2022年學前班漢語拼音教學計劃-2023修改整理

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2022年學前班漢語拼音教學計劃2022年學前班漢語拼音教學方案

學前班漢語拼音教學方案篇一

桂花飄香，金秋9月至，我們博士娃幼兒園迎來了新的起點。新人新氣象，經過7月8月的如火如荼的籌備，我們幼小連接的學前班開啟博士娃的新篇章。為了有效開展教學，我為本學期本班幼兒擬定了一份教學方案，詳細內容如下：

一、狀況分析

我班幼兒正當幼小連接的關鍵一年，大部分寶寶都有拼音基礎，有一部分寶寶雖會寫一些拼音字母但還不認識?？墒侵档脩c幸的是孩子們對學問的盼望，對學習保有熱烈，這無疑給我們的教學帶來便利。

二、教學模式

按照我班幼兒特點，因材施教。教學主要實行諧音教學法，運用形象的圖片，聯(lián)系數學中的數字特點，讓孩子對所學拼音的形舉行聯(lián)想。在教學活動中，盡可能多的設置情景，讓幼兒在生動、活潑、形象、可感的環(huán)境中不知不覺的習得學問，把握本事。貫徹以幼兒為主體，變被動注入為主動汲取，特殊在課堂中引入賞識教導，以鼓舞贊揚?????為主的教導理念。采納“看圖—聯(lián)想—諧音”的導入新課模式，再練習采納分組練習，嬉戲接龍等豐盛多彩的活動方式變枯燥的課堂為活潑的形式進一步吸引幼兒向學，更好的歡樂學習。鞏固以教師的形體或手指操等形象的肢體語言來刺激幼兒進一步把握所學學問本事。最后，家園共育，讓家庭教導參加到小學教導當中來，家長與孩子共

同完成練習冊來檢驗幼兒的學習效果，教師其次天準時檢查，反饋信息。

三、學期目標

1.讓幼兒了解我國語言的進展進程，起點而對拼音產生愛好。

2.知道本學期的教學內容為單韻母和聲母，[蓮山~課件]及一部分音節(jié)，并能對容易音節(jié)舉行拼讀。

3.會讀、會寫及知道所學字母的字形、筆順、發(fā)音以及所占四線格的位置。

4.對所學字母的歌謠能信手拈來，嫻熟把握。

5.在課堂教學中引入常規(guī)訓練如愛護書本，按時完成作業(yè)，舉手回答問題等。

四、教學內容

教材《啟蒙拼音》和《啟蒙拼音練習冊》。

拼音由6個單韻母和23個聲母組成，在教學中要讓幼兒熟悉字母的形、筆順、發(fā)音和所占的位置。在聲母教學中引入音節(jié)的拼讀，讓幼兒把握拼讀的調號，介母以及部分韻母在拼寫時一些規(guī)章。在練習冊的學習中，更好鞏固所學學問，將所學的學問應用到練習冊中再推之到實際生活中。

學前班漢語拼音教學方案篇二

一.教材編排特點及重點訓練項目

單韻母：aoeiuǖ

聲母：bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshryw

學前班拼音教學，主要是拓展幼兒的視野，豐盛幼兒的學問，強調幼兒在學習中綻開豐盛的聯(lián)想和想象，促進幼兒樂觀的思量和表達，實現幼兒在素養(yǎng)上的全面提升。

二.同學狀況

本班同學他們來自各個不同的幼兒園，學習基礎不一，差距較大，有點同學年齡偏小，素養(yǎng)差距大，為了提高每個同學的思想素養(yǎng)和學習基礎，現制定本學期的教學要求和支配。

漢語拼音是識字、閱讀和學習一般話的有效工具，然而，拼音字母的本身不表義，只是抽象的表音符號，這對學前齡幼兒來說，學習起來有一定的困難。在學習過程中小伴侶簡單疲勞，注重力簇擁，坐擔心定，做小動作甚至厭學現象。如不注重辦法，很可能會導致他們對學習失去愛好，所以要在拼音教學中，融入唱、跳、聽、說、畫、玩。

三.教學要求

1.學會單韻母：aoeiuǖ發(fā)音要領，書寫規(guī)章和四聲的拼讀練習。

2.學會23個聲母，區(qū)分鼻音n