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第3頁共3頁志愿者服務(wù)工作總結(jié)范文一、活動主題愛心青春獻(xiàn)熱血獻(xiàn)血知識普及志愿者服務(wù)活動二、活動背景:為大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神,積極____引導(dǎo)廣大青年學(xué)生參與志愿服務(wù),在構(gòu)建和諧社會,建設(shè)文明校園中發(fā)揮作用,校團(tuán)委、校青年志愿者協(xié)會決定在____月份開展志愿者服務(wù)月活動。為響應(yīng)校團(tuán)委的號召,倡導(dǎo)志愿者服務(wù)活動的舉辦,加強(qiáng)大學(xué)生對志愿者服務(wù)活動的認(rèn)識,加深大學(xué)生參加志愿服務(wù)的意識,借此機(jī)會開展志愿者服務(wù)活動。三、活動目的:旨在向團(tuán)支部全體團(tuán)員青年宣傳無私奉獻(xiàn)精神,倡導(dǎo)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神,提高我校大學(xué)生的社會責(zé)任意識,營造團(tuán)結(jié)、友愛、平等、和諧的校園氛圍。通過志愿活動的開展,發(fā)揮我校志愿服務(wù)在促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)、和諧海西建設(shè)中的積極作用。開展無償獻(xiàn)血志愿活動。以愛心青春獻(xiàn)熱血為主題,____同學(xué)們在校園外進(jìn)行無償獻(xiàn)血知識普及,通過現(xiàn)場咨詢、發(fā)放宣傳單等簡單形式,在校外宣傳普及無償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞等知識,倡導(dǎo)同學(xué)關(guān)愛社會,發(fā)揚(yáng)大學(xué)生志愿精神,展現(xiàn)大學(xué)生高尚的精神面貌。并讓更多人關(guān)心了解血液方面的常識,讓大家對血液方面有更深層次的認(rèn)識?;顒又胁粌H僅讓同學(xué)們體會到做志愿者的光榮與樂趣,還能夠讓更多人了解自己的身體、受益終生。四、活動流程:(一)活動前期:1.召開團(tuán)干部會議,確立本次活動主題,明確本次青年志愿者服務(wù)活動的重大意義,策劃本次活動的具體形式,盡量能在同學(xué)們心中引起比較大的反響,讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來;2.確定活動形式后,分配安排班級本次活動的各項(xiàng)工作;3.班級召開班委會議,討論完善本次活動的內(nèi)容,然后完成好各項(xiàng)分配到的任務(wù);4.確定好活動時(shí)間,然后聯(lián)系西湖公園相關(guān)管理人員申請活動場地;5.班級做好動員工作,向全班同學(xué)發(fā)出倡議,并確定參加本次活動的人數(shù),進(jìn)行分組;6.____委員與獻(xiàn)血站聯(lián)系合作共同開展此次活動,宣傳委員設(shè)計(jì)張貼海報(bào);7.活動后勤組提前一個(gè)小時(shí)到活動現(xiàn)場布置場地,擺放咨詢所用設(shè)備。(二)活動中期:獻(xiàn)血知識宣傳。每個(gè)小組由組長帶隊(duì),以小組為單位進(jìn)行流動志愿者服務(wù)活動,向游人宣傳有關(guān)獻(xiàn)血及血液方面的基本常識,并分發(fā)由____省血液中心提供的獻(xiàn)血常識小冊子。介紹后請游人在獻(xiàn)血知識宣傳板上簽字,以示留念。1.獻(xiàn)血知識調(diào)查。每個(gè)小組由組長帶隊(duì),在宣傳知識小冊子分發(fā)后,進(jìn)行獻(xiàn)血基本常識的調(diào)查。調(diào)查問卷由____省血液中心提供。____支部匯總活動。團(tuán)支部中所用參與青年志愿者服務(wù)的志愿者們,聚集在一起,大聲喊出此次志愿者服務(wù)行動的口號,更加深此次志愿者服務(wù)行動的印象,并將這種服務(wù)熱情發(fā)揚(yáng)光大。志愿者們____合影留念。(三)活動后期:1.整理活動過程中的具有典型意義的照片,并加工制作上傳____部,宣傳部;2.宣傳委員及時(shí)完成后期海報(bào)制作及宣傳,張貼照片等;3.后勤組及時(shí)歸還向院學(xué)生會及西湖方面所借的物品;4.____委員將調(diào)查問卷的相關(guān)情況匯總并與____省血液中心聯(lián)系反饋活動進(jìn)展;5.征集同學(xué)們對本次活動的評價(jià),召開班委會議總結(jié)活動的成功與不足之處,團(tuán)支書及時(shí)做好書面總結(jié),并整理影像資料,上交學(xué)院____部和宣傳部;6.生活委員及時(shí)進(jìn)行活動結(jié)算。志愿者服務(wù)工作總結(jié)范文(二)一、活動時(shí)間二、活動地點(diǎn)焦作市社會福利院三、活動對象:福利院老人孩子四、活動目的:社會上需要幫助的人已太多,而我們土建學(xué)院志愿者僅是一個(gè)小小的分隊(duì),雖然我們的力量不大,但是大家都有一顆熱忱的心,我們希望通過這些志愿活動,奉獻(xiàn)自己的一份愛心,把這份愛心帶給需要幫助的人。五、活動內(nèi)容:____月____日上午____點(diǎn),我們按準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā),去往我們這次所關(guān)心對象焦作市社會福利院。向福利院領(lǐng)導(dǎo)說明我們的來意之后,我們就走進(jìn)福利院,第一個(gè)感覺就是破舊,年邁的老人怎么居住在這樣的環(huán)境下。這里的老人和孩子看上去都很可憐,除了少數(shù)幾個(gè)孩子身體是健康的,許多孩子或多或少都有一些生理上的殘疾,老人們也是癡呆或行動不便。這里的設(shè)施條件很差,孩子和老人的房間很小,真的很小,卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)擠了約有十張床,地面有些潮濕,空氣里殘留著尿液的味道。在這里,雖然有部分的老人是子女托管的,但是,仍有大部分的老人,是真正的三無對象。即無勞動能力、無生活來源、無贍養(yǎng)人。據(jù)工作人員介紹,這里一共居住著____位孤寡老人,他們有的是喪失了勞動能力,有的是殘疾人,有的是為國家流過血淚的____軍人。解放以前,現(xiàn)在的福利院其實(shí)是一個(gè)救濟(jì)中心,許多的老人就是在那時(shí)起便住進(jìn)了這里。他們都沒有了家,福利院就是他們的家。這里居住的老人,年紀(jì)都比較大,最年輕的是五十多歲,年紀(jì)的,已經(jīng)是九十五歲高齡。這里的居住環(huán)境較好,兩位老人合住著一個(gè)房間,房間里還擺設(shè)著床鋪、床柜、衣櫥和許多日常用品。老人們都已經(jīng)老了,他們甚至聽不清我們在說些什么,但是他們?nèi)允情_朗地和我們交談,說著他們年輕時(shí)和不年輕時(shí)的故事,叫人的心,莫名地溫暖起來。福利院里有許多孩子,都身患?xì)埣?,他們小小的身體里承受著常人難以想象的痛苦。他是如此的不幸,我們只能默默地,為他做點(diǎn)微不足道的小事,希望他幼小的心靈,能夠感受。盡管是這樣大家的熱情絲毫沒有減退,在同老人的談話中我們了解到:老人由于行動不方便,到現(xiàn)在都還沒吃早餐,同學(xué)們立即給老人煮面條吃。這時(shí)老人的鄰居來了,從鄰居口中我們得知:田婆婆的老伴早已不在,老人以前是靠給人看手相來過活,現(xiàn)在就去揀垃圾。有時(shí)候幾天沒看到老人出門,鄰居們都會好心的去敲敲田婆婆的門,生怕有什么意外發(fā)生。同學(xué)們聽到這,鼻子一酸,眼眶濕潤了,大家分頭干起了活來,有的陪老人聊天,有的打掃衛(wèi)生,有的為老人洗那些都已發(fā)白了的衣
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