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XX第22個(gè)全國(guó)中小學(xué)生平安教育日國(guó)旗下講話稿xx第22個(gè)全國(guó)中小學(xué)生平安教育日是在3月27日,那么平安教育日的國(guó)旗下講話稿大家準(zhǔn)備好了嗎?下面是為大家搜集的關(guān)于xx第22個(gè)全國(guó)中小學(xué)生平安教育日國(guó)旗下講話稿,希望可以幫到大家!教師們、同學(xué)們:大家好!“平安是一個(gè)永久的話題,平安就是你我他”。今天是3月28日,是全國(guó)中小學(xué)生平安教育日,為了實(shí)在加強(qiáng)我校平安知識(shí)教育,進(jìn)一步營(yíng)造“人人講平安,事事講平安”的校園平安環(huán)境,使平安教育周開(kāi)展得實(shí)在有效,學(xué)校特提出以下要求:一、我們?nèi)熒懈叨鹊钠桨惨庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到平安工作的重要性和緊迫性。各班要通過(guò)多種主題活動(dòng)組織同學(xué)們、討論,普及平安知識(shí),增強(qiáng)平安意識(shí),進(jìn)步自護(hù)才能,要進(jìn)展平安檢查,消除平安隱患,對(duì)不能解決的問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)學(xué)校,要進(jìn)步自我教育,自我管理才能,克制自身不平安行為。二、針對(duì)實(shí)際情況,要求每個(gè)同學(xué)必須實(shí)在做到以下幾點(diǎn):1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。2.嚴(yán)禁爬高或在陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄上探取東西,大掃除時(shí)在沒(méi)有平安防護(hù)措施的情況下,不要探出身去擦外窗玻璃。在勞動(dòng)時(shí),制止打鬧,以防勞開(kāi)工具傷人。3.學(xué)慣用電,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。4.從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,飯便前后都要洗手,不到無(wú)證攤販購(gòu)置不潔零食和其他來(lái)路不明的食物,有些同學(xué)喜歡在來(lái)往學(xué)校的路邊購(gòu)置小攤販的食品或物品,覺(jué)得即方便又廉價(jià),但卻不知道這些物品是不是“三無(wú)”產(chǎn)品,有些食品衛(wèi)生不合格,內(nèi)含大量的大腸感菌,人吃了容易造成嘔吐、惡心、腹痛、腹瀉等不良病癥;有些食品含有超過(guò)國(guó)家質(zhì)量和平安標(biāo)準(zhǔn)的香精、色素、防腐劑等,人吃了容易損害身體,造成發(fā)育不良;有些玩具存在不平安因素,容易給自己或別人造成傷害。5.在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)平安。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械,必須在教師的指導(dǎo)、監(jiān)視下使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。特別是低年級(jí)的同學(xué),更不能一個(gè)人偷偷地跑到操場(chǎng)上攀爬體育器械。6.不要模擬電影電視中和一些專(zhuān)業(yè)人員的驚險(xiǎn)動(dòng)作和表演。電影電視屏幕中經(jīng)常出現(xiàn)假的畫(huà)面,是靠電影電視拍攝中特殊的技術(shù)制作而成的。因此,同學(xué)們千萬(wàn)不要盲目模擬,以免釀成不該發(fā)生的悲劇。7.同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平安意識(shí),不閱讀不安康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。8、上學(xué)、放學(xué)的同學(xué)要嚴(yán)守交通規(guī)那么,不得在公路邊上玩耍,追逐打鬧,要注意文明乘車(chē),不要把手和頭探出窗外。在放學(xué)途中,不得隨意和生疏人說(shuō)話,更不能和生疏人一起分開(kāi)。人是最可珍貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美妙。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影,才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)活力。但是人的生命又是非常脆弱的,假設(shè)我們不注重平安意識(shí),視平安隱患而不顧,對(duì)平安問(wèn)題措施不利,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒釀成了多少苦酒;疾病染身,游泳溺水,玩耍墜樓等等,造成了多少悲劇,所以我們身邊隨時(shí)都埋伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词?,隨時(shí)都威脅著你的生命平安。有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國(guó)有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以防止的。教師們、同學(xué)們:平安高于一切、責(zé)任重于泰山。希望全體師生時(shí)刻繃緊平安這根弦,加強(qiáng)平安防范意識(shí),人人標(biāo)準(zhǔn)自我行為,學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)乘車(chē)、學(xué)會(huì)自我保護(hù)。各位教師、同學(xué)們:早上好!剛剛的同學(xué)向大家介紹了今天是“全國(guó)中小學(xué)生平安教育日”,還向大家提出了建議,希望大家可以自覺(jué)遵守。作為學(xué)生,一年絕大部分時(shí)間在學(xué)校生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,平安工作是一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。平安不保,何談教育?盡管生活中有不可防止的突發(fā)災(zāi)難,遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無(wú)措,但研究說(shuō)明,通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),進(jìn)步自我保護(hù)才能,假設(shè)能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以防止的。所以“平安第一,預(yù)防為主”是平安工作的方針。而校園內(nèi)的預(yù)防工作要從以下幾個(gè)方面做起:首先,要提升安全防患意識(shí)。這要求我們?cè)谌粘I钪薪Y(jié)實(shí)樹(shù)立“平安第一”意識(shí),牢記“隱患就是事故”,海恩法那么告訴我們:每一起嚴(yán)重事故的背后,必然有29次細(xì)微事故和300起事故未遂的前兆以及1000起事故隱患。所以我們要消除麻木心理,進(jìn)步防患意識(shí),做到“警于思,合于規(guī)、慎于行”。其次,我們要學(xué)習(xí)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)。這不由要講起在1985年黑龍江天鵝賓館火災(zāi)的時(shí)候燒死了很多客人,很多是嗆死或者跳樓死,但是日本的客人沒(méi)死,因?yàn)樗麄兤綍r(shí)注意演練,知道碰到這樣的事情怎么處理,躲在窗戶(hù)外面等著人來(lái)救,最后安然無(wú)恙。還有汶川地震中,綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)全校兩千多名師生按照平時(shí)的演習(xí),僅用1分36秒全部平安撤離,創(chuàng)造了無(wú)一傷亡的奇跡。這些應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)最好我們一輩子都用不到,但是關(guān)鍵時(shí)刻用到了可以挽救我們一生。所以希望大家要通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)應(yīng)急避險(xiǎn)的生存本領(lǐng)。另外,我這里想舉一個(gè)例子。一位教育家來(lái)到一所小學(xué),找來(lái)三個(gè)學(xué)生,讓他們做一個(gè)游戲。他從手提包里拿出一個(gè)瓶子,又取出三個(gè)系著繩子的小鐵錘。他把瓶子放在地上,把三個(gè)小鐵錘分給三個(gè)學(xué)生,讓他們拿著繩子頭,先后把鉛錘放到瓶子里。他對(duì)三個(gè)學(xué)生說(shuō):“這個(gè)瓶子相當(dāng)于一口井,不過(guò)如今井里沒(méi)有水。你們手里拿著的鐵錘代表你們自己。井口很窄,一次只能上來(lái)一個(gè)人。”說(shuō)完,教育家向“井”里灌水,他一邊灌,一邊喊:“危險(xiǎn)!快上來(lái)!一——二——”一個(gè)女孩低聲對(duì)兩個(gè)同伴說(shuō):“快!你第一,他第二,我最后。”教育家“三”字剛出口,三個(gè)學(xué)生就順利地把小鉛錘一個(gè)一個(gè)提了出來(lái)。教育家問(wèn)這個(gè)女孩:“你剛剛跟他倆說(shuō)了什么?”女孩如實(shí)地告訴了他。教育家又問(wèn):“你為什么要這樣做呢?”。女孩不假思索地說(shuō):“有了危險(xiǎn),應(yīng)該讓別人先出去?!边@位教育家沖動(dòng)地抱起女孩,好久才放下。他對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“這個(gè)實(shí)驗(yàn)我做過(guò)許屢次,每次孩子們都爭(zhēng)著往外拉鉛錘,結(jié)果鐵錘都堵在瓶口,一個(gè)也拉不出來(lái)。就如很多疏散中發(fā)生擁擠踩踏的事故一樣。這個(gè)留給我們的啟示之一就是,面對(duì)危險(xiǎn),要保持冷靜的頭腦、運(yùn)用有效的自救的方法、保持有序的撤離是可以最大程度地減少傷害的。最后,我希望全體教職員工都能增強(qiáng)“校園平安責(zé)任重于泰山”和“我是平安工作責(zé)任人”的意識(shí),每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),努力維護(hù)校園平安,為師生學(xué)習(xí)工作提供一個(gè)和諧的環(huán)境。發(fā)言人:xx20XX年3月26日各位教師、各位同學(xué):大家早上好!隨著經(jīng)濟(jì)的日益開(kāi)展,平湖已變得越來(lái)越美麗,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通平安意識(shí)的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可的悲劇。道路交通平安事故仍然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺平安防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)才能差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)展平安教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的平安教育,1996年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委結(jié)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生平安教育日,建立全國(guó)中小學(xué)生平安教育,敦促平安教育工作的開(kāi)展。今天,3月29日是第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)生平安教育日,教育部將今年中小學(xué)生平安教育日主題定為“珍愛(ài)生命,平安第一”。為了更好地宣傳平安知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出建議:1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī),遵守交通規(guī)那么,加強(qiáng)平安意識(shí),樹(shù)立交通平安文明公德;2、進(jìn)步自我保護(hù)才能,學(xué)會(huì)碰到突發(fā)事件,能冷靜對(duì)待,學(xué)會(huì)自我保護(hù);3、珍惜生命,擁有安康的心理,沉著面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種困難;同學(xué)們,當(dāng)災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),假設(shè)缺少應(yīng)有的警覺(jué),不懂起碼的平安常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的此岸又靠近了一步。重視交通平安,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。今天是第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)生平
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