第3單元物體的運動13動物教案_第1頁
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《131、學會利用各種收料的方法1、人與自然要和諧相處1關于動物運動的、、資料1、師：，都喜歡小動物嗎？能不能說出小動物是怎么運動的？下面通過一2、師：，老師也很喜歡小動物，其實在我們的地球上生活著很多很多可愛的小教師展示部分動物，讓學生對圖進行觀察并引導它們對下面問題進行回答：它們哪里？師：想知道它們是如何運動的嗎？下面我們就一起來探討一下這個問題。師板學生能較為準確的判斷的動物的名稱，并知道它們分別陸地、空中、水中。而且它們都能自己運動。激發(fā)學生去思考的，同時回憶不同動物的各種運動方式借用教師搜集好三個動物的，并且他們分別水中，陸地上，空中師：對動物的運動方式了解多少呢？下面我們以小組為單位,整理自己日常生活師：對各種動物的運動都有所了解了，那么我出幾道小題考考師：請歸納一下，動物的運動方式可以分為哪幾種？有什么特點師：一節(jié)課的時間即將過去了，通過我們一起對動物運動方式的探討之后，你生 1：生3：空中飛行動物的運動方式有飛行。生2：動物運動是依靠什么做運動的呢？3：動物運動消耗的能量來自哪里？）（按住Ctrl鍵點擊該即可

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