幼兒園中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課《紫甘藍(lán)變身記》教案

幼兒園中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課《紫甘藍(lán)變身記》教案【活動(dòng)目標(biāo)】

1、嘗試在觀看、猜測(cè)、驗(yàn)證，覺察紫甘藍(lán)汁使不同飲料發(fā)生顏色變化的好玩現(xiàn)象。

2、了解安康飲料有助于身體安康，寵愛喝安康飲料?；顒?dòng)預(yù)備：

活動(dòng)預(yù)備：

前期閱歷：幼兒在自然探究區(qū)對(duì)紫甘藍(lán)探究有興趣并初步了解一些閱歷物質(zhì)預(yù)備：

試驗(yàn)材料：紫甘藍(lán)實(shí)物、紫甘藍(lán)汁〔放入小瓶中〕、9種飲料〔白開水、雪碧、蜂蜜水、脈動(dòng)、蘇打水、冰糖雪梨汁、水蜜桃飲料、尖叫飲料、礦泉水〕、小杯子假設(shè)干，滴管，榨汁機(jī)。

活動(dòng)過程：

一、看一看——導(dǎo)入活動(dòng)，引發(fā)幼兒探究的興趣。

1、出示實(shí)物紫甘藍(lán)。

提問：

〔1〕看我?guī)砹苏l？

〔2〕我們可以用什么方法讓紫甘藍(lán)里的水分都出來呢？

2、利用榨汁機(jī)進(jìn)展榨汁，幼兒觀看榨汁過程。

小結(jié)：你們真會(huì)想方法，今日我用了榨汁機(jī)，由于使用工具更便利。紫甘藍(lán)是紫色的，榨出來的汁也是紫色的。

二、試一試——第一次試驗(yàn)，猜測(cè)驗(yàn)證，覺察紫甘藍(lán)使飲料變化的好玩現(xiàn)象

1、引發(fā)猜測(cè)，提問：

這兩種飲料，你生疏嗎？它們有顏色嗎？你寵愛喝哪個(gè)？

假設(shè)把紫甘藍(lán)汁放入這兩種飲料中，會(huì)怎么樣？

2、交代試驗(yàn)要求：

把紫甘藍(lán)汁倒入一種飲料中，看一看變化。

3、幼兒第一次試驗(yàn)，教師重點(diǎn)觀看〔飲料參與紫甘藍(lán)汁后發(fā)生的變化〕

4、溝通共享：

提問：你們覺察了什么？有什么問題嗎？

小結(jié)：紫甘藍(lán)汁放入雪碧中，飲料會(huì)變成紅色；放入白開中，水會(huì)變成藍(lán)色。

5、觀看PPT，了解紫甘藍(lán)汁使飲料變色的緣由?！哺惺茏细仕{(lán)汁的奇異作用，激發(fā)幼兒探究興趣?！?/p>

小結(jié)：紫甘藍(lán)汁真奇異，原來用它可以讓我們區(qū)分哪些是安康飲料。

三、玩一玩——其次次試驗(yàn)，運(yùn)用已有閱歷，產(chǎn)生連續(xù)探究的興趣。

1、再次引發(fā)猜測(cè)，提問：這里還有六種飲料脈動(dòng)、蜂蜜水、茶水、鹽汽水、尖叫飲料、礦泉水，你們寵愛喝哪種飲料？請(qǐng)你試一試它們是安康飲料嗎？

2、幼兒自由選擇寵愛的飲料進(jìn)展操作試驗(yàn)，驗(yàn)證哪些是安康飲料。

3、溝通共享：

提問：誰來共享你的覺察？哪些是安康飲料呢？

小結(jié)：變成紅色的是擔(dān)憂康的飲料，雖然好喝但是要少喝，變成藍(lán)色的是安康飲料要多喝，有助于身體安康。

活動(dòng)延長：