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文檔簡介

Word第第頁中考滿分作文集合4篇中考總分作文篇1

從小到大,假期我都是在爺爺奶奶家里度過。在平凡到一塵不變的退休生活中,奶奶愛做各種滋補(bǔ)的羹湯,細(xì)心地享受于一個(gè)下午在廚房中漸漸熬制一鍋熱騰騰的黑米紅棗蓮子羹,最終加入細(xì)細(xì)的砂糖—--溫潤甜蜜。但在加糖之前,她習(xí)慣性地先拿出事先預(yù)備好的小碗乘一碗沒加糖的,那是留給患糖尿病的爺爺?shù)摹C棵砍诉@碗時(shí)她的眼中總流淌出無盡的溫情以及淡淡的無奈,她會(huì)在里面多加些蓮瓣——那是爺爺愛吃的,再埋一顆艷麗的紅棗——可能是給爺爺小小的驚喜,那滿滿一小碗沉甸甸安放著奶奶的關(guān)心。

而每到黃昏,奶奶習(xí)慣于看完新聞后給爺爺測一次血糖,自爺爺多年前患病后這法規(guī)從未打破過。而奶奶緊盯著血糖儀的那氣概,似在威逼它馬上報(bào)告爺爺身體安好,那種著急的勁兒看似好玩令我發(fā)笑。如今想來,實(shí)則其中飽含太多的關(guān)切。

不知不覺,十幾年光陰消逝,奶奶的習(xí)慣照舊不變。

而每每在假期歸來,深夜睡前,總觀察廚房中有微微的光亮,會(huì)聽見開水流入保溫杯的聲音,然后,就看到爺爺清瘦的影子躡手躡腳走到奶奶床邊,在床頭放上一杯溫開水,再輕輕回去睡覺,奶奶始終腰腿不便又有眼干口干的毛病,晚上起來喝水極為困難,所以爺爺習(xí)慣于給奶奶預(yù)備好,一杯溫水中融入了爺爺多少的心思啊!

而早上的時(shí)候,爺爺習(xí)慣于給奶奶先做一碗燕麥片,并且煮得甚為軟,入口即化。這也是考慮到奶奶的牙口不好,吃不得硬的東西。每天早上奶奶邊滿意地吃麥片邊嘮叨爺爺,時(shí)不時(shí)也回憶起年輕時(shí)爺爺?shù)姆N種趣事,那時(shí)兩人便相視一笑,仿佛又回到了曾經(jīng)年輕時(shí)的唯美時(shí)間。

不知不覺中,十幾年光陰消逝,爺爺?shù)牧?xí)慣照舊不變!

或許真情即是如此,并非花前月下的浪漫,轟轟烈烈的追求。而它卻真實(shí)的深深扎根于平凡的生活瑣事中,那種為彼此付出關(guān)心,珍惜對(duì)方的行為已演化成了最平常也最暖和的習(xí)慣,這伴隨著他們走過生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,相濡以沫融入彼此的平凡人生。

中考總分作文篇2

如何能在不到60分鐘的時(shí)間里寫出一篇600字以上的優(yōu)秀作文來?這是每個(gè)臨考師生最為關(guān)切的問題,筆者通過對(duì)全國十年來200多篇中考總分作文的分析,揭密一下這些總分作文是怎樣“煉”成的,盼望對(duì)接近中考的語文老師和同學(xué)有一點(diǎn)啟發(fā)。

一、煉標(biāo)題——芳草滿園花滿目

俗話說得好“題好一半文”。文章的標(biāo)題就好比一篇文章的眼睛,通過它,我們可以窺見文章的靈魂。古今中外很多優(yōu)秀的作家,為了給自己的文章擬一個(gè)靚麗標(biāo)題,直至“為伊銷得人憔悴”。近些年來,很多省市的中考作文為了鼓舞和培育考生的創(chuàng)新精神,都有讓考生自擬題目的要求。毫不夸張地說,題目擬得如何,不但存在著給閱卷老師第一印象的問題,甚至直接影響到閱卷老師對(duì)文章的評(píng)分??春芏嗫偡肿魑牡臄M題方法,確實(shí)給人新奇的感覺:

1、引用流行歌曲,如《我的將來不是夢》〔1997年山西〕、《一切盡在不言中》〔20xx年淮安〕、《?;丶铱纯础贰?0xx年甘肅〕。

2、運(yùn)用擬人、比方、反復(fù)、設(shè)問等修辭格,如《一條海豚的美好感受》〔20xx年江西〕、《生活好比一桌宴席》〔20xx年江蘇〕、《如今?如今!》〔20xx年陜西〕、《成才全靠父母嗎?》〔20xx年江蘇〕。

3、套用流行語,如《在橋一方》〔20xx年山西〕、《都是課外書惹的禍》〔20xx年天津〕。

4、借用成語或名句,如《勿以善小而不為》〔1999年重慶〕、《學(xué)無止境》〔1999年廣東〕。

5、活用熟語,如《關(guān)于“交往”條件的試驗(yàn)報(bào)告》、《交往說明書》、《低下頭看看》〔20xx年四川〕。

6、采納散文化的語言或詩的語言,如《我也銜過一枚青橄欖》〔20xx年上?!?、《著一襲秀麗的綠袍》〔20xx年青?!场ⅰ兑唤z甘醇沁心田》〔20xx江蘇〕。

二、煉開頭——舉頭已覺滿眼春

古人說“鳳頭豹尾”,就是說開頭要寫得有姿有彩,像鳳凰的頭那樣,有人說:“好的開頭等于勝利的一半”,這些都說明白作文開頭的重要。精彩的開頭能一下子就打動(dòng)評(píng)卷老師的心。由于時(shí)間與篇幅的限制,考場作文的開頭講究簡潔、生動(dòng)、美麗,我們可以觀賞一下下面這些總分作文的開頭:

1、引名句,起點(diǎn)高遠(yuǎn),如:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!睂W(xué)問如同浩瀚無垠的大海,哪有水源窮盡的一天?惟有以百折不回的毅力,勇往直前,方能采擷到學(xué)問果實(shí)〔1999年廣東《學(xué)無止境》〕

2、巧博喻,形象開闊,如:像微風(fēng)拂過竹葉,像碧波輕吻著海岸,像明星裝飾著天幕,像冷雨滋潤著土地。你的消失仿佛一道閃電劃破了凝固的空氣?!?0xx年鹽城《一絲甘醇沁心田》〕

3、趣比擬,別開生面,如:嘿,大家好,我叫把握,與自信等人是胞兄胞弟,我們共同支撐著人的大腦活動(dòng)與精神。你們可不要小瞧我啊,我的存在很重要呢?!?0xx年河北《我叫把握》〕

4、作排比,造勢磅礴,如:盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我摘一束最絢爛的,對(duì)人以和,待人用善,待人和善。〔20xx年江西《待人和善》〕

5、巧設(shè)問,引人深思,如:團(tuán)團(tuán)黑黑的硝煙還圍繞在你的身邊嗎?轟隆的飛機(jī)還回旋在你頭頂上的那一片天空里嗎?哦,伊拉克女孩,你那雙純凈的雙眼噙著淚水,你無助的眼神布滿了恐驚。你在想什么?〔20xx年江西《今夜星光絢爛》〕

6、深抒情,生動(dòng)感人,如:雖說雁過無痕,歲月無聲,而白駒過隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙里不著痕跡的流淌。流年的浪花總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際,水波漣漪般緩緩蕩開,風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。是什么促使我們的悲傷、歡樂、悲哀、美好化作絲絲雨露……在靜謐的夜里發(fā)起一輪輪的攻擊?〔20xx年麗水《永久的情結(jié)》〕

7、用題記,揭示主旨,如:就在蔚藍(lán)變得紫紅的那一剎那,也預(yù)示著無情的黑夜即將代替這片秀麗,但我仍舊堅(jiān)信:無情的黑夜也是慷慨的`!——題記〔20xx年荊州《把黎明的秀麗帶給曾失落的我》?

三、煉形式——巧持彩練當(dāng)空舞

獨(dú)到的創(chuàng)新設(shè)計(jì),能使由“赤橙黃綠青藍(lán)紫”組成的彩綢在空中亮出美不勝收的舞姿;別具一格的表現(xiàn)形式,能使細(xì)心包裝的中考作文布滿靈氣和魅力。我們談作文要?jiǎng)?chuàng)新,很多同學(xué)往往只注意作文內(nèi)容、立意、語言等方面的“出巧”。其實(shí),好的作品更需要美麗的包裝,我們假如少用傳統(tǒng)的“三段體”形式,給作文換一套新奇的“外裝”,就會(huì)帶給閱卷老師新與美的視野與享受??慈珖偡肿魑?,各種各樣的創(chuàng)新形式讓人拍案叫絕。

中考總分作文篇3

我的心事

步入學(xué)校了,已經(jīng)十二歲的我,即將面臨著新的考驗(yàn),背起書包,又背起了一種責(zé)任。學(xué)校的生活開頭快了節(jié)奏,苦惱與歡樂同時(shí)灑向了我。

厭煩的心事在不知不覺中悄入我的心頭。作業(yè)的繁多、時(shí)間的緊急、學(xué)習(xí)的勞碌已經(jīng)壓著我快透不過氣來了。父母那盲目追求成果的心理給了我無限的壓力,讓我迷失了真正的自我。

回想起以往的生活,是多么的歡樂阿!而如今,我們早已迷失了童年,將迎接的是層層的考驗(yàn)。

學(xué)校繁忙的那種壓力我不喜愛,但競爭是殘酷的,它越激烈我便越要努力,不能比任何人慢半拍。因此,我很累。

下了晚自習(xí),單獨(dú)一人走在街道上,哼著S、H、E的《不想長大》,又有一種莫名的傷感涌上心頭。是?。≌娴牟幌腴L大,童年的生活是多么的開心!可是,我們又有什么方法呢?不想長大只是自己的一種幻想。我們只得英勇的面對(duì)這一切,勇于接受新的考驗(yàn),由于,我們別無選擇。

唉!少年快樂何處尋?少年心事何人知???

沖刺、中考

“沒有壓力,哪來動(dòng)力?!边@是如今大人的統(tǒng)一語氣。

雖然說,已經(jīng)上了初三,可是對(duì)于我的童心,我卻遲遲不愿放棄,或許吧,可能是我太笨,可能是我太小,而無論什么緣由都鑄就了我這不焦急不著慌的性格。

每天都坐在那一樣的教室里,面對(duì)一樣的書本,總會(huì)感覺乏味,感覺累。但是我們還要拼搏,還要努力,還要奮進(jìn),還要加油。還要喊著洪亮的口號(hào):“加油,中考;沖刺,中考?!?/p>

我們已經(jīng)奮斗、拼搏了三年,又何必計(jì)較這這三個(gè)月的時(shí)間。

我們已經(jīng)堅(jiān)持、努力了三年,又何必在乎這三個(gè)月的長短。

加油吧、我的伴侶;沖刺吧、我的同學(xué);在即將分開的這三個(gè)月里,讓我們共同攜手,相扶相助,為了我們美妙的明天,為了我們的將來,讓我們在這最終的三個(gè)月里,做一次最終的沖刺吧。讓我們大聲的喊出我們最洪亮的口號(hào)“加油、中考”,“沖刺、中考”。

中考總分作文篇4

有人曾打了一個(gè)形象的比方,將文章的立意、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容三者之間的關(guān)系形象地比方為人的靈魂、骨架和肌肉。一篇文章中,立意和結(jié)構(gòu)再好,假如沒有內(nèi)容(即材料)去表達(dá),也是水中月、鏡中花。所以說文章的選材非常重要,確定著文章的成敗,也確定著文章水準(zhǔn)的高低。中考時(shí),怎樣才能使文章的選材別有洞天呢?

一、擷取時(shí)代“浪花”,選材鮮活典型

考生要準(zhǔn)時(shí)捕獲到那些新生事物,敏銳地?cái)X取時(shí)代的“浪花”,選擇鮮活典型的素材??忌部梢罁?jù)對(duì)社會(huì)的觀看,選取具有時(shí)代特點(diǎn)的人物事跡,選取人們關(guān)注的熱點(diǎn)話題,選取不為人知的新奇事物,選取引人深思的社會(huì)現(xiàn)象,使文章內(nèi)容能牢牢吸引讀者的眼球。

二、選取動(dòng)人鏡頭,選材真實(shí)感人

真實(shí)的人物、真實(shí)的故事、真實(shí)的情感,最能撥動(dòng)讀者感情的弦,引起讀者的共鳴。所以考生在寫作時(shí),要依據(jù)寫作需要,仔細(xì)選擇那些能震撼人心的精彩瞬間、動(dòng)人鏡頭和感人畫面。

三、大膽轉(zhuǎn)換視角,選材新奇特別

“干花不如鮮花美?!边x材要與時(shí)俱進(jìn),具有時(shí)代氣息。由于考生生活閱歷淺,不是每個(gè)考生都能捕獲到新的信息。這時(shí),可以大膽轉(zhuǎn)換視角,棄故納新。有些內(nèi)涵豐富的材料,即使不是新的,若能奇妙地轉(zhuǎn)換視角,從新的角度來挖掘,必能特別制勝,給人耳目一新的感覺。

四、避開人云亦云,選材獨(dú)特創(chuàng)新

人人皆知的材料,眾人都關(guān)注的材料,用這些材料寫出來的文章往往是千人一面??紙鲎魑倪x取的材料越典型越獨(dú)特,文章就越能產(chǎn)生強(qiáng)大的勸說力??忌绾卧谶x材上做到典型獨(dú)特,言他人所未言,選他人所未選呢?這必需要經(jīng)過“放棄――選擇――再放棄――再選擇”的過程。要放棄那些“你有我有大家有”的材料,選擇突出自己體驗(yàn)的材料,經(jīng)過幾輪細(xì)心的篩選,留下那些典型獨(dú)特的材料,則能使文章在選材上“以一當(dāng)十”,收到震撼讀者的效果。

真題再現(xiàn)

閱讀下面文字,按要求作文。

許多時(shí)候,我們在自然山水中尋找陽光,在親朋好友中查找陽光,在宏大人物中尋求陽光……但我們經(jīng)常忽視了,我也可以是一束陽光,照亮自己,照亮他人。

請(qǐng)以“我也是一束陽光”為題,寫一篇文章。

要求:(1)文體自

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