小學生家長會演講稿范文集合5篇

小學生家長會演講稿范文集合5篇各位叔叔阿姨：

大家好!

我是南關小學六一班謝宜貝。我也是南關小學第13期學生十佳博客獲得者。

我在20xx年9月17日建立了自己的博客。到現(xiàn)在，寫了40多篇博文。

開頭寫博文時，只有四、五個人到我的博客里看我的博文，后來，在教師的引導下，我也參加了“作文連線”“呼笑山莊”等精彩圈子，也常常到別人的博客里學習，現(xiàn)在我的訪問量也到達了3900多條。

我的寫作水平也越來越高了。這多虧了小城說雨教師、支手之音教師、一會yi生教師的指導，我也熟悉了許多精彩的同學，比方林蔓的天空、心之小語、四月妮妮，雖然我們沒有見過面，但他們都是校訊通的博腕，在我的文章下留言，給我許多的鼓舞。

我的博客里，寫的都是小事，有學校的大掃除和月考體會，有媽媽的生日和家務勞動，還有讀書筆記。這些經(jīng)受，同學們都有，但是我寫下來了，生活中就有了美妙的回憶。

作文連線是校訊通博客中最大的圈子，有4000多人每天在寫博文、評博文。前幾天，作文連線圈主小城說雨教師邀請我當作文連線治理員，我今后要多評博文、多寫博文。我的抱負是當學生博腕，我不停地評博、寫博，我就離博腕越來越近。

盼望各位叔叔阿姨能讓你們的珍寶在校訊通建博客，這里面沒有網(wǎng)絡嬉戲，到這里的孩子都在學習提高，我非常期盼在校訊通博客里與大家溝通、溝通。

感謝大家!

小學生家長會演講稿篇2

敬重的教師、家長們下午好：

今日教師給我這個時機和在座的家進步行溝通，我覺得都不好意思，由于我們姑娘并不是最優(yōu)秀的，在座有更多優(yōu)秀的家長和孩子，我只想把我所學到和所做到的和大家進展共享，我們共同學習、共同成長！如有不妥我們會后相互溝通，共同提升！

首先：讓我們用熱鬧掌聲感謝為我們孩子們辛勤付出的一中教師們！

孩子的教育離不開學校、家長的親密協(xié)作，學校是孩子的其次個家，家庭是孩子的其次個學校，孩子成長過程需要家長的陪伴。

一、思想上的陪伴，在孩子剛進入初中時，9月1日晚我想作為一個教育工，給孩子也沒什么禮物，晚上11點多我給我們孩子寫了一封信，我想把當時寫信的心情與大家溝通一下：

SHIRLY：

明天你就正式進入初中生活，初中不同小學，學問點多，課程量大，但你不要可怕，由于有爸媽和你一起成長，爸爸想告知你以下幾點：

1、要歡樂，歡樂是人輩子的追求，上了初中與同學相處，考試中的失利，你要快速從這些負能量中走出來，其實有時的失利是上天為了讓你更好的成長！

2、要努力聽好每一節(jié)課，初中時間三年很快，有時上課一開小差，就跟不上教師的思路，下課就不明白，不懂肯定要問教師，不要怕出丑，其實出丑就是成長，苦痛才能長大，其實你的問題或許也是別人的問題，只是他們不敢問罷了。

3、合理安排時間，消退拖拉，時間有限，不能像小學一樣做什么事做作業(yè)磨蹭，該學習就學習，該玩就玩，看電視玩嬉戲那是玩物喪志，看電視要看積極向上，不要看那些消遣性的，那是逗快樂的，

4、做樂于幫忙別人的人，別人有困難時，你要想方法幫忙別人，幫忙別人，別人才會幫忙你，孩子你的愛傳播的越多，你將來出社會就能做多大的事業(yè)。

5、多與爸媽溝通，生活學習上有什么快樂、不快樂的事都與爸媽一起溝通，有時一些事情，你人小不知如何處理是正常的，有爸媽和你一起爭論如何做，我們想信會幫到你，我們是一個幸福的家庭，家里由于有你而顯得歡樂，你是我們的傲慢，你將擔當起我們家族的振興，其實家族振興了，國家也就振興了！

6、讓幻想照進現(xiàn)實，三年后我要成為什么樣的人，先訂為、后行為再成為，三年后西工大附中見，上了名校就有不同人生，你的圈子，你受的教育程度不一樣，那我們初一應如何做，我好的課目如何做，不太好的課目如何提高，方法總是要想，爸在辦學中遇到很多問題總是不停找方法，大腦越用越聰慧，愛因斯坦的大腦似乎也才用了萬分之幾。專心學，任何一個好的學生都是付出了百分之百的努力，加油孩子，我們已經(jīng)預備好，讓我們?nèi)叶紴槲覀児媚锏呐?、進步鼓勁加油，數(shù)年后的今日我們會為我們今日的付出感到傲慢，今日的不好，是由于你原來對自已太好了，由于放松了對自已的要求，要做首領就要對自已硬一些，狠一些，尤其在學習上。孩子陽光已灑進了育才的院落，讓我們一起追趕陽光、追趕幻想！

加油！comeon！

愛你的爸媽

小學生家長會演講稿篇3

敬重的教師、各位家長：

我是試驗小學一九班潘嘉駿的爸爸，首先，特別感謝各位教師對潘嘉駿以及本班級全部孩子們的細心培育和關愛；于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個時機，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的閱歷倒也談不上，以下是我平常教育我的孩子積存的一點建議和方法，盼望能與在座的各位家長朋友們共勉！

一、讓孩子歡樂的學習。

學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓她在歡樂中承受，在微笑中體會，這一點潘嘉駿在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動作，特別形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，快樂的、難過的、夸大地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，她能特別生動地表演出來，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，她說，這樣學習既輕松，又歡樂，也很簡單記住內(nèi)容。

二、多給孩子一些表揚和鼓舞。

我們知道，表揚能使人制造奇跡，過多的批判會導致孩子過多的自責。孩子有了進步，隨時鼓舞表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵；孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比擬。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿潘嘉駿和別的小朋友比，她不快樂了，“你總是拿我的短處和別人的特長比，為什么不拿我的特長和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有許多閃光點，家長假如常常表揚鼓舞孩子，孩子肯定會有更精彩的表現(xiàn)。

三、培育孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學習興趣。

作為家長，我們都盼望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為，肯定要敬重孩子自己的選擇，孩子自己喜愛了，她就情愿去學，就會學得很好。潘嘉駿平常很喜愛看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店，買一些她喜愛的課外讀物，比方前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》，她如視珍寶，每天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一起看，這樣長期下來，她就會積存許多學問，視野拓寬了，同時還激發(fā)了學習興趣，學習成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子一起繪畫，每當她完成一幅作品的時候，我都好給她好評與鼓舞，孩子那個快樂勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延長，而且自信念也會隨之提高，有了自信念，她就會更加努力地去做好每一件事。

四、不做“嘮叨”家長。

不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的`行為意識。以前我也是事無巨細。有體育課囑咐孩子穿球鞋、帶飲料，上美術課囑咐她帶剪刀、畫筆，早上出門為她整理衣服，提示她帶紅領巾，就這樣全身心地為她效勞，我都成了她的貼身保姆了。她還總是說：“知道了，知道了，嘮叨爸爸”，這段時間，我不再提示她，雖然有時她也忘了帶畫筆，或是沒帶學具，一回家就說教師批判我了。但這時，她也已經(jīng)知道這些生活、學習上的事都是她自己的事，她應當對自己的行為負責。

五、和孩子多溝通、多溝通，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與她共同成長。

我每天都會抽出一些時間與孩子聊談天，哪怕只是短短的非常鐘，我會問問她今日在學校的狀況，有沒有不快樂，和同學有沒有鬧別扭，今日學的什么等等。這樣一來，久而久之，孩子無形中增加了與人溝通的力量，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子供應了先決條件。

孩子是我們的盼望，也是祖國的將來。我們要信任我們的孩子，今日，她們只是家中一棵小小的盆景；明天，在寬闊的天地里，她們肯定會長成一棵棵參天大樹。

盼望我們做家長的，平常要和班主任杭教師和語文李教師勤溝通、多聯(lián)系，主動幫助教師共同教育好我們的孩子，讓孩子健壯安康、自由拘束地成長，讓她們擁有一個歡樂難忘的童年！讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，由于教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務！

感謝大家！

小學生家長會演講稿篇4

各位家長：

你們好！

感謝各位叔叔阿姨的到了，你們的到來時對孩子的關愛，對學校的信任，放下手中的一切，來趕到這里來開家長會，我代表六年級（15）班感謝你們的到來。

再過幾個月，我們同學們也就是你們的孩子將要面臨一次重要的考試——小學畢業(yè)考試，我們應當熟悉到，這段期間是至關重要的，也是你們寄予的盼望要實現(xiàn)的期間。

小學六年級的孩子，壓力大、自尊心強，所以你們要學會跟孩子分壓，千萬不要用責罵的方法，或跟別人家的孩子比，這樣他們的自尊心就會受到打擊，壓力就會增大，這會使他們產(chǎn)生厭學心情，跟父母唱反調(diào)，會讓他們感覺到你們重視沖擊不重視他們，所以各位家長們，你應當把孩子的現(xiàn)在跟過去比，有進步，你應當賜予適當?shù)墓奈?，這樣孩子就會覺得你們是愛他的。他們才更有動力去學習，而不是增加報復的重量。我信任，這樣比責罵的方式要好，也信任他們壓力就不會太大，就會適應學校的學習。

最終，我請求家長們，敬重孩子，不要光看結果，而不注意孩子生長過程，我們孩子現(xiàn)在不小了，他們會想事的，請你們敬重你們的孩子，不要打擊我們的信念和自尊心。

感謝！

小學生家長會演講稿篇5

敬重的各位家長：

你們好！首先向各位家長表達我深深的謝意，感謝你們在百忙之中抽出時間來參與今日的家長會，你的到來就是對我們安康路小學的支持，也是對我工作的支持。你們把孩子送進校園，交給教師，也就交給我一份義務。能夠和你們的孩子一起學習、生活、成長，我感到特別的榮幸。今日召開這次家長會的目的就是為了加強教師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通一下學生在校及在家的狀況，以便我能準時的調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時也促使家長能積極的參加到學生的教育治理中來，總之一句話“一切為了學生”。

今日我要講的有這幾個方面：班級的根本狀況，談談這學期在班級治理這一塊的幾點想法，關于語文學習提示

接下來我介紹一下班級的根本狀況：

1、學生狀況：

本班學生52人，男生32人，女生20人。大局部同學性格比擬活潑，雖然年齡懸殊不是很大，但在力量上存在著肯定的差距，我們教師會在教學時留意依據(jù)學生狀況進展教學設計，最大限度地照看到全班學生，這一點請家長放心。下周我想在班上設立了班長一名、副班長兩名，學習委員兩名，勞動委員兩名，小組長八名，其他班干等對孩子更加了解后再行設定。孩子的座位是按他們個子高矮安排的，假如有特別狀況，比方眼睛、耳朵不好的，出示醫(yī)院證明，我們在座位上可以賜予照看。

2、教師狀況：

我是班主任，任語文學科，兼任本班的《品德與生活》、閱讀以及班會課。今年是我跨進教學生涯的第八年，雖然有一些教學的經(jīng)受和閱歷，但面對一年級的學生的確是第一次，我特別感謝學校對我的信任，給了我一個展現(xiàn)自己的平臺。我會不斷向老教師和優(yōu)秀教師請教閱歷，用我最大的熱忱投身到班級和教學工作中來，仔細的處理好班級中消失的問題，同時，我也盼望各位家長能多多提出珍貴意見，使我的工作能做的更詳細更細致。

數(shù)學由汪教師任教，同時汪教師還是我們班的副班主任，同樣負責班級的日常治理活動，汪教師是一名有著豐富教學閱歷的優(yōu)秀教師，有了汪教師的幫助，我們肯定能將班級事務處理好。英語由陶教師任教，雖然陶教師也很年輕，但同樣有著豐富的教學閱歷和扎實的專業(yè)技能。此外在一年級還開設了許多的技能課，讓孩子在玩中做，在做中學，我們的每位任課教師都特別仔細負責。讓學生學好，讓家長放心，是我們每一位教師應盡的責任和義務。

對于一年級學生來說，重點是培育學生養(yǎng)成良好的行為習慣，有了良好的行為習慣，才能更好的學習，接下來我就談談這學期在班級治理這一塊的幾點想法：

剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。在常規(guī)教育方面，我想從以下幾點入手：

1、常規(guī)教育方面

1）充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為標準》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2）合理利用晨會、學校組織的主要活動對學生進展教育。合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

這學期我們班級活動的主要是圍繞學?；顒觼黹_展：學校這學期有兩項較大型的活動。首先是“做彬彬有禮的小學生”主題活動，今年我們有三個主題“文明禮貌月”和“上下樓梯秩序月”和“路隊”，這些活動學校這幾年始終在開展，效果比擬明顯，所以今年還連續(xù)進展，我也將利用這個活動對學生進展針對性的常規(guī)教育。還有一項活動是“校園之星”申報活動，學校取消了“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀隊干”的評比，取而帶之的就是我們的“校園之星”，相對于原來，我們的“校園之星”嘉獎的幅度更大，嘉獎的范圍也更廣，這項活動的亮點是在“校園之星”評比的根底上，還將評出校園“閃亮十星”（學習之星、勞動之星、制造之星、律己之星、進步之星、禮貌之星、責任之星、關愛之星、藝體之星、特殊之星），我將會借助這樣的活動，幫忙學生確定一個目標，在班級日常工作中催促他們做好。

2、孩子的自我愛護意識和安全意識的教育。