《微觀經(jīng)濟學》教學計劃進度表

課程教學計劃進度表（2015－2016學年第2學期2周-16周）課程編號：050580課程名稱：微觀經(jīng)濟學主講教師：XX系（教研室）：XX學院（部）XX填寫日期：XX年2月20日授課對象學時分配班級人數(shù)總學分總學時64 4.0 42授課實驗上機42 - -教材名稱（編著者.名稱.出版社，出版時間）:高鴻業(yè)，西方經(jīng)濟學（第五版），中國人民大學出版社，2011主要參考書（編著者.名稱.出版社，出版時間）：~~[1]梁小民，西方經(jīng)濟學基礎(chǔ)教程（第三版），北京大學出版社，2014[2]許純禎，西方經(jīng)濟學（第三版），高等教育出版社，2008[3]（美）薩繆爾森、諾德豪斯，經(jīng)濟學，人民郵電出版社，2008[4]（美國）N.格里高利?曼昆，經(jīng)濟學原理（第6版）（宏觀經(jīng)濟學+微觀經(jīng)濟學），北京大學出版社，2013課程考核說明及要求（課程考核的方式、成績評定的方法、平時成績與考試成績的比例、考試的題型、考試時間以及其他相關(guān)問題的說明與要求等）：（1）本課程的考核采用多題型筆試開卷形式。（2）卷面成績占50%平時成績占50%,其中：考勤總分30分=10次*3分/次作業(yè)總分20分=4次*5分/次（3）考試題型主要包括：單項選擇題、名詞解釋題、簡答題及計算題。

周次日期時數(shù)教學內(nèi)容安排（寫明章、節(jié)，明確學習的重點難點）教學過程設(shè)計及授課方式討論、作業(yè)或思考教學后記（計劃的落實和變更情況、教學效果）23.22第一章導言1.1西方經(jīng)濟學的研究對象（稀缺性）本課程主要內(nèi)容分析與介紹，案例導入，多媒體授課本章主要經(jīng)濟學概念整理23.421.2微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學（微觀經(jīng)濟學的假設(shè)條件及主要研究內(nèi)容）本課程主要內(nèi)容分析與介紹，案例導入，多媒體授課33.921.3微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學（宏觀經(jīng)濟學的假設(shè)條件及主要研究內(nèi)容，兩者的關(guān)系。）本課程主要內(nèi)容分析與介紹，案例導入，多媒體授課33.1121.4現(xiàn)代西方經(jīng)濟學的由來和演變（主要西方經(jīng)濟思想和代表人物）要點復習、多媒體授課、課堂討論本章主要經(jīng)濟學概念整理43.162第二章需求、供給和均衡價格2.1微觀經(jīng)濟學的特點（微觀經(jīng)濟學的研究對象、兩個基本假設(shè)以及基本理論框架）本課程主要內(nèi)容分析與介紹，案例導入，多媒體授課43.1822.2需求曲線（需求的概念，影響需求的因素，需求函數(shù)，需求表，需求曲線等）本課程主要內(nèi)容分析與介紹，案例導入，多媒體授課53.2322.3供求曲線（供給的概念，影響供給數(shù)量變化的因素，供給函數(shù)、供給表、供給曲線等）本課程主要內(nèi)容分析與介紹，案例導入，多媒體授課本章主要經(jīng)濟學概念整理

周次日期時數(shù)教學內(nèi)容安排（寫明章、節(jié)，明確學習的重點難點）教學過程設(shè)計及授課方式討論、作業(yè)或思考教學后記（計劃的落實和變更情況、教學效果）53.2522.4需求彈性和供給彈性（彈性的含義，需求的價格彈性，其他彈性，彈性的運用。）本課程主要內(nèi)容分析與介紹，案例導入，多媒體授課63.3022.5運用供求曲線的事例要點復習、多媒體授課、課堂討論分析：谷賤傷農(nóng)、薄利多銷。本章課后練習64.12第三章效用論欲望與效用（基數(shù)效用與序數(shù)效用）邊際效用分析（邊際效用及其遞減規(guī)律，消費者均衡的條件，消費者剩余）本課程主要內(nèi)容分析與介紹，案例導入，多媒體授課74.623.3無差異曲線分析（無差異曲線、預(yù)算線、邊際替代率，消費者均衡，收入效應(yīng)與替代效應(yīng)）本課程主要內(nèi)容分析與介紹，案例導入，多媒體授課本章主要經(jīng)濟學概念整理74.823.4價格變化和收入變化對消費者均衡的影響（價格一消費曲線，恩格爾曲線）要點復習、多媒體授課、課堂討論84.132第四章生產(chǎn)論4.1生產(chǎn)與生產(chǎn)的基本規(guī)律（生產(chǎn)與生產(chǎn)函數(shù)，短期與長期，一種可變要素的生產(chǎn)函數(shù)）本課程主要內(nèi)容分析與介紹，案例導入，多媒體授課本章主要經(jīng)濟學概念整理84.1524.2短期生產(chǎn)函數(shù)與長期生產(chǎn)函數(shù)（總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量和邊際產(chǎn)量、邊際報酬遞減規(guī)律、等產(chǎn)量曲線、等產(chǎn)量曲線的具體形狀、規(guī)模報酬）本課程主要內(nèi)容分析與介紹，案例導入，多媒體授課

周次日期時數(shù)教學內(nèi)容安排（寫明章、節(jié)，明確學習的重點難點）教學過程設(shè)計及授課方式討論、作業(yè)或思考教學后記（計劃的落實和變更情況、教學效果）94.202第五章成本論5.1成本與收益分析（機會成本、顯成本與隱成本、會計成本，會計利潤與經(jīng)濟利潤）本課程主要內(nèi)容分析與介紹，案例導入，多媒體授課94.2225.2成本最小化（等成本線、成本最小化、產(chǎn)量最大化、擴展線和生產(chǎn)總成本）本課程主要內(nèi)容分析與介紹，案例導入，多媒體授課104.2725.3長期成本曲線（長期總成本函數(shù)和長期總成本曲線、長期平均成本函數(shù)和長期平均成本曲線、長期成本函數(shù)和長期邊際成本曲線、降低長期成本）要點復習、多媒體授課、產(chǎn)量計算課堂訓練本章主要經(jīng)濟學概念整理104.292第六章完全競爭市場理論6.1兀全競爭下的廠商均衡（完全競爭市場的特征，完全競爭廠’商的短期均衡與長期均衡）本章總體框架介紹，案例導入、多媒體授課115.426.2完全競爭市場的短期均衡和長期均衡（長期競爭市場的短期均衡和長期均衡、消費者統(tǒng)治說法的理論基礎(chǔ)）要點復習、多媒體授課、產(chǎn)量計算課堂訓練本章主要經(jīng)濟學概念整理115.62第七章不完全競爭市場7.1壟斷（壟斷市場的條件、壟斷產(chǎn)商的需求曲線和收益曲線、短期均衡及長期均衡等）要點復習、多媒體授課、產(chǎn)量計算課堂訓練

周次日期時數(shù)教學內(nèi)容安排（寫明章、節(jié)，明確學習的重點難點）教學過程設(shè)計及授課方式討論、作業(yè)或思考教學后記（計劃的落實和變更情況、教學效果）156