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第新整理完整幼兒園教案(10篇)
完整幼兒園教案(10篇)
完整幼兒園教案第1篇:生活練習(xí):擦椅子活動目標(biāo):
1、認(rèn)識椅子各部分的名稱,能按順序擦自我的小椅子。2、明白要愛護(hù)小椅子,會輕拿輕放。
活動準(zhǔn)備:干凈與臟椅子各1張,水盆1只,抹布30塊?;顒舆^程:
1、以游戲口吻請幼兒用眼睛仔細(xì)看一看,兩張椅子有什么不一樣,說一說喜歡哪一張椅子。
2、動動小腦子,說說怎樣讓臟椅子變成干凈的小椅子呢?教師在肯定幼兒正確回答的基礎(chǔ)上出示抹布問:這是什么?有什么用?教師示范并用詩歌講解洗抹的方法,如先抹桌子面,再抹桌子背,橫檔抹一抹,最終抹椅腿。抹好后請幼兒閉上眼睛,教師將兩張椅子交換位置后問幼兒:你喜歡哪一張小椅子?(都喜歡)
3、操作練習(xí):教師的兩只手真能干,能叫臟椅子,小朋友不喜歡的椅子變成干凈的,大家喜歡的椅子。小朋友,你們也有兩只手,也讓它們變能干好嗎?那好,我們都來學(xué)習(xí)抹自我的小椅子,那里有抹布每人一塊,抹好后將抹布丟進(jìn)水盆里以后每一天都這樣,讓小朋友邊抹邊念兒歌,教師巡回指導(dǎo),對不一樣本事的孩子給予程適度指導(dǎo),抹好后,請小朋友欣賞對自我抹過的
椅子。
4、游戲:在音樂伴奏下練習(xí)輕拿輕放椅子,做椅子搭火車游戲。
完整幼兒園教案第2篇:不獨(dú)占玩具活動目標(biāo):
1、愿意將自我喜歡的玩具和大家一齊玩、不獨(dú)占、爭奪玩具。
2、在玩的過程中,初步學(xué)會輪流、一齊玩、交流玩的方法。體驗與同伴玩玩具的歡樂和情趣?;顒訙?zhǔn)備:好玩的新玩具、幼兒用書活動過程:
1、創(chuàng)設(shè)情景,使幼兒明白玩具大家玩,不獨(dú)占、不爭奪。(1)出示新玩具,引起幼兒興趣,并讓幼兒玩玩具,教師觀察。
(2)針對活動中幼兒出現(xiàn)的矛盾,引導(dǎo)幼兒討論、感受獨(dú)占、爭奪玩具會帶來不愉快。
2、鼓勵幼兒與他人一齊玩玩具,共同分享,并探索一齊玩的方法。
(1)啟發(fā)幼兒想辦法:一種玩具大家都想玩,又要玩得高興,能夠怎樣玩?
輪流玩:你先玩,他再玩,我后玩交流玩
(2)聽故事,進(jìn)一步感受輪流玩,能讓大家都?xì)g樂的情緒體驗。
教師提問:小龍開始怎樣做的?和;之后又是怎樣做的?小龍為什么玩的異常高興?
(3)小姐:好玩的玩具大家都愛玩,你玩玩、我玩玩,不爭也不搶,大家都開心。
3、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,說說:換面上的小朋友是怎樣樣玩玩具的?你喜歡誰?為什么?請你在圓圈里給會與大家一齊玩玩具的小朋友打
幼兒玩玩具,鼓勵幼兒進(jìn)取常識輪流玩、交換玩的方法,體會一個人玩和大家玩的不一樣感受。完整幼兒園教案第3篇:我們長大了
設(shè)計思路:新年快要了,孩子們沉浸在迎新年的歡樂氣氛中,我們小班的孩子也是如此,他們放了焰火,認(rèn)識品嘗了過年時缺少不了的糖果,不免對過了年要長大一歲有了他們自我的疑問和想法,搞不清什么叫長大?人為什么要長大,為此十分有必要和孩子們來共同探討有關(guān)人長大的事情。幼兒在關(guān)注周圍生活環(huán)境的同時,也十分渴望探究自我的生長過程。。對幼兒來說,自我是怎樣來這個世界上的,是怎樣慢慢
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