留夔[ku]州。詩人晚年多病，故交零落，境遇艱難，心中充滿失意之感和哀傷之情。這首《孤雁》詩，表達(dá)的就是亂離飄泊中失群人的痛楚心情。

整合,添加,修改。更全面,更實(shí)用

這首詠物詩寫于大歷初杜甫居夔州時(shí)。它是一首孤雁念群之歌，