部編人教版一年級下冊語文 口語交際：打電話 教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔了解打電話的一般步驟，初步學(xué)會獨(dú)立打電話和接電話。打電話時(shí)，把要表達(dá)的意思說清楚；接電話時(shí)，能聽清楚主要內(nèi)容。接打電話時(shí)要注意使用禮貌用語。聯(lián)系生活與教材中的范例，明確打電話的基本步驟和要求。1課時(shí)小學(xué)課件資源導(dǎo)入新課教師口述：同學(xué)們，這節(jié)口語交際課我們一起學(xué)習(xí)如何給別人打電話。交際內(nèi)容你打過電話嗎？應(yīng)該怎樣打電話呢？聯(lián)系生活實(shí)際，了解打電話的一般步驟。給別人打電話時(shí)，要先自我介紹，使用禮貌用語，要把想表達(dá)的意思說清楚。接電話時(shí)，要認(rèn)真傾聽，要聽清楚主要內(nèi)容，沒聽清對方說的話時(shí)，可以請對方重復(fù)。交際方法看圖辨一辨。課件出示教材第62頁的插圖，引論：同學(xué)們，認(rèn)真觀察這幅圖畫，看看圖上都有誰，他們在干什么。預(yù)設(shè)：圖上有張陽的媽媽和李中。讀一讀教材第62頁的泡泡中的文字，看看他們打電話時(shí)都說了些什么。張陽的媽媽：喂，你好。請問你找誰？李中：阿姨，您好。我是張陽的同學(xué)李中。請問張陽在家嗎？張陽的媽媽：他在家。你稍等一下，我叫他。李中：謝謝。看圖想一想。（1）回憶一下你自己打電話的經(jīng)歷，想想自己是怎樣打電話的。（2）根據(jù)教材插圖中張陽的媽媽和李中的表情，想象他們的對話時(shí)的心情。小組合作說一說。（1）小組交流，明確打電話的基本步驟和要求：①打電話要先撥號，號碼要撥對。②如果是忙音，可過幾分鐘再撥打。③電話撥通后，要先自我介紹，再講事情。④如果對方不是你要找的人，要告訴對方你找誰。⑤無論接打電話，都要聽清主要內(nèi)容，把話說清楚，使用禮貌用語。（打電話時(shí)常用的禮貌用語有：你好；請問……；謝謝；再見。）（2）合作表演。評議誰最棒。小組評議，根據(jù)打電話的步驟和要求看哪一組表演得更符合設(shè)定情境、準(zhǔn)確、生動、有趣。范例欣賞情境一：打電話約同學(xué)踢球。東東：喂——你好，我是東東，請問明明在家嗎？明明：你好，我就是明明。請問你有什么事嗎？東東：明明，明天早上八點(diǎn)我們一起去學(xué)校操場踢足球，好嗎?明明：好的。東東：好的，明天見！明明：明天見！情境二：打電話向老師請假。王華：喂——您好！我是王華，您是趙老師嗎？趙老師：你好，王華，你有什么事嗎？王華：趙老師，我今天感冒發(fā)燒了，媽媽要帶我去看病，所以我想向您請一天假。趙老師：好的，你快去醫(yī)院看病吧，身體健康最重要。王華：謝謝趙老師，趙老師再見！趙老師：王華，再見！情境三：有一個(gè)叔叔打電話找爸爸，但是爸爸不在家。李叔叔：喂——你好，請問是王大哥家嗎？小洋：您好，我是他的兒子王洋，請問您是哪位？李叔叔：我是你爸爸的同學(xué)，找他有點(diǎn)兒事情。小洋：叔叔，不好意思，我爸爸今天上班去了，如果您找他有事情，我可以幫您轉(zhuǎn)告他。李叔叔：好的，麻煩你告訴他，明天晚上八點(diǎn)我們同學(xué)在楓林酒店聚會。小洋：好的，叔叔，我一定轉(zhuǎn)告他！李叔叔：謝謝，再見！小洋：不客氣，再見！精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔懂得自己遇到困難時(shí)，可以尋求別人的幫助。在不同情境下會使用合適的禮貌用語。能大致講清楚自己的要求。學(xué)會在遇到困難時(shí)向別人求助。課時(shí)小學(xué)課件資源導(dǎo)入新課教師口述：同學(xué)們，在生活中，誰都會遇到這樣那樣的困難，人與人之間離不開互相幫助。那么，我們需要得到幫助時(shí)，該怎么說呢？本次口語交際的內(nèi)容就是學(xué)會請別人幫忙。交際方法看圖，讀一讀，想一想。（1）按順序看一看課本上這幾幅圖，想一想圖上大概講了一件什么事？（2）讀一讀：讀每幅圖上的話，看一看需要得到幫助的小朋友是怎么說的。（3）想一想：圖中需要得到幫助的小朋友的語言有什么特點(diǎn)？大家議一議。我們在需要得到幫助時(shí)，說話要注意什么？預(yù)設(shè)：（1）注意正確使用“請、請問、您、您好、謝謝、不客氣”等禮貌用語。（2）說話時(shí)要把話說清楚，正視對方的眼睛，態(tài)度誠懇。（3）得到別人的幫助要真誠地對幫助者表示感謝。合作演一演。根據(jù)圖片或自己設(shè)定的情景進(jìn)行表演。評議誰最棒。小組評議，看誰表現(xiàn)得最好。看是否做到了“大聲說”“認(rèn)真聽”，看是否能正確使用禮貌用語。范例欣賞情境一：問路明明：叔叔，您好！請問書店怎么走？叔叔：從這里直走100米就到了。明明：太謝謝您了！叔叔：不客氣！情境二：借東西麗麗：李山，我忘了帶水彩筆，可以用一下你的嗎？李山：好的。麗麗：謝謝你！李山：不客氣，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。情境三：請別人拿東西東東：大姐姐，我想請你幫個(gè)忙，幫我把球撿一下可以嗎？大姐姐：可以，給你。東東：謝謝你！大姐姐：不客氣！課堂小結(jié)同學(xué)們，向別人尋求幫助的時(shí)候，我們要做到態(tài)度真誠有禮貌，語言表達(dá)清楚明白；要正確使用禮貌用語：請、請問、您