人教版三年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃及單元計(jì)劃

人教版三年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃及單元計(jì)劃1000字一、教學(xué)計(jì)劃1、教學(xué)目標(biāo)：本學(xué)期，我們將圍繞“數(shù)的認(rèn)識、數(shù)的比較、數(shù)的合成、數(shù)的分解”四個方面展開數(shù)學(xué)教學(xué)。通過引導(dǎo)學(xué)生辨認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)值，了解不同數(shù)目的大小、數(shù)的合成分解等基本計(jì)算方式，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力和思維能力，開拓學(xué)生的思維視野和數(shù)學(xué)興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2、教材：人教版三年級下冊3、教學(xué)內(nèi)容：（1）認(rèn)識數(shù)值（2）數(shù)的比較（3）數(shù)的合成（4）數(shù)的分解4、教學(xué)方法：本學(xué)期我們將采取多種教學(xué)方法，如：直觀教學(xué)法：通過展示圖片、實(shí)物、卡片等方式讓學(xué)生直觀感受數(shù)的大小關(guān)系及數(shù)的合成分解方式。游戲教學(xué)法：通過各種數(shù)學(xué)游戲讓學(xué)生在放松中學(xué)習(xí)、探究，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情?；咏虒W(xué)法：讓學(xué)生自主思考、討論，互相交流，通過課堂互動促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展和能力提高。5、教學(xué)評價(jià)：本學(xué)期我們將采取多種評價(jià)方式，如：平時(shí)作業(yè)：每周都會布置一定的練習(xí)題，讓學(xué)生自己完成。課堂小測：課堂上經(jīng)常利用小測驗(yàn)、游戲等方式對學(xué)生進(jìn)行驗(yàn)收。單元測試：對每個單元進(jìn)行一次定期測試，道數(shù)五六道。二、單元計(jì)劃第一單元認(rèn)識數(shù)值一、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識數(shù)的大小、數(shù)的單復(fù)數(shù)。2、識讀、寫0—100內(nèi)的數(shù)3、認(rèn)識數(shù)的位數(shù)。4、掌握用數(shù)的讀寫方式表示數(shù)值的方法。5、鞏固數(shù)的加法和減法。二、教學(xué)內(nèi)容：（一）數(shù)的讀法1、認(rèn)識數(shù)值大小和位值。2、認(rèn)識個、十、百的寫法和讀法。（二）數(shù)的比較1、認(rèn)識大于、小于、等于的含義。2、掌握用比較符號進(jìn)行比較大小。（三）數(shù)的合成1、認(rèn)識數(shù)的合成法。2、掌握數(shù)的合成運(yùn)算法則。（四）數(shù)的分解1、認(rèn)識數(shù)的分解法。2、掌握數(shù)的分解運(yùn)算方式。（五）應(yīng)用練習(xí)數(shù)的比較、數(shù)的合成、數(shù)的分解等基本運(yùn)算，加深學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的理解和掌握。三、教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)識數(shù)的大小和比較大小。2、掌握個、十、百位數(shù)的寫法和讀法。四、教學(xué)難點(diǎn)：1、數(shù)的比較2、數(shù)的合成和分解。五、教學(xué)方法：1、直觀教學(xué)法：通過模型、實(shí)物、卡片等具體化物品，讓學(xué)生直觀地感受數(shù)的大小、數(shù)的合成和分解。2、游戲教學(xué)法：通過數(shù)字大小比較游戲等形式，幫助學(xué)生在游戲中掌握認(rèn)識數(shù)值大小，進(jìn)行比較的方法。六、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入活動通過圖片或?qū)嵨镎故径鄠€數(shù)字，讓學(xué)生辨認(rèn)，并比較數(shù)的大小，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本單元。（二）新課教學(xué)1、認(rèn)識數(shù)的大?。航榻B數(shù)的單復(fù)數(shù)，數(shù)量概念等。2、識讀、寫0—100內(nèi)的數(shù):教學(xué)數(shù)字的寫法和讀法。3、認(rèn)識數(shù)的位數(shù)：介紹個位、十位、百位的讀法和寫法。4、數(shù)的比較：比較大小，采取生活中的例子進(jìn)行講解。5、數(shù)的合成和分解：采取多種形式，如圖形、算式等形式進(jìn)行展示和講解。（三）鞏固練習(xí)1、讓學(xué)生在黑板上把數(shù)碼寫出來。2、數(shù)的比較小游戲。3、數(shù)的合成分解練習(xí)。（四）課堂小結(jié)對本節(jié)課涉及到的知識點(diǎn)以及現(xiàn)在的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行總結(jié)。七、教學(xué)反思本單元中，本著讓學(xué)生感受數(shù)字的實(shí)際大小和比較實(shí)際大小方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，采用了直觀教學(xué)法，實(shí)現(xiàn)了直觀感受。但在鞏固訓(xùn)練方面需要更注重動手實(shí)