理論前沿性與論文創(chuàng)新性_第1頁(yè)
理論前沿性與論文創(chuàng)新性_第2頁(yè)
理論前沿性與論文創(chuàng)新性_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

理論前沿性與論文創(chuàng)新性第1頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日一從語言學(xué)簡(jiǎn)史看當(dāng)今前沿:CL二從哲學(xué)史看當(dāng)今前沿:人本主義三基于EP反思:SOS,體驗(yàn)人本觀論文的選題:立論新而且論據(jù)足五結(jié)束語:立足語言之家與時(shí)俱進(jìn)第2頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日

一從語言學(xué)簡(jiǎn)史看理論前沿:

認(rèn)知語言學(xué)

第3頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日年代語言理論理論基礎(chǔ)主要特征其他1-4--19c傳統(tǒng)語文學(xué)傳統(tǒng)哲學(xué)觀文化觀語言工具觀靜止規(guī)定型表達(dá)、工具語法翻譯法219c歷史比較L經(jīng)驗(yàn)論、機(jī)械達(dá)爾文進(jìn)化論生物機(jī)體觀比較發(fā)展型語言翻譯法320C初-60s結(jié)構(gòu)主義L分析哲學(xué)行為主義理化方法系統(tǒng)結(jié)構(gòu)觀嚴(yán)謹(jǐn)描寫型符號(hào)、系統(tǒng)、任意結(jié)構(gòu)句型450/60s--(系統(tǒng))功能L受社會(huì)學(xué)行為主義社會(huì)現(xiàn)象觀交際功能觀社會(huì)、交際、功能情景/

功能557--轉(zhuǎn)換深層L混合哲學(xué)心智主義天賦心智觀智慧演繹型先天、心智、生成670s--認(rèn)知語言學(xué)體驗(yàn)哲學(xué)心智建構(gòu)主義體驗(yàn)互動(dòng)觀認(rèn)知?dú)w納型體驗(yàn)、認(rèn)知、象似CL教學(xué)第4頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日認(rèn)知語言學(xué)之所以能稱為當(dāng)前語言學(xué)理論之前沿理論,是因?yàn)樗樟诉^往多種語言學(xué)理論、心理學(xué)理論、哲學(xué)理論。第5頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日

二從哲學(xué)發(fā)展史看理論前沿:

人本主義

第6頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日

形而上學(xué):客觀世界中存在客觀真理(找法有二):

感性理性

1ST轉(zhuǎn)向

畢因論

亞氏蘇柏

單向

2nd轉(zhuǎn)向

認(rèn)識(shí)論

經(jīng)驗(yàn)論唯理論

3rd轉(zhuǎn)向

語言論

分析哲學(xué)新唯理論…

邏實(shí)論(語義學(xué))

日常派(語用學(xué)) 雙向

4th轉(zhuǎn)向

后現(xiàn)代

歐陸解釋學(xué)派(人本哲學(xué))

德里達(dá)、哈(激進(jìn)人本觀)雙向三.基EP反思:SOS(主客主多重互動(dòng))

體驗(yàn)人本性 多向第7頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日自然哲學(xué)vs巴門尼德:

Itisacup.Weareteachers.Philosophyisthecradleoflinguistics.

be是、存在、有…

onto

ontology

畢因論(本體論、存在論、是論)

(語言哲學(xué)不是20C才有,自古有之)第8頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日由于體驗(yàn)哲學(xué)和CL

吸收后現(xiàn)代哲學(xué)和人本主義精神,認(rèn)為語言不僅是工具,語義也不是客觀世界的鏡像反映,其中必然要摻和人的因素,語言當(dāng)為“惟人參之”的產(chǎn)物。第9頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日康德:Weseethingsnotastheyare,butasweare.Marx(1844):humanizednatureWe:Languageishumanizedlanguage.第10頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日

三.基于體驗(yàn)哲學(xué)的反思:

SOS和體驗(yàn)人本觀

第11頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日提出SOS

和體驗(yàn)人本觀的依據(jù):40篇譯文

楓橋夜泊

――唐·

張繼月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

第12頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日第13頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日

40位譯者誰也沒任意解釋、隨便翻譯、放縱發(fā)揮,都將標(biāo)題譯為“楓橋旁晚上停條船”,未發(fā)現(xiàn)將其譯為:

廊橋遺夢(mèng)康橋別了藍(lán)橋魂斷翻譯主體都是在一定的內(nèi)容轄域內(nèi)進(jìn)行著有限的揣測(cè)和解讀,充分體現(xiàn)出“受制于體驗(yàn)性”的約束。它們的差異用construe的5個(gè)方面作出解釋(《外語教學(xué)與研究》2008第3期)。第14頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日

100readerswillproduce100Hamlets,

ButtheyarestillHamlets!反思:后現(xiàn)代哲學(xué)的激進(jìn)人本觀倡導(dǎo):體驗(yàn)性人本觀/體認(rèn)象似性第15頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日

認(rèn)知語言學(xué)正順應(yīng)了后現(xiàn)代人文學(xué)科發(fā)展的總趨勢(shì),反思科學(xué)主義,接受人本主義,既批判了結(jié)構(gòu)主義和TG語言學(xué)派中客觀主義立場(chǎng),也修補(bǔ)了后現(xiàn)代中的激進(jìn)人本觀,提出:

現(xiàn)實(shí)——

認(rèn)知——

語言語言來自于人們對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的互動(dòng)體驗(yàn)和認(rèn)知加工。第16頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日據(jù)此,CL為何要提出語言象似性。幾乎每本CL專著和教材都要論述這一點(diǎn)。

第17頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日

(二)

●●●

現(xiàn)實(shí)認(rèn)知語言

(一)所指能指索緒爾CL第18頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日

CL:使語言學(xué)步入后現(xiàn)代大潮使得語言學(xué)研究繼文學(xué)和翻譯之后,也步入后現(xiàn)代哲學(xué)的人本主義大潮之中,這正是CL所具有的歷史意義之所在。第19頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日

四.科研論文:立論新且論據(jù)足

第20頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日科研論文寫作模式綜述型(回顧加引介,兼有述評(píng))感想型(哲學(xué)與其他界常循之道)應(yīng)用型(理論無創(chuàng)新,僅換語料)統(tǒng)計(jì)型(無理論,把方法作理論)創(chuàng)新型(理論建構(gòu)+足夠的語料)第21頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日第22頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日

CL處于當(dāng)前語言理論之前沿,我們?nèi)裟苎刂@一方向繼續(xù)向前發(fā)展,就可將自己置于國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)之前沿??梢员WC我們的學(xué)生能站在老師的肩膀上向上攀登?!皠?chuàng)新意識(shí)、素質(zhì)培養(yǎng)”,就是這個(gè)意思。第23頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日論文主要包括兩部分:

1.Argument(論點(diǎn)):立論新

【那怕點(diǎn)滴新進(jìn)展也值得鼓勵(lì),否則論文為應(yīng)用性?!?/p>

2.Argumentation(論句):論句足第24頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日

Argument:在繼承前人理論的基礎(chǔ)上,一定要做到有所發(fā)展,要有自己的創(chuàng)新點(diǎn)。

1.立論新:繼承與發(fā)展,站在老師的肩膀向上攀登第25頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日

科研項(xiàng)目、研究生(特別是博士生)要有自己的理論框架。其實(shí)這并不很難,只要念足了書(碩士50本,博士200本),常言道“吃飽了總歸能撐出點(diǎn)新東西來!”第26頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日理論創(chuàng)新有多種方法:(1)提出全新理論:語言學(xué)發(fā)展的三次革命。(2)整合他人有關(guān)理論,合成一個(gè)新觀點(diǎn),如馬克思把費(fèi)爾巴哈的唯物主義和黑格爾的辯證法合成唯物辯證法。第27頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日如何立論:

1.熟知所選題目基本或盡全的現(xiàn)狀

2.努力找出其中的理論缺陷與不足

3.為解決不足建立自己的理論框架第28頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日

Argumentation:有了新論點(diǎn),下一步就要論證它。不少人寫論文隨便舉些例子,當(dāng)然不是不可以,但你隨便舉的這些例子說服力有限,別人也很容易舉出很多反例,這樣的論證顯然缺乏說服力。

2.論據(jù)足:用好語料庫(kù),憑有效數(shù)據(jù)佐證第29頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日為彌補(bǔ)這一不足,國(guó)內(nèi)外很多學(xué)者都嘗試使用封閉語料作例證,雖不是無懈可擊,但相對(duì)于隨便舉例來說畢竟要可靠多了。憑語言事實(shí)說話,總比隨意舉例要可靠一些。因此,作為學(xué)位論文,最好能用封閉語料。而且很多學(xué)生發(fā)現(xiàn),有了語料,就有了說不完的話!第30頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日

第31頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日

3.個(gè)案介紹:研究生論文舉例第32頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日

現(xiàn)實(shí)——

認(rèn)知——

語言1.語音2.詞匯3.詞法4.句法5.語篇第33頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日

1)論文題目:漢語存現(xiàn)句的認(rèn)知研究——

基于參照點(diǎn)的行為鏈模式

2)理論框架:

基于認(rèn)知語法建立了自己的理論框架

3)主要論點(diǎn):

人類循“參照點(diǎn)行為鏈”來組織存現(xiàn)句。

4)研究方法:定量+定性

5)語料論證:小學(xué)教材中全部存現(xiàn)句750(1)董成如:Langacker的繼承與發(fā)展:第34頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日6)創(chuàng)新之處:

(1)參照點(diǎn)與目標(biāo)之間的關(guān)系:同一、整部、部整、部部、領(lǐng)屬、處所與物、聲音-發(fā)音者;(2)發(fā)現(xiàn)兩條認(rèn)知突顯原則:聽得見比聽不見的突顯,集合比成員突顯。7)評(píng)述:第35頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日

EVENT

ActionBeing

A1A2…An

+B1B2…Bn

D1…DnC1…Cn

ECM理論的發(fā)展和運(yùn)用:

第36頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日(2)苗萌:

1)論文題目:事件域認(rèn)知模型(ECM)在概念隱喻研究中的應(yīng)用:一項(xiàng)基于06年世界杯足球賽英漢解說詞語料庫(kù)的對(duì)比研究

2)理論框架:ECM+隱喻認(rèn)知理論

3)主要論點(diǎn):英漢兩民族在抽象概念隱喻層具有較大相似性;概念隱喻具有體驗(yàn)性、普遍

4)研究方法:定量+定性

5)語料論證:足球賽解說詞第37頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日將2006年德國(guó)世界杯足球賽(德國(guó)隊(duì)對(duì)哥斯達(dá)黎加隊(duì),法國(guó)隊(duì)對(duì)意大利隊(duì))兩場(chǎng)比賽的中英文現(xiàn)場(chǎng)直播(CCTV5,CTV)即時(shí)解說詞(可較為直接地反映人類思維的真相)全部轉(zhuǎn)寫為書面文字,建立了一個(gè)封閉語料。應(yīng)用“事件域認(rèn)知模型(ECM)”

分析語料庫(kù)中的全部語言隱喻表達(dá),提煉出對(duì)體育比賽做隱喻性描寫時(shí)涉及到的始源域,共計(jì)五類,(按使用頻率順序排列為):戰(zhàn)爭(zhēng)、表演/娛樂/聚會(huì)、法庭審判、物品/人和吃。第38頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日第39頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日第40頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日第41頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日第42頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日(3)唐國(guó)宇

1)論文題目:中國(guó)菜肴命名模式的事件域突顯模型

(ECM+)分析——

中國(guó)八大菜系4,000條菜名的認(rèn)知研究

2)理論框架:ECM+,其中的“+”包括:突顯原則、隱轉(zhuǎn)喻

3)主要論點(diǎn):運(yùn)用ECM+詳細(xì)分析漢語菜肴的命名模式,并佐以相關(guān)數(shù)據(jù)和比例。第43頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日

4)研究方法:定量+定性

5)語料論證:中國(guó)八大菜系4,000條菜名(每大菜系任選500條)

炒韭菜、白菜燒豆腐

6)創(chuàng)新之處(副產(chǎn)品:漢語共51個(gè)做飯動(dòng)詞)第44頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日(4)陳矯

1)論文題目:英漢語義對(duì)立詞的認(rèn)知對(duì)比研究——對(duì)立性圖式的理論和應(yīng)用

2)理論框架:根據(jù)ECM,RP

PP,提出“對(duì)立圖式(OppositeSchema)”

3)主要論點(diǎn):運(yùn)用OS解釋和對(duì)比英漢兩語言中語義對(duì)立詞

4)研究方法:定量+定性第45頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日5)語料論證:搜索漢英語權(quán)威詞典,共得語義對(duì)立詞中文335例和英文210例6)創(chuàng)新之處:(1)根據(jù)ECM,RP和PP建立了OS,并以其為基礎(chǔ)分析英漢語義對(duì)立詞。(2)通過語料分析可見,語義對(duì)立詞大致分為5類:施受(52/9)、始末(7/12);肯否(40/20)、褒貶(30/55);和反向(6/29)。

第46頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日

(3)五類語義對(duì)立詞在OS框架中得到窮盡性解釋。

D1反向

D2施受、始末

D3褒貶、肯否

發(fā)現(xiàn)英漢語義對(duì)立詞中D1<D2<D3的大致規(guī)律,本文嘗試從體驗(yàn)性和人本性對(duì)其進(jìn)行對(duì)比分析。T1T2RC第47頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日第48頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日第49頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日

1.反向:skin,dust;涂:涂上去、涂掉

2.始末:fireman:燒火工、滅火人;go:出來、消失(古漢)在:始、終;徂:始、逝來:出現(xiàn)、消失施受:(古漢)受:授予、接受;賈:買、賣借:借出、借入

3.肯否:overlook:監(jiān)督、忽視;亂:治、亂 褒貶:ambition:抱負(fù)、野心;sanction:批準(zhǔn)、制裁

artful:巧妙、狡猾祥:吉、兇;誘:引導(dǎo)、迷惑;

第50頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日論文題目:興:語篇層面的概念隱喻——基于

《戰(zhàn)國(guó)策》的研究(84/498)2)理論框架:概念隱喻+語篇連貫3)主要論點(diǎn):“興”是語篇隱喻,具有概念隱喻的特征(5)李麗霞第51頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日(1)“興”的勸誡力,從本質(zhì)上來說在于它作為一種概念隱喻類型,是人類基本的認(rèn)知方式。(2)首次基于漢語封閉語料庫(kù)在概念隱喻的理論框架下(含語篇連貫、言語行為、語法化理論)對(duì)

“興”進(jìn)行了系統(tǒng)探討。(3)根據(jù)語料修補(bǔ)了K?vecses的13類常見始源域,添加了自然現(xiàn)象和衣著兩類。(4)以實(shí)例論證了連貫發(fā)生于概念層面而非語言層面,說明了“連貫通過映射來實(shí)現(xiàn)”的觀點(diǎn)。第52頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日(5)發(fā)現(xiàn)了“興”的語法化主要體現(xiàn)在語篇跨越句法直接進(jìn)入詞匯層面(百發(fā)百中,畫蛇添足,狡兔三窟,返樸歸真,狐假虎威,亡羊補(bǔ)牢,驚弓之鳥,交淺言深,南轅北轍,同舟共濟(jì),鷸蚌相爭(zhēng)、漁翁得利),并提出“興”語法化的原因可以從其三層意義結(jié)構(gòu)(表層意義、抽象意義、情景意義)做出解釋。第53頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日(6)孟曉熙

1)論文題目:通感感覺轉(zhuǎn)移模型(STM)的建立—

一項(xiàng)基于中文詩(shī)歌語料庫(kù)的研究

2)理論框架:STM(通感轉(zhuǎn)移模型)

3)主要論點(diǎn):通感為隱喻一種,循體驗(yàn)性基本規(guī)律第54頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日4)研究方法:定量+定性5)語料論證:收集了跨1700年千余首中文詩(shī)詞中的

245個(gè)通感隱喻表達(dá)6)創(chuàng)新之處:修補(bǔ)Ullmann的通感模型,根據(jù)自己收集的語料,按照感官等級(jí)次序排列七種感官,用體現(xiàn)轉(zhuǎn)移趨勢(shì)方向及頻率的箭頭連接感官,得出下圖:第55頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日第56頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日(7)李桃峰1)論文題目:漢語歇后語的隱喻性與體驗(yàn)性研究2)理論框架:EMT(體驗(yàn)性+隱喻性)3)主要論點(diǎn):所有的歇后語都是隱喻,都具有隱喻性而隱喻基于體驗(yàn),因此歇后語也具有體驗(yàn)性。第57頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日4)研究方法:定量+定性5)語料論證:4,515/85,0006)創(chuàng)新之處:第58頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日(8)周永平

1)論文題目:漢英器官量詞的認(rèn)知與對(duì)比研究

2)理論框架:ECP(體認(rèn)原則:EmbodiedCognitionPrinciple),包含:體驗(yàn)觀、凸顯觀、隱喻觀和轉(zhuǎn)喻觀

3)主要論點(diǎn):以英漢語中器官量詞驗(yàn)證語言的體驗(yàn)性

4)研究方法:定量+定性第59頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日5)語料論證:漢語器官量詞有24個(gè),共928例;英語

21個(gè),共920例;漢英共有18個(gè)(BNC,TimesMagazine,國(guó)家語委語料庫(kù)、北京大學(xué)漢語語言研究中心語料庫(kù))。6)創(chuàng)新之處:第60頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日(9)尤曉剛

1)論文題目:3000網(wǎng)絡(luò)詞語機(jī)制的RBT分析

2)理論框架:RBT(RevisedBlendingT),即在

BT四空間模式基礎(chǔ)上增補(bǔ)一個(gè)“處理空間”。

3)主要論點(diǎn):運(yùn)用RBT論述了網(wǎng)絡(luò)語言的形成機(jī)制,并佐以相關(guān)數(shù)據(jù)作為支撐。第61頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日4)研究方法:定量+定性5)語料論證:3,000條網(wǎng)絡(luò)新詞語[《新詞語大辭典》(亢世勇,劉海潤(rùn):2003)及本人所收

6)創(chuàng)新之處:第62頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日構(gòu)式語法(9)劉玉梅:基于構(gòu)式語法的新詞語(12337)(10)沈志和:漢語仿擬成語的突壓機(jī)制(11)郭霞:漢語動(dòng)趨構(gòu)式(12)趙勇:Thereisnodoing…(13)金睿:XisthenewY(14)沈燕萍:漢語成語交錯(cuò)構(gòu)式25%(15)陳玉生:動(dòng)+路徑(初始-途中-終點(diǎn))(16)李中良:be+Ving

構(gòu)式(17)胡志勇:have+Ved

構(gòu)式第63頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日音律類型協(xié)同構(gòu)式現(xiàn)實(shí)認(rèn)知語言句法類型語義類型語用類型新語式X現(xiàn)實(shí)(物理性+社會(huì)性)(9)劉玉梅:基于多重壓傳觀的現(xiàn)代漢語新詞語研究

第64頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日三大類新造構(gòu)式:以舊語素或原有詞語為參照點(diǎn)通過合成構(gòu)式和特殊語用壓制而形成。2.縮略構(gòu)式。以原有詞語為參照點(diǎn)通過縮略而形成;3.外來構(gòu)式。以他族語詞語為參照點(diǎn)通過摹仿而形成。第65頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日藏友室友鄉(xiāng)友釣友郵友漫友商友侃友鳥友系友殘友迷友病友癌友網(wǎng)友粉友聽友信友車友題友賭友辯友牌友卡友棚友農(nóng)友筆友道友隊(duì)友耕友插友炒友工友教友派友報(bào)友文友學(xué)友損友穴友店友拖友墨友票友發(fā)燒友玩車友電子筆友天然盟友新造構(gòu)式第66頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日偏正/屬種雙音構(gòu)式(63.07%),動(dòng)賓/支配雙音構(gòu)式(22.2%),聯(lián)合、并義雙音構(gòu)式(6.96%),其余不足8%

。三音構(gòu)式:2+1式與偏正/屬種組配(62.18%)及后綴式組配(18.88%),1+2與動(dòng)賓/支配的組配(16.16%),其余3%

。四音構(gòu)式主要以2+2式(98.67%),與偏正/屬種的組配占了絕大多數(shù)(86.09%),較少與聯(lián)合/并義組配(6.06%)。不少新造構(gòu)式還受到隱轉(zhuǎn)喻、仿擬構(gòu)式的壓傳作用,前者使新造構(gòu)式語義得到引申和轉(zhuǎn)化,導(dǎo)致新造構(gòu)式中的兼義條目占了絕大多數(shù)(97%),后者產(chǎn)生了具有類聚性特征的詞語構(gòu)式家族。

7714新造構(gòu)式第67頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日縮略構(gòu)式在音律/句法/語義/語用上受到壓傳作用呈現(xiàn)顯著的不同。本文認(rèn)為,縮略構(gòu)式的形成受到兩個(gè)原則的限制:最大經(jīng)濟(jì)化和最大表達(dá)力(包括認(rèn)知參照點(diǎn)和統(tǒng)計(jì)先用兩個(gè)準(zhǔn)則)。在此認(rèn)知條件限制下,95.0%

的縮略構(gòu)式受到雙音構(gòu)式的壓傳作用,且55.80%與狀中偏正、動(dòng)賓、聯(lián)合組配,由此形成的動(dòng)詞最多(53.74%),38.19%與定中偏正組配,由此形成39.38%

的名詞,其余的比例則不足2%。

3221縮略新構(gòu)式第68頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日縮合為主(95.84%),以四音原詞語構(gòu)式為對(duì)象(87.88%),常形成名詞和動(dòng)詞;多音縮合僅占9.81%,以名詞(特別是專有名稱為主)。四音:

1+3式>1+4式>2+3式>2+4式(41%)(22.95%)(10.99%)(9.46%)第69頁(yè),共85頁(yè),2023年,2月20日,星期日不受雙音構(gòu)式的強(qiáng)壓制,音節(jié)分布呈現(xiàn)出

3(44.26%)>2(28.02%)>4(21.26%)這與其形成的復(fù)雜認(rèn)知參照點(diǎn)有關(guān)。句法上,外來構(gòu)式也表現(xiàn)出顯著的特征,以定中偏正式為主(72.61%),后綴式為輔(20.04%),其余不足7%。

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