部編人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 第四單元測(cè)試卷

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第四單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分第1部分積累與運(yùn)用(49分)一、用“√”選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確讀音。(3分)推測(cè)(cèzé) 大概(kàigài) 掀起(xānxiān)超越(cāochāo) 優(yōu)雅(yáyǎ) 比較(jiàojiǎo)二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)1.面對(duì)不明地雷，杜富國(guó)shìyì()同組的戰(zhàn)友向后退，他獨(dú)自上前jiǎnchá()。正當(dāng)他進(jìn)一步quèrèn()地雷的情況時(shí)，地雷突然發(fā)生了爆炸，他當(dāng)場(chǎng)昏迷。sūxǐnɡ()后，他第一句話(huà)就是問(wèn)戰(zhàn)友怎么樣了。2.花園里，花兒zhēnɡqídòuyàn()，fēnfānɡ()迷人。mìfēnɡ()、螞蚱等kūnchónɡ()快活自在，園內(nèi)一派生機(jī)勃勃的景象。三、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(6分)1.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()2.點(diǎn)點(diǎn)在作文中這樣寫(xiě)道：“今天下了大暴雨，他在雨中艱難地分biàn著方向?！蓖ㄟ^(guò)查字典，點(diǎn)點(diǎn)查到“分biàn”的“biàn”應(yīng)是()A.辯 B.辨 C.辮 D.瓣3.下列句子中加點(diǎn)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放。B.天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雪，中午果然下雪了。C.一位老太太突然昏倒在地，幾個(gè)年輕人連忙上前施救。D.你這個(gè)調(diào)皮鬼，犯這樣的錯(cuò)誤不是固然的，你應(yīng)該好好反思一下。四、按要求完成句子練習(xí)。(10分)1.月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣。(縮句)(3分)

2.不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢？有的植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。(仿寫(xiě)設(shè)問(wèn)句)(3分)

3.這個(gè)路口總是很暢通，那個(gè)路口卻總是堵車(chē)。兩個(gè)路口才相距一百米，差別卻這么大。到底是什么原因呢？(照樣子，先寫(xiě)現(xiàn)象，再提出問(wèn)題)(4分)

五、用修改符號(hào)修改下面這段話(huà)。(共三處錯(cuò)誤)(3分)在瑟瑟秋風(fēng)中，落葉一片片漂到地上。當(dāng)它們還高掛在枝頭的時(shí)，秋雨為它們洗去了身上的細(xì)塵，夕陽(yáng)輕輕地為它們抹上金黃一層的色彩。最終，它們落下來(lái)了，回到了大地母親的懷抱。六、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(11分)1.凌晨四點(diǎn)，牽?；? 的小喇叭；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇；七點(diǎn)，睡蓮；中午十二點(diǎn)左右，開(kāi)花了……

2.《蜜蜂》節(jié)選自 國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家 的著作《 》。這篇課文介紹了“我”做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了蜜蜂飛回來(lái)，靠的不是 ，而是一種 。

3.傍晚下雨了，春潮漲起來(lái)了，郊野的渡口沒(méi)有行人，只有一只船橫在水面上。這個(gè)情景可以用詩(shī)句“ ， ”來(lái)概括。

七、綜合實(shí)踐。(8分)《蜜蜂》一文中，作者為確認(rèn)蜜蜂是否有辨認(rèn)方向的能力，做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。讓我們也來(lái)做一個(gè)摩擦起電的實(shí)驗(yàn)吧！請(qǐng)借助下圖，完成實(shí)驗(yàn)記錄表?！鷮?shí)驗(yàn)記錄表實(shí)驗(yàn)?zāi)康尿?yàn)證經(jīng)過(guò)摩擦的塑料棒是否帶電實(shí)驗(yàn)材料絲綢、紙屑、塑料棒實(shí)驗(yàn)過(guò)程第一步：

第二步：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象摩擦過(guò)的塑料棒能

實(shí)驗(yàn)結(jié)論摩擦過(guò)的塑料棒能吸起輕小物體，我們稱(chēng)之為“”

第2部分閱讀與欣賞(26分)八、課內(nèi)閱讀。(11分)不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢？有的植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，空氣干(燥躁)，要是在白天開(kāi)花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低，開(kāi)花也不適宜。長(zhǎng)期以來(lái)，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄(定綻)開(kāi)(淡談)雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲(chóng)傳(播潘)花粉，才能結(jié)出種子，它們開(kāi)花的時(shí)間往往跟昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間相吻合。1.用“\”劃去選段中括號(hào)里不正確的字。(4分)2.借助第一句話(huà)，我們知道選段介紹了 。(1分)

3.選段中寫(xiě)曇花的例子主要是為了說(shuō)明()(2分)A.曇花開(kāi)花時(shí)很美麗。B.曇花開(kāi)花的時(shí)間與眾不同。C.植物開(kāi)花的時(shí)間受很多因素的影響。4.根據(jù)選段，植物開(kāi)花的時(shí)間與下面哪些因素有關(guān)？在括號(hào)里打“√”。(4分)①溫度() ②土壤() ③光照()④濕度() ⑤水分的含量() ⑥昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間()九、課外閱讀。(15分)金蟬脫殼①有一天，我無(wú)意中撿到了幾個(gè)昆蟲(chóng)脫下的殼。叔叔說(shuō)，這是蟬的殼。我很好奇，決心揭開(kāi)金蟬脫殼的秘密。②我來(lái)到菜園，目光順著樹(shù)干搜索著。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只肥肥的、通身泛著金黃色的光澤的蟬正沿著柿子樹(shù)往上爬。當(dāng)爬到一個(gè)枝丫上時(shí)，它緊緊抓住樹(shù)皮上的一處裂口，停在那里不動(dòng)了。我聚精會(huì)神地盯著這只蟬，等待著金蟬脫殼這一時(shí)刻的到來(lái)。③蟬開(kāi)始脫殼了！蟬的整個(gè)身體來(lái)回地抽搐了幾下，背上立刻裂開(kāi)了一道口子，蟬背露出來(lái)了。它背上那一層保護(hù)甲的顏色也很快地變化著，先是極淡的綠色，一會(huì)兒變成了深綠色。接著，它的頭鉆出來(lái)了，前面一雙透明發(fā)亮的大眼睛，像兩顆花椒籽一樣又黑又亮。然后，它的六條腿出來(lái)了。最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地抖動(dòng)著。蟬把它已經(jīng)出殼的上半身騰空向后仰去，又慢慢地向前撲來(lái)，再用前腿抓住蟬殼用力一抽，又白又嫩的蟬尾就出來(lái)了。④脫殼的蟬靜靜地趴在蟬殼上，過(guò)了好一陣子，才依依不舍地離開(kāi)了蟬殼。1.在括號(hào)里填上合適的詞。(4分)()的大眼睛 ()的蟬尾()地盯著 ()地離開(kāi)2.讀短文第③段，完成練習(xí)。(4分)(1)本段主要寫(xiě)了 。(1分)

(2)蟬的身體各部位是按怎樣的順序脫殼的呢？請(qǐng)照樣子填一填。(3分)3.用“”畫(huà)出文中的比喻句。這句話(huà)把比作，這樣寫(xiě)是為了突出的特點(diǎn)。(4分)

4.作者揭開(kāi)了金蟬脫殼的秘密，帶給你什么啟發(fā)呢？(3分)

第3部分表達(dá)與交流(25分)十、習(xí)作展示。(25分)題目：一次有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)阋欢ㄗ鲞^(guò)不少實(shí)驗(yàn)吧？請(qǐng)選擇你覺(jué)得最有趣的一次實(shí)驗(yàn)，按照一定的步驟，把實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，還要寫(xiě)出你做實(shí)驗(yàn)時(shí)的心情、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有趣的發(fā)現(xiàn)等。

第四單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)一、cgàxiāchāyjià二、1.示意檢查確認(rèn)蘇醒2.爭(zhēng)奇斗艷芬芳蜜蜂昆蟲(chóng)三、1.C2.B3.D四、1.月光花舒展開(kāi)花瓣。2.示例：人類(lèi)靠什么呼風(fēng)喚雨？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。3.示例：我和媽媽同一天種下菜籽，我種的菜籽發(fā)的芽少，而媽媽種的菜籽發(fā)的芽多。到底是什么原因呢？五、在瑟瑟秋風(fēng)中，落葉一片片到地上。當(dāng)它們還高掛在枝頭的時(shí)，秋雨為它們洗去了身上的細(xì)塵，夕陽(yáng)輕輕地為它們抹上的色彩。最終，它們落下來(lái)了，回答了大地母親的懷抱。六、1.吹起了紫色綻開(kāi)了笑臉從夢(mèng)中醒來(lái)午時(shí)花2.法法布爾昆蟲(chóng)記超常的記憶力“我”無(wú)法解釋的本能3.春潮帶雨晚來(lái)急野渡無(wú)人舟自橫七、用絲綢摩擦塑料棒用摩擦過(guò)的塑料棒去靠近紙屑吸起紙屑摩擦起電八、1.躁定談潘2.不同的植物開(kāi)花的時(shí)間不同的原因3.C4.①√③√④√⑥√九、1.透明發(fā)亮又白又嫩聚精會(huì)神依依不舍2.(1)蟬脫殼的過(guò)程(2)頭腿尾3.前面一雙透明發(fā)亮的大眼睛，像兩顆花椒籽一樣又黑又亮。蟬的眼睛花椒籽蟬的眼睛黑、亮4.示例：我們要養(yǎng)成認(rèn)真觀(guān)察的好習(xí)慣，只有認(rèn)真觀(guān)察周?chē)氖挛?，你才能發(fā)現(xiàn)其中的奇妙之處。十、思路：仔細(xì)想想，你做過(guò)哪些實(shí)驗(yàn)，選一次你認(rèn)為最有趣的實(shí)驗(yàn)來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的名稱(chēng)、準(zhǔn)備過(guò)程等，重點(diǎn)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)，可以用上“首先……接著……然后……最后……”等詞語(yǔ)，要突出“有趣”這一關(guān)鍵詞。例文略。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第五單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分第1部分積累與運(yùn)用(52分)一、給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。(6分)思緒(xǜxù) 小饞貓(chānchán) 糖醋(cùchù)抓癢(yángyǎng) 貍貓(lílǐ) 氣喘吁吁(xūyū)二、看拼音，寫(xiě)字詞。(7分)línɡ()聲響了，大家chénɡ()坐這dònɡ()樓的電tī()去食堂。食堂里的fàncài()很可口，有páiɡǔ()、魚(yú)肉和雞肉，吃完還可以喝niúnǎi()。三、看右圖，給語(yǔ)段中加點(diǎn)的“巧”字選擇正確的解釋。(填序號(hào)，3分)一天，小兔子去修心愛(ài)的溜冰鞋，路上碰巧()遇見(jiàn)了熊爺爺。熊爺爺是森林里有名的能工巧()匠，修東西又快又好，而且從不說(shuō)花言巧()語(yǔ)糊弄?jiǎng)e人。四、選詞填空。(4分)繼續(xù)持續(xù)陸續(xù)連續(xù)臨近春節(jié)，在外打工的人()回家過(guò)年了。鐵路客流量()增加，某車(chē)站的一對(duì)列車(chē)員夫妻已經(jīng)()五個(gè)春節(jié)沒(méi)能團(tuán)聚了。他們?cè)诹熊?chē)進(jìn)站時(shí)短暫相聚，之后又()自己的春運(yùn)之旅。五、詞語(yǔ)游藝廳。(9分)1.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)氣喘吁吁(ABCC式)：

津津有味(AABC式)：

2.在橫線(xiàn)上填上表示聲音的詞語(yǔ)。(3分)(1)“……”我的肚子里發(fā)出一種怪怪的聲音，把他們嚇了一跳。

(2)河水地流向遠(yuǎn)方。(3)小雨地下個(gè)不停。

六、給下列句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(7分)1.它會(huì)不會(huì)像花朵一樣開(kāi)放或者像人一樣行走2.突然我的耳邊響起了語(yǔ)文老師的聲音你在想什么呢七、按要求完成句子練習(xí)。(6分)1.根據(jù)事物的特點(diǎn)，發(fā)揮想象，照樣子寫(xiě)句子。(2分)例：鉛筆躲進(jìn)菜園里，想在青葉間，長(zhǎng)成長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角，或偽裝成嫩嫩的絲瓜。小皮球躲進(jìn)菜園里，想在青葉間，長(zhǎng)成，或偽裝成。

2.宇宙另一邊的那個(gè)孩子與“我”還會(huì)做哪些事情呢？請(qǐng)仿照例句，按提示寫(xiě)一寫(xiě)。(4分)例：當(dāng)我從書(shū)包里拿出作業(yè)本的時(shí)候，他是不是正把作業(yè)本放回書(shū)包？當(dāng)我氣喘吁吁爬樓梯的時(shí)候，他是不是正下樓去？當(dāng)我趴在窗臺(tái)看著星空的時(shí)候，他會(huì)不會(huì)也趴在窗臺(tái)，看著星空，想著我呢？當(dāng)我吃早餐的時(shí)候，他是不是 ？當(dāng)我的時(shí)候，他是不是關(guān)掉電視開(kāi)始看故事書(shū)了？當(dāng)我的時(shí)候，他會(huì)不會(huì)也？

八、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(10分)1.《我變成了一棵樹(shù)》一文講述了一個(gè)貪玩的小姑娘因?yàn)椴幌牖丶?，而變成了一棵長(zhǎng)滿(mǎn)了各種形狀的的樹(shù)的故事。這篇童話(huà)故事歌頌了。

2.美國(guó)的愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“比知識(shí)更重要?！?/p>

3.在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬(wàn)物加上一場(chǎng)大雪等于……又等于。乘法是這樣的：“早春二月”乘“”，再乘“春雨貴如油”，等于“”……最后等于“，”。

第2部分閱讀與欣賞(23分)九、課內(nèi)閱讀。(11分)傍晚的時(shí)候，媽媽背著一個(gè)大包過(guò)來(lái)了，我的心嗵嗵地跳著，震得樹(shù)上的鳥(niǎo)窩都一動(dòng)一動(dòng)的，發(fā)出丁零丁零的聲音?！澳愫茫　眿寢屜蛭尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，“請(qǐng)問(wèn)我可以住在那個(gè)三角形的鳥(niǎo)窩里嗎？”她不知道我變成了樹(shù)！我有點(diǎn)兒高興，又有些失望。一些樹(shù)枝輕輕地垂下，媽媽順著這些樹(shù)枝爬了上來(lái)，坐在那個(gè)三角形的鳥(niǎo)窩里。媽媽打開(kāi)背包，從里面拿出好多東西：巧克力、香腸、面包、花生、牛奶……她把這些好吃的分給小動(dòng)物們。他們一起在我的鳥(niǎo)窩里津津有味地吃了起來(lái)。1.從畫(huà)“”的句子中，可以體會(huì)到“我” 的心理。(2分)

2.下面對(duì)“我有點(diǎn)兒高興，又有些失望”的理解正確的一項(xiàng)是()(2分)A.這句話(huà)寫(xiě)出了“我”復(fù)雜的心理活動(dòng)?！拔摇备吲d的是媽媽不知道“我”變成了樹(shù)，失望的是媽媽竟然認(rèn)不出“我”來(lái)。B.這句話(huà)寫(xiě)出了“我”矛盾的心理，媽媽不知道“我”變成了樹(shù)，“我”不知道是該高興，還是該失望。3.聯(lián)系全文思考：媽媽為什么要帶來(lái)好多東西分給小動(dòng)物們吃？(3分)

4.如果你也會(huì)變，你打算變成什么？變了以后會(huì)發(fā)生什么奇妙的事情呢？動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái)吧！(4分)

十、課外閱讀。(12分)金色花假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長(zhǎng)在樹(shù)的高枝上，笑嘻嘻地在風(fēng)中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽?zhuān)銜?huì)認(rèn)識(shí)我嗎？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿(nì)笑，卻一聲不響。我要悄悄地開(kāi)放花瓣兒，看著你工作。當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過(guò)金色花的林蔭，走到小庭院時(shí)，你會(huì)嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來(lái)的。當(dāng)你吃過(guò)午飯，坐在窗前讀書(shū)，那棵樹(shù)的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí)，我便要將我小小的影子投在你的書(shū)頁(yè)上，正投在你所讀的地方。但是你會(huì)猜得出這就是你孩子的小小影子嗎？當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去，我便要突然地再落到地上來(lái)，又成了你的孩子，求你講故事給我聽(tīng)?！澳愕侥睦锶チ耍氵@壞孩子？”“我不告訴你，媽媽?！边@就是你同我那時(shí)所要說(shuō)的話(huà)了。(有刪改)1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)偷笑——()笑瞇瞇——()一聲不吭——()2.你覺(jué)得文中哪一句想象得最有意思？請(qǐng)用“”畫(huà)出，并寫(xiě)出你的理由。(3分)

3.文中寫(xiě)了“我”幻想與媽媽的三次嬉戲，找一找，完成下面的導(dǎo)圖。(4分)4.請(qǐng)根據(jù)下面的開(kāi)頭展開(kāi)想象，再編寫(xiě)一句。(2分)當(dāng)繁星點(diǎn)點(diǎn)，你仰望星空時(shí)，

第3部分表達(dá)與交流(25分)十一、習(xí)作展示。(25