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第3頁共3頁電力專業(yè)技術(shù)的個人工作總結(jié)以及2023計劃模板“十____五”期間個人發(fā)展現(xiàn)狀歲月無痕,我自踏上幼教崗位以來,已歷經(jīng)了十七個年頭。喜愛,讓我走上了幼兒園教師之路,學(xué)習(xí),讓我得到了不斷的超越,實踐,讓理論不斷得到驗證和完善。反思,讓我體驗到了成功的快樂。在每一個與孩子為伍的日子里,我感受著工作中的酸甜苦辣,體會著與孩子朝夕相處的各種滋味。我本著如同孩子般透明的心靈,保持著簡單快樂爛漫若孩子的心境,在幼教的崗位上盡心盡職,恪守職業(yè)承諾,不求驚天動的偉大業(yè)績,但求問心無愧的職業(yè)滿足。美國著名的幼兒教育家麗蓮·凱茲在《與幼兒教師對話》一書寫到的那樣:"幼兒園教師成長一般分為四個階段。既求生階段,強化階段,求新階段,成熟階段?!澳俏以撌悄乔笮屡c成熟期之間的教師吧。由好奇、激情的工作狀態(tài)逐漸過渡到平淡、穩(wěn)重再到瓶頸極限平臺的倦怠期,我一步步的克服各種不同時期的心理起伏,而今我已是很簡單樸素甚至原始的心態(tài):認真上好每一堂課,帶好每一天的班,做好工作中的每一件事,這就是我所有的追求。憑自己的能力竭自己最大的努力做好工作,并從中得到快樂與滿足。這是經(jīng)歷歲月的磨練得到的最大的感悟。指導(dǎo)思想以園部青年教師成長計劃為指針,新以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展?!笆甠___五”個人發(fā)展總目標:我渴望成為這樣的一名幼教老師:始終保持恬淡歡喜的心情,親切溫馨的和每個孩子相處,認真有創(chuàng)意的完成教學(xué)任務(wù),耐心細致的關(guān)注孩子的生活,有著不斷趨于內(nèi)斂優(yōu)雅的個性,從簡單工作中感悟幸福的能力不斷提高。為此我將認真完成日常教學(xué)活動,充分讓自己積累更多的教學(xué)經(jīng)驗得到應(yīng)用。鞏固理論知識,提高自身修養(yǎng),成為一個知性快樂的幼兒教師。使自己具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝,健康的心理,強健的體魄。成為德藝雙馨的幼兒園老師。具體目標:____年____月到____年____月1、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),充分利用發(fā)揮工作中積累的經(jīng)驗。2.樹立服務(wù)育人的觀念,關(guān)心愛護幼兒,尊重幼兒,與家長建立良好的家園關(guān)系。3.教學(xué)上形成自己的風(fēng)格和特色。讓孩子喜歡自己平時溫馨的課堂氣氛,喜歡寬松自主的上課風(fēng)格,從我的課堂里學(xué)到課堂以外更多的東西。讓自己成為幼兒喜愛的老師,社會信賴的好老師。4、利用業(yè)余時間繼續(xù)進修本科。在____年拿到本科文聘。5、及時總結(jié)教學(xué)中所思所想,撰寫成文,參加投稿,并爭取獲得名次。6、參加市級科研課題的申報工作,爭取通過并及時結(jié)題。____年____月到____年____月1.在自己的教學(xué)過程中,時刻反思,不斷更新教育觀念,直面改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn),改善教育行為,提升教學(xué)水平,同時,形成自己對教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。2、學(xué)習(xí)先進的教育理念,結(jié)合教學(xué)工作,總結(jié)、歸納和提升教學(xué)經(jīng)驗。3、堅持不懈做好平時的班級管理,建立有序良好的班級常規(guī)。所帶班級班風(fēng)好,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體爭做優(yōu)秀班主任。4、加強生成活動的理論學(xué)習(xí),充分挖掘活動中可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵,日?;顒又屑哟?活動生成性"的比重,隨時積累資料,及時進行分析和總結(jié)。5、撰寫積極撰寫論文、活動案例、活動反思筆等。不斷反思自己的教學(xué)行為,改進教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)藝術(shù),增強教學(xué)反思能力。并爭取在省、市、區(qū)級獲獎電力專業(yè)技術(shù)的個人工作總結(jié)以及2023計劃模板(二)一、安全管理工作安全是電力企業(yè)永恒的主題。我自____月開始擔(dān)任調(diào)試班班長,____月祁陽電力公司和祁陽電力局合并之后任副班長,____月至____月任修試班班長。在此期間我從抓員工的安全思想教育入手,堅持以人為本,建立了以班長為安全第一責(zé)任人,安全員、工作負責(zé)人為核心骨干的班組安全管理體系,制定了一系列行之有效的規(guī)章制度。在日常工作中認真貫徹落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,堅持不懈地開展了反違章工作,堅持兩個“固化”?,F(xiàn)場作業(yè)認真執(zhí)行安全規(guī)程、“兩票三制”、標準化作業(yè),認真開展風(fēng)險辨識,現(xiàn)場安全措施落實到位,努力構(gòu)筑安全生產(chǎn)“在控、可控、能控”的環(huán)境,真正在全班形成了“我要安全、我懂安全、我會安全”的良好態(tài)勢。這幾年班組安全生產(chǎn)始終保持穩(wěn)定態(tài)勢,無異常、障礙、人身輕傷未遂及以上事故,順利實現(xiàn)了班組安全生產(chǎn)目標。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全班同事的共同努力下,修試班先后榮獲____電業(yè)局安全生產(chǎn)先進班組、標桿班組和____、____湖南省電力公司安全生產(chǎn)先進班組,本人榮獲電業(yè)局____度安全生產(chǎn)先進個人、____度、____度祁陽電力局先進個人。二、技術(shù)監(jiān)督工作提高設(shè)備檢修質(zhì)量是確保設(shè)備安全運行的關(guān)鍵,在每一次設(shè)備檢修維護工作中,我?guī)ьI(lǐng)班組員工嚴格遵守“應(yīng)修必修、修必修好”的原則,按照檢修工藝規(guī)程和試驗規(guī)程,一絲不茍,不漏項,對試驗數(shù)據(jù)認真進行縱向和橫向分析,完成了全部設(shè)備檢修維護工作,取得良好成績,確保設(shè)備健康、穩(wěn)定運行。在設(shè)備檢修維護工作中,我全面整理110kV及以上主變壓器的試驗數(shù)據(jù),包括出廠、交接試驗報告、早期試驗初值、歷史大修、小修后試驗值和最近一次試驗值及初值差分析等,便于對設(shè)備試驗數(shù)據(jù)進行全面、準確的分析。我建立了部分試驗項目的檔案,如電容電流、變壓器鐵芯接地電流、開關(guān)柜局放、接地導(dǎo)通、繞組變形、斷路器參考數(shù)據(jù)等,使設(shè)備檢修維護時可以方便地查找到上一次的試驗數(shù)據(jù),便于縱向分析。我創(chuàng)新技術(shù)培訓(xùn)方法,收集了大量的現(xiàn)場試驗圖片,組織編輯成試驗項目說明書,從試驗?zāi)康摹⒃囼炘?、試驗方法、試驗儀器介紹、儀器使用、數(shù)據(jù)分析等各個方面對某一試驗項目進行詳細說明,從而為轉(zhuǎn)崗人員、新進人員的技術(shù)培訓(xùn)提供了最直觀、最便捷的資料。三、電網(wǎng)建設(shè)和改造工作我參與電網(wǎng)建設(shè)和改造工作,抱著認真負責(zé)的態(tài)度,刻苦勤奮、兢兢業(yè)業(yè)工作,精益求精、一絲不茍地完成了全部任務(wù),取得良好成績,獲得單位領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度贊揚。____主要負責(zé)完成了35kV漆羅甸變電站安裝調(diào)試、新建110kV逍遙巖變電站全站調(diào)試工作,____主要負責(zé)完成了110kV城關(guān)變電站綜合自動化改造工作、35kV羊角塘變電站____號主變增容及10kV設(shè)備改造工作、35kV文明鋪變電站____號主變增容工作。____完成110kV仁沖變電站改擴建工程、110kV城關(guān)變電站110kV和35kV一次設(shè)備改造工作。____完成了35kV肖家村____號主變增容工作、35kV竇家院變電站____號主變增容工作。____完成了35kV潘家埠變電站____號主變增容工作。四、業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作自參加工作以來我始終堅持“干一行、愛一行”的宗旨,十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),刻苦鉆研,不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作本領(lǐng),及時了解掌握新的規(guī)程和電力知識,使自己掌握了必備的電力理論知識,具有較高的崗位技能水平。由于技術(shù)過硬、業(yè)務(wù)嫻熟,____月我參加電業(yè)局建局三十周年變電檢修專業(yè)技術(shù)比武獲第五名,____月參加湖南省電力公司變電檢修專業(yè)現(xiàn)場培訓(xùn)競賽獲第二名,____月參加湖南省電力公司變電檢修專業(yè)現(xiàn)場培訓(xùn)競賽獲第四名。我在工作之余,認真總結(jié)工作經(jīng)驗,積極撰寫論文,先后發(fā)表3篇論文,第一篇《淺談電力二次設(shè)備狀態(tài)檢修和變電站標準化管理》發(fā)表于____第33期《中國電力教育》,第二篇《電氣設(shè)備狀態(tài)檢修及精細化管理》發(fā)表于____第12期《中國電力教育》,第三篇《電力變壓器高壓試驗研究分析》發(fā)表于____第12期《北京電
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